Jahrgangsstufe Kursthema: Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse

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1 Lehrplan Erziehungswissenschaft, Stand: März 1999 Jahrgangsstufe Kursthema: Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse Das Individuum im Erziehungsprozess Erziehungsverhalten und Legitimation von Erziehungspraktiken Erziehung in verschiedenen historischen und kulturellen Kontexten Mögliche Zugänge Formen familialer und außerfamilialer Erziehung Macht und Autorität als pädagogisches Phänomen und Problem Klärungen: Erziehung, Sozialisation, Enkulturation, Pädagogik, Erziehungswissenschaft Das pädagogische Verhältnis Erziehungsziele, -mittel, -stile Kommunikation und Erziehung Erziehung in früheren Epochen Erziehung in verschiedenen Milieus und Kulturen Erziehung und Sozialisation in Belastungssituationen Familiensoziologie Geschichte der Familie Macht und Herrschaft (Sozialwissenschaften, Philosophie, Geschichte) Gerechte Herrschaft (Philosophie) Soziologische Theorien der Sozialisation Philosophische Betrachtungen von Ich-du- Beziehungen (Philosophie) Das sokratische Gespräch (Philosophie) Kommunikationstheorien im Deutschunterricht Geschichte der Erziehung Kindheit und Religion Psychologische Hilfen in Belastungssituationen Projekte Kindheit und Aufwachsen heute Kommunikation und Information Generationen Erziehungsvorstellungen von verschiedenen Generationen und kulturellen Gruppen/Milieus Kinder im Krieg

2 Jahrgangsstufe Kursthema: Lernen und Entwicklung Beobachtung, Beschreibung und Analyse von Lernvorgängen Entwicklungsprozesse und Lernprozesse Beeinflussung von Lernprozessen und Selbststeuerung des Lernens Zugänge Vergleich verschiedener Lerntheorien Wahrnehmung, Denken und Gedächtnis Entwicklung, Lernen, Reifung, Prägung Intelligenz und Begabung Lernen und Entwicklung in der informationsoffenen Gesellschaft Schulisches Lernen und Lehr-/Lerntechniken Beratung Manipulation und Strafe Motivation Lernbehinderung mit anderen Fächern Lernpsychologie Biologische Grundlagen des Lernens (Biologie) Soziale Gruppe Biologische Grundlagen der Entwicklung (Biologie) Psychologie der Intelligenz Kreativität (Kunst, Psychologie) PC und Internet (Informatik) Fachliche Lern- und Arbeitstechniken (alle Fächer) Psychologische Beratungskonzepte Behaviorismus Motivationspsychologie Genetik (Biologie) Projekte Experimentieren Medienpädagogik Lernen im Cyberspace Lernen lernen Lernorte außerhalb der Schule Alternatives Lernen Integration

3 Jahrgangsstufe Kursthema: Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit Grundlagen und Interdependenz von Entwicklung und Sozialisation Modelle der wissenschaftlichen Erfassung von Entwicklung, Sozialisation und Entwicklungsstörungen im Kindesalter Pädagogisches Denken und Handeln aufgrund von Erkenntnissen über Entwicklung und Sozialisation Zugänge Anlage-Umwelt- Problematik Erziehungsbedürftigkeit und Erziehbarkeit des Menschen Modelle der Beschreibung und Erklärung von Veränderungen und Stabilitäten im Lebenslauf Interdependenz der Entwicklung verschiedener Fähigkeiten und Eigenschaften Entwicklung und Sozialisation in unterschiedlichen gesellschaftlichen, kulturellen, familiären Bedingungsfeldern und Milieus der pädagogischen Beeinflussung von Entwicklungsprozessen der sozial- und sonderpädagogischen Kompensation von Entwicklungsstörungen weibliche und männliche Sozialisation Kindererziehung im Zeitalter des Struktur- und Funktionswandels der Familie Das Spiel im Entwicklungs und Sozialiationsprozess Vererbung (Biologie) Anthropologische Fragestellungen in Philosophie und Biologie Reifungsprozesse (Biologie) Entwicklungspsychologie Sozialisationstheorien Spracherwerb (Deutsch, Biologie) Wahrnehmungspsychologie Theorien und Modelle sozialer Differenz und Distanz Therapeutische Ansätze Sozialer Wandel Das Spiel im Sport Spielpsychologie Mögliche Projekte Homo sapiens Zusammenleben: zusammen leben? Manipulation und Selbstbestimmung reflexive Koedukation Computerspielwelten

4 Jahrgangsstufe Kursthema: Entwicklung, Sozialisation und Identität im Jugend- und Erwachsenenalter Entwicklung, Sozialisation und ihre Risiken in Pubertät und Jugendalter und ihre wissenschaftliche Erfassung Pädagogisches Denken und Handeln aufgrund von Erkenntnissen über Entwicklung und Sozialisation in Pubertät und Jugendalter Entwicklung, Sozialisation und Identität im Lebenszyklus Zugänge Entwicklung und Sozialisation, Störungen und deren Ursachen während der Pubertät Entwicklung und Sozialisation, Störungen und deren Ursachen im Jugendalter Identitätsentwicklung im Jugendalter der Erziehung von Jugendlichen der sozial- und sonderpädagogischen Intervention bei Entwicklungsstörungen und Devianz Formen der Jugendhilfe Eigenverantwortlichkeit, Intervention und gesellschaftliche Sanktionen bei abweichendem Verhalten Entwicklungsaufgaben und Identitätsentwicklung Beruf und Identität Entwicklungsrisiken im Erwachsenenalter Resozialisierung und Rehabilitation als pädagogische und therapeutische Aufgaben Entwicklungsroman (Deutsch, Fremdsprachen) Risiko- und Erlebnisgesellschaft Entwicklungspsychologie Sozialpsychologie Theorien abweichenden Verhaltens (Biologie, Sozialwissenschaften, Psychologie) Jugendstrafrecht (Rechtskunde) Kunsttherapie Psychologie und Biologie des Erwachsenenalters und des Alters Projekte Sucht Eigenes Leben Erkundung außerschulischer Institutionen (Heime, Kliniken etc.) Jugend und Gewalt Schule ohne Rassismus Lebenslanges Lernen Angebote der Erwachsenenbildung Leben im Alter

5 Jahrgangsstufe Kursthema: Normen und Ziele in der Erziehung Normen und Ziele in verschiedenen historischen, politischen und kulturellen Erziehungskontexten Institutionalisierung von Erziehung Pädagogische Theoriebildung Zugänge Erziehung vom Kinde aus Erziehung in unterschiedlichen Gesellschaftssystemen Erziehung im Kulturvergleich Allgemeine und berufliche Bildung Wandel und Strukturen des Bildungs- und Erziehungswesens Alternative Schulmodelle Rechtliche und ökonomische Bedingungen des Erziehungs- und Bildungswesens Aussagesysteme in der Erziehungswissenschaft Kritik der Erziehung Konzepte der Werteerziehung Das Kind in der Geschichte Erziehungsgedanken in der Philosophie Soziologie der Kindheit Sozialgeschichte der Erziehung Die Idee der Bildung und Erziehung in der Literatur Informations- und kommunikationstechnologien (Informatik) Ausländische Bildungssysteme (Englisch, Französisch etc.) Bildung in Europa Schulrecht (Rechtskunde) Erziehungsutopien in Geschichte und Philosophie (z. B. Thomas Morus) Paradigmenbildung in der Philosophie, in der Psychologie und in den Naturwissenschaften Ethik und Religion Die Idee der Erziehung zur Toleranz (z. B. Deutsch: Lessing, Nathan) Projekte Kindheit Aufwachsen in der Region Aufwachsen im Computerzeitalter Erziehungssystem Fernsehen Kinderrechte in aller Welt Schule und Beruf Schule der Zukunft Projekt Zukunft

6 Jahrgangsstufe Kursthema: Identität Erzieherische Aspekte der Identitätsbildung im Kontext persönlicher Entfaltung und sozialer Verantwortlichkeit Zugänge Entstehung und Förderung von Identität und Mündigkeit Mündigkeit und Verantwortung Menschenbilder Kommunikation und Identität (Deutsch, Psychologie, Philosophie) Weltbilder (Philosophie) Menschenbilder (Religionslehre) Projekte