Hermann Hesse-Gymnasium Calw Schulcurriculum Geographie
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- Dorothea Hilke Pfeiffer
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1 Hermann Hesse-Gymnasium Calw Schulcurriculum Geographie Das Curriculum enthält alle Informationen zu den zu unterrichtenden Themen im Geographieunterricht. Dabei wird im Schulcurriculum (kursiv geschrieben) ein großes Augenmerk auf die Verortung der an konkreten Raumbeispielen gelegt. Auch das Methodencurriculum (fett geschrieben) wurde bestimmten n zugeordnet. Klassenstufe 5 (2 Wochenstunden) Planet Erde Sonnensystem, Erdrevolution Kugelgestalt, Gradnetz Kontinente, Ozeane Rotation, Tageszeiten Himmelsrichtungen Karte, Maßstab, Höhenlinien Atlasführerschein Modelle (Globus, Tellurium) Einführung in die Arbeit mit Karte/Atlas Orientierung in Deutschland Leben und arbeiten im Nahraum Eine Landschaft Baden- Württembergs Eine Landschaft Deutschlands Großlandschaften, Flüsse Bundesländer, Hauptstädte Berlin als Hauptstadt und/oder Landeshauptstadt Stuttgart Orientierung in BaWü (analog) Calw und Umgebung Funktionale Gliederung Calws Wirtschaftsaspekte: Eindrücke aus Berufs- und Arbeitswelt Arbeitsteilung Wirtschaftliche Vorgänge an einem Beispiel Wahl eines der folgenden Räume: 1. Schwarzwald 2. Oberrheingraben 3. Schwäbische Alb 4. Oberschwaben/Bodensee Oberflächenformen Prägende Naturkräfte Raumnutzung und ihre Auswirkungen Der deutsche Küstenraum Gezeiten, Wattenmeer Küstenformen Menschliche Nutzung an einem Beispiel Küstenschutz, Umweltprobleme Diagramme, Statistiken Kartenarbeit Ein Tag in Berlin/Stuttgart Mindmap Stadtplan Erkundung vor Ort Sammeln und Auswerten von Informationen Einfache Kartierungen Profil Bildauswertung Klimadiagramme zeichnen und auswerten Diagramme zeichnen empfehlenswert ist Schwarzwald als persönlicher Lebensraum Freiarbeit/Lernzirkel 1
2 Hermann Hesse-Gymnasium Calw Schulcurriculum Geographie 2
3 Klassenstufe 6 (2 Wochenstunden) Orientierung in Europa Klimatische Gliederung Europas Der Hochgebirgsraum der Alpen Naturereignisse und Naturkatastrophen Wirtschaftsräume in Europa Topographischer Überblick (Gebirge, Flüsse, (Halb-)Inseln, Meere) Staaten und Hauptstädte Klimafaktoren Klima- und Vegetationszonen Maritimität/Kontinentalität Höhenstufen der Vegetation Glaziale Formen Gefährdung durch menschliche Nutzung Handlungsperspektiven Vulkanismus und Erdbeben Ursachen; vulkanische Formen Nutzungsmöglichkeiten vulkanischer Gebiete Auswirkungen auf den Menschen (z.b. Schutzmaßnahmen) Weitere Naturereignisse analog (Hochwasser, Stürme/Orkane, Dürren, Waldbrände) mind. 1 der folgenden Großräume ist zu behandeln: 1. Nordeuropa 2. Westeuropa 3. Mittelmeerraum 4. Ost-/Südosteuropa Naturräumliche Voraussetzungen Landwirtschaftliche Nutzung An je einem Beispiel aus diesen Räumen: Produktionskette und Arbeitsteilung am Markt und Preisbildung Wirtschaftsräume im Wandel Tourismus Umweltprobleme als Folge wirtschaftlicher Nutzung evtl. Länderprojekt (Plakate zu europäischen Ländern erstellen lassen) Klimadiagramm Kausalprofil (N/S, W/O) Versuche zur Gebirgsentstehung Einfache Experimente Gruppenpuzzle oder Stationenlernen Plakate erstellen Kurzreferat Diskussionen Ablaufschema
4 Klassenstufe 7 (2 Wochenstunden) Tropischer Regenwald Savannen Trockenräume Polargebiete Verbreitung; Tageszeitenklima; Boden/Nährstoffkreislauf Stockwerkbau; Anpassung der Pflanzenwelt Traditionelle und moderne Landwirtschaftsformen im Vergleich an einem regionalen Beispiel Verbreitung; Regen-/Trockenzeit Vegetation und ihre Anpassung Tropische Zirkulation Nomadismus im Sahel Desertifikation Verbreitung; Klima; Genese Wüstentypen Oasenwirtschaft Wandel traditioneller Wirtschaftsweisen Verbreitung; Klima; Polartag /-nacht Polarforschung Traditionelle Nutzung an einem Bsp. Moderne Nutzung an einem Bsp. Borealer Nadelwald Wälder im Vergleich Mindmap Auswertung von Filmmaterial Satellitenbilder Thematische Karten auswerten Wirkungsgefüge Lernzirkel Experimente Forschungsberichte Wandzeitung Klimazonen Beleuchtungszonen Jahreszeiten/Tageszeiten Windsysteme in einfacher Form Klimazonen vom Pol zum Äquator Tellurium Kausalprofil Diagrammreihe Vergleich von Klimadiagrammen
5 Klassenstufe 8 (1,5 Wochenstunden) Weltbevölkerung Globale Arbeitsteilung Eine Erde eine Welt? Wachstum; regionale Verteilung Altersaufbau im Vergleich Das Beispiel Indien Naturräumliche und kulturelle Merkmale Ursachen des Bevölkerungswachstums Möglichkeiten der Umkehr Internationale Arbeitsteilung am Beispiel eines Welthandelsguts Merkmale des Welthandels Welthandelsströme Das Beispiel China Naturräumliche und kulturelle Merkmale China als Handelsnation Regionale Ungleichheiten Staaten/Ländergruppen im Vergleich Merkmale von Entwicklungsländern Globalisierung pro und contra Möglichkeiten ausgleichsorientierter Entwicklung Nachhaltigkeit Diagramme erstellen und auswerten Arbeit mit Excel o.ä. Programmen Bevölkerungsdiagramm Fließschema Auswertung komplexerer Diagramme und Karten Mystery Integratives Modul mit Gemeinschaftskunde Statistiken (Podiums-)Diskussion Interpretation von Karikaturen Weltweite Mobilität Ferntourismus vs. Migration Anhand eines aktuellen Fallbeispiels Positive und negative Auswirkungen Ursachen und Auswirkungen nachhaltige Verkehrsentwicklung Reiseprospekte auswerten Zeitungsberichte Arbeit mit Google Earth
6 Klassenstufe 9 (kein Geographieunterricht) Klassenstufe 10 (1 Wochenstunde) Lithosphäre Grundzüge der Erdgeschichte Schalenbau der Erde Theorie und Prozesse der Plattentektonik Kreislauf der Gesteine Erdbeben und Vulkanismus Theoretische Modelle Wissenschaftskritik Mystery Atmosphärische Prozesse Bedrohung und Schutz der Erdatmosphäre Aufbau und Zusammensetzung der Atmosphäre Strahlungshaushalt Klimaelemente und Klimafaktoren Grundlagen der Atmosphärischen Zirkulation Natürlicher Klimawandel, Treibhauseffekt Aktuelle Klimaveränderungen und ihre Ursachen Maßnahmen zum Schutz der Erdatmosphäre beurteilen Möglichkeiten und Problematik der Energieversorgung Strategien und Grenzen einer nachhaltigen Stadtentwicklung Satellitenbilder Wetterkarten Klimakarten Wirkungsgefüge Internetrecherche Gruppenpuzzle
7 Kursstufe (2 Wochenstunden in 2 Halbjahren) Wirtschaftsregionen in Deutschland und Europa Weltproblem Wasser und/oder Verstädterung Entwicklungsländer Globale Problemfelder Strukturwandel der deutschen Wirtschaft Sektorengliederung Regionale Beispiele mit aktuellem Bezug Landwirtschaft: Agrobusiness, konventioneller und ökologischer Landbau Industrie: Standortfaktoren, Fordismus und Postfordismus, Produktlebenszyklus, Nachhaltigkeit Dienstleistung: Tertiärisierung, Theorie der langen Wellen, Christaller Vergleich der verschiedenen Wirtschaftsregionen in Europa Globale Wasserverteilung: Mangelware Wasser Wasserkonflikte: Nahostkonflikt o.ä. Lösungsansätze Umgestaltung von Flusslandschaften: Rheinbegradigung o.ä. Stadtbegriff (statistisch, geographisch, historisch) kulturgenetische Stadttypen Funktionale Gliederung einer Stadt (Bsp. Calw) Folgen der Verstädterung in Industrie- und Entwicklungsländern Aktuelle Raumbeispiele Klassifizierung der Staaten nach verschiedenen Kriterien: HDI Entwicklungshilfe EL als Verlierer der Globalisierung aktuelle Raumbeispiele Weltweite Bevölkerungsentwicklung Folgen der Bevölkerungsentwicklung Vergleich Deutschland und EL Globalisierung: Begriffsklärung Wirtschaft ohne Grenzen aktuelle Raumbeispiele Theoretische Modelle Diskussion Wirkungsgefüge Lebendiges Diagramm Internetrecherche Diagrammanalyse Gruppenpuzzle Wandzeitung Vorbereitung auf die Präsentationsprüfung Vorbereitung auf die Präsentationsprüfung Analyse und Interpretation von Bevölkerungspyramiden Karikaturinterpretation
Curriculum Geographie
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