Rundbrief 1/2016. Projekt GrubiNetz Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung Rheinland-Pfalz. Was ist GrubiNetz?

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1 Rundbrief 1/2016 Projekt GrubiNetz Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung Rheinland-Pfalz Was ist GrubiNetz? Das Projekt GrubiNetz Kompetenznetzwerk Grundbildung und Alphabetisierung Rheinland-Pfalz will für Menschen mit Grundbildungsbedarf den Weg zu Unterstützungs- und Lernangeboten erleichtern. GrubiNetz schafft wirkungsvolle und nachhaltige Unterstützungsstrukturen, um für jede und jeden in Rheinland-Pfalz die Teilhabechancen am sozialen und ökonomischen Leben zu erhöhen. Dazu sieht das Projekt ein Kompetenznetzwerk vor: Vier regionale Netzwerkkoordinator/innen pflegen und erweitern ein Netzwerk aus regionalen Akteuren, die mit den Zielgruppen in Kontakt kommen. Das sind beispielsweise Beschäftigte in Beratungsstellen, Jobcentern, Schulen, Weiterbildungseinrichtungen oder in der Verwaltung. Diese Akteure wiederum werden für die Thematik sensibilisiert und dabei unterstützt, wie sie Menschen mit Grundbildungsbedarf ansprechen und sie an Unterstützungsangebote heranführen können. Unter finden sich die gebündelten Unterstützungsangebote systematisch je Region, um sie für die Zielgruppe noch sichtbarer und besser erreichbar zu machen. Begleitende Öffentlichkeitsaktionen und Vernetzung der Lernenden untereinander tragen dazu bei, das Thema vielen bekannt zu machen und es zu enttabuisieren. Die Landesweite Koordination ist für überregionale Aktivitäten und Anfragen zuständig. Ein Gemeinschaftsprojekt von: Arbeit & Leben Rheinland-Pfalz ggmbh Katholische Erwachsenenbildung Rheinland-Pfalz Landesarbeitsgemeinschaft e.v. Landesarbeitsgemeinschaft anderes lernen e.v. Verband der Volkshochschulen von Rheinland-Pfalz e.v. Wir bieten Ihnen Eine landesweite Koordinierungsstelle als Ansprech- und Auskunftsstelle Netzwerkkoordinator/innen in den vier Regionen Information, Sensibilisierung und Fortbildung, z.b. für Mitarbeiter/innen in Verwaltungen, Jobcentern und anderen Institutionen Beratung zu Kurs- und Unterstützungsangeboten in ganz Rheinland-Pfalz Öffentlichkeitsaktionen Tipps zur Informationsgestaltung in einfacher Sprache

2 Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, das Projekt GrubiNetz blickt auf ein sehr erfolgreiches Jahr 2015 zurück: insgesamt 60 Unterstützerinnen und Unterstützer konnten wir für unser Projekt gewinnen. Mit der Veröffentlichung der Unterstützungsangebote unserer Netzwerkpartner/innen unter können wir sie für Menschen mit Grundbildungsbedarf und deren Umfeld noch besser erreichbar und sichtbar machen. Dort finden Sie auch die Unterstützungserklärung zum Herunterladen fanden insgesamt 35 Öffentlichkeitsveranstaltungen, 15 Sensibilisierungen und 3 Lerner/innen- Treffen, eins davon landesweit, statt. Darüber hinaus gab es zum Projektschwerpunkt drei landesweite Informationsveranstaltungen Unterstützungsangebote Grundbildung und einfache Sprache für Multiplikator/innen und Netzwerkpartner/innen. Gleich zu Beginn des neuen Jahres freuen wir uns, Johanna Brylka und Dr. Heike Schiener im Projekt begrüßen zu dürfen. Sie werden uns in ihrer Funktion als regionale Netzwerkkoordinatorinnen unterstützen. Damit löst Dr. Heike Schiener (Kreisvolkshochschule Mainz-Bingen) in der Region Rheinhessen-Nahe Susanne Syren und Johanna Brylka (Landesarbeitsgemeinschaft anderes lernen) in der Region Pfalz Bärbel Zahlbach-Wenz ab, für deren gute Zusammenarbeit wir uns an dieser Stelle bedanken möchten. Lesen Sie auf den nächsten Seiten mehr zu den aktuellen Entwicklungen im Projekt und in der Grundbildungslandschaft. Ihre Projektmanagerin GrubiNetz Haben wir Ihr Interesse am Thema Grundbildung geweckt? Dann melden Sie sich bei dem/der Netzwerkkoordinator/in in Ihrer Region Kontakte auf Seite 1 Oder bei: Lisa Göbel Daniel Aßmann Projektmanagerin GrubiNetz Landesweite Koordinierungsstelle Grundbildung und Alphabetisierung goebel@vhs-rlp.de assmann@vhs-rlp.de Tel: Tel: Möchten Sie den Rundbrief regelmäßig erhalten? Dann schicken Sie eine Mail an goebel@vhs-rlp.de

3 Aktiv im GrubiNetz Landesweite Koordinierungsstelle Alphabetisierung und Grundbildung (LKAG)/überregionale Aktivitäten Einen besonderen Impuls in der konzeptionellen Arbeit und der Reflektion der Grundbildungsarbeit stellt der transnationale Austausch mit der Fachgruppe Basisbildung am österreichischen Bundesinstitut für Erwachsenenbildung in Strobl dar. Dieser seit 2013 bestehende Austausch bietet mit zwei Tagungen pro Jahr ein wichtiges Forum der Diskussion, Reflektion und konzeptionellen Arbeit im Projekt und der Grundbildungsarbeit in den Landesorganisationen. Sie dient darüber hinaus der transnationalen Vernetzung. Themen der diesjährigen Tagung vom 12./ in Strobl waren Netzwerkarbeit, betriebliche Grundbildung, neue didaktische Ansätze und Qualitätsentwicklung im Kursangebot, Messbarkeit von Erfolgen in diesem Bereich, sowie Lebensbedingungen, Ressourcen und Kompetenzen von Menschen mit Grundbildungsbedarf. Im Rahmen des Projektschwerpunkts Unterstützungsangebote Grundbildung und einfache Sprache fanden zwei von drei Informationsveranstaltungen mit Schreibwerkstatt am in Bad Kreuznach und am in Kaisersesch (Landkreis Cochem-Zell) statt. Dabei spielte die Einbindung der Stadtverwaltung Bad Kreuznach und des Alphanetzwerks Cochem eine entscheidende Rolle. So wurden insgesamt 37 Teilnehmer/innen aus Stadt- und Kreisverwaltung, Jobcentern, aber auch Kursleitende und weitere Interessierte für die Veranstaltung gewonnen. Sie wurden für die Möglichkeiten der einfachen Sprache sensibilisiert und wie sie damit im Lesen ungeübten Menschen den Zugang zur Schriftsprache vereinfachen können. Dazu brachten die Teilnehmenden praktische Beispiele ihrer alltäglichen Arbeit, wie amtliche Informationsschreiben, Anträge und Flyer mit, um sie in einfache Sprache zu übersetzen. Darüber hinaus informierte GrubiNetz gemeinsam mit der Landesweiten Koordinierungsstelle mit einem Informationsstand auf der Thementagung Bildungszugänge schaffen der Transferagentur Rheinland-Pfalz/Saarland die ca. 50 Tagungsteilnehmer/innen über die Arbeit des Projekts. Die Projektmitarbeiterinnen und die Landesweite Koordinierungsstelle nahmen an der Tagung teil und nutzten die Vernetzungsmöglichkeiten mit den Tagungsteilnehmer/innen. In Rülzheim (Landkreis Germersheim) fand das diesjährige landesweite Lernenden-Treffen statt, an dem 16 Lernende aus Rheinland-Pfalz sowie ein Lernbegleiter, drei Multiplikator/innen, die Netzwerkkoordinatorin der Region Pfalz, Bärbel Zahlbach-Wenz und der Landesweite Koordinator Alphabetisierung und Grundbildung, Daniel Aßmann, teilnahmen. Das Treffen diente der Vernetzung der Lernenden untereinander und dem Austausch von Lernstrategien. Von Christian Kaufmann (KVHS Germersheim) erhielten sie professionelle Anleitung im Bereich Kommunikation, Selbstwahrnehmung und Selbstwirksamkeitswahrnehmung.

4 Aktiv in den Regionen Region Rheinhessen-Nahe In Bad Kreuznach organisierte die Netzwerkkoordinatorin Susanne Syren den Workshop Mediative Kommunikation für eine erfolgreiche Erstberatung. Dabei vermittelte die Trainerin Katharina Kipp Mancebo den 9 Teilnehmenden aus der Region einen theoretischen Überblick über einige Instrumente der mediativen Kommunikation, die dann in praktischen Übungen erprobt wurden. Den Abschluss bildete ein Rollenspiel zur Situation der Erstberatung. Am 18. November war das ALFA-Mobil im Hunsrück unterwegs. Vormittags stand es in Kirchheim auf dem Marktplatz. Im Anschluss informierte das Team in Zusammenarbeit mit GrubiNetz und einem Lerner die Besucher eines Einkaufszentrums in Simmern. Neben viel Laufkundschaft wurden auch drei potentielle Lerner/innen erreicht, die über lokale Lernangebote informiert wurden. Region Eifel/Mosel/Trier In Cochem fand ein Treffen des Alphanetzwerks Cochem-Zell statt, dessen Mitglieder sich sehr engagiert in die Grundbildungsarbeit einbringen. Besprochen wurden hier neue Alphabetisierungs- Kurse im Kreis Cochem-Zell, die Veranstaltung zum Weltalphatag wurde nach- und eine Aktion zum Vorlesetag vorbereitet. Bei dieser Aktion lasen am auf dem Endertplatz in Cochem die Mitglieder des Netzwerks aus Büchern in einfacher Sprache vor, die von etwa 30 Personen besucht wurde, darunter Teilnehmer/innen eines Alphabetisierungskurses. Die Netzwerkkoordinatorin Rita Novaki führte im Rahmen des internationalen Frauenfrühstücks im Jobcenter Cochem am eine Sensibilisierung für 15 Frauen durch. Außerdem sensibilisierte sie am sechs Mitarbeiter/innen des Jobcenters Bitburg und festigte damit das Thema im Jobcenter. Darüber hinaus zeigte die Netzwerkkoordinatorin die Ausstellung Lesen und Schreiben mein Schlüssel zur Welt in der Kreisverwaltung Cochem-Zell. Im Zeitraum vom 16. Bis 27. November konnten sich die Besucher/innen der Kreisverwaltung so zum Thema informieren. Außerdem wurde sie im Jobcenter Cochem und in der Sparkasse Mittelmosel in Zell gezeigt.

5 Region Mittelrhein/ Westerwald-Taunus Eine gute Möglichkeit, das Projekt einer breiten Personengruppe vorzustellen, war ein GrubiNetz- Infostand beim Krimitag in Andernach am Der Netzwerkkoordinator Heiko Hastrich konnte viele der ca. 100 Besucher über das Projekt informieren und damit Aufmerksamkeit auf das Thema Grundbildung lenken. Schirmherr der Veranstaltung, Innenminister Roger Lewentz, informierte sich ausführlich am Stand und zeigte sich seh r interessiert an der Thematik. Durch diese Öffentlichkeitsaktion konnten auch Multiplikator/innen aus anderen Bereichen auf die Thematik aufmerksam gemacht werden. Der Netzwerkkoordinator führte am eine Sensibilisierung für 17 Mitarbeiter/innen des Jobcenters Westerwald durch. Das Thema stieß auf großes Interesse und die Zusammenarbeit mit GrubiNetz soll im kommenden Jahr fortgesetzt werden. Darüber hinaus stellte er das Projekt GrubiNetz im Jobcenter Rhein-Lahn 7 Fallmanager/ innen vor, die sich daraufhin für eine Sensibilisierung für Anfang 2016 im Jobcenter aussprachen. Auch im Jobcenter Westerwald soll im neuen Jahr eine Sensibilisierung stattfinden. Zur Abstimmung und Planung fand hier ein Treffen statt. Bei einem Arbeitstreffen mit Andernach.net, einer Tochter der Stadt Andernach für Wirtschaftsförderung, Stadtmarketing und Tourismus, konnte über eine Zusammenarbeit im kommenden Jahr gesprochen werden. Ziel ist es dabei, mit Unternehmen ins Gespräch zu kommen und auf das Thema Grundbildung aufmerksam zu machen. Region Pfalz In Ludwigshafen machte das Alfa-Mobil am auf dem Friedrich-Wilhelm-Wagner-Platz Station. Im Rahmen der Aktion Grubi-Tour Wir lassen kein Gras über das Thema wachsen lockten Alfa-Mobil und die regionale Netzwerkkoordinatorin Bärbel Zahlbach- Wenz mit Unterstützung der Wortfee Alfabella etwa 60 Besucher/innen an den Informationsstand.

6 Bei der Aktion zum bundesweiten Vorlesetag am 20. November West liest Geschichten bekommen ein Gesicht ließen GrubiNetz und die Soziale Stadt Bürgertreff West an vielen Orten im Stadtteil interessante und spannende Geschichten für Kinder und Erwachsene lebendig werden. Dabei lasen Schirmfrau und Europaabgeordnete Jutta Steinruck, Stadtratsmitglied David Schneider, Karola Steinruck, Vorstand der IG-West e.v., sechs Auszubildende der Sparkasse Vorderpfalz und drei Auszubildende der Stadt Ludwigshafen, sowie zwei Besucherinnen der ZAB Mädchenwerkstatt girlspower in verschiedenen Einrichtungen im Stadtteil vor. Presseartikel Rheinpfalz

7 Rheinzeitung

8 Aktuelles aus der Grundbildungswelt Fortbildungskonzept für kommunale Beschäftigte Mitarbeiter/innen des Bürgerservices, des städtischen Krankenhauses oder von Kindertagesstätten haben täglich Kontakt mit Bürger/innen. Dass sich dieser Kontakt manchmal schwierig gestaltet, kann daran liegen, dass einige Bürger/innen Probleme mit dem Lesen und Schreiben haben. Die Schulung vermittelt den Teilnehmenden Handlungskompetenz zum Umgang mit Problemen und Konflikten im Arbeitsalltag, deren Ursache fehlende Lese- und Schreibkenntnisse bei Kolleg/innen oder Bürger/innen bzw. Kund/innen sind. Außerdem trägt sie zur Enttabuisierung des Themas und zur Unterstützung betroffener Menschen bei. Das Fortbildungs-Konzept Funktionale Analphabet/-innen erkennen, ansprechen, informieren. Eine Fortbildung für kommunale Beschäftigte finden Sie hier zum kostenlosen Download. Es entstand im Rahmen des Projekts AlphaKommunal des Deutschen Volkshochschulverbands. Kontakte zu qualifizierten und erfahrenen Trainer/-innen, die die Fortbildung in jedem Bundesland durchführen, finden Sie bei den Landesverbänden der Volkshochschulen Relaunch des Lernportals ich-will-lernen.de Ich-will-lernen.de ist Deutschlands größtes offenes Lernportal mit mehr als Übungen zur Alphabetisierung und Grundbildung, zur Vorbereitung auf den Schulabschluss sowie zur Ökonomischen Grundbildung. Das E-Learning-Portal wurde vom Deutschen Volkshochschul-Verband e.v. mit Förderung des Bundesministeriums für Bildung und Forschung entwickelt. Dank dieser Förderung ist die Nutzung kostenlos und wird nun technisch und konzeptionell an den neusten Stand von Forschung und Technik anpassen. Neue branchenspezifische Rahmencurricula Im Rahmen des Projekts Rahmencurriculum und Kurskonzept für die abschlussorientierte Grundbildung wurde von Fachleuten aus der Lesedidaktik und einschlägig erfahrenen Lehrkräften ein Leitfaden für den Leseunterricht auf den Alpha- Levels 1 bis 4 entwickelt, die als Grundlage für den Unterricht in Grundbildungskursen verwendet werden können. Dazu entstehen aktuell branchenspezifische Rahmencurricula für zwei weitere Branchen: für das Hotel- und Gaststättengewerbe und für die Gebäudereinigung. Weitere Informationen dazu finden Sie unter Dort können Sie sich auch die entsprechenden Materialien herunterladen.

9 Finanzielle Grundbildung Kompetenter Umgang mit Geld zählt zu den notwendigen Alltagskompetenzen. Bisher fehlte es jedoch an didaktischen Konzepten im Bereich Finanzielle Grundbildung. In der vorliegenden Handreichung wird ein Kompetenzmodell vorgestellt, das die (Handlungs-)Anforderungen beim Umgang mit Geld systematisiert und beschreibt. Es werden verschiedene Einsatzmöglichkeiten in der Praxis aufgezeigt sowie konkrete Angebotsformate präsentiert. Anhand von drei modellhaften Good-Practice-Beispielen für verschiedene Zielgruppen werden praxisorientierte Hilfestellungen mit entsprechenden Übungen und Checklisten für die Entwicklung und Durchführung von Angeboten gegeben. Strategien für eine gelungene Ansprache sowie Hinweise zur Gewinnung von Adressatinnen und Adressaten runden die Handreichung ab. Rechtschreibwortschatz für den Unterricht mit Erwachsenen Das Institut für deutsche Sprache hat passend zum DVV- Rahmencurriculum Schreiben einen aktuellen Rechtschreibwortschatz für den Unterricht mit Erwachsenen erstellt. Der 2150 Wörter mit orthographischen Annotationen umfassende Wortschatz kann kostenlos heruntergeladen werden.

10 Termine Volkshochschule Frankenthal Kreisvolkshochschule Altenkirchen Kreisvolkshochschule Germersheim April Jobcenter Ingelheim Ausstellung Wie lebt es sich in einer Welt ohne Buchstaben Ausstellung Lesen und Schreiben - Mein Schlüssel zur Welt Ausstellung Wie lebt es sich in einer Welt ohne Buchstaben Ausstellungseröffnung Wie lebt es sich in einer Welt ohne Buchstaben? in Kooperation mit der KVHS Mainz-Bingen Fortbildungen Tagungshaus Bonhoeffer- Haus Berlin Food-Hotel Neuwied 22./23.4. Pfalzakademie Lambrecht Fachtagung Grundbildung Definition Themenfelder Zielgruppen? Der Versuch einer Definition zur Einladung Thementagung Kommunales Bildungsmanagement Initiierung, Konzepte, Strukturen zur Einladung Einführung in die Alphabetisierungsarbeit mit deutschsprachigen Erwachsenen I + II Aktuelle Termine, Kursangebote und viele Informationen rund um das Thema Grundbildung finden Sie auch im AlphaPortal unter: