Phonetik & Phonologie Generative Phonologie

Transkript

1 Universität Bielefeld Fakultät für Linguistik und Literaturwissenschaft Phonetik & Phonologie (Hall, Kapitel ; Clark & Yallop, Chapter 4.10; ) bielefeld.de

2 Aufgabe 4 Lösung (1) Transkribieren Sie folgende Worte des Deutschen: (a) Waffel (b) Mückenstich (2) (c) Kupferdraht [ ] (d) klepper (3) Finden Sie Minimalpaare für folgende Segmente im Deutschen: (a) Leute heute holen hohen (b) [ ] Medien Mädchen ( m ) (c) o aber Ober Hase Hose (d) Masse Kasse Lamm Lack (e) Fall Wall (f) bitten bieten sitzen siezen andere Minimalpaare sind natürlich auch möglich

3 Aufgabe 4 Lösung (3) Betrachten Sie folgende Verteilung des 'clear l' und des 'dark l' [ ] im Englischen: late (spät) feel (fühlen) leaf (Blatt) bel (Glocke) Was lässt sich über den Phonemstatus von und sagen? kommt nur am Wortanfang vor, [ ] nur am Wortende. Damit sind die beiden Laute komplementär verteilt (und können deshalb nicht kontrastieren). Außerdem sind sie phonetisch ähnlich, da [ ] die velarisierte Variante von ist. Aus diesem Grund sind beide Allophone eines Phonems.

4 Repräsentationen Die generative Phonologie wurde 1968 mit dem Standardwerk The Sound Pattern of English (SPE) von Noam Chomsky und Morris Halle begründet. Die generative Phonologiekomponente ist ein Bestandteil der generativen Grammatik, die der Syntax nachgeschaltet ist und deren Ausgabe weiterverarbeitet. Die Eingabe der Phonologiekomponente nennt man die zugrundeliegende Repräsentation/Form, die durch phonologische Regeln in die Oberflächenrepräsentation (phonetische Repräsentation/Form) überführt wird.

5 Repräsentationen zugrundeliegende Repräsentation phonologische Regeln Oberflächenrepräsentation Die zugrundeliegende Repräsentation ist eine abstrakte phonologische Morphemdarstellung. Durch die Regeln wird die abstrakte Repräsentation in eine konkrete phonetische Repräsentation überführt. Idiosynkratische Eigenschaften stehen im Lexikon. Vorhersagbare Eigenschaften werden durch die Regeln abgeleitet.

6 Repräsentationen Beispielsweise steht im mentalen Lexikon für das Wort Buch der phonemische Eintrag. Dass dieses Wort z.b. mit einem beginnt, ist eine idiosynkratische Eigenschaft der Sprache und nicht herleitbar. Dass das im Kontext dieses Wortes als realisiert wird, ist eine vorhersagbare Eigenschaft und kann abgeleitet werden. Das Lexikon und die zugrundeliegende Struktur enthalten also nur die wirklich notwendigen Informationen, die nicht hergeleitet werden können.

7 Phonologische Regeln Zur Erinnerung: kommt vor... nach den vorderen Vokalen, nach den Diphthongen und nach den Sonoranten (hier in weiter Transkription, auch für ) kommt vor... nach den hinteren und zentralen Vokalen und nach dem Diphthong Wenn man als zugrundeliegend annimmt, braucht man also eine Regel der Form: wird nach hinteren und zentralen Vokalen und dem Diphthong zu.

8 Phonologische Regeln Formal schreibt man eine solche Regel wie folgt: Allgemein sind solche Regeln von folgender Form: A B / X Y A ist die Eingabe (Input) der Regel, B die Ausgabe (Output). Der Pfeil bedeutet etwa wird realisiert durch. Der Schrägstrich / gibt an, in welchem Kontext die Regel anwendbar ist, wobei der Unterstrich als Platzhalter für den Input steht. Solche Regeln kann man damit folgendermaßen lesen: Nach X und vor Y wird A durch B realisiert

9 Phonologische Regeln Die folgende Ableitung ergibt sich somit beim Wort Buch: zugrundliegende Repräsentation â Regelanwendung: ich/ach-alternation Oberflächenrepräsentation Was passiert nun bei einem anderen Wort wie z.b. Blech? zugrundliegende Repräsentation - Regelanwendung: ich/ach-alternation Oberflächenrepräsentation In diesem Falle ist die Regel nicht anwendbar (sie appliziert nicht), da nicht den erforderlichen linken Kontext darstellt.

10 Phonologische Regeln Weiteres Beispiel: l-velarisierung im Englischen. In Aufgabe 4 hatten wir schon gesehen, dass und im Englischen komplementär verteilt und damit Allophone eines Phonems sind: leaf feeling feel Distribution: Am Wortende steht immer sonst. Die Regel der l-velarisierung sieht damit wie folgt aus: / # Das Symbol # steht für die Wortgrenze (also -anfang bzw. -ende).

11 Phonologische Regeln Damit ergeben sich z.b. folgende Ableitungen: zugrundliegende Repräsentation - l-velarisierung ( / # ) Oberflächenrepräsentation Im Gegensatz zu leaf appliziert die Regel bei feel. â zugrundliegende Repräsentation l-velarisierung Oberflächenrepräsentation

12 Phonologische Regeln Weiteres Beispiel: Plosive der Sprache Plains Cree (nach Hall, S. 42): Ente immer wann er kommt an Prärie meine Füße Faden Zahn Mann Hälfte einander Beobachtung: kommen nur zwischen Vokalen vor, sonst. ] sind Allophone des Phonems, sind Allophone des Phonems und sind Allophone des Phonems.

13 Phonologische Regeln Die entsprechenden Regeln würden wie folgt aussehen: V V V V V V Das V im Kontext steht für einen Vokal; der Gesamtkontext bedeutet damit soviel wie zwischen Vokalen. Bei gleichem Kontext kann man mehrere Regeln wie folgt zusammenfassen V V In dieser Notation wird jedes Element des Inputs durch das entsprechende des Outputs realisiert.

14 Phonologische Regeln Was passiert, wenn man statt als zugrundeliegend annimmt? Die Regel muss entsprechend geändert werden: werden als realisiert, wenn sie wortinitial, wortfinal, oder nach Konsonanten vorkommen. # { } / C # Da mehrere Kontexte für diese Regel entscheidend sind, muss man eine Disjunktion bilden, d.h. die Kontexte mit oder verknüpfen. Das C im zweiten Kontext steht für Konsonant. Durch die unschöne Disjunktion ist diese Regel wesentlich komplexer als die vorige, weshalb die Zugrundelegung von sinnvoller ist.

15 Phonologische Regeln Wichtige Punkte bzgl. phonologischer Regeln: Kontexte können auch leer sein. Input/Output können mehrere Elemente enthalten. Regeln können disjunktive Kontexte enthalten ( mittels { ). Vorkommen von Vokalen/Konsonanten werden mit V und C abgekürzt. Regeln operieren innerhalb einer Domäne, wie z.b. dem Wort. Andere wichtige Regeldomänen sind das Morphem und die Silbe. Wortgrenze: # Morphemgrenze: + Silbengrenze: $

16 Phonologische Regeln Alle obigen Regeln waren Beispiele von allophonischen Regeln. Solche Regeln zeichnen sich dadurch aus, dass Allophone aufeinander abgebildet werden: sind Allophone des Deutschen sind Allophone des Englischen sind Allophone im Plains Cree Das muss nicht immer so sein, denn es gibt phonologische Prozesse, die Phoneme auf andere Phoneme abbilden.

17 Allomorphie Zur Erinnerung: Morpheme sind die kleinsten bedeutungstragenden Einheiten einer Sprache. Z.B. besteht die Verbform kommst aus der Wurzel und dem Flexionsmorphem mit der Bedeutung zweite Person Singular. Die zweite Person Singular lässt sich im Deutschen aber auch mit anderen Suffixen kennzeichnen, z.b. -est [ +. Damit sind und Morphemalternanten oder Allomorphe. Für viele Allomorphe lassen sich phonologische Kontexte angeben, in denen sie auftreten.

18 Allomorphie In vielen Sprachen (und insbesondere auch im Deutschen) gibt es das Phänomen der Auslautverhärtung (Final Devoicing): Lob Lobes Rad Rades Tag Tages Nerv nervös Haus Hauses orange Orange Alle Stämme lauten auf einen Obstruenten aus, der am Wortende stimmlos, sonst stimmhaft ist. und, und, etc. sind Allomorphe

19 Allomorphie Sonoranten zeigen diese Alternation nicht: Wahn Wahnes Tal Tales Es gibt nun zwei verschiedene Erklärungsmöglichkeiten: 1. Das Allomorph mit stimmlosem Obstruenten ist zugrundeliegend. Dieser wird im Inlaut stimmhaft. Beispiel: + 2. Das Allomorph mit stimmhaftem Obstruenten ist zugrundeliegend. Dieser wird im Auslaut stimmlos. Beispiel:

20 Allomorphie Möglichkeit 1. (stimmlos zugrundeliegend) würde also zu einer Regel führen, die stimmlose Obstruenten im Inlaut stimmhaft macht. Damit würde man aber falsche Vorhersagen machen: Typ Typen Rat Rates Glück Glückes Huf Hufes Damit scheint Möglichkeit 2. (stimmhaft zugrundeliegend) plausibler, die stimmhafte Obstruenten am Wortende stimmlos macht.

21 Allomorphie Die entsprechende Regel dafür lautet damit: / # Diese Regel leitet die beobachteten Daten korrekt ab: + zugrundliegende Repräsentation â --- Auslautverhärtung Oberflächenrepräsentation Ein weiteres Indiz für die Richtigkeit dieser Regel ist ihre Produktivität, d.h. ihre Anwendung bei Lehnwörtern oder erfundenen Wörtern. Job der Schlub vs. des Schlubes

22 Allomorphie Die Auslautverhärtung ist keine allophonische Regel, denn die Inputund Outputsegmente gehören zu unterschiedlichen Phonemen. Z.B. wird im Auslaut als realisiert, obwohl und beides Phoneme des Deutschen sind. Mit anderen Worten wird der Kontrast zwischen und am Wortauslaut aufgehoben bzw. neutralisiert. In der strukturalistischen Phonologie wurden Allophonalternationen von Phonemalternationen strikt unterschieden. In der generativen Phonologie ist dies nicht mehr so: man sieht einer Regel nicht an, ob sie allophonisch ist und dadurch wird der Begriff des zugrundeliegendes Segments eher wichtig, als der des Phonems.

23 Allomorphie Das bekannteste Argument für eine solche Sichtweise stammt von Morris Halle aus seiner Untersuchung des Russischen (1959). Im Russischen werden stimmlose Obstruenten stimmhaft, wenn sie vor stimmhaften Konsonanten stehen: [podnesti] ( bringen ) [potpisat j ] ( unterschreiben ) [sprosit j ] ( fragen ) [zdelatj] ( machen ) Das gilt auch für Affrikaten, wie z.b.,. Bei den Affrikaten handelt es sich allerdings um Allophonalternationen, sonst um Phonemalternationen ([djen j ] Tag vs. [tjen j] Schatten ) Eine Unterscheidung dieser beiden Begriffe würde die Generalisierung nicht fassen können.

24 Zusammenfassung In der generativen Phonologie als Bestandteil der generativen Grammatik geht man von einer zugrundeliegenden Repräsentation aus, aus der mittels phonologischer Regeln eine Oberflächen- bzw. phonetische Repräsentation abgeleitet wird. Regeln werden in der Form A B / X Y ( im Kontext von X und Y wird A durch B ersetzt ) notiert. Es gibt allophonische Regeln, die die Alternation von Allophonen beschreiben, z.b. die ich/ach-alternation und die l-velarisierung. Morphophonemische Regeln beschreiben die Alternation von Allomorphen, wie z.b. die Auslautverhärtung. Diese Unterscheidung tritt in der generativen Phonologie allerdings in den Hintergrund, genauso wie der Begriff des Phonems, das eher durch den Begriff des zugrundeliegendes Segments ersetzt wird.

25 Aufgabe 5 (1) Übersetzen Sie folgenden Text zurück ins Deutsche: e!!!,,.,.,. -.,,. :,.,,...

26 Aufgabe 5 (2) Transkribieren Sie folgenden Text:... wiederum ein Granitfelsen lässt sich nur quer zu drei Sätzen zerknirschen, während innerhalb von einem Knie sich die Haut völlig ändern kann. Wie die Dinge nun liegen, besteht dein Kontakt aus einer brenzligen Geschichte. Bist du aus plastischem Holz, so ist es Winter. Handelt es sich um Widerruf, werden die Teerosen im Himmel geschlossen, und du wirst zum Kissen. Ist aber jemand abhanden gekommen, ragt aber ein Hündchen aus dem Schaum, stimmt aber sonst jedes Haar. (Oskar Pastior, Brösel im Menetekel, in:»minze Minze flaumiran Schpektrum«, Werkausgabe Band 3, S.162. München: Hanser-Verlag 2004.)

27 Aufgabe 5 (3) Nehmen Sie bzgl. der ich/ach-alternation an, würde zugrundeliegen. Wie sieht dann die entsprechende Regel aus, die die Alternation von [ ] und [ ] korrekt beschreibt?