Beispiele für Spielerbeobachtung

Transkript

1 1 eispiele für Spielerbeobachtung ie folgende Sammlung enthält eispiele für Spielerbeobachtungen bei den Spielvarianten 2 : 2, 3 : 3 und 4 : 4. ür einen vorgegebenen Zeitraum beobachtet immer ein einzelner Spieler einen Mitspieler nach den vorgegebenen Kriterien. Haben sich alle Spieler einer Gruppe gegenseitig beobachtet, werden die eobachtungsergebnisse ausgetauscht und ein bis zwei Vorschläge zur Verbesserung des jeweiligen Spielverhaltens gemacht. nschließend wird das Spiel fortgesetzt, damit jeder Spieler die Möglichkeit bekommt, die Vorschläge in seinem Spielverhalten zu berücksichtigen. Weitere Hinweise befinden sich in dem Text Volleyball - Spielerbeobachtung im Sportunterricht. ie aufgeführten eispiele für das Spiel 3 gegen 3 enthalten jeweils zwei, drei oder vier eobachtungskategorien. er Nutzer kann daher je nach den Vorerfahrungen der Schüler ögen mit einer geringeren oder größeren Komplexität der eobachtungsaufgabe auswählen. ie ateien liegen im P- und im Word-ormat vor. Letzteres ermöglicht dem Nutzer eine individuelle earbeitung der ögen. nhaltsverzeichnis eobachtungsbogen Seite Variante : 2 gegen 2 Verständigung und Grundstellung 2 Variante : 2 gegen 2 Lauf ans Netz und Lauerstellung 3 Variante : 2 gegen 2 Zurück in die bwehr und nfeuern 4 Variante : 2 gegen 2 Pritschen oder aggern 5 Variante : 2 gegen 2 Wann und wo passieren ehler? 6 Variante : 2 gegen 2 ehlerursachen 7 Variante : 2 gegen 2 Zahl der allkontakte 7 Variante : 2 gegen 2 Verständigung und aktive Grundstellung 8 Variante : 2 gegen 2 Lauf ans Netz und Lauerstellung 9 Variante : 2 gegen 2 Schnell zurück in die Grundstellung und nfeuern 10 Variante : 2 gegen 2 Pritschen oder aggern und ehler bei welcher 11 Technik 3 : 3, 1 : 2 System, 4 Kategorien 12 3 : 3, 1 : 2 System, 3 Kategorien 13 3 : 3, 1 : 2 System, 2 Kategorien 14 3 : 3, 0 : 3 System, 4 Kategorien 15 3 : 3, 0 : 3 System, 3 Kategorien 16 3 : 3, 0 : 3 System, 3 Kategorien 17 3 : 3, 2 : 1 System, 4 Kategorien 18 3 : 3, 2 : 1 System, 3 Kategorien 19 3 : 3, 2 : 1 System, 2 Kategorien 20 4 : 4, 1 : 3 System, Position : 4, 1 : 3 System, Position : 4, 3 : 1 System, Position : 4, 3 : 1 System, Position 4 24

2 2 Spielerbeobachtung beim Spiel zwei gegen zwei! Verständigung und Grundstellung blauf: und entscheiden sich, wer wen beobachtet ( oder ). Jeder hat einen eobachtungsbogen. Sie beobachten nur zwei Merkmale. mmer durch einen Strich markieren, was beobachtet worden ist. Nach etwa 5 Minuten wechseln (siehe Skizze). Vorher den beobachteten Mitschülern eine kurze Rückmeldung geben, was war und was verbessert werden kann. en eobachtungsbogen an den nächsten eobachter weitergeben! 1. Wechsel 2. Wechsel 1. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Rufen vor dem Spielen des alles? usgangsstellung beim rwarten des alles? Was ist dir sonst noch aufgefallen? Hat ch gerufen! ktive usgangsstellung! Hat nicht gerufen! Passive usgangsstellung! 2. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Rufen vor dem Spielen des alles? usgangsstellung beim rwarten des alles? Was ist dir sonst noch aufgefallen? Hat ch gerufen! ktive usgangsstellung! Hat nicht gerufen! Passive usgangsstellung! 3. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Rufen vor dem Spielen des alles? usgangsstellung beim rwarten des alles? Was ist dir sonst noch aufgefallen? Hat ch gerufen! ktive usgangsstellung! Hat nicht gerufen! Passive usgangsstellung!

3 3 Spielerbeobachtung beim Spiel zwei gegen zwei! Lauf ans Netz und Lauerstellung blauf: und entscheiden sich, wer wen beobachtet ( oder ). Jeder hat einen eobachtungsbogen. Sie beobachten nur zwei Merkmale. mmer durch einen Strich markieren, was beobachtet worden ist. Nach etwa 5 Minuten wechseln (siehe Skizze). Vorher den beobachteten Mitschülern eine kurze Rückmeldung geben, was war und was verbessert werden kann. en eobachtungsbogen an den nächsten eobachter weitergeben! 1. Wechsel 2. Wechsel 1. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Lauf ans Netz Was ist dir sonst noch aufgefallen? Läuft nach vorne ans Netz zum Stellen! Läuft nicht nach vorne ans Netz zum Stellen! 2. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Lauf ans Netz Was ist dir sonst noch aufgefallen? Läuft nach vorne ans Netz zum Stellen! Läuft nicht nach vorne ans Netz zum Stellen! 3. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Lauf ans Netz Was ist dir sonst noch aufgefallen? Läuft nach vorne ans Netz zum Stellen! Läuft nicht nach vorne ans Netz zum Stellen! Lauerstellung ewegt sich nach eigener nnahme in die Lauerstellung! Verändert nach eigener nnahme seine Position im Spielfeld nicht! Lauerstellung ewegt sich nach eigener nnahme in die Lauerstellung! Verändert nach eigener nnahme seine Position im Spielfeld nicht! Lauerstellung ewegt sich nach eigener nnahme in die Lauerstellung! Verändert nach eigener nnahme seine Position im Spielfeld nicht!

4 4 Spielerbeobachtung beim Spiel zwei gegen zwei! Zurück in die bwehr und nfeuern blauf: und entscheiden sich, wer wen beobachtet ( oder ). Jeder hat einen eobachtungsbogen. Sie beobachten nur zwei Merkmale. mmer durch einen Strich markieren, was beobachtet worden ist. Nach etwa 5 Minuten wechseln (siehe Skizze). Vorher den beobachteten Mitschülern eine kurze Rückmeldung geben, was war und was verbessert werden kann. en eobachtungsbogen an den nächsten eobachter weitergeben! 1. Wechsel 2. Wechsel 1. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Schnell zurück in die Grundstellung? Was ist dir sonst noch aufgefallen? ewegt sich nach dem ngriff schnell zurück in die bwehr! nfeuern des Mitspielers? euert seinen Mitspieler an, unterstützt ihn! leibt nach dem ngriff zu dicht am Netz! euert seinen Mitspieler nicht an. Meckert bei ehlern! 2. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Schnell zurück in die Grundstellung? Was ist dir sonst noch aufgefallen? ewegt sich nach dem ngriff schnell zurück in die bwehr! nfeuern des Mitspielers? euert seinen Mitspieler an, unterstützt ihn! leibt nach dem ngriff zu dicht am Netz! euert seinen Mitspieler nicht an. Meckert bei ehlern! 3. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Schnell zurück in die Grundstellung? Was ist dir sonst noch aufgefallen? ewegt sich nach dem ngriff schnell zurück in die bwehr! nfeuern des Mitspielers? euert seinen Mitspieler an, unterstützt ihn! Läuft nicht nach vorne ans Netz zum Stellen! leibt nach dem ngriff zu dicht am Netz!

5 5 Spielerbeobachtung beim Spiel zwei gegen zwei! Pritschen oder aggern blauf: und entscheiden sich, wer wen beobachtet ( oder ). Jeder hat einen eobachtungsbogen. Sie beobachten nur zwei Merkmale. mmer durch einen Strich markieren, was beobachtet worden ist. Nach etwa 5 Minuten wechseln (siehe Skizze). Vorher den beobachteten Mitschülern eine kurze Rückmeldung geben, was war und was verbessert werden kann. en eobachtungsbogen an den nächsten eobachter weitergeben! 1. Wechsel 2. Wechsel 1. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Pritschen oder aggern? Was ist dir sonst noch aufgefallen? all wird gebaggert, obwohl man ihn hätte pritschen können! ehler bei welcher Technik? aggern führt zum ehler oder ist sehr ungenau! Pritscht oder baggert situationsangemessen! Pritschen führt zum ehler oder ist sehr ungenau! 2. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Pritschen oder aggern? ehler bei welcher Technik? Was ist dir sonst noch aufgefallen? all wird gebaggert, obwohl man ihn hätte pritschen können! aggern führt zum ehler oder ist sehr ungenau! Pritscht oder baggert situationsangemessen! Pritschen führt zum ehler oder ist sehr ungenau! 3. urchgang Wer beobachtet? Wer wird beobachtet? Was wird beobachtet? Pritschen oder aggern? ehler bei welcher Technik? Was ist dir sonst noch aufgefallen? all wird gebaggert, obwohl man ihn hätte pritschen können! aggern führt zum ehler oder ist sehr ungenau! Pritscht oder baggert situationsangemessen! Pritschen führt zum ehler oder ist sehr ungenau!

6 6 Spielbeobachtung beim Spiel zwei gegen zwei! Wann und wo passieren ehler? blauf: und beobachten getrennt das Spielgeschehen. beobachtet und, beobachtet und Sie markieren durch uchstaben auf dem eld, wo und bei welcher ktion ein ehler passiert. = ehler passiert in der nnahme (all berührt den oden, all kommt ganz ungenau nach vorne, all wird ins Netz gespielt) Z = ehler passiert beim Zuspiel (all wird zu flach, zu weit nach außen, zu dicht) gestellt. Rechts findet ihr ein eispiel, wie der ausgefüllte ogen anschließend aussehen könnte. Z Z Z Z Z Z 1. Wechsel 2. Wechsel 1. urchgang: 2. urchgang 3. urchgang eobachter:

7 7 Weitere eispiele für Spielbeobachtung beim Spiel 2 gegen 2: Spielbeobachtung: ehlerursachen eobachter:... eobachtete Mannschaft:... eobachte die Mannschaft und kreuze an, durch welche ehler es zum bbruch des allwechsels kommt. er ehler ist beim Pritschen passiert er ehler ist beim aggern passiert. er ehler ist durch ein Missverständnis passiert. er ehler war unvermeidbar, weil die anderen so gespielt haben. er ehler ist passiert, weil der all ins Netz gespielt worden ist. er ehler ist passiert, weil der all ins us gespielt worden ist. Spielbeobachtung: Zahl der allkontakte in einer Mannschaft eobachter:... eobachtete Mannschaft:... eobachte die Mannschaft, zähle die allkontakte bis zum Rückspiel und kreuze jeweils an, nach wie vielen allkontakten sie den all über das Netz spielt. all konnte nicht über das Netz zurückgespielt werden. all wurde direkt über das Netz zurückgespielt! all wurde mit dem zweiten allkontakt übers Netz gespielt. all wurde mit dem dritten allkontakt übers Netz gespielt.

8 8 Spielerbeobachtung beim Spiel 2 gegen 2 ufgabenstellung: eobachte einen der beiden Spieler und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze abschließend sein Spielverhalten zusammenfassend auf der Skala ein eobachter:... beobachteter Spieler:... eobachtungsmerkmal: Verständigung und aktive Grundstellung Hat eine aktive Grundstellung beim rwarten des gegnerischen ngriffs. Kommentar: ch Hat vor dem Spielen des alles ch gerufen. ch Kommentar:......

9 9 Spielerbeobachtung beim Spiel 2 gegen 2 ufgabenstellung: eobachte einen der beiden Spieler und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... eobachtungsmerkmal: Lauf an ans Netz und Lauerstellung st früh nach vorne ans Netz zum Stellen gelaufen! Kommentar: ereitet den ngriff vor ( Lauerstellung ), wenn er selbst nicht stellen muss. Kommentar:......

10 10 Spielerbeobachtung beim Spiel 2 gegen 2 ufgabenstellung: eobachte einen der beiden Spieler und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... eobachtungsmerkmal: Schnell zurück in die Grundstellung und nfeuern ewegt sich nach dem eigenen ngriff/stellen schnell zurück in eine aktive Grundstellung. Kommentar: euert seinen Mitspieler an. Super! Kommentar:......

11 11 Spielerbeobachtung beim Spiel 2 gegen 2 ufgabenstellung: eobachte einen der beiden Spieler und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... eobachtungsmerkmal: Pritschen oder aggern und ehler bei welcher Technik all wird gebaggert, obwohl man ihn hätte pritschen können. sehr oft selten Kommentar: ehler passiert beim Pritschen ehler passiert beim aggern Kommentar:......

12 12 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (1 : 2 System) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der vier Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn der Gegner den all hat. Hat beim rwarten des alles eine usgangsstellung mit viel Vorspannung. ereitet früh den ngriff vor ( Lauerstellung ), wenn der all zum Zuspieler fliegt. Sichert den ngreifer, wenn der Zuspieler auf die rechte Seite gestellt hat.

13 13 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (1 : 2 System) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... Hat beim rwarten des alles eine usgangsstellung mit viel Vorspannung. ereitet früh den ngriff vor( Lauerstellung ), wenn der all zum Zuspieler fliegt. Sichert den ngreifer, wenn der Zuspieler auf die rechte Seite gestellt hat.

14 14 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (1 : 2 System) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... Hat beim rwarten des alles eine usgangsstellung mit viel Vorspannung. ereitet früh den ngriff vor( Lauerstellung ), wenn der all zum Zuspieler fliegt.

15 15 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (0 : 3 System Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der vier Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn der Gegner den all hat. Hat in der nnahme eine usgangsposition mit viel Vorspannung. Läuft früh ans Netz, wenn der Spieler auf der Position den all annehmen muss. Nimmt eine e Lauerstellung ein, wenn der Spieler auf Pos. stellt.

16 16 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (0 : 3 System) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn der Gegner den all hat. Hat in der nnahme eine usgangsposition mit viel Vorspannung. Läuft früh ans Netz, wenn der Spieler auf der Position den all annehmen muss.

17 17 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (0 : 3 System Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der vier beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn der Gegner den all hat. Läuft früh ans Netz, wenn der Spieler auf der Position den all annehmen muss.

18 18 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (2 : 1 System mit lock ) für ortgeschrittene Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der vier Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... Hat eine e usgangsstellung dicht am Netz, wenn der all beim Gegner ist. weniger ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn über die Pos. angegriffen wird. weniger Nimmt die Lauerstellung ein, wenn der Spieler auf der Pos. zuspielt. weniger ewegt sich früh genug ans Netz, wenn der Spieler auf Pos. annehmen oder abwehren muss. weniger

19 19 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (2 : 1 System mit lock ) für ortgeschrittene Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... eobachteter Spieler:... Hat eine e usgangsstellung dicht am Netz, wenn der all beim Gegner ist. weniger ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn über die Pos. angegriffen wird. weniger Nimmt die Lauerstellung ein, wenn der Spieler auf Pos. zuspielt. weniger

20 20 Spielerbeobachtung beim Spiel 3 gegen 3 (2 : 1 System mit lock ) für ortgeschrittene Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der beiden Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... eobachteter Spieler:... Hat eine e usgangsstellung dicht am Netz, wenn der all beim Gegner ist. weniger ewegt sich schnell in die bwehrposition zurück, wenn über die Pos. angegriffen wird. weniger

21 21 Spielerbeobachtung beim Spiel 4 gegen 4 ( System 1 : 3) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... Hat eine gespannte usgangsstellung in der eldabwehr. : V weniger. Verständigt sich mit seinen Mitspielern! euert seine Mitspieler an! : ch V ch weniger. V st beim eigenen ngriff zum ngreifer hin aufgerückt, hat deutlich gesichert. : weniger.

22 22 Spielerbeobachtung beim Spiel 4 gegen 4 ( System 1 : 3) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position V und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... Hat beim rwarten des gegnerischen ngriffs eine gespannte usgangsstellung. : V weniger. V V ewegt sich nach einem eigenen ngriff schnell vom Netz zurück in die bwehrposition. : weniger. V ereitet nach der bwehr sofort den ngriff vor ( Lauerposition ). : weniger.

23 23 Spielerbeobachtung beim Spiel 4 gegen 4 (System 3 : 1) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... eobachteter Spieler:... V Hat eine gespannte usgangsstellung in der eldabwehr. : weniger. ewegt sich zu der Seite hin, auf der angegriffen wird. : V weniger. V st beim eigenen ngriff zum ngreifer hin aufgerückt, hat deutlich gesichert. : weniger.

24 24 Spielerbeobachtung beim Spiel 4 gegen 4 ( 3 : 1) Gespielt wird mit ufschlag und mehreren eingeworfenen ällen (Powervolleyball). ufgabenstellung: eobachte den Spieler auf der Position V und mache immer einen Strich, wenn du eines der drei Merkmale beobachtest. Schätze eobachter:... beobachteter Spieler:... V Hat beim rwarten des gegnerischen ngriffs eine gespannte usgangsstellung dicht am Netz. : weniger. ewegt sich bei einem ngriff über die Pos. schnell vom Netz zurück in die bwehrposition. : V weniger. V ereitet nach der bwehr sofort den eigenen ngriff vor ( Lauerposition ). : weniger.