Statistikdaten und Prognosen für die Schulentwicklungsplanung
|
|
|
- Johanna Fürst
- vor 6 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Statistikdaten und Prognosen für die Schulentwicklungsplanung Dr. Manfred Pauly Stadt Koblenz
2 Gliederung 1. Eingrenzung der Thematik 2. Klassische Aufgabenteilung im öffentlichen Schulwesen 3. Aktuelle Problemstellungen für den kommunalen Schulträger 4. Leistungen der Kommunalstatistik für den Schulträger 5. Datenbasis des Schulentwicklungsberichtes 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht 7. Schlussbemerkungen Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 2
3 1. Eingrenzung der Thematik Weiterbildung I. Schul- und Bildungslandschaft Vorschulische Betreuung Allgemein bildende Schulen Hochschulwesen Berufsbildende Schulen Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 3
4 1. Eingrenzung der Thematik Allgemein bildende Schulen Innere Schulangelegenheiten. II. Aufgaben und Zuständigkeiten im Schulwesen Schulische Eigenverantwortung Äußere Schulangelegenheiten erweiterte Schulträgerschaft Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 4
5 1. Eingrenzung der Thematik Allgemein bildende Schulen Äußere Schulangelegenheiten Datenbestand zum Raumprogramm. III. Datenquellen Haushaltsplan Eigene Erhebungen Gesundheitsuntersuchungen Amtliche Daten zu Schülerbestand und - bewegung Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 5
6 1. Eingrenzung der Thematik Allgemein bildende Schulen Äußere Schulangelegen- III. Datenquellen heiten Amtliche Daten zum Schülerbestand Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 6
7 2. Klassische Aufgabenteilung im öffentlichen Schulwesen Das Land, die kommunalen Gebietskörperschaften und die freien Träger wirken bei der Erfüllung des Auftrags der Schule. nach Maßgabe dieses Gesetzes zusammen ( 5 Abs.(1) des rheinland-pfälzischen Schulgesetzes) Land, Gemeinden und Gemeindeverbände wirken bei der Errichtung, Unterhaltung und Förderung des öffentlichen Schulwesens zusammen. Die Mitwirkung der Gemeinden und Gemeindeverbände ist eine Pflichtaufgabe der Selbstverwaltung ( 72 des rheinland-pfälzischen Schulgesetzes) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 7
8 2. Klassische Aufgabenteilung im öffentlichen Schulwesen Land Staatliche Schulaufsicht Form, Inhalt und Ziele des Unterrichts Pädagogisches Personal.. Kommunaler Schulträger Bereitstellung, Unterhalt und Bewirtschaftung der Schulgebäude und anlagen Beschaffung der Lehr- und Unterrichtsmittel Betreuungskräfte und Verpflegung in Ganztagsschulen Schülerbeförderung.. => Innere Angelegenheiten => Äußere Angelegenheiten Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 8
9 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger I. Divergierende Entwicklung der Schülerzahlen II. Stetige Zunahme der Einpendlerzahlen Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 9
10 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Messzahlen (1996=100) Entwicklung der Schülerzahlen in der Klassenstufe 5 im Zeitraum 1996 bis ,3 59, Hauptschulen (Ist) Gymnasien (Ist) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 10
11 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Messzahlen (1996=100) Entwicklung der Schülerzahlen in der Klassenstufe 5 im Zeitraum 1996 bis ,3 59, Hauptschulen (Prognose) Hauptschulen (Ist) Gymnasien (Prognose) Gymnasien (Ist) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 11
12 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Aufwendungen im Rahmen der Zuständigkeit für die Bausubstanz: 45 Schulgebäude unter Trägerschaft der Stadt Koblenz jährlicher Instandhaltungsaufwand ca. 1,5 Millionen Sanierungsstau im Jahr 2006 rund 100 Millionen darunter ca. 15 Millionen für 3 Hauptschulen Konsequenzen: Vertragsabschluss mit städtischer Wohnbaugesellschaft => Übernahme laufender Instandhaltung => Zügiger Abbau des Sanierungsstaus (bis 2016 rd. 50 Millionen) Auflösung von Schulstandorten Prioritäten bei Sanierungen(?) Zusammenlegung von Schulstandorten (?) Ausbau von Schulstandorten Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 12
13 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Entwicklung der Einpendlerzahlen an Koblenzer Gymnasien ,0% 48,0% ,6% 44,4% 45,3% 45,7% 45,9% 47,0% 46,0% 44,0% ,0% ,0% Anzahl Einpendler an Gymnasien Einpendlerquote an Gymnasien Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 13
14 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Kostenentwicklung der Schülerbeförderung für die Stadt Koblenz Betrag (1.000 ) Haushaltsjahr Zuweisung Land bereinigte Ausgaben der Stadt Koblenz (ohne Landeszuweisung) Defizit nach Berücksichtigung der Landeszuweisung Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 14
15 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Kostenentwicklung der Schülerbeförderung für die Stadt Koblenz Betrag (1.000 ) Haushaltsjahr Zuweisung Land bereinigte Ausgaben der Stadt Koblenz (ohne Landeszuweisung) Defizit nach Berücksichtigung der Landeszuweisung Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 15
16 3. Aktuelle Problemstellungen für f r den kommunalen Schulträger Kostenentwicklung der Schülerbeförderung für die Stadt Koblenz Betrag (1.000 ) ,8-426,0-431,7-517,9-614,3-712,8-879, Haushaltsjahr Zuweisung Land bereinigte Ausgaben der Stadt Koblenz (ohne Landeszuweisung) Defizit nach Berücksichtigung der Landeszuweisung Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 16
17 4. Leistungsspektrum der Kommunalstatistik für f r den Schulträger 1973: letzter Schulentwicklungsplan für Koblenz Seit 2001: Aufnahme einer jährlichen Berichterstattung Bezeichnung: Schulentwicklungsbericht Dreiteilige Ausgabe (Grundschulen, Weiterführende Schulen, Berufsbildende Schulen (ab 2007)) Basis: Amtliche Schülerstatistik (Einzeldaten) Statistisches Landesamt Inhalte: aktuelle Schülerzahlentwicklungen, Ganztagsschulen, Ein- und Auspendler, Übergangsquoten, Schulabgänger, Prognosen Jährliche Präsentation im Schulträgerausschuss Zunehmende Nachfrage aus anderen Fachplanungen ( Indikatoren) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 17
18 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Gesetzliche Regelung über die Verarbeitung von Daten Für die Statistik im Schulbereich sind die Schulen verpflichtet, den Schulbehörden, den Schulträgern und dem Statistischen Landesamt die erforderlichen Einzelangaben der Schülerinnen und Schüler,. zu übermitteln. Der Name, der Tag der Geburt, die Adresse und die Personalnummern der Betroffenen dürfen an das Statistische Landesamt und die Schulträger nicht übermittelt werden ( 67 Abs.(8) des rheinland-pfälzischen Schulgesetzes) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 18
19 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Datenfelder der Lieferung Schülerbestand Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 19
20 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Auswertungsbeispiel Migrationshintergrund 600 Anzahl Schülerinnen und Schüler Nationalität Geburtsstaat Familiensprache Merkmal des Migrationshintergrundes Türkisch Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 20
21 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Auswertungsbeispiel Migrationshintergrund Anzahl Schülerinnen und Schüler Nationalität Geburtsstaat Familiensprache Merkmal des Migrationshintergrundes Russisch Türkisch Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 21
22 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Datenfelder der Lieferung Schülerbewegung (Vorjahr) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 22
23 5. Datenbasis für f r den Schulentwicklungsbericht Modalitäten der Datenlieferung Lieferung durch das Statistische Landesamt auf Anforderung Zeitraum der Lieferung Januar/Februar des aktuellen Schuljahres Einzeldaten werden nur an die kommunalen Schulträger geliefert Ergänzendes Angebot: Tabellenprogramm Kosten der Lieferung rd. 200 p.a. Ergänzend: Schnellmeldungen der Schulverwaltung aktuelle Anmeldezahlen (Klassenstufen 1, 5 und 11) Schülerzahlen zu Beginn des Schuljahres erforderliche Umverteilungen in Schulen der Nachbarkreise Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 23
24 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht I. Schülerprognose im Bereich Grundschulen II. Schülerprognose im Bereich Gymnasien III. Korrelation zwischen Zahngesundheit und Indikatoren sozialer Belastung ( Sozialberichterstattung) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 24
25 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht Entwicklung der Schülerzahlen im Grundschulbezirk: Am Löwentor/Altkarthause (501) Schuljahr Schülerzahlen im GSB lt. Melderegister Klassenstufe 1 Klassenstufe 1 Gesamt Anzahl registrierte Schülerzahlen Gesamt Abweichungen der Schülerzahlen gegenüber dem GSB laut Melderegister Klassenstufe 1 Gesamt Anzahl % Sp. 2 Anzahl % Sp / ,7% ,2% 2000/ ,4% ,5% 2001/ ,0% ,6% 2002/ ,8% ,1% 2003/ ,8% ,9% 2004/ ,3% ,8% 2005/ ,1% ,6% 2006/ ,6% ,3% Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 25
26 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht Einschulungen und gesamte Schülerzahlen 1999 bis 2011 (ab 2007 vorausgeschätzt) Am Löwentor/Altkarthause (501) Schülerzahlen Erstklässler (Prognose) Erstklässler Schüler gesamt (Prognose) Schüler gesamt Datenbasis der Prognose: Melderegister Stand Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 26
27 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht 130 Übergangsquoten zwischen den Klassenstufen in den sieben Koblenzer Gymnasien Stufe 12 ==> Stufe 13 Mittelwert /96 ==> 96/97 96/97 ==> 97/98 97/98 ==> 98/99 98/99 ==> 99/00 99/00 ==> 00/01 00/01 ==> 01/02 01/02 ==> 02/03 02/03 ==> 03/04 03/04 ==> 04/05 04/05 ==> 05/06 05/06 ==> 06/07 Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 27
28 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht 45 Entwicklung der Übergangsquoten von den Grundschulen zur Klassenstufe 5 an Koblenzer Gymnasien Übergangsquote (% der Viertklässler des Vorjahres) / / / / / / / / / / / /2007 Schuljahr Viertklässler aus Koblenz Viertklässler aus dem Umland Vierklässler insgesamt Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 28
29 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht Steuerung der Eingabeparameter Aktuell 2011/2012 Übergangsquote Grundschule ==> Gymnasium (Koblenz) 41 41,0% 41,0% Übergangsquote Grundschule ==> Gymnasium (Umland) 22 27,0% 22,0% Übergangsquote von Klassenstufe 10 zu ,0% 121,0% Schülerzahlen an Koblenzer Gymnasien - Ist-Zahlen 1997/1998 bis 2006/2007 und Prognose bis 2011/ Ist-Zahlen Gesamt Modellrechnung Gesamt 1997/ / / / / / / / / / / / / / / /2013 Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 29
30 6. Auswertungsbeispiele aus dem Schulentwicklungsbericht Zahngesundheit von Grundschulkindern und HLU-Quoten von Kindern im Alter zwischen 6 und 10 Jahren nach Grundschulbezirken 80,0 70,0 Anteil "Naturgesunde" 2002 bis 2006 (%) 60,0 50,0 40,0 30,0 20,0 10,0 R 2 = 0,6132 0,0 0,0 5,0 10,0 15,0 20,0 25,0 30,0 35,0 Datenquelle: Gesundheitsamt Mayen-Koblenz; Stadt Koblenz (KoStatIS) Anteil HLU-Empfänger am (%) Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 30
31 7. Schlussbemerkungen Ausblick Zuordnung des Wohnorts auf Basis des kleinräumigen Gliederung Eigene Datenerhebungen (u.a. Abgängerbefragung) Voraussetzungen für eine zukunftsfähige Schulentwicklung Erweiterung der Gestaltungskompetenzen des Schulträgers Reform der Finanzierung des Schulwesens Regionale Kooperation in der Schulentwicklung Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 31
32 Herzlichen Dank! Dr. Manfred Pauly, Stadt Koblenz 32
Schulentwicklung Mainzer staatlicher Schulen, insbesondere der Berufsbildenden Schulen - Ist, Prognose 2015 und Ausblick bis 2025
Schulentwicklung Mainzer staatlicher Schulen, insbesondere der Berufsbildenden Schulen - Ist, Prognose 2015 und Ausblick bis 2025 Klaus-Dieter Wagner Schulentwicklungsplaner im Dezernat für Soziales, Kinder,
Workshop. Überlieferung aus Schulverwaltung und Schulen. Staatlich und kommunal: Verwaltungsstrukturen im Bereich Schule
Workshop Überlieferung aus Schulverwaltung und Schulen Staatlich und kommunal: Verwaltungsstrukturen im Bereich Schule Name der Referentin: Ursel Schraa /Bezirksregierung Münster LWL Archivamt für Westfalen
STATISTISCHES LANDESAMT KOMMUNALDATENPROFIL. Stand: 03/2017. Gebietsstand: 1. Januar Bildung. Landkreis Alzey-Worms
Stand: 03/2017 KOMMUNALDATENPROFIL Gebietsstand: 1. Januar 2017 Landkreis Alzey-Worms Landkreis Alzey-Worms111111111 seinrichtungen, Schüler/-innen sowie Schulentlassene im Landkreis nach Schulart Schulart
Schulentwicklungsplan
Schulentwicklungsplan der Stadt Frankenthal (Pfalz) 2012 Inhalt Seite 1 Einleitung... 4 2 Bevölkerungsentwicklung in Rheinland-Pfalz... 7 3 Prognose zur demographischen Entwicklung in der Stadt Frankenthal
Drucksache 5/8424. Landtag Brandenburg. Antwort. 5. Wahlperiode. mit der Landesregierung?
Landtag Brandenburg 5. Wahlperiode Drucksache 5/8424 Antwort der Landesregierung auf die Kleine Anfrage 3253 des Abgeordneten Steeven Bretz der CDU-Fraktion Drucksache 5/8236 Wortlaut der Kleinen Anfrage
Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst
Bayerisches Staatsministerium für Bildung und Kultus, Wissenschaft und Kunst G:\StMBW\Abteilungen\Abteilung II\Referat II_4 und Ref. I_4\ASD\Einleitungsschreiben\1617\ASD_US2016_Einleitungschreiben_r.docx
Schulentwicklungsbericht 2016/2017 II Weiterführende Schulen Zweite erweiterte Auflage
Schulentwicklungsbericht 2016/2017 II Weiterführende Schulen Zweite erweiterte Auflage KoStatIS Koblenzer Statistisches Informations-System KoBi Bildungsbüro Koblenz www.statistik.koblenz.de Der Schulentwicklungsbericht
Vereinbarung. wird folgende Vereinbarung geschlossen: 1 Schulträgerschaft
Vereinbarung Zwischen dem Landkreis Oldenburg und den Gemeinden Dötlingen, Ganderkesee, Großenkneten, Samtgemeinde Harpstedt, Hatten, Hude, Wardenburg und der Stadt Wildeshausen wird folgende Vereinbarung
Inklusive Bildung in Niedersachsen. Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Schulen. Umsetzung des Artikels 24 der Behindertenrechtskonvention
Inklusive Bildung in Niedersachsen Kinder und Jugendliche mit Behinderungen in Schulen Umsetzung des Artikels 24 der Behindertenrechtskonvention 1 Behindertenrechtskonvention der Vereinten Nationen Behindertenrechtskonvention
Ministerium für Schule Düsseldorf, August 2016 und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Entwicklung der Schülerzahlen im Schuljahr 2016/17
Ministerium für Schule Düsseldorf, August 2016 und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Entwicklung der Schülerzahlen im Schuljahr 2016/17 Die nachfolgenden Angaben beruhen auf den Amtlichen Schuldaten
Produktbereich 40: Fachbereich Schule
Produktbereich 40: Fachbereich Schule Produktgruppe Produkte 40 01 Schulen 40 01 01 Grundschulen 40 01 02 Hauptschulen 40 01 03 Realschulen 40 01 04 Gymnasien 40 01 05 Gesamtschulen 40 01 06 Förderschulen
Frank Hennecke Grundriß des Schulrechts in Rheinland-Pfalz
Frank Hennecke Grundriß des Schulrechts in Rheinland-Pfalz Schulrecht Schulverwaltung Luchterhand 1. Kapitel: Schule und Recht 1 Zum Begriff Schulrecht" 1 2 Schule als gesellschaftliche Organisation von
Regionale Schulentwicklung
Regionale Schulentwicklung in den Landkreisen Reutlingen und Tübingen Stand Oktober 2014 Schulen und Schüler Schulen und Schüler an öffentlichen und privaten allgemeinbildenden Schulen 2012/2013 Landkreis
Input: Schulbau und Ausstattung der Schulen
Input: Schulbau und Ausstattung der Schulen Rolle und Erwartungen der kommunalen Schulträger Mitgliederversammlung der Landeselternschaft der integrierten Schulen in NRW am 05.11.2016 in Wuppertal Der
Schülerzahlen für die Schulen im Landkreis Waldshut und in den Städten Rheinfelden und Schwörstadt
Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 6598 12. 03. 2015 Kleine Anfrage des Abg. Felix Schreiner CDU und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Schülerzahlen für die
BILDUNGSSITUATION IN BILLSTEDT
BILDUNGSSITUATION IN BILLSTEDT Präsentation zum Workshop: Handlungsfelder heimspiel.billstedt 30.03.2017, Kultur Palast Hamburg THEMENBEREICHE 01 02 03 04 05 06 Bevölkerungsentwicklung Vorschulische Situation
Verordnung für die Schulorganisation (SchOrgVO) (Nicht amtliche Textfassung)
Verordnung für die Schulorganisation (SchOrgVO) (Nicht amtliche Textfassung) Vom 17. Februar 2011, zuletzt geändert durch Artikel 2 des Gesetzes vom 19. Juni 2013 (Nds. GVBl. S. 165) Auf Grund des 106
Pauschale Zuweisungen zur Unterstützung kommunaler Aufwendungen im Schulbereich (Schulpauschale) 1. Verwendungszwecke 2.
Innenministerium NRW, 40190 Düsseldorf 08. Januar 2002 Bezirksregierungen Arnsberg Detmold Düsseldorf Köln Münster Seite 1 von 5 Aktenzeichen (bei Antwort bitte angeben) 33-50.20.32-2125/01 Landschaftsverband
Zunehmende Vielfalt in den Schulen Demografischer Wandel und Schulwahlverhalten bedingen Regionale Schulentwicklung Bildungsniveau steigt weiter an
STATISTISCHES LANDESAMT S P E R R F R I S T : 11:00 Uhr PRESSEMITTEILUNG 8. Juni 2015 Zunehmende Vielfalt in den Schulen Demografischer Wandel und Schulwahlverhalten bedingen Regionale Schulentwicklung
Einführung: Das Schulrecht NRW im Überblick 1
Inhaltsübersicht Vorwort Abkürzungsverzeichnis V XV Einführung: Das Schulrecht NRW im Überblick 1 Erstes Kapitel: Vom Auftrag der Schule und ihrer Stellung im Recht 1 1 Was vorab zu sagen ist 1 2 Warum
A N T W O R T. zu der. Anfrage des Abgeordneten Klaus Kessler (B90/Grüne) betr.: Einstellungs- und Personalisierungsdaten zum Schuljahr 2015/16
LANDTAG DES SAARLANDES 15. Wahlperiode Drucksache 15/1632 (15/1536) 15.12.2015 A N T W O R T zu der Anfrage des Abgeordneten Klaus Kessler (B90/Grüne) betr.: Einstellungs- und Personalisierungsdaten zum
II. Ausgestaltung der Ganztagsschulen in Angebotsform
Anlage 1 I. Hinweise zur Einrichtung von Ganztagsschulen Seit dem Schuljahr 2002/2003 gibt es in Rheinland-Pfalz Ganztagsschulen in drei Formen, nämlich in den schon vorher bestehenden verpflichtenden
Gesetz zur Verankerung der Ganztagsschule im Schulgesetz (Gesetz zur Änderung des Schulgesetzes für Baden-Württemberg)
Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 4025 12. 09. 2013 Gesetzentwurf der Fraktion der FDP/DVP Gesetz zur Verankerung der Ganztagsschule im Schulgesetz (Gesetz zur Änderung des
Konzept Gemeinschaftsschule
Konzept Gemeinschaftsschule Vortrag am 29. November 2007 in Soest vor Schulträgervertretern aus dem Regierungsbezirk Arnsberg Dr. Ernst RösnerR Institut für f r Schulentwicklungsforschung (IFS) Universität
Bildungsbeirat am Berichtsteil D: Dr. Christine Meyer Dr. Hans-Dieter Metzger Andrea Bossert Martina Seel
Bildungsbeirat am 14.12.2010 Berichtsteil D: Allgemeinbildende Schulen Dr. Christine Meyer Dr. Hans-Dieter Metzger Andrea Bossert Martina Seel Thematische Gliederung 1) Grundinformationen 2) Übergänge,
Ministerium für Schule Düsseldorf, August 2014 und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen. Entwicklung der Schülerzahlen im Schuljahr 2014/15
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Entwicklung der Schülerzahlen im Schuljahr 2014/15 Die nachfolgenden Angaben beruhen auf den Amtlichen Schuldaten (Schuljahr 2013/14)
Vorfeldarbeit als Garant für strukturierte Überlieferungsbildung
Vorfeldarbeit als Garant für strukturierte Überlieferungsbildung Zuständigkeiten, Aufbewahrungsfristen, Kontaktpflege 67. Westfälischer Archivtag in Gladbeck Vortrag von Vinzenz Lübben M.A. Schulträger
Allgemeinbildende Schule und nonformale Lernwelten im Schulalter - Befunde und Problemlagen
Hans Döbert Bildung in Deutschland 2008 : Allgemeinbildende Schule und nonformale Lernwelten im Schulalter - Befunde und Problemlagen Impulsreferat, Fachforum I, Fachtagung, Berlin, 23. Juni 2008 Gliederung:
Bericht des Staatsministeriums für Kultus über die Prüfung gemäß 15 Abs. 4 Satz 2 SächsFrTrSchulG
Bericht des Staatsministeriums für Kultus über die Prüfung gemäß 15 Abs. 4 Satz 2 SächsFrTrSchulG Bericht zur Sachkostenevaluation der Schuljahre 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010 und 2010/2011 1. Einleitung
Schulische Bildung in NRW: Entwicklung und Perspektiven
Schulische Bildung in NRW: Entwicklung und Perspektiven Dr. Monika Pavetic 1 Gliederung (1) Erhebung der amtlichen Schuldaten in NRW (2) Schulbildung in NRW im Kontext der Bildungspolitik und des demografischen
Schulentwicklung in Filderstadt
Schulentwicklung in Filderstadt Schulentwicklungskonzept der SPD Filderstadt Präsentation 18.09.2014 www.spd-filderstadt.de 1 Was für ein Auto! Baujahr 1953, 170 D www.spd-filderstadt.de 2 Als Hobby ja,
Stadt Besigheim Kreis Ludwigsburg
J5 Stadt Besigheim Kreis Ludwigsburg Öffentlich-rechtliche Vereinbarung über die Einrichtung und Unterhaltung der Sonderschule für lernbehinderte Kinder und Jugendliche Besigheim vom 14.06.1976 Öffentlich-rechtliche
1 Verordnungszweck. 2 Personalkostenanteil
Thüringer Verordnung über die staatliche Finanzhilfe für die Schulen in freier Trägerschaft (Thüringer Finanzhilfeverordnung -ThürFiVO-) Vom 10. Januar 2008 Aufgrund des 16 Abs. 7 des Thüringer Gesetzes
Lehrerstellenversorgung an Grundschulen Bielefeld, Grundschulforum 26. Januar 2011 / Heinz Kriete, LRSD; HD 41, Bez.-Reg.Detmold
Lehrerstellenversorgung an Grundschulen Bielefeld, Grundschulforum / Heinz Kriete, LRSD; HD 41, Bez.-Reg.Detmold Hier könnte ein schmales Bild eingefügt werden Allgemeine Grundsätze Verfahren Rolle der
Schulentwicklung in einer Bildungsregion
Schulentwicklung in einer Bildungsregion Beispiel: Kaleidoskop-Schule, Jena Juni 2014 Gliederung 1. Alles ist erleuchtet? Die Bildungsregion Jena 2. Ein Experiment beginnt Schulentwicklung der Kaleidoskop-Schule
Baden-Württemberg STAATLICHES SCHULAMT FREIBURG. Ganztagsschulprogramme in Baden-Württemberg
Ganztagsschulprogramme in Dienstag, 5. Februar 2013 SSAFR Seite 1 Ziel An öffentlichen Grundschulen und allgemein bildenden Schulen im Sekundarbereich I bedarfsorientiert und flächendeckend Ganztagsschulen
Entwicklung der Schülerzahlen Modellrechnung Stand Februar 2016
Anlage 2 Entwicklung der Schülerzahlen Modellrechnung Stand Februar 2016 Referat I C Methode Bildungsstatistik und Prognose Die Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft aktualisiert und veröffentlicht
Gesetze und Gremien im Schulwesen
Gesetze und Gremien im Schulwesen Gesetze Grundgesetz Artikel 7 (1) Das gesamte Schulwesen steht unter der Aufsicht des Staates. (2) Die Erziehungsberechtigten haben das Recht, über die Teilnahme des Kindes
Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund: Frühkindliche Bildung und Allgemeinbildende Schulen
Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund: Frühkindliche Bildung und Allgemeinbildende Schulen Ausgewählte Ergebnisse aus den Berichten für das Integrationsprogramm Definition Migrationshintergrund
Öffentlich-rechtliche Vereinbarung zur Errichtung und Fortführung einer Sonderschule für Lernbehinderte in Ascheberg
Öffentlich-rechtliche Vereinbarung zur Errichtung und Fortführung einer Sonderschule für Lernbehinderte in Ascheberg 40.2 (veröffentlicht im Abl. des Kreises Lüdinghausen, Nr. 29/1970, S. 12-35) ( 3 Abs.
Öffentlich-rechtliche Vereinbarung
Öffentlich-rechtliche Vereinbarung Zwischen der Stadt Lippstadt vertreten durch a) Herrn Stadtdirektor Kaster b) Herrn Ersten Beigeordneten Lücke und dem Kreis Soest vertreten durch a) Herrn Oberkreisdirektor
Ludwig-Richter-Schule
Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Hardtberg. In der Nähe liegen die Rochusschule, die Finkenhofschule sowie die Kreuzbergschule.
Verordnung über die Übergänge zwischen den Schulformen in der Sekundarstufe I (Sek I-Üg-VO). Vom 1. April 2004.*
Sachsen-Anhalt (SVBl. LSA) (GVBl. LSA S. 238/2004), zuletzt geändert durch Verordnung vom 22.12.2011 (GVBl. LSA S. 894 Auszug aus o. g. Änderungsverordnung: 2 Diese Verordnung tritt am Tag nach ihrer Verkündung
Jugendhilfeausschuss Schulentwicklungsplan Potsdam
Jugendhilfeausschuss Schulentwicklungsplan Potsdam 14 - GLIEDERUNG Bevölkerung Primarstufe Überschuss-Defizit-Analyse Standortsystem Sekundarstufe Überschuss-Defizit-Analyse Standortsystem Horte Prognose-
Verordnung über die Übergänge zwischen den Schulformen in der Sekundarstufe I. Vom 1. April 2004.
Verordnung über die Übergänge zwischen den Schulformen in der Sekundarstufe I (Sek I-Üg-VO). Vom 1. April 2004. Aufgrund von 35 Abs. 1 Nr. 2 in Verbindung mit 82 Abs. 3 des Schulgesetzes des Landes Sachsen-Anhalt
Satzung zur Schülerbeförderung. Landkreis Nordhausen. in der Fassung der 1. Änderungssatzung
Satzung zur Schülerbeförderung im Landkreis Nordhausen in der Fassung der 1. Änderungssatzung in Kraft getreten am 01.12.2016 Satzung zur Schülerbeförderung im Landkreis Nordhausen Präambel Auf Grundlage
Angegeben sind jeweils die Bezeichnung des Schulbezirkes, die Anzahl der versendeten Fragebögen bzw. die Rücklaufquote sowie der prozentuale Anteil in
1 Angegeben sind jeweils die Bezeichnung des Schulbezirkes, die Anzahl der versendeten Fragebögen bzw. die Rücklaufquote sowie der prozentuale Anteil innerhalb der Umfrage. Für die gesamte Auswertung gilt:
Planerläuterung Teilergebnisplan
Planerläuterung Teilergebnisplan Lehr- und unterrichtsbedingter Sachaufwand (Sachkonto 524300) Die Sachausgaben der öffentlichen Schulen trägt der Schulträger nach 92 Abs. 3 des Schulgesetzes für das Land
Ministerium, Bezirksregierungen, Schulämter Schulverwaltung als Überlieferungsthema im Landesarchiv NRW
Bastian Gillner / Jens Heckl Ministerium, Bezirksregierungen, Schulämter Schulverwaltung als Überlieferungsthema im Landesarchiv NRW 67. Westfälischer Archivtag, Gladbeck, 17./18. März 2015 2015 Objekte
Vorwort 1. A) Einleitung Schullandschaft vor der Bildungskatastrophe und anschließender
Inhaltsverzeichnis Vorwort 1 A) Einleitung 8 1. Schullandschaft vor der Bildungskatastrophe und anschließender Wandel 8 2. Fragestellung und Annahmen 10 3. Inhalte und Verfahren dieser Dissertation 13
Informationsveranstaltung
Staatliches Schulamt Biberach Informationsveranstaltung über die Bildungsgänge in den weiterführenden Schulen mit Schwerpunkt Gemeinschaftsschule Montag, 9. Dezember 2013, 19:00 Uhr Laupheim Staatliches
Schule und Eltern Partner im Schulalltag
Schule und Eltern Partner im Schulalltag Elternrechte- und pflichten auf einen Blick Jutta Lotze-Dombrowski Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Jugend und Kultur Übersicht Elternrechte Individuelle
Von der klassischen Schulentwicklungsplanung zur kommunalen Bildungslandschaft
Von der klassischen Schulentwicklungsplanung zur kommunalen Bildungslandschaft Vortrag am 29. September 2016 bei der Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement in Kaiserlautern Dr. Ernst Rösner roesner-ar@t-online.de
Bodelschwingh-Schule
Evangelische Grundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Bad Godesberg. In der Nähe liegt die Servatiusschule. 2. Zügigkeit Die wird laut Ratsbeschluss
SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/ Wahlperiode
SCHLESWIG-HOLSTEINISCHER LANDTAG Drucksache 15/978 15. Wahlperiode 01-05-21 Kleine Anfrage der Abgeordneten Sylvia Eisenberg (CDU) und Antwort der Landesregierung - Ministerium für Bildung, Wissenschaft,
Kommunale Sozialberichterstattung Verfügbare Datenangebote
Kommunale Sozialberichterstattung Verfügbare Datenangebote Vortrag bei der Jahrestagung der Jugendhilfeplanung im Rheinland am 26.01.2016 in Köln Thomas Müller, IT.NRW Gliederung 1. Landessozialberichterstattung
3.951,67. freie. Gesamtschule 328,12. freie. Gemeinschaftsschule
Vergleich der Durchschnittlichen öffentlichen Ausgaben des Landes und der Kommunen in Sachsen-Anhalt für Schüler/innen r Schulen und der den entsprechenden Ersatzschulen durchschnittlich gewährten Finanzhilfesätzen
Masterplan Daseinsvorsorge Nordthüringen
Alternativ kreativ Schulformen der Zukunft 9. Juli 2013 in Herbsleben Masterplan Daseinsvorsorge Nordthüringen Schulentwicklung im Unstrut-Hainich-Kreis Gertz Gutsche Rümenapp Stadtentwicklung und Mobilität,
Überlieferung von Schulakten
Landesfachstelle für Archive und öffentliche Bibliotheken im Brandenburgischen Landeshauptarchiv Überlieferung von Schulakten Fortbildungsveranstaltung 12. September 2007 Problemsituation Schulschließungen
Stadt Frankfurt am Main Der Magistrat - Stadtschulamt - Herr Faulhaber Tel
Stadt Frankfurt am Main Der Magistrat - Stadtschulamt - Herr Faulhaber - 40.51.1 Tel. 069 212 34843 Dezernat für Bildung und Frauen Beschlussfassung der Stadtverordnetenversammlung über den Magistratsvortrag
Till-Eulenspiegel-Schule
Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Bonn. In der Nähe liegt die Clemens-August- Schule. 2. Zügigkeit Die wird laut Ratsbeschluss
Veränderte Lebenswelten. Konsequenzen für Schule und Jugendarbeit
Veränderte Lebenswelten Konsequenzen für Schule und Jugendarbeit 1 1. Veränderungen im Familienbereich 2. Veränderungen im Schulbereich 3. Bildungslandschaften / -regionen 4. Herausforderungen und Chancen
Bildungspolitik in Brandenburg
Bildungspolitik in Brandenburg Probleme der Transformation eines Bildungssystems unter den Bedingungen des demografischen Wandels 1991 bis 2020 Bildungssoziologie und politik im Überblick 19. Februar 2013
Teilfortschreibung des Schulentwicklungsplanes A für die Gymnasiale Oberstufe
Teilfortschreibung des ntwicklungsplanes A für die Gymnasiale Oberstufe Vorhandene Kapazität in den Oberstufen allgemeinbildender n In den Oberstufen der Gymnasien, den Oberstufen der Gesamtschulen und
Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2007 bis
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland Berlin, den 05.03.2013 IV C DST 1933-4(20) Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern
Ministerium für Inneres und Kommunales des Landes Nordrhein-Westfalen. Finanzministerium des Landes Nordrhein-Westfalen
Ministerium für Inneres und Kommunales, 40190 Düsseldorf, 40190 Düsseldorf Bezirksregierung Arnsberg Detmold Düsseldorf Köln Münster Landschaftsverband Rheinland 50663 Köln 23. Mai 2013 Seite 1 von 5 Ministerium
Carl-Schurz-Schule. Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn
Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Bonn. In der Nähe liegen die Paulusschule und die Elsa-Brändström-Schule. 2. Zügigkeit Die
Paulusschule. Katholische Grundschule der Stadt Bonn
Katholische Grundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Bonn. In der Nähe liegen die Elsa-Brändström-Schule und die Kettelerschule. 2. Zügigkeit Die
Abb. 1: Entwicklung der Schülerzahlen an der Nachbarschaftsschule nach Schulart und Geschlecht 2005/06 bis 2012/13
DATENZUSAMMENSTELLUNG NACHBARSCHAFTSCHULE aus quantitativer Sicht Lernen vor Ort Kommunales Bildungsmonitoring kontakt: mario.bischof@leipzig.de Stand: 12 8 213 Die dargestellten Daten beziehen sich fast
Karlschule. Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn
Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die GGS liegt im Stadtbezirk Bonn. In der Nähe liegen die Marienschule, die Nordschule sowie die Stiftsschule. 2. Zügigkeit
Fragen und Antworten:
Fragen und Antworten: 1. Änderungen in der Schulstruktur der Sekundarstufe I Welche Schulabschlüsse bietet die Realschule plus an? Jede Realschule plus bietet zwei Schulabschlüsse unter einem Dach: die
Landesspezifische Daten für das Kommunale Bildungsmonitoring
Landesspezifische Daten für das Kommunale Bildungsmonitoring Bettina Link, Statistisches Landesamt Rheinland-Pfalz Bildungsmonitoring in Theorie und Praxis Saarbrücken, 7. Mai 2015 Übersicht 1. Indikatoren
DAS HAUS DER BILDUNG - VOM KONZEPT ZUM GESETZ Entwurf für ein Hessisches Schulgesetz SPD Landtagsfraktion im August 2010
Landtagsfraktion Hessen HESSENGERECHT. DAS HAUS DER BILDUNG - VOM KONZEPT ZUM GESETZ Entwurf für ein Hessisches Schulgesetz SPD Landtagsfraktion im August 2010 www.spd-fraktion-hessen.de SPD-Fraktion im
Schnell starten grundlegende Analysen durchführen
Schnell starten grundlegende Analysen durchführen Themenkonferenz Bildungsberichterstattung der Transferagentur Bayern, Neumarkt i.d.opf., 20. November 2015 Statistisches Bundesamt, Statistisches Landesamt
Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH
14. Wahlperiode 24. 09. 2010 Antrag der Abg. Dr. Frank Mentrup u. a. SPD und Stellungnahme des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Schulen des Gemeinnützigen Institut für Berufsbildung Dr. E. GmbH
LSV-Infoveranstaltung Sportstätten-Sanierung, Energieeffizienz, Klimaschutz Planung und Finanzierung 29. Juni 2016, Kiel
LSV-Infoveranstaltung Sportstätten-Sanierung, Energieeffizienz, Klimaschutz Planung und Finanzierung 29. Juni 2016, Kiel Wie kann die (kommunale) Sportstätteninfrastruktur in Gunda Spennemann-Gräbert Ministerium
Bildung Migration soziale Lage in Findorff
Bildung Migration soziale Lage in Findorff Zentrale Bildungskennzahlen für r den Stadtteil und seine Ortsteile Lutz Jasker Jannes Jacobsen Simon Ott Dr. Daniel Kneuper Gliederung 1. Die Situation im Land
Elternmitwirkung. unser Gastgeber:
Elternmitwirkung unser Gastgeber: Kinder hungern nach Bildung. Sie wollen lernen und haben ein Recht darauf. Dabei haben sie Anspruch auf jede erdenkliche Unterstützung durch uns Erwachsene. [Quelle: BER]
Staat und Stiftung vor Ort
Wolfgang W. Weiß Staat und Stiftung vor Ort Spannungsfelder und Probleme in Kommunalen Bildungslandschaften Lübeck 23.4. 2012 Innere und äußere Schulangelegenheiten Die Gemeinde baut, als Trägerin der
Die Entwicklung des Ganztagsschulwesens in Hamburg Konzeptionelle Eckpunkte
Die Entwicklung des Ganztagsschulwesens in Hamburg Konzeptionelle Eckpunkte 1 Ziele bildungspolitische Ziele familienpolitische Ziele sozialpolitische Ziele wirtschaftspolitische Ziele 2 Grundlagen Grundschulen
3. Wie waren die Zahlen des vorhergehenden Schuljahres gegenüber denen des Schuljahres 2014/2015 zum Vergleich?
Landtag von Baden-Württemberg 15. Wahlperiode Drucksache 15 / 5756 23. 09. 2014 Kleine Anfrage des Abg. Jochen Haußmann FDP/DVP und Antwort des Ministeriums für Kultus, Jugend und Sport Lehrer- und Unterrichtsversorgung
Ergebnisse der Prognose und Raumanalyse. Ulrike Lexis Petershagen, Ausschuss
Ergebnisse der Prognose und Raumanalyse Ulrike Lexis Petershagen, Ausschuss 24.10.2016 AGENDA SEP bei Dr. Garbe & Lexis Schülerzahlenentwicklung; Raumanalyse; Empfehlungen Folie 2 Dr. Garbe & Lexis Folie
Senatsverwaltung für Bildung, Berlin, den Jugend und Familie Tel.: (9227) ZS B
Senatsverwaltung für Bildung, Berlin, den 02.10.2017 Jugend und Familie Tel.: 90227 (9227) - 5847 - ZS B 4 - E-Mail: Katrin.Wiedemann@SenBJF.berlin.de An die Vorsitzende des Ausschusses für Bildung, Jugend
Clemens-August-Schule
Katholische Grundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Bonn. In der Nähe liegen die Till-Eulenspiegel- Schule, die Michaelschule sowie die Matthias-Claudius-Schule.
Kreistag öffentlich. Der Ausschuss für Soziales, Bildung, Kultur und Verkehr empfiehlt, der Kreistag beschließt:
1 Kreistagsdrucksache Nr.:(S-KT) 305/2013 Anlage 1 Az.: 013.33; 270.20; 012.3 Datum: 18. Februar 2013 Betreff: Inklusion - Weitergabe der Sachkostenbeiträge Beratungsfolge Termin Status Ausschuss für Soziales,
Arnold-von-Wied Schule
Gemeinschaftsgrundschule der Stadt Bonn 1. Raumbezug im Verhältnis zu anderen Schulen Die liegt im Stadtbezirk Beuel. In der Nähe liegen die Adelheidisschule, die Josefschule sowie die Paul-Gerhardt-Schule.
Verordnung zur Schulgesundheitspflege (Schulgesundheitspflegeverordnung - SchulgespflV) Vom 20. Dezember 2008
Gesamtes Gesetz Amtliche Abkürzung: SchulgespflV Ausfertigungsdatum: 20.12.2008 Gültig ab: 01.01.2009 Dokumenttyp: Verordnung Quelle: Fundstelle: GVBl 2009, 10 Gliederungs- 2126-3-2-UG Nr: Verordnung zur
Unterlagen Workshop 3 Übergang Grundschule weiterführende Schule. Schulgesetz NRW Schwerpunkte und Grundsatzregelungen
Schulgesetz NRW Schwerpunkte und Grundsatzregelungen Individuelle Förderung Schülerinnen und Schüler werden künftig noch stärker als bisher gefördert werden. Die Schule muss den Bedürfnissen von Schülerinnen
STANDORTPROFIL 2016: STADT PATTENSEN. St a n d : Ju n i
STANDORTPROFIL 216: STADT PATTENSEN St a n d : Ju n i 2 1 6 2 INHALTSVERZEICHNIS 1 Bevölkerung und Demographie... Seite 3 2 Beschäftigung und Arbeitsmarkt... Seite 5 3 Unternehmen... Seite 11 4 Kaufkraft
Zensus 2011 Aktuelle methodische Fragen: Aufbau des Anschriften- und Gebäuderegisters
Zensus 2011 Aktuelle methodische Fragen: Aufbau des Anschriften- und Gebäuderegisters Gemeinsame Tagung DStatG/VDSt am 18./19.01.2010, Düsseldorf Johann Szenzenstein, Destatis Aufbau des Anschriften- und
vom unter Berücksichtigung der 1. Änderungssatzung vom Inhaltsübersicht
- 1 - Satzung der Stadt Drolshagen über die Erhebung von Elternbeiträgen für die Teilnahme von Kindern der Ganztagsbetreuung im Rahmen der offenen Ganztaggrundschule im Primarbereich (Elternbeitragsatzung
Grüne Bildungspolitik auf dem richtigen Weg
Eine Bilanz in Stichworten Grüne Bildungspolitik auf dem richtigen Weg Gute Bildung hat ihren Preis Die Betriebsausgaben der Schulbehörde wurde unter der Grünen Schulsenatorin (2008 2010) um rund 266 Mio.
Frankfurt macht Schule. Herzlich Willkommen zum Planungsbezirkswerkraum!
Frankfurt macht Schule Herzlich Willkommen zum Planungsbezirkswerkraum! 1 Tagesablauf 14.30 Uhr Begrüßung 14.50 Uhr Fortschreibung des Schulentwicklungsplans 2016-2020 Hintergrund Grundschulen Weiterführende
Stadt Tecklenburg 4-zügige Gesamtschule Lengerich Stellungnahme - Fakten - Erläuterungen
Stadt Tecklenburg 4-zügige Gesamtschule Lengerich Stellungnahme - Fakten - Erläuterungen Ratssitzung am 27.10.2015 Dr. Detlef Garbe Themen der Präsentation Anlass: Errichtung einer 4-zügigen Gesamtschule
Eltern wirken in der Schule mit Elternvertretungen und ihr Einfluss
Eltern wirken in der Schule mit Elternvertretungen und ihr Einfluss Jutta Lotze-Dombrowski Ministerium für Bildung, Wissenschaft, Weiterbildung und Kultur Übersicht Elternrechte - Individuelle Elternrechte
Haushaltswirtschaftliche Vorgaben für das Budget der Schule RdErl. d. MK vom
Niedersächsisches Kultusministerium Haushaltswirtschaftliche Vorgaben für das Budget der Schule RdErl. d. MK vom 14.12.2007-12.4-80 101-2 1. Mittel zur eigenverantwortlichen Bewirtschaftung 1.1 Budget
Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern in der Bundesrepublik Deutschland - Statistik 2005 bis
Sekretariat der Ständigen Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland IV C DST 1933-4(20) Berlin, den 27.01.2011 Allgemein bildende Schulen in Ganztagsform in den Ländern
Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren
Referat 74 Grund-, Werkreal-, Haupt-, Real- und Gemeinschaftsschulen, Sonderpädagogische Bildungs- und Beratungszentren Dienstgebäude: Hebelstr. 2, 76133 Karlsruhe, Anschluss 0721/926- Referatsleitung:
Schulrelevante Eckdaten der Bevölkerungsentwicklung in Steinheim (2000 bis 2010) Tab. ST-1-1: Abwanderungen. Bevölkerung.
Tab. ST-1-1: Jahr* Schulrelevante Eckdaten der Bevölkerungsentwicklung in Steinheim (2000 bis 2010) Bevölkerung insg. Einwohner 0-
STANDORTPROFIL 2015: STADT GEHRDEN
S t a n d : M ä r z 2 1 5 STANDORTPROFIL 215: STADT GEHRDEN 2 INHALTSVERZEICHNIS 1 B e v ö l k e r u n g u n d D e m o g r a p h i e................................................................................