Schnittstellen der germanistischen Linguistik

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1 J.B.METZLER

2 Markus Steinbach, Ruth Albert, Heiko Girnth, Annette Hohenberger, Bettina Kümmerling-Meibauer, Jörg Meibauer, Monika Rothweiler, Monika Schwarz-Friesel Schnittstellen der germanistischen Linguistik Verlag J. B. Metzler Stuttgart Weimar

3 Die Autorinnen und Autoren Markus Steinbach, Mainz Ruth Albert, Marburg Heiko Girnth, Mainz Annette Hohenberger, Ankara Bettina Kümmerling-Meibauer, Tübingen Jörg Meibauer, Mainz Monika Rothweiler, Hamburg Monika Schwarz-Friesel, Jena Literaturempfehlung Jörg Meibauer et al.: Einführung in die germanistische Linguistik, 2. aktualisierte Auflage Dieser Grundlagenband bietet eine moderne Einführung in die fünf linguistischen Kerngebiete»Lexikon und Morphologie«,»Phonologie«,»Syntax«,»Semantik«und»Pragmatik«. Zwei weitere Kapitel sind dem kindlichen Spracherwerb und dem Sprachwandel gewidmet. Aufgaben und weiterführende Literaturhinweise leiten zum selbständigen Arbeiten an. Bibliografische Information der Deutschen Nationalbibliothek Die Deutsche Nationalbibliothek verzeichnet diese Publikation in der Deutschen Nationalbibliografie; detaillierte bibliografische Daten sind im Internet über < abrufbar. ISBN ISBN (ebook) DOI / Dieses Werk einschließlich aller seiner Teile ist urheberrechtlich geschützt. Jede Verwertung außerhalb der engen Grenzen des Urheberrechtsgesetzes ist ohne Zustimmung des Verlages unzulässig und strafbar. Das gilt insbesondere für Vervielfältigungen, Übersetzungen, Mikroverfilmungen und die Einspeicherung und Verarbeitung in elektronischen Systemen Springer-Verlag GmbH Deutschland Ursprünglich erschienen bei J.B. Metzler sche Verlagsbuchhandlung und Carl Ernst Poeschel Verlag GmbH in Stuttgart

4 Vorwort Der vorliegende Einführungsband»Schnittstellen der germanistischen Linguistik«(SCHNIGLI) stellt eine ideale Ergänzung des Lehrbuchs»Einführung in die germanistische Linguistik«(EGLI) dar, dessen 2. Auflage zusammen mit SCHNI- GLI erscheinen wird. In EGLI werden die linguistischen Kerngebiete Lexikon und Morphologie, Phonologie, Syntax, Semantik und Pragmatik sowie der kindliche Spracherwerb und der Sprachwandel vorgestellt. Mit SCHNIGLI wird das Spektrum der vorgestellten Gebiete der germanistischen Linguistik beträchtlich erweitert, indem die Interaktion von Sprache mit anderen Bereichen untersucht wird. Sprache hat Berührungspunkte oder Schnittstellen mit fast allen Gebieten des menschlichen Lebens. Die einzelnen Schnittstellen spielen im Studium der Linguistik an vielen Universitäten eine zentrale Rolle. Das vorliegende Lehrbuch gibt einen Überblick über die folgenden Schnittstellen: Sprache und Geist (in den Kapiteln Psycholinguistik und Bilingualer Spracherwerb und Zweitspracherwerb ), Sprache und Gesellschaft (im Kapitel Variationslinguistik ), Sprache und Text/Diskurs (im Kapitel Text- und Gesprächsanalyse ), Sprache und Gestik (im Kapitel Gebärdensprache ) und Sprache und Literatur. Da die Sprachwissenschaft als empirische Wissenschaft eine exakte Methodik benötigt, befasst sich zudem ein eigenes Kapitel mit den Methoden des empirischen Arbeitens in der Linguistik. Zusammen decken EGLI und SCHNIGLI wesentliche Bereiche des germanistischen Linguistikstudiums ab. Die einzelnen Kapitel erläutern jeweils sprachwissenschaftliche Grundbegriffe, illustrieren sie an ausgewählten Beispielen und geben einen Einblick in die linguistische Theoriebildung. Am Ende jedes Kapitels wird auf ausgewählte Fachliteratur verwiesen. Ein umfangreiches Glossar mit knappen Erläuterungen der wichtigsten Fachtermini und ein Sachregister schließen dieses Lehrbuch ab. In alle Kapitel sind Übungen integriert, die die Kontrolle des Verständnisses erleichtern und zu selbstständiger Analyse und kritischer Reflexion anleiten. Musterlösungen zu diesen Übungen finden Sie unter Wir danken den folgenden Personen, die uns bei der Arbeit geholfen haben: Ezel Babur, Manfred Consten, Daniel Gutzmann, Annika Herrmann, Carsten Jakobi, Cor J. Koster, Solveig Kroffke, Helge Skirl und Ute Hechtfischer vom Metzler Verlag. Bei Annika Hübl bedanken wir uns für die sorgfältige Betreuung redaktioneller Arbeiten. Im Januar 2007 Die Autor/innen

5 Inhaltsverzeichnis Vorwort V 1. Einleitung (Jörg Meibauer/Markus Steinbach) Was sind»schnittstellen«? Schnittstellen im engeren Sinn Die Morphologie/Syntax-Schnittstelle Die Semantik/Pragmatik-Schnittstelle Schnittstellen im weiteren Sinn Methoden des empirischen Arbeitens Literatur Methoden des empirischen Arbeitens in der Linguistik (Ruth Albert) Was bedeutet»empirisches Arbeiten«? Gütekriterien für empirische Untersuchungen Die Beobachtung Dokumentation der Beobachtungsdaten Gesprächsanalytisches Transkribieren Die Befragung Fragebogen-Befragungen Interviews zum Elizitieren von sprachlichen Phänomenen Das Experiment Arbeiten mit verfügbaren Textkorpora Einige Hinweise zur Benutzung statistischer Verfahren Beschreibende Statistik Prüfstatistik (inferentielle Statistik) Literatur Psycholinguistik (Annette Hohenberger) Einführung Sprachverstehen Verarbeitungsprozesse beim Sprachverstehen: ein Überblick Modelle des Sprachverstehens Verarbeitungsebenen beim Sprachverstehen Dekodieren Das Segmentieren des Lautstroms

6 VIII Inhaltsverzeichnis Wort-Erkennen in gesprochener Sprache Äußerungsinterpretation syntaktische Analyse Parsen Integrieren Die neuronalen Grundlagen des Sprachverstehens Neurophysiologische Prozesse beim Wortverstehen Die neuronale Basis des auditorischen Satzverstehens Sprachproduktion Methoden der Sprachproduktionsforschung Evidenz für zwei Stufen beim lexikalischen Zugriff Versprecher Das Tip-of-the-tongue (TOT)-Phänomen Anomie bei Aphasikern Der Wortfrequenzeffekt Modelle der Sprachproduktion Das diskrete Zwei-Stufen-Modell des lexikalischen Zugriffs Das interaktive spreading-activation Modell Das Kaskadenmodell Zusammenfassung und Schlussfolgerung Literatur Bilingualer Spracherwerb und Zweitspracherwerb (Monika Rothweiler) Zur Aktualität von Mehrsprachigkeitsforschung Eine erste Begriffsklärung Zweitspracherwerb bei Erwachsenen Eine zweite Sprachen lernen Transfer von Erst- zu Zweitsprache Bilingualer Erwerb: Simultaner Erwerb zweier Sprachen Doppelter Erstspracherwerb Sprachentrennung, Sprachmischung, Spracheneinfluss Sprachdominanz Sukzessiver Spracherwerb in der Kindheit Kindlicher Zweitspracherwerb Die kritische Phase Mehrsprachiger Erwerb und Sprachgebrauch Literatur Gebärdensprache (Markus Steinbach) Einleitung Phonologie: die sublexikalische Komponente Manuelle Komponenten

7 Inhaltsverzeichnis IX Einhand- und Zweihandgebärden Nichtmanuelle Komponenten Die Silbe in Gebärdensprachen Intermezzo: Ikonizität, Fingeralphabet und Eigennamen Morphologie Einfache Verben, Kongruenzverben und Raumverben Der Kongruenzmarkierer PAM Klassifizierende Verben Reduplikation Wortbildung Die morphologischen Eigenschaften von Gebärdensprachen Syntax Wortstellung Satztypen Satznegation Nebensätze und indirekte Rede Typologie und Modalität Psycholinguistische Aspekte von Gebärdensprachen Gebärdenspracherwerb Vergebärdler Sprachwandel Literatur Anhang 1: Transkriptionskonventionen Anhang 2: Fingeralphabet der Deutschen Gebärdensprache (DGS) Variationslinguistik (Heiko Girnth) Einleitung: Varietäten, Varianten, Variablen Dimensionen einer linguistischen Varietätenklassifikation. Ein Überblick Die Standardvarietät Diatopische Varietäten Das Dialekt-Standard-Kontinuum Die Einteilung der deutschen Dialekte Sprachliche Eigenschaften von Dialekten Primäre und sekundäre Merkmale Phonetisch-phonologische Eigenschaften Morphologisch-syntaktische Eigenschaften Lexikalische Eigenschaften Die dialektgeographische Methode Diastratische Varietäten Die Einteilung der diastratischen Varietäten Stadtsprachenforschung Sprachbarrieren und kommunikative Konflikte Literatur

8 X Inhaltsverzeichnis 7. Text- und Gesprächsanalyse (Monika Schwarz-Friesel) Textanalyse Zum Textbegriff in der modernen Textlinguistik: Kriterien der Textualität oder WAS macht einen Text zum Text? Textsorten und Funktionen von Texten Text und Welt: Referenz, referenzielle Unterspezifikation und Textweltmodelle Kohäsion und Kohärenz Kohärenz als das Ergebnis kognitiver Prozesse Kontinuität und Progression: Textuelle Anaphorik und Thema-Rhema-Analyse Gesprächsanalyse Gesprächsanalyse als linguistische Disziplin: Fragen, Ziele, Methoden Miteinander Reden und kommunikative Kompetenz Gesprächsklassifikation: Gesprächstypen Zum Aufbau und Ablauf von Gesprächen Globale Gesprächsphasen Gesprächsschritte und Gesprächssequenz(en)muster Sprecher- und Hörerstrategien Literatur Linguistik und Literatur (Bettina Kümmerling-Meibauer/Jörg Meibauer) Einleitung Morphologische Aspekte Phonologische Aspekte Syntaktische Aspekte Semantische Aspekte Pragmatische Aspekte Typen des Erzählens Sprechakt und Gespräch Metapher und Ironie Spracherwerb und Literaturerwerb Sprachwandel und Literaturwandel Literatur Glossar Sachregister