FOKUS: Modellversuch Jahrestagung 2017 des Universitätskollegs

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Elsa Sigrid Küchler
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1 Universitätskolleg FOKUS: Modellversuch Jahrestagung 2017 des Universitätskollegs

Inhalt Informationen Inhalt 3 Fokus: Modellversuch die erste Jahrestagung des UK 2.0 4 Tagungsprogramm 4 Donnerstag, 22.06.2017, Vormittag 8 Donnerstag, 22.06.2017, Nachmittag 12 Raumplan 14 Das Universitätskolleg 2.

2 Inhalt Informationen Inhalt 3 Fokus: Modellversuch die erste Jahrestagung des UK Tagungsprogramm 4 Donnerstag, , Vormittag 8 Donnerstag, , Nachmittag 12 Raumplan 14 Das Universitätskolleg Kontakt Räume Raumangaben finden Sie in diesem Programm sowie auf den Aushängen in den Räumen. FOKUS: MoDELLVERSUCH Die Erste Jahrestagung des Universitätskollegs 2.0 Herzlich willkommen zur ersten Jahrestagung des Universitätskollegs 2.0 am 22. Juni 2017 im Teehaus Yu Garden! Wir freuen uns, Sie alle begrüßen und über die Neuaufstellung des Universitätskollegs informieren zu dürfen. Im Januar 2017 ist der vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen der zweiten Förderphase des Qualitätspakt Lehre geförderte Modellversuch Universitätskolleg 2.0 gestartet, um Verbesserungen für Studium und Lehre unter realen Bedingungen zu erproben. Zu den ausgewählten Maßnahmen zählen Angebote zur Selbsteinschätzung, diverse Kurse unterschiedlicher Fachrichtungen, das Schreibzentrum, das Lehrlabor sowie Projekte zur Willkommenskultur und zu studentischem Engagement. Sie alle werden sich auf dieser Jahrestagung präsentieren und ihre Arbeit erläutern. Auf dem Programm stehen dabei abwechslungsreiche Formate wie ein World-Café mit Thementischen, ein Marktplatz mit Posterständen, Produktpräsentationen und Impulsvorträgen sowie Vorträge im Goldenen Raum. Die fachliche Keynote wird gehalten von Prof. Dr. Kerstin Mayrberger, Universität Hamburg, Professorin für Lehren und Lernen mit dem Schwerpunkt Mediendidaktik, Wissenschaftliche Leiterin des Universitäts kollegs und Beauftragte der Universität Hamburg für die Digitalisierung von Lehren und Lernen. Tagungsort Yu Garden Feldbrunnenstraße Hamburg Seite 2 Schauen Sie sich um und tauschen Sie sich aus. Wir wünschen Ihnen einen informativen Tag voll interessanter Impulse und anregender Begegnungen! Seite 3

3 Tagungsprogramm Tagungsprogramm Donnerstag, , Vormittag World-Café (Erdgeschoss) Tisch A Tisch B Tisch C Tisch D Anmeldung und Frühstück Eröffnung Kurse RRZ: Weniger schreiben mehr malen? Kurse Rechtswissenschaft: Tutorium und Mentorenbetreuung für internationale Studierende Lehrlabor: Was ist überhaupt gute Lehre? Kurse Englisch: Learning and teaching English in a diverse world Kurse UKE: Herausforderung Heterogenität der Studierenden Wirksamkeitsanalyse: Gut gemacht? Zur Wirksamkeit von Lehrangeboten Kurse Französisch: Freiwillig und ohne CPs? Warum sollten Studierende UK-Kurse wahrnehmen? Kurse MIN: Offenes Lernportal für Academic Skills Kurse Erziehungswissenschaften: Begleitung über den Studienverlauf: Wie intensiv sollte diese sein? Kurse BWL: Fallstricke zu Studienbeginn Kurse VWL: Wie lassen sich die Quoten der Studien abbrechenden reduzieren? Kurse PB: Nachhaltigkeit und Lehre A perfect match? Seite 4 Seite 5 Cluster-Vorbereitung: Überall agil aber was heißt das eigentlich? Studentische Beteiligung: Beteiligung der Studierenden was bedeutet das? Schreibzentrum: Mehrsprachigkeit als Herausforderung und Chancen beim (wissenschaftlichen) Schreiben Selbsteinschätzung: Online-Selbsteinschätzung an Hochschulen. Teilnahmemotivation & Zukunftsperspektiven Umbau Mittagspause

4 Tagungsprogramm Tagungsprogramm Marktplatz (Obergeschoss) Donnerstag, , Vormittag Stand P Stand Q Stand R Stand S Uhr Selbsteinschätzung: Unsere Vision Kurse Psychologie und Bewegungswissenschaft: Workshop Interdisziplinäre Kompetenzen warum es sich lohnt, über den Tellerrand zu schauen Kurse VWL: Mathe-Vorkurs VWL Seite Uhr Kurse RRZ: Alles bunt anmalen, oder wie? Methoden aus der visuellen Kommunikation Kurse Rechtswissenschaft: Selbstorganisation und Lernstrategien in der Rechtswissenschaft Schreibzentrum: Schreiberfahrungen, Diskussionsforum. Interaktive Werbekanäle, Werkstattbericht: Schreib modelle als Leitfaden für Schreib zentrumsarbeit Uhr Kurse MIN: Offenes Lernportal für Academic Skills Kurse UKE: Entwicklung, Implementierung und Evaluation integrierter naturwissenschaftlicher Crashkurse im Modellstudiengang Medizin Hamburg (imed) Lehrlabor Förderung von Innovationen in der Lehre bis Uhr, Goldener Raum UK-Lehrlabor Was ist das? Was kann das? Was macht das? Seite 6

5 Tagungsprogramm Tagungsprogramm Donnerstag, , Nachmittag World-Café (Erdgeschoss) Tisch A Tisch B Tisch C Tisch D Kurse RRZ: Chancen und Grenzen visueller Mittel für erfolgreiche Wissenschaftskommunikation Kurse Rechtswissenschaft: Tutorium und Mentorenbetreuung für internationale Studierende Lehrlabor: E-Learning das ist nur etwas für Informatiker! Kurse Englisch: Learning and teaching English in a diverse world Herausforderung Heterogenität der Studierenden Wirksamkeitsanalyse: Gut gemacht? Zur Wirksamkeit von Lehrangeboten Kurse Französisch: Freiwillig und ohne CPs? Warum sollten Studierende UK-Kurse wahrnehmen? Kurse MIN: Offenes Lernportal für Academic Skills Kurse Erziehungswissenschaften: Begleitung über den Studienverlauf: Wie intensiv sollte diese sein? Kurse BWL: Fallstricke zu Studienbeginn Kurse VWL: Wie lassen sich die Quoten der Studien abbrechenden reduzieren? Kurse Psychologie: Nachhaltigkeit und Lehre - A perfect match? Cluster Vorbereitung: Überall agil aber was heißt das eigentlich? Umbau Themenvortrag: Prof. Dr. Kerstin Mayrberger Seite 8 Seite Studentische Beteiligung: Beteiligung der Studierenden (wie) geht das? Schreibzentrum: Mehrsprachigkeit als Herausforderung und Chancen beim (wissenschaftlichen) Schreiben Selbsteinschätzung: Online-Selbsteinschätzung an Hochschulen. Teilnahmemotivation & Perspektiven Zusammenfassung und Ausklang

6 Tagungsprogramm Tagungsprogramm Marktplatz (Obergeschoss) Stand P Stand Q Stand R Stand S Donnerstag, , Nachmittag Uhr Kurse BWL: Vorkurs Mathematik für Betriebswirte HOOU@UHH stellt sich vor PIASTA: Interkulturelles Leben und Studieren Uhr Wirksamkeitsanalyse: Wirksamkeit verstehen Wirkungsannahmen auf der Spur Cluster-Koordination: Wozu? Uhr Seite 10 Seite 11 Kurse Englisch: Glück ist bunte Blumenpracht. Heterogene Studierende strategisch auf ihrem Weg zum erfolgreichen Studium von Sprachen begleiten Kurse Französisch: Glück ist bunte Blumenpracht. Heterogene Studierende strategisch auf ihrem Weg zum erfolgreichen Studium von Sprachen begleiten Kurse Erziehungswissenschaft: Orientierung und Reflexion in der Erziehungswissenschaft Einblicke in einen Modellversuch bis Uhr, Goldener Raum UK-Lehrlabor Was ist das? Was kann das? Was macht das?

7 Raumplan Raumplan Überschrift EG Zwischenüberschrift Text OG Marginalie Tagungsraum EG Goldener Raum Tagungsraum OG Buffet Marginalie Café Diningroom Seite 12 Seite 13

8 Informationen Informationen Das Universitätskolleg der Universität Hamburg Das Universitätskolleg ist eine zentrale Organisationseinheit der Universität Hamburg und wird seit 2012 zum großen Teil aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung (BMBF) im Rahmen des Qualitätspakt Lehre (QPL) gefördert (Förder kennzeichen: 01PL17033). Unter dem Titel Modellversuch Universitätskolleg 2.0 entwickelt es von 2017 bis 2020 im Rahmen der zweiten Förderphase vielfältige Maßnahmen zur Verbesserung von Studium und Lehre, die unter rea len Bedingungen an der Universität Hamburg erprobt werden. Dazu zählen Angebote zur Selbsteinschätzung, zur Willkommenskultur und studentischem Engagement, diverse Kurse für unterschiedliche Fakultäten, das Schreibzentrum sowie das Lehrlabor. Um seine vielfältigen Tätigkeiten zu dokumentieren und allen Interessierten zugänglich zu machen, gibt das Universitätskolleg zudem diverse Schriften reihen heraus: die UK-Schriftenbände (ISSN X), eine Reihe von monothematischen Prozessdokumentationen (ISSN X), den monatlich erscheinenden Kolleg Boten (ISSN ) sowie Synergie. das Fachmagazin für Digi talisierung in der Lehre (ISSN ). Sämtliche Publikationen können Sie kostenfrei auf der Website des Universitätskollegs herunterladen. Save the Date Erstmalig finden 2017 die November Expert Days des Universitätskollegs statt. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler präsentieren im Rahmen von Impulsvorträgen und Workshops am 24. November 2017 die Ergebnisse ihrer Arbeiten zu relevanten Themenstellungen des Qualitätspakt Lehre. Zielgruppe der Konferenz sind dabei vor allem Mitarbeitende des Universitätskollegs, der Universität Hamburg sowie Gäste aus dem Qualitätspakt Lehre -Netzwerk. Integriert in den Konferenztag Digitales Lehren und Lernen, finden die November Expert Days am zweiten Veranstaltungstag der Campus Innovation im Curio-Haus statt. Kontakt Universitätskolleg Universität Hamburg Schlüterstr Hamburg Telefon: (Geschäftszimmer) uhh.de/uk-publikationen Seite 14 Seite 15

9 Qualitätspakt Lehre Dieses Vorhaben wird aus Mitteln des Bundesministeriums für Bildung und Forschung unter dem Förder kenn zeichen 01PL17033 gefördert. Die Verantwortung für den Inhalt dieser Veröffentlichung liegt beim Herausgeber. uhh.de/uk-jt17 Hashtag: #ukjt17

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