Berufsfachschule für Kinderpflege Neusäß. Name Schüler/in. Schuljahr. Klasse. Betreuungslehrkraft

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1 Ausbildungsnachweis Berufsfachschule für Kinderpflege Neusäß Name Schüler/in Schuljahr Klasse Betreuungslehrkraft Staatliches Berufliches Schulzentrum Neusäß Berufsfachschule für Kinderpflege Neusäß Landrat-Dr.-Frey-Str. 12, Neusäß Tel Fax

2 Praktikumsstelle Kontaktdaten Name der Einrichtung Adresse der Einrichtung Telefonnummer und Adresse Name der Anleitung 2

3 Stundennachweise für das Schuljahr 2017/18 Berufsfachschule für Kinderpflege Neusäß Nr. Praxistag Datum Stunden (ohne Pause) Bemerkung Unterschrift Gesamtstundenzahl: + Übertrag vorherige Seite: = Gesamtstundenzahl: 3

4 Stundennachweis Blockpraktikum Datum Stunden (ohne Pause) Bemerkung Unterschrift Stundennachweis Zusatztermine (Feste und Feiern / Vor- bzw. Nacharbeit) Datum Stunden (ohne Pause) Bemerkung Unterschrift 4

5 Hospitationsnachweis Angebote der Anleitung oder Kollegen in der Einrichtung Vorlage der Schulunterlagen in der Einrichtung Datum Fach / Inhalt Unterschrift 5

6 Bestätigung Über die Bedeutung der Aufsichtspflicht und die Einhaltung der Schweigepflicht während des Schulbegleitenden Praktikums bin ich informiert. Die Belehrung zum Infektionsschutzgesetz nach 34, 35 und 43, ein amtliches Führungszeugnis und der vollständige Impfschutz liegen zur Einsichtnahme in der Schule vor. Die Information zur Biostoffverordnung und Unterweisung zum Infektionsschutzgesetz erfolgte im Unterricht. Die Kindergartenleitung/Praktikumsanleitung überprüft die sachgerechte Umsetzung. Ich bin nicht berechtigt mit Eltern, Freunden, Verwandten usw. Informationsgespräche über Kinder, das Personal und die Praktikumseinrichtung zu führen. Die Anweisungen der Praxisanleitung habe ich zu befolgen. An den verschiedenen Veranstaltungen der Einrichtung muss ich, unter Berücksichtigung angemessener Pausenzeiten, teilnehmen. Pausenzeiten für Minderjährige: Von 4-6 Stunden - ½ Stunde Pause Ab 6 Stunden - 1 Stunde Pause. Für volljährige Schüler und Schülerinnen gelten die Arbeitsschutzbestimmungen entsprechend. Für die Umsetzung und Einhaltung ist die Praktikumsstelle verantwortlich. Finden Veranstaltungen statt, sorgen die Eltern für einen sicheren Anreise- und Rückweg zur Praktikumsstelle. An Abendveranstaltungen nehmen Praktikanten nur bis 22:00 Uhr teil. Ort, Datum Unterschrift Schüler/in Unterschrift Erziehungsberechtigte 6

7 Hinweise zum Praktikum für die Schüler/innen der BFS-Kinderpflege Allgemeine Informationen für das Praktikum Die tägliche Praktikumsdauer (nicht im Wochenpraktikum) beträgt in der Regel 6 Zeitstunden ohne Besprechungszeit. Die Schüler/innen passen sich jedoch den Gegebenheiten und Wünschen der Einrichtung an. Die Pausenregelung bitte beachten, siehe Schweigepflicht. Die Vorbereitung und Teilnahme an Festen, Elternabenden und anderen Aktivitäten der Einrichtung ist verpflichtend. Die Schüler/innen müssen auch an Abendveranstaltungen teilnehmen. Alle Fehltage (oder Stunden) müssen in den Ferien, der unterrichtsfreien Zeit nachgeholt, werden. Im Krankheitsfall müssen der Kindergarten und die Lehrkraft rechtzeitig informiert werden, d.h. morgens vor 8:00/7:00Uhr. Alle Krankheitstage im Praktikum sind mit ärztlichen Krankmeldungen zu belegen und diese sind ins Berichtsbuch einzukleben. Die Schüler/innen und Schüler bekommen für das Praktikum von der Schule Arbeitsaufträge, die rechtzeitig und ordentlich zu erfüllen sind. Die Schülerin ist für die sachgerechte Planung und Koordinierung selbst verantwortlich. Die Schüler/innen legen alle schriftlichen Aufgaben an jedem Praktikumstag der Praktikumsanleitung unaufgefordert zur Einsicht und Unterschrift vor. Wir bitten die Praktikumsanleitungen das Praktikumsbuch nach jedem Praxistag abzuzeichnen. Um die Schüler/innen noch einvernehmlicher beurteilen zu können, bitten wir die Anleiterinnen und Anleiter, halbjährlich einen Beurteilungsbogen auszufüllen. Sie können diese Beurteilung auch als Wortgutachten an uns weitergeben. Abgabetermin: Unterschrift Schüler/in Unterschrift Erziehungsberechtigte 7

8 Praktikumstag vom Besonderheiten / aktuelle Ereignisse Beschreibung einer Situation Reflektion der Situation Goldkorn Ziele für den nächsten Praktikumstag Kürzel LK Unterschrift Schülerin Unterschrift Anleiter/in 8

9 Praktikumstag vom Besonderheiten / aktuelle Ereignisse Beschreibung einer Situation Reflektion der Situation Goldkorn Ziele für den nächsten Praktikumstag Kürzel LK Unterschrift Schülerin Unterschrift Anleiter/in 9

10 Bewertungsbogen für die praktische Kindergartenarbeit - Praxisbesuch Name: 1. Begrüßung (5P.) - Begrüßen der Kinder und Eltern beim Ankommen - Freundlichkeit - Gesprächsführung mit dem Kind - Empfangen der Kinder zum Spiel - Gesamtüberblick Datum: 2. Freispielzeit (33P.) --- Erledigen der festen Aufgaben --- Überblick in den Spielecken, im Gruppenraum, Aktionsräume --- Eingreifen und Erkennen, wo die Schülerin in der Gruppe gebraucht wird --- Fördern der Selbständigkeit und Selbstverantwortung des Kindes --- Einsatz von Erziehungsmitteln (z.b. diff. Lob, nonverbale Verstärkung, Vorbildfunktion) --- Fördern des Sozialverhaltens des Kindes in der Gruppe --- Erkennen und Aufgreifen der kindlichen Bedürfnisse, Einfühlendes Verstehen --- Betreuen und Beaufsichtigen der Brotzeit und Essphasen --- Fördern der Hygiene- /Verhaltensregeln in der Gruppe --- Gesprächsführung mit dem Kind --- Persönliches Verhalten zum Kind / zur Gruppe 3. Stuhl- bzw. Morgenkreis (12P.) --- Hinführen der Kinder zum Stuhl- bzw. Morgenkreis ---- Führen des Kreises, methodische und inhaltliche Gestaltung --- Überblick und Einbeziehen aller Kinder -- Auflösen des Kreises 4. Allgemeiner Überblick in der Einrichtung (8P) -- Erledigen anfallender Gruppenarbeiten --- Vorbereitungs- und Aufräumarbeiten in der Einrichtung --- Verhalten zu den Mitarbeitern in der Gruppe / Einrichtung Gesamtpunktzahl: Bewertung gesamt Bewertung Bewertung Bewertung 1= = 53 48,5 1= 41 37,5 1= 46 42,5 2= 51,5 46 2= = = 42 37,5 3= 45,5 38 3= 42,5 35,5 3= 32,5 27,5 3= = 37,5 32 4= 35 26,5 4= 27 20,5 4= 30,5 23 5= 31,5 26 5= 26,5 16 5= 20 12,5 5= 22,5 14 6= 25,5 0 6= 15,5 0 6= = 13,5-0 Note: Unterschrift der Anleitung / Lehrerin 10

11 Bewertungsbogen zum Angebot und Reflexion 2017/18 Name: Datum: Thema: 1. Angebot: (3) Schwierigkeitsgrad/Ideenreichtum/Bezug zu Gruppenalltag/Lebenswelt 2. Praktische Vorbereitung: (8) - - Raumgestaltung und Sitzordnung - - Anschauungsmaterial (vollständig, sinnvoll, richtig ausgewählt) - - Arbeitsmaterial (ausreichend, kindgemäß, funktionstüchtig) - - Absprachen mit der Anleitung 3. Methodische Vorgehensweise: (11) - - Gruppenzusammenstellung und Einstimmen der Kinder - - Hinführung (Motivation, Überleitung) Hauptteil (Abwechslungsreichtum, schrittweises/logisches Vorgehen, Anschaulichkeit, Kindgemäßheit) - - Schluss (harmonischer Ausklang, Überleitung zum Freispiel) - Zeitmanagement 4. Sprache/Kommunikation: (4) - Sprachlich sachgerechte Redewendungen - - Verbaler und nonverbaler Ausdruck - Kindgerechte, praktische Darstellungen 5. Pädagogisches Verhalten gegenüber dem einzelnen Kind: (5) - Erkennen und angemessene Reaktion auf Wünsche und Ideen der Kinder - - Ansprechen und Einbeziehen jedes einzelnen Kindes - Förderung der Selbstständigkeit - Freude und Motivation der Kinder an der Beschäftigung 6. Pädagogisches Verhalten gegenüber der Gruppe: (5) - - Führungsstil/Erziehungmittel (Konsequenz, Sicherheit im Auftreten, differenziertes Lob) - - Stellungnahme zur Gruppenzusammenstellung - Umsicht und Überblick 7.1 Reflexion mündlich nach dem Angebot: (4) Eigenes Empfinden während des Angebots 7.2 Reflexion zu Hause/Prüfung: (4) Auf das 1 im Organisationsplan beschriebene Kind eingehen (Verhalten des Kindes, eigene Reaktion, Lernziel/-kontrolle) Anzahl der Kinder: Zeit: von bis Punkte: Note: Datum: Unterschrift Anleitung Unterschrift - Lehrkraft ,5 32, , , ,

12 Praktikumsbeurteilung Name Schüler/in:.. Klasse:. Praxisanleitung: Einrichtung: Betreuungslehrkraft: Bitte kreuzen Sie zu jedem Punkt Ihre Bewertung an. Bedenken Sie bitte bei der Bewertung den jeweiligen Ausbildungsstand (Klassenstufe) Ihrer Praktikantin/Ihres Praktikanten. 1. Persönlicher Einsatz und Berufsinteresse Die Praktikantin/der Praktikant zeigt Interesse und Freude an der Arbeit arbeitet aktiv und anteilnehmend in der Gruppe mit denkt und handelt verantwortlich lässt sich bei Schwierigkeiten nicht entmutigen, sondern versucht positiv daraus zu lernen erscheint pünktlich und regelmäßig am Arbeitsplatz 2. Erzieherische Fähigkeiten Während des Freispiels nimmt aktiv am Freispiel teil bemüht sich um die Kinder und agiert und reagiert situationsbezogen bringt sich im Außenbereich aktiv mit ein Kontakt zum einzelnen Kind ist aufgeschlossen und einfühlsam fördert die Selbstständigkeit des Kindes erkennt die Bedürfnisse/Interessen des Kindes und reagiert sensibel darauf Kontakt zur Kleingruppe stellt sich alters- und situationsgemäß auf die Gruppe ein kann Erziehungsmaßnahmen angemessen anwenden kann ausgewogen Grenzen setzten und Freiheiten gewähren kann die Kleingruppe führen 12

13 Kontakt zur Großgruppe (Nur 11. Klasse) kann die Großgruppe führen leitet selbstständig den Morgenkreis 3. Arbeitsweise Allgemeine Aufgaben ist in der Lage, seine/ihre Arbeit selbstkritisch zu sehen Kritik annehmen und positiv umsetzten kann sich sprachlich gut ausdrücken ist selbstständig in Planung und Handlung ist immer gut vorbereitet verfügt über ein angemessenes Arbeitstempo macht eigenständig Beobachtungen kann spontan auf Kinder und Situationen reagieren ist in der Lage, flexibel im Berufsalltag zu handeln Pflegerische/hauswirtschaftliche Aufgaben sieht in diesen Bereichen notwendige Aufgaben erfüllt diese selbstständig und ordentlich erledigt übertragene Aufgaben zuverlässig 4. Verhalten gegenüber Mitarbeitern Die Praktikantin/der Praktikant ist freundlich, entgegenkommend und hilfsbereit verfügt über angemessene Umgangsformen 5. Absprachen und Besprechungen mit der Praxisanleitung Die Praktikantin/der Praktikant zeigt sich interessiert und stellt sich gesprächsbereit auf die Praxisanleitung ein ist bereit, Vorschläge anzunehmen und umzusetzen bringt eigene Vorschläge und Engagement mit ein 6. Anzahl der Fehltage Die Praktikantin/der Praktikant ja nein meldete sich rechtzeitig und zuverlässig krank fehlte im Wochenpraktikum entschuldigt fehlte im Wochenpraktikum unentschuldigt Fehltage: 13

14 7. Teilnahme an Veranstaltungen Innerhalb des Praktikumszeitraums haben in der Einrichtung folgende Veranstaltungen stattgefunden: Bitte markieren Sie, an welchen Veranstaltungen die Praktikantin/der Praktikant teilgenommen hat. 8. Bemerkung. Ort, Datum. Unterschrift der Praxisanleitung 14