Elke WeikiRainhart Lang (Hrsg.) Moderne Organisationstheorien

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1 Elke WeikiRainhart Lang (Hrsg.) Moderne Organisationstheorien

2 Elke Weik/Rainhart Lang (Hrsg.) Moderne Organisationstheorien Eine sozialwissenschaftliche EinfOhrung

3 Die Deutsche Bibliothek - CIP-Einheitsaufnahme Ein Тiteldatensatz foг diese PubIikation ist bei Der Deutschen BibIiothek erhiiltlich Prof. Dr. Rainhart Lang ist Ordinarius ат Lehrstuhl foг Organisation und Arbeitswissenschaft ап der TU Chemnitz. Dr. Elke Weik habilitiert sich ат Lehrstuhl уоп Prof. Dr. Lang. e.weik@wirtschaft.tu-chemnitz.de 1. Auflage November 2001 Alle Rechte vorbehalten Springer Fachmedien Wiesbaden 2001 UrsprOnglich erschienen bei Betriebswirtschaftlicher Verlag Dr. Тh. GabIer GmbH, Wiesbaden 2001 Lektorat: Ulrike Lбгсhег Das Werk einschlieblich аllег seiner Теilе ist urheberrechtlich geschotzt. Jede Verwertung auвerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzuliissig und strafbar. Das gilt insbesondere for Vervielfiiltigungen. Obersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen. Die Wiedergabe уоп Gebrauchsnamen, Handelsnamen. Warenbezeichnungen usw. in diesem Werk berechtigt auch ohne besondere Kennzeichnung nicht zu der Annahme. dass solche Namen im Sinne der Warenzeichen- und мarkenschutz-gesetzgebung als frei zu betrachten wiiren und daher уоп jederrnann benutzt werden dorften. Umschlaggestaltung: Ulrike Weigel, Gedruckt auf siiurefreiem und chlorfrei gebieichtem Papier ISBN ISBN (ebook) DOI /

4 Inhaltsiibersicht v Inhaltsiibersicht Vorwort... VII Teil A: Sprech- und Sichtweisen der Wissenschaft Kapitel 1: Kritischer Rationalismus... 1 von Elke Weik Kapitel 2: Konstruktivismus von Andrea Fried Teil B: Philosophische und sozialwissenschaftliche Basistheorien Kapite13: Der Rational-Choice-Ansatz von Soren Petermann Kapitel 4: Ansatze des Verstehens, Hermeneutik und Phanomenologie.. 91 von Elke Weik Kapitel 5: Ethnomethodologie von Elke Weik Teil C: Organisationstheorien Kapitel6: Kognition und Sensemaking von Ralf Wetzel Kapitel 7: Organisationskultur, Organisationaler Symbolismus und Organisationaler Diskurs von Rainhart Lang, Ingo Winkler und Elke Weik Kapite18: Organisationales Lemen von Peter Pawlowsley und Katja Neubauer Kapitel 9: Mikropolitik von Ramona Alt

5 VI Inhaltsiibersicht Stichwortverzeichnis Glossar Literaturverzeichnis

6 Vorwort VII Vorwort Ais der Regisseur Roman Polanski vor vielen Jahren gefragt wurde, aus we1chen Griinden er seinen ersten Film gedreht hatte, antwortete er: "Wei I ich endlich einmal einen Film sehen wollte, der mir gefiel." Mit leichten Abstrichen konnten wir diese Antwort auch auf die Frage geben, warum wir dieses Lehrbuch verfabt bzw. herausgegeben haben: nicht weil wir bereits auf dem Markt befindliche Biicher fur schlecht hielten - der geneigte Leser wird so manche Anleihe in diesem Buch entdecken -, sondem weil wir fur unsere eigene Lehre keines fanden, das all das beinhaltete, was wir fur wichtig hielten. In den Jahren, in denen die diesem Buch zugrundeliegende Vorlesung "Modeme Organisationstheorien" reifte und sich veriinderte, priizisierten sich auch unsere Vorstellungen dariiber, we1che Organisationstheorien man auf we1che Weise den Studenten nahebringen konnte. Die Auswahl der Theorien orientierte sich dabei vomehmlich an europiiischen (und hier natiirlich angelsachsischen) Zeitschriften und Monographien, da - man mag das bedauem - eine sozialwissenschaftliche Ausriehtung in der deutschen Organisationslehre erst jiingeren Datums ist. Zudem wollten wir unsere Studenten schon moglichst friih an die intemationale Diskussion heranfuhren. Die Frage, wie man Organisationstheorien, noch dazu "modeme", d.h. meist recht differenzierte und abstrakte Gebilde, einem studentischen Publikum in kurzer Zeit nahebringen kann, war (und ist) wohl der am heftigsten diskutierte Punkt des Untemehmens. Ihre Beantwortung hat das Buch in entscheidender Weise gepriigt. Zuniichst haben wir uns entschlossen, das Verstandnis fur die Fragestellungen und Antworten einer Theorie zu vertiefen, indem wir heranzogen, was wir "Basistheorien" nennen mochten. Basistheorien sind ftir uns wissenschaftstheoretische, philosophische oder soziologische Ansiitze, auf denen Organisationstheorien aufbauen, also beispielsweise der Konstruktivismus fur die Organisationskultur. Die Kenntnis des einen erleiehtert das Verstandnis fur die Zusammenhange beim anderen. Aus diesem Grund hielten wir es fur wichtig, einige Kapitel diesen Theorien zu widmen, auch wenn dies natiirlich nur in der gebotenen Kiirze und damit Unscharfe geschehen kann. Zum zweiten lag uns daran, nicht "die" beste Theorie zu prasentieren, sondem in unseren Studenten ein gewisses Vertrauen in einen Theoriepluralismus zu wecken. Dieses Vertrauen setzt natiirlieh die Kenntnis von mehr als einer Organisationstheorie voraus, dennoch geniigt die Kenntnis alleine nicht. Erst durch die eigene Arbeit mit Theorien, durch ihre Anwendung an Problemen konnen Studenten ein GefUhl fur und eine Sicherheit im Umgang mit dem Instrument Theorie erwerben. Aus diesem Grund soli dem Lehrbuch ein Ubungsbuch folgen, das Problemstellungen und Materialien zur Anwendung von Theorien liefert. Zugleieh haben wir in der Prasentation der Theorien in diesem Buch auf Kritik weitgehend verzichtet, denn es kann eben nieht darum gehen, Theorien aufgrund einer fertig aufbereiteten Kritik (ab-)zuqualifizieren. Vielmehr sollen die Studenten befahigt werden, aus Vergleiehen

7 VIII Vorwort die jeweiligen Starken und Schwachen der Theorie selbst zu erkennen. Vor allem deshalb haben wir uns auch urn eine einheitliche Struktur der Kapitel in diesem Buch bemiiht. Hinsichtlich des Niveaus haben wir eine Gratwanderung zwischen Verstehbarkeit fiir den Einsteiger und tiefergehender Information fiir den Fortgeschrittenen versucht. Die "trade-offs" zwischen einfacher Darstellung, Kiirze, Genauigkeit und Komplexitat sind wohl jedem, der ein wissenschaftliches Opus verfabt hat, bekannt. Dennoch hatten sie ein Opfer, das hier vermerkt werden sollte: nachdem der urspriinglich geplante Lehrbuch-Band seine (Seiten-)Grenze erreichte, mubten wir die Kapitel auf zwei Biinde aufteilen. 1m vorliegenden ersten Band sind neben den Wissenschaftstheorien die eher akteursorientierten Basis- und Organisationstheorien zu finden; der zweite Band wird sich mit den eher strukturorientierten befassen. Dank sei an dieser Stelle - natiirlich - allen Mit-Autoren, die das redaktionelle Chaos gefabt ertrugen und (meist) nicht allzu spat ihre Beitrage lieferten, aber auch Evelin Dietrich fiirs "Probelesen", Thomas Steger fiir das aufopfemde Nerven saumiger Autoren, Yvonne Knauthe und Peter Held fiir die redaktionelle Endbearbeitung und Ulrike L6rcher vom Gabler Verlag fiir ihre Geduld mit uns. Chemnitz, im September 2001 Elke Weik und Rainhart Lang