1. Viennese Congress Business Competence for Europe. We are happy to welcome representatives of 14 countries
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- Heinrich Lenz
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1 1. Viennese Congress Business Competence for Europe We are happy to welcome representatives of 14 countries 1
2 Programm Ortner / Mihalic: Goals, structure and tasks of the Council Business Competence for Europe and the EBC*L A. Barell: Ready for the global economy? A. Napetschnig: Business Competence in corporations K. Fakler: Business Competence and job market Görgeny / Kibedi-Varga: Business Competence in South-East Europe Lunch Ortner / Mihalic: Ortner / Mihalic: Pilot study Business Competence in Europe The Core Knowledge Concept of the EBC*L M. Karamihai / N. Lloyd: European Initiatives Greetings BENITA FERRERO-WALDNER EU-Commissioner Foreign Affairs and European Neighbourhood Policy MARTIN BARTENSTEIN Federal Minister for Economic Affairs and Labour MICHAEL HÄUPL Mayor of the City Vienna 2
3 The Initiative Business Competence for Europe and the EBC*L Goals, structure and tasks Gerhard Ortner Victor Mihalic WHY? (1) Since the 90ies: Accelerated change of the economy driven by: Enlargement of the European Union Globalization: Strong Competition from Asian Tigers, Dragons and Elephants New technologies (Computer, Internet) New customers 3
4 Why? (2) Entrepreneurship and Intrapreneurship as precondition to meet the new challenges. Core Competence in Business Management is the basis. Those who did not study business management do not have this basis. Start of the Initiative An international initiative designed to spread core business management expertise among non-business managers Economy Science Vocational training 4
5 Council Business Competence for Europe (Paderborn) EXECUTIVE BOARD COMMITTEE of NATIONAL ADVISORS NETWORK OF COMPETENCE Competence Circle Management & Consulting Competence Circle Science & Technology Competence Circle Education & Media Competence Circle Politics & Administration represents the countries in the Council advisory function in questions of content and quality International standard Internationally recognised standard in business competence 5
6 Bildungsstandard Target Groups EBC*L People who did not study business management, but have (or will have) a key position in companies EMPLOYERS - Holders - Founders EMPLOYEES - Managers of departments and projects - Technicians - Salesmen etc. STUDENTS - Schools - Universities 1. SYLLABUS LEARNING TARGETS Educational benchmark EBC*L learning targets of practical relevance real comprehension and problem solving competence International applicable core expertise 2. EXAM QUALITY STANDARDS international standardised exam Open questions, case studies Level A: 2 hours, written exam, no books sealed exam envelopes examiners are trained exams are audited 6
7 Council for Business Competence for Europe (Paderborn) International Centre of EBC*L (Vienna) responsible for ensuring the quality of the content and the exam system. dissemination of the EBC*L in Europe and worldwide. Further development of the certification system. International Centre of EBC*L (Vienna) National Representative Office responsible for operations, dissemination and quality control at country level Exam Centres MEMBER of the COMMITTEE of NATIONAL ADVISORS support the Representative Offices in the implementation accredited EBC*L Exam Centres: execution of exams in accordance with given guidelines 7
8 EBC*L Countries 2003 / 2004 Austria Germany Hungary Poland Switzerland 2005 Bulgaria Italy Romania Slovakia Slovenia 10 languages Utd. Kingdom Croatia Kosova End of 2007: throughout Europe Number of participants (accumulated) Certificates - Development from 2009: Ø certificates p.a. and country certificates p.a Anfang
9 EBC*L levels Level C: Leadership Personnel Management Controlling (ab 2007) Stufe B: Business Planning Businessplan Basics Marketing und Sales Financial plan / Budgetierung Profitability Analysis (ab November 2006) Stufe A: Business Basics Business Objectives and Management ratios Accounting Costing and Pricing Business law Preparation for the exams No obliging requirements Educational institutes offer trainings taking hours (depending on the target group) Method: - face to face trainings - e-learning / e-education - blended learning / Blended Education Duration for exam preparation: (studying and trainings): hours (on the average) KWE und EBC*L Int. recommend blended learning / education. 9
10 Recognition of the EBC*L: Economy examples Branches automotive services electrotechnology engineering computing personnel leasing pharmacy insurances Target groups Technicians Salesmen Administration etc. Recognition of the EBC*L: State Important part of state programmes for Employment and Start ups EBC*L Education is state promoted and in some countries VAT free (e.g. Hungary) Integrated in the syllabus of state schools, colleges, universities ECTS Points (European Credit Transfer System) 10
11 Why EBC*L ROE Return on Education An international recognised certificate available in a manageable time and effort and at moderate cost Better chances to get a job or to enhance a career Certainty for companies, that their employees have the necessary basics to think and act in an entrepreneurial way Better chances for start ups and holders of companies (SME) to survive provable learning success The steering wheel as symbol Wirtschaftskapitän Durch die raue See der Wirtschaft steuern. Das Steuer fest in der Hand haben. Einer guten Zukunft entgegen steuern. 11
12 KWE-Charta Wirtschaftskompetenz gehört heute zu den unabdingbaren Voraussetzungen für beruflichen Erfolg und private Lebensgestaltung und ist daher längst ein unverzichtbares Element zeitgemäßer Allgemeinbildung. Bedauerlicherweise ist der Verbreitungsgrad betriebswirtschaftlichen Kernwissens allerdings gering. Das Kuratorium Wirtschaftskompetenz für Europa e.v. hat sich zum Ziel gesetzt, dieses Problem mit weit reichenden politischen bzw. gesellschaftlichen Konsequenzen nicht nur bewusst zu machen, sondern auch zu dessen Lösung beizutragen. Der Zweck, den das Kuratorium nach seiner Vereinssatzung verfolgt, ist die Förderung der Vermittlung und Evaluierung von wirtschaftlicher Bildung durch alle hierfür geeigneten Maßnahmen. Dabei wird der Praxisrelevanz und der Umsetzbarkeit in den Beruf und den Alltag höchste Priorität zugemessen. KWE-Charta Ein entscheidender Schritt zur Verbreitung von Wirtschaftskompetenz ist die Entwicklung von international anerkannten Standards der betriebswirtschaftlichen Bildung, basierend auf einem Prüfungs- und Zertifizierungssystem, das die internationale Vergleichbarkeit betriebswirtschaftlicher Kompetenz ermöglicht. Solch ein System stellt der European Business Competence* Licence, EBC*L dar. Deshalb hat sich das KWE entschlossen, die ideelle Trägerschaft für den EBC*L zu übernehmen und dessen Entwicklung, Evaluierung und Verbreitung zu unterstützen. Desgleichen werden innovative Lern- und Lehrkonzepte für den Erwerb betriebswirtschaftlichen Wissens gefördert. Deshalb unterstützt das KWE auch die Entwicklung und den Einsatz von Blended Education Programmen als geeignete didaktische Strategie für die effektive und effiziente flächendeckende Vermittlung von betriebswirtschaftlichem Kernwissen 12
13 KWE-Charta Die Mitglieder und die Räte des Kuratoriums Wirtschaftskompetenz für Europa e.v. und die Vertreter des EBC*L Zertifizierungs- und Prüfungssystems (EBC*L International und Landesrepräsentanzen) unterstützen die in der Charta formulierten Ziele und beraten das KWE bei der Durchführung der dazu erforderlichen Projekte. Sie gestatten die Nennung ihres Namens und ihrer beruflichen Position in den Veröffentlichungen des Kuratoriums. Kontakt Kuratorium Wirtschaftskompetenz für Europa e.v. Univ.-Prof. Dr. Dr. Gerhard E. Ortner Rathenaustraße 16 D Paderborn International Centre of EBC*L MMag. Victor Mihalic (CEO) A-1120 Wien, Aichholzgasse 4/ office@ebcl.eu 13
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