Methodencurriculum. 5. Jahrgang
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- Michaela Jaeger
- vor 9 Jahren
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1 5. Jahrgang Schülermethoden: Sind Methoden, die geeignet sind, die in den KCs der Fächer verbindlich vorgegebenen Kompetenzen zu erreichen. Im Jahrgang 5 und 6 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und dieses nachzuweisen (Klassenbuch/Methodenordner) Für Jahrgang 5 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: Einführungstage o Gesprächsregeln o Steckbriefe erstellen und vorstellen o Partnerarbeit mit Verabredungskarten o Lerntempoduett o Gesprächskreis o Placemate o Gruppenfindung o Naturwissenschaft: Anlegen einer Mappe mit Inhaltsverzeichnis: o Gesellschaftslehre: Plakat mit Vorstellung o Gesellschaftslehre: Gruppenarbeit o Gesellschaftslehre: Nachschlagewerke nutzen o Kunst. Ein Plakat erstellen o Deutsch: 5-Gang Lesemethode o Deutsch: Sachtexten Informationen entnehmen o Mathematik: Anlegen von Diagrammen (Säulendiagramm) o Englisch: Mindmap o Englisch: Präsentation o Sicher ins Internet: Einführung in die Internetrecherche Die zuständigen Fächer erstellen Materialien, bzw. Hinweise für die Einführung der Methoden. Diese befinden sich im Methodenordner und auf ISERV Die zuständigen Fachlehrer vermerken im Klassenbuch, welche Methode wann eingeführt wurde. Folgende Lernarrangements sollten im Jahrgang 5 mit den SuS eingeführt werden: Stand: Juni 2014 Seite 1 von 6
2 6. Jahrgang Im Jahrgang 5 und 6 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und dieses nachzuweisen (Klassenbuch/Methodenordner Für Jahrgang 6 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: o Alle verbindlich in JG 5 eingeführten Methoden und Lernarrangements werden im Schuljahr wiederholt o Heft- und Mappenführung o 30 cm Stimme/Leisetische o Gesellschaftslehre: Aus Texten und Bildern Informationen entnehmen o Gesellschaftslehre: Rollenspiel o Kunst: Materialcollage o Deutsch: Texte für eine Lesung vorbereiten o Deutsch: Textlupe/Schreibkonferenz o AWT: Arbeitsplanung o Mathematik: ich-du-wir o Englisch: Mindmap o Englisch: Präsentation o Englisch: Scanning o Koop. Religionsunterricht: Placemate Stand: Juni 2014 Seite 2 von 6
3 7. Jahrgang Im Jahrgang 7 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und Für Jahrgang 7 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: o Alle verbindlich eingeführten Methoden und Lernarrangements werden im Schuljahr wiederholt o Naturwissenschaft: Präsentieren mit Folien o Naturwissenschaft: Erkundungen durchführen o Naturwissenschaft: Bewerten nach Kriterien o Naturwissenschaft: Versuchsprotokoll o Naturwissenschaften: Experimentieren o Naturwissenschaften: Fließdiagramme o Gesellschaftslehre: Klimadiagramm o Deutsch: Informationen aus Tabellen und Grafiken entnehmen o Deutsch: Argumentieren und Vorformen der Debatte o Deutsch: Portfolio o Projekt: Arbeitsplanung/Zeitmanagement o Koop. Religionsunterricht: Handout Stand: Juni 2014 Seite 3 von 6
4 8. Jahrgang Im Jahrgang 8 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und Für Jahrgang 8 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: o Alle verbindlich eingeführten Methoden und Lernarrangements werden im Schuljahr wiederholt o Gesellschaftslehre: Text-, Bild- und Sachanalyse o Gesellschaftslehre: Historisches Rollenspiel/Standbilder o Deutsch: Debatten führen o Deutsch: Bewerbungsschreiben o AWT: Betriebserkundung/Expertenbefragung Stand: Juni 2014 Seite 4 von 6
5 9. Jahrgang Im Jahrgang 9 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und Für Jahrgang 9 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: o Alle verbindlich eingeführten Methoden und Lernarrangements werden im Schuljahr wiederholt o Englisch: formale Texte/Bewerbungsschreiben o Englisch: Bewerbungsgespräch o Naturwissenschaft: ethische Bewertungsraster/5 Schritt Methode o Naturwissenschaft: Modellkritik o Gesellschaftslehre: Text-, Bild- und Sachanalyse o Gesellschaftslehre: Karikaturen analysieren o Gesellschaftslehre: Quelleninterpretation o AWT/Gesellschaftslehre: Fallanalyse o Mathematik: Daten auswerten o Deutsch/Englisch: Filmanalyse Stand: Juni 2014 Seite 5 von 6
6 10. Jahrgang Im Jahrgang 10 werden keine Methodentage durchgeführt. Stattdessen sind bestimmte Fächer verpflichtet, vorgegebene Methoden einzuführen und Für Jahrgang 10 verbindlich sind folgende Methoden in den Fächern einzuführen: Stand: Juni 2014 Seite 6 von 6
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