TSV Kaldenkirchen 1885/07e.V. Konzept Jugendarbeit. Abteilung Fußball

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1 TSV Kaldenkirchen 1885/07e.V. Konzept Jugendarbeit Abteilung Fußball Jochen Heuhsen

2 Inhaltsverzeichnis Konzept Jugendarbeit 1. Konzept Die Ziele: Spaß Erfolg Entwicklung Die Ausbildung der Trainer Trainingsgestaltung, -inhalte und -ziele DFB Ausbildungskonzeption Die Mittel Die Trainingsinhalte Die Umsetzung der Trainingsinhalte Der Trainingsaufbau Inhalte des Jahrgangstrainings Quellennachweis T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 2

3 1. Konzept Konzept Jugendarbeit Die Jugendfussball-Abteilung des TSV Kaldenkirchen 1885/07 ist mit mehr als 350 aktiven Juniorinnen und Junioren, die in 15 Mannschaften organisiert sind, einer der größten Fussballjugendabteilungen im Kreis 6. Mit der in Vereinseigentum befindlichen Jahnkampfbahn, ausgestattet mit einem Kunstrasenplatz, einem Naturrasenplatz und einem weiteren Naturrasen- Kleinfeld, verfügt der Verein über eine der schönsten Sportanlagen in der Stadt Nettetal. Die Arbeit der Fußballjugend folgt einem einheitlichen Konzept. Bei der folgenden Erläuterung des Konzepts wird zur Vereinfachung die männliche Form der Spielerbeschreibung für Jugendspieler und -spielerinnen des TSV Kaldenkirchens benutzt. 2. Die Ziele: Spaß Erfolg Entwicklung Den Jugendlichen soll der Spaß am Fußball vermittelt werden. Dieser lässt sich sowohl durch gezielte Führung der Trainer in den Trainingseinheiten als auch durch soziale Kontakte unter den Mitspielern und schließlich durch gemeinsamen Erfolg erreichen. Erfolg ist das Resultat des Ziels Spaß. Ohne Spaß am Spiel lässt sich Erfolg nicht realisieren. Dies bedeutet jedoch nicht, ausschließlich Pokale oder Meisterschaften zu erringen. Der eigentliche Erfolg liegt in der Entwicklung. Die Entwicklung des Einzelnen steht im Vordergrund. Jeder Jugendliche soll sich im Laufe der Zeit fortbilden: sportlich als auch persönlich. Besonderen Wert legt der TSV darauf, jeden Spieler zu vermitteln, was sozialer Umgang miteinander bedeutet. Wir wissen sehr wohl, was Eltern in heutigen Zeiten zu leisten haben. Daher möchten wir als Verein nicht nur Ablenkung/Beschäftigung für die Kinder sein, sondern für alle Eltern auch ein wichtiger und verlässlicher Partner. Der TSV macht nicht nur fit für den Fußball, sondern auch für das Leben außerhalb des Sportplatzes. Durch gezieltes individuelles und mannschaftliches Training sowie interessante Wettkämpfe sollen alle TSV-Nachwuchsspieler optimal gefördert werden, in der Hoffnung, dass sich unsere talentiertesten Nachwuchsspieler so entwickeln, dass ihnen der Sprung in ein Jugendleistungszentrum gelingt oder später in unsere erste Seniorenmannschaft. Ziel ist es, dass unsere Teams ihre Spiele immer offensiv und erfolgreich gestalten sowie technisch guten Fußball zeigen. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 3

4 Eine große Bedeutung hat auch die Ausbildung der Persönlichkeit unserer Jugendspieler. Dazu zählt: - Die Einstellung zum Trainings- und Spielbetrieb soll leistungsorientiert und eigenmotiviert sein. - Mit der eigenen Leistung soll sich jeder selbstkritisch auseinander setzen und mit den Vorgaben des Trainers. - Eine freundliche Ausstrahlung - Das Vermitteln der Fähigkeit zum Teamgeist und zum Miteinander gehört ebenfalls dazu. - Der Teamgeist soll alle TSV-Nachwuchsteams auszeichnen und vom Trainer und Betreuerstab vorgelebt werden. - Eine hohe Priorität ist außerdem...unseren Nachwuchsspielern deutlich zu machen, dass Schule und berufliche Ausbildung an erster Stelle stehen....talentierte Nachwuchsspieler des Grenzlandes frühzeitig zu entdecken und an den TSV zu binden., dass die Verantwortlichen vom TSV Kaldenkirchen ihre Arbeit und den Jugendfußball im Allgemeinen selbstkritisch hinterfragen. Ziel muss sein, sich stetig zu verbessen...., dass bei aller gezielten Förderung der Spaß und die Freude am Fußball spielen bei unseren Spielern und Verantwortlichen im Vordergrund stehen. 3. Die Ausbildung der Trainer Jeder Trainer im Jugendbereich des TSV besitzt einen Trainerschein oder strebt an diesen zeitnah zu erreichen. Ab der U13 ist die C-Lizenz wünschenswert bzw. Voraussetzung. Um dies zu realisieren bietet der TSV Kaldenkirchen vielfältige Möglichkeiten der Aus- und Weiterbildung. Neben den Trainerscheinen bieten wir den Besuch von zentralen und dezentralen Lehrgängen an. Zusätzlich werden Kurzschulungen auf der Platzanlage des TSV Kaldenkirchen im Rahmen des DFB-Angebotes durchgeführt. Damit das Training auf hohen Niveau vorangetrieben werden kann, werden alle Qualifizierungsmaßnahmen für die Jugendtrainer von der sportlichen Leitung und dem Jugendausschuss des TSV Kaldenkirchen begrüßt und unterstützt. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 4

5 4. Trainingsgestaltung, -inhalte und -ziele Der TSV Kaldenkirchen lehnt sich in den Trainingseckpunkten Gestaltung, Inhalte und Ziele an dem Konzept des DFB an. Unterstrichen wird dies, durch die kontinuierliche Aus- und Weiterbildung der Trainer im Bereich der Jugendarbeit. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 5

6 5. DFB Ausbildungskonzeption Abbildung 1 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 6

7 Abbildung 2 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 7

8 Abbildung 3 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 8

9 Abbildung 4 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 9

10 Abbildung 5 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 10

11 Abbildung 6 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 11

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13 Abbildung 8 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 13

14 Abbildung 9 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 14

15 Abbildung 10 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 15

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17 Abbildung 12 T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 17

18 6. Die Mittel Konzept Jugendarbeit Um die genannten Ziele zu erreichen gilt es die notwendigen Mittel dafür einzusetzen. Ein wichtiger Baustein ist der Einsatz von Personen, die sich jeden Tag darum bemühen. Im Laufe der Zeit ist es gelungen die Positionen mit Menschen zu besetzen, die dafür Sorge tragen dem TSV weiter Ansehen und Qualität zu verleihen. Sei dies im Amt des jeweiligen Trainers oder in organisatorischen Positionen. Wir können und wollen uns ständig verbessern. Fort- und Weiterbildung sind hierbei das primäre Mittel. Hinzu kommt der Einsatz von Trainingsmaterialien, die für ein möglichst qualitativ hochwertiges Training benötigt werden. Die Jugendfußball-Abteilung verfügt mittlerweile über eine beachtliche Anzahl an Trainingshilfs und Lernmitteln. Angefangen vom einfachen Ball bis hin zu theoretischen Hilfsmitteln wie beispielweise Beamer, Laptop und Leinwand. Auch hier sind wir bemüht diesen Bestand immer wieder der neuen Technik und den aktuellen Trainingsmethoden anzupassen und auszubauen. Um diese gesteckten Ziele zu erreichen, müssen wir einen hohen finanziellen Aufwand betreiben, der durch die Mitgliedsbeiträge alleine nicht abgedeckt werden kann. Wir als TSV Kaldenkirchen sind auf Sponsoren- und Spendengelder angewiesen um unseren Kindern und Jugendlichen die optimalen Möglichkeiten zu bieten. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 18

19 7. Die Trainingsinhalte Die Trainingsinhalte werden in einem Rahmentrainingsplan der einzelnen Jahrgänge dokumentiert. Die Trainingsschwerpunkte werden fixiert und mit den Trainern und Übungsleitern besprochen. U7: Spielerisches Kennenlernen Bei den jüngsten Spielern des TSV stehen selbstverständlich der Spaß und die Freude an der spielerischen Bewegung und am Fußballspielen im Vordergrund. Die Trainingsinhalte werden in Spielformen vermittelt. Der Fokus hierbei liegt spielerisch den Ball in der Gemeinschaft kennenzulernen und die ganzheitliche Förderung der motorischen Fähigkeiten. U8 U11: Grundlagenbereich Die F-Junioren werden in spielerischer Form an die Basistechniken des Fußballs heran geführt. Die Trainingseinheiten beinhalten weiterhin einfachste Taktiken zum Tore schießen und Tore verhindern und die Vertiefung koordinativer Fähigkeiten. Das Erlernen der beidfüßigen Ballführung und Schießens ist ein fester Bestandteil des Trainings. Die Trainingsinhalte der F-Jugend werden in der der E-Jugend weitergeführt und verfeinert. Ergänzt werden sie durch das Erlernen taktischer Grundregeln im Bereich Raumorientierung und - aufteilung. U12 U13: Aufbaubereich Im sogenannten goldenen Lernalter der D-Jugend gehen wir in das systematische Training der Basistechniken über. Die Schulung der individualund gruppentaktischen Grundlagen für das Spielen in der Defensive, Offensive und im Raum hat einen hohen Stellenwert in den Trainingsinhalten. Den Spielern werden die Spielfreude und -kreativität sowie Eigeninitiative, Motivation und Willenseigenschaften vermittelt und vorgelebt. U14 U15: Leistungsbereich In der C-Jugend rücken immer mehr Athletik, komplexe Spielformen sowie Gruppen- und Mannschaftstaktiken in den Vordergrund. Dabei wird auf koordinative Defizite eingegangen und eine breite fussballspezifische Fitness aufgebaut. Den Spielern wird Übernahme von Verantwortung sowie Eigeninitiative beigebracht. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 19

20 U16 U19: Konzept Jugendarbeit Leistungs- und Übergangsbereich Die Altersstufen B- und A-Jugend verinnerlichen und perfektionieren weiter die taktischen Abläufe in der Gruppe. Eine umfassende Fitness ist ein fester Bestandteil der Trainingsinhalte. Die Vorgaben der Seniorenabteilung zur Erlernung von Spielsystemen werden in theoretischen und praxisbezogenen Trainingseinheiten trainiert. Das alles wird unter der Berücksichtigung sportlicher und schulisch/beruflicher Belastung koordiniert. 8. Die Umsetzung der Trainingsinhalte Vor Saisonbeginn besprechen die Trainer mit der sportlichen Leitung ihren Rahmentrainingsplan für die Vorbereitung und für die Saison. Für die Umsetzung der vorgegebenen Rahmentrainingspläne bzw. Lernziele sind die Trainer verantwortlich. Die sportliche Leitung wird dies überprüfen und ggfs. helfend beraten. Im Bereich der U6 U9 wird ein Stationstraining durchgeführt. Das Stationstraining bzw. Gruppentraining eignet sich auch für die älteren Jahrgänge. Torwarttraining Neben dem Torwarttraining für den Leistungsbereich U13 U19 ist auch ein Torwarttraining für den Bereich U9 U12 vorgesehen. Alle Trainer (U9 U19) assistieren nach Absprache beim Torwarttraining, um Übungen kennenzulernen und spezielle Trainingseinheiten für die Torleute im eigenen Training einzubauen. Ziel ist es, eine konzeptionell ausgerichtete, sportliche Leistungsentwicklung in den Mannschaften zu erreichen, dies den Trainern an die Hand zu geben, auf die Ausführungen zu achten, zu unterstützen und gemeinsam die gesteckten Ziele zu erreichen. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 20

21 8.1 Der Trainingsaufbau Regeln für eine effektive Trainingsgestaltung: a) Logischer Trainingsaufbau Die Übungen sollten so angelegt sein, dass sie verständlich aufgebaut sind und funktionieren. b) Systematisch trainieren Vom Leichten zum Schweren. Erst die Basis schaffen, bevor komplexe Bewegungsabläufe durchgeführt werden. c) Viele Wiederholungen garantieren Viele Wiederholungen ermöglichen uns das Gelernte zu behalten. d) Im Detail korrigieren Die Kinder müssen angehalten werden die Übungen genauso auszuführen wie sie der Trainer vorgibt. Wenn Kinder Übungsformen falsch wiederholen, werden sie sich einen falschen Bewegungsablauf einprägen. Dieser Fehler ist schwer wieder zu beheben. Also: Immer korrigieren! Aber: Immer loben, wenn etwas richtig gemacht wird. e) Konzentriert trainieren Nur wer bei der Sache ist, kann etwas lernen. Wer nur Quatsch macht, kann nichts lernen. Aber: Kein Jugendspieler kann sich über 90 Minuten voll konzentrieren. Deshalb immer wieder leichtere Übungen einstreuen. Aber: Bei allem Ernst im Training muss auch gelacht werden! f) Mit Geduld trainieren Wenn mal etwas nicht klappt, nicht sofort laut werden oder die Nerven verlieren. Eventuell war die Übung zu schwer und es muss eine leichtere Übung vorgeschaltet werden. Vielleicht wurde die Übung nicht genügend wiederholt. g) Variantenreich trainieren Wiederholungen immer wieder neu verpacken! T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 21

22 8.2 Inhalte des Jahrgangstrainings Die Kinder und Jugendlichen sollen beim Erreichen der Altersgrenze für die Jahrgangs-Mannschaften bestimmte Fertigkeiten als Abholpunkte für die nächsten Mannschaften haben. Um dieses bestmöglich umzusetzen, sollten folgende Ziele und Inhalte als Grundlage für den Trainingsbetrieb den Trainern als Hilfe dienen. G-Jugend Ziele - kindgerechte und abwechslungsreiche Aufbereitung der Trainingszeit - kameradschaftliches Verhältnis zu den Kindern aufbauen - Geborgenheit vermitteln - Kameradschaft unter den Kindern fördern - Vermittlung von Grundlagen, die benötigt werden um später mit Erfolg und Freude Fußball zu spielen - Vertrauensverhältnis zu den Eltern aufbauen und pflegen Trainingsinhalte - Motorische Fähigkeiten : o Gehen o Laufen o Hüpfen o Rollen o Kriechen - Bewegungsarten mit Material und Geräten: o Werfen, o Fangen, o Schießen von unterschiedlichen Bällen, o Balancieren - Spiel- und Bewegungsformen zu Erfahrung der eigenen Körperhaltung - Spielformen um die Wahrnehmungsfähigkeit sowie die Orientierung im Raum zu fördern - Kooperative Spiele zur Förderung des sozialen Verhaltens T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 22

23 F-Junioren Ziele - Erlernen von Grundfertigkeiten: - Dribbling - Passspiel - Torschuss - Kopfballspiel - Ballkontrolle von flachen Bällen - Mannschaftszusammenhalt fördern - Kontakt zu Eltern weiter vertiefen und pflegen - Persönlichkeitsbildung unterstützen - Toleranz untereinander fördern - faire Spielweise fordern Trainingsinhalte - Torschussspiel - Bewegung mit Ball - Wettkämpfe mit Ball - Koordination mit und ohne Gerät - Der Ball steht im Mittelpunkt - abwechslungsreiche Spielformen mit Ball - Turnierspiele - spielen, spielen, spielen T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 23

24 E-Junioren Ziele - Vertiefen der Grundfertigkeiten: - Dribbling - Passspiel - Torschuss - Kopfballspiel - Ballkontrolle von halb hohen Bällen - Anwendung von Grundtechniken in verschiedenen Spielsituationen - Schulung im Zweikampfverhalten durch verschiedene Spielformen - Lernen mit Niederlagen umzugehen - Den Gegner als Sportkamerad akzeptieren - Teamgeist fördern (gemeinsam erreichen wir unser Ziel) Trainingsinhalte - Torschuss - Passspiel - Annahme von flachen und halbhohen Bällen - Abwechslungsreiche Spielformen in Kleingruppen (möglichst viele Ballkontakte) - Koordinationstraining (Lauf-und Bewegungsübungen) - Parteispiele mit ausgewählten Schwerpunkten: - Dribbling - Kopfball - Ballkontrolle - Torschuss - Doppelpass - spielen, spielen, spielen T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 24

25 D-Junioren Ziele - systematisches Erlernen und Festigen technischer Fertigkeiten - Dribbling - Passspiel - Stoßarten - Ballkontrolle von flachen, halbhohen und hohen Bällen - Kopfballspiel - Variables Anwenden der Grundtechniken in verschiedenen Spielsituationen unter Gegnerdruck - Vermittlung von allen individual und gruppentaktischen Grundlagen: - Zweikampfverhalten im 1 gegen 1 - Behaupten des Balles - anbieten und freilaufen - Raumaufteilung und Zusammenspiel - spielerische Festigung konditioneller Grundlagen - Verbesserung wichtiger Schnelligkeitskomponenten (Reaktionsfähigkeit, Erhöhung der Schrittfrequenz) - Verbesserung der koordinativen Fähigkeiten - Vermittlung einer positiven Einstellung zu Training und Wettkampf Trainingsinhalte - motivierende Einzelübung zur Verbesserung der Ballgeschicklichkeit (Täuschungen, Ballgewandtheitsübungen etc.) - Parteispiele in kleinen Gruppen mit ausgewählten technischen und taktischen Schwerpunkten: - Dribbling - Passspiel - Doppelpass - Ballkontrolle - Torschuss - Kopfball - Schulung von individual- und gruppentaktischem Verhalten (Frontalangriff, Spielverlagerung, Abwehr) - Techniktraining - Zweikampfschulung über Linien und Kleintore als Trainings-/ Spielform - Koordinationstraining - freie Spiele und Turnierformen mit kleinen Mannschaften (4:4) - Stationsbetrieb mit technischen Aufgaben - motivierende Laufwettbewerbe über Staffel- und/oder Reaktionsformen T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 25

26 C-Junioren Ziele - Anwendung sämtlicher technischer Elemente in Wettkampfformen - Schulung spezieller Taktiken (Standardsituationen) - Thematisierung mannschaftstaktischer Inhalte in Theorie und Praxis (Teamwork, Zusammenwirken der Mannschaftspositionen) - Ballorientiertes Verteidigen - Schulung der allgemeinen Fitness - Unterstützung technischer Abläufe sowie Vermeiden von Stagnation im Bewegungsverhalten über koordinative Beanspruchungen - Anpassung des individuellen technisch-taktischen Leistungsvermögen - Bewusstseinsbildung zu technischen Abläufen - Förderung von Selbständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Leistungsbereitschaft Trainingsinhalte - Verbesserung des individual und gruppentaktischen Verhaltens - Spiel und Trainingsformen mit anspruchsvolleren technischen/taktischen Schwerpunkten: o Kreuzen o Hinterlaufen o abgestimmtes Deckungsverhalten o Hinführung zur Ballorientierung o Verhalten bei Standardsituationen - Differenzierung und Spezialisierung des Trainings über Stationstraining (Technik, Taktik oder konditionellen Schwerpunkten) - Ausdauerparceurs/ Ausdauerspiele - Beweglichkeits- und allgemeine Kräftigungsprogramme - Reaktions- und Startübungen zur Verbesserung der Reaktionsfähigkeit - Betontes Koordinationstraining, allgemein und fußballspezifisch T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 26

27 B-Junioren Ziele - alle technischen Elemente in hohem Lauftempo und in der Wettkampfsituation unter Stress und Zeitdruck ausführen - Verbesserung sowie variabler Einsatz von gruppen- und mannschaftstaktischen Handlungsabläufen und Strategien: o Kreuzen o Hinterlaufen o Positionswechsel in die Tiefe o Flügelspiel o sicherer Spielaufbau o Konterspiel o Rhythmuswechsel und o ballorientiertes Verteidigen - fußballspezifisches Koordinationstraining - vielseitiges Kraft- und Schnelligkeitstraining - Ausprägung der fußballspezifischen Ausdauer - Förderung der Leistungsmotivation - Vermittlung von Kenntnissen zur sportlichen Lebensführung - Entwicklung der Fertigkeit der Selbstkritik Trainingsinhalte - Systematisch eingesetzte auch variierte Spiel- und Trainingsformen mit unterschiedlichem Zahlenverhältnis - Herausbilden eines mannschaftstaktischen Konzepts über Spielformen mit zahlenmäßig größeren Mannschaften - Verbesserung der aeroben Kapazitäten über Ausdauerläufe, sowie Regenerationsläufe nach dem Training - Schnellkrafttraining - Sondertraining zur Beseitigung individueller Schwächen, vor allem aber zum Ausbau und zur Stabilisierung der Stärken - Verbesserung von Fertigkeiten in isolierter Form über komplexe Übungsformen auch unter Zeit- und Präzisionsdruck - fußballspezifisches Koordinationstraining unter Zeit- und Präzisionsdruck T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 27

28 A-Junioren Ziele Der Schwerpunkt im Bereich der A-Junioren ist durch die konsequente Vorbereitung auf den Seniorenbereich gekennzeichnet. Kenntnisse der Spielsysteme sollen vermittelt werden. Ziele und Inhalte des Trainings können sowohl von den B-Junioren, als auch von den Senioren übernommen werden. T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 28

29 9. Quellennachweis - Die im Konzept verwendeten Abbildungen 1 bis 12 sind aus dem Ausbildungskonzept des DFB. Auszüge wurden teilweise aus den Jugendkonzepten des VFL Hamm und SV Straelen übernommen. Online-Quelle: T S V K a l d e n k i r c h e n / 0 7 e. V. Seite 29