Die Kurzgeschichte im Deutschunterricht

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1 Die Kurzgeschichte im Deutschunterricht Didaktische Uberlegungen zu einem literarischen Unterrichtsgegenstand vor dem Hintergrund eines an Bildungsstandards und Kompetenzen orientierten Deutschunterrichtes Von der Fakultat fur Geistes- und Erzkhungswisscnschaften der Technischen Universitat Carolo Wilhelmina zu Braunschweig zur Erlangung des Grades Doktor der Philosophie (Dr.phil.) genehmigte Dissertation von Roland Quintcn Dillingen/Saar

2 Inhaltsverzeichnis I. Einleitung 5 II. Neuorientierung des Deutschunterrichtes nach PISA 1. Implementierung von Bildungsstandards und Kompetenzen Bildungsstandards Kompetenzen und Kompetenzbereiche Umsetzung der Bildungsstandards in den neuen Lehrplanen Erste Konsequenzen fur den Unterricht 22 III. Allgemeine Didaktik des Deutschunterrichtes 1. Tendenzen in der Didaktik Das Fach Deutsch im Lehrplan der offentlichen Schule Aufgaben des Deutschunterrichtes Didaktische Neuausrichtung in den vier Kompetenzbereichen Sprechen undzuhoren' Methodische Konsequenzen ,Lesen - Umgang mit Texten und Medien' Methodische Konsequenzen Schreiben' Methodische Konsequenzen Spracheund Sprachgebrauch untersuchen' Methodische Konsequenzen Textarbeit im kompetenzorientierten Deutschunterricht 76 IV. Didaktik der Kurzgeschichte 1. Die Kurzgeschichte als literarische Gattung Kurzgeschichte - ein erster Zugang Wesentliche Gestaltungsmerkmale der Kurzgeschichte 90

3 2.2 Themenbereiche in Kurzgeschichten Griinde fur die Beliebtheit der Kurzgeschichte im Unterricht Textquellen fur den Unterricht Kurzgeschichten in aktuellen Lehrwerken Kurzgeschichten in Textsammlungen Kurzgeschichten in Lektureempfehlungen der Lehrplane Didaktische Uberlegungen und Analysen zu einzelnen Kurzgeschichten HO 4.1 Die Auseinandersetzung mit dem Krieg und seinen Folgen - WolfgangBorcherts,Triimmerliteratur' Ill Nachts schlafen die Ratten doch H Die Kiichenuhr DasBrot H Ansichten eines,homo politicus' - Heinrich Bolls Kurzgeschichten in der jungen Bundesrepublik Deutschland An der Briicke Anekdote zur Senkung der Arbeitsmoral Du fahrst zu oft nach Heidelberg Gesellschaftspolitisches Engagement als dichterisches Anliegen - Bertolt Brechts didaktische Kurzprosa Der hilflose Knabe Die unwiirdige Greisin Kritik an der Kultur der Alltaglichkeit - Gabriele Wohmanns Geschichten iiber die Kratzer des Alltags Die Klavierstunde Ich Sperber Flitterwochen drittertag Ein netter Kerl Antwort auf die Briichigkeit des Lebens - Use Aichingers Poesie des Schweigens Das Fenstertheater Die geoffnete Order Soziale Verantwortung als Herausforderung - Josef Redings Antworten auf gesellschaftliche Fragen Fahrerflucht 166

4 4.7 Mit der Sprache zur Wahrheit - Elisabeth Langgassers Spiel mit Perspektiven Saisonbeginn Gliick haben Blick in das Damonische des Alltags - Marie Luise Kaschnitz' Erzahlungen Das dicke Kind Popp und Mingel Geschichten als,,zierliche Notigungen der Wirklichkeit, Farbe zu bekennen" - Siegfried Lenz' Kurzprosa Ein Freund der Regierung Das Fremde als Spiegel des eigenen Ichs - Federica de Cescos Spiel mit dem Vorurteil Spaghetti fur zwei ,,Ein Sttick herausgerissenes Leben" - Wolfdietrich Schnurres Geschichten Jeno warmein Freund Die kleinen Tragodien des Alltags - Peter Bichsels,sprachlose' Geschichten DerMilchmann San Salvador Der,Kurzgeschichtenklassiker' - Herbert Malechas,Die Probe' Die Probe Die Begegnung mit dem eigenen Ich - Margret Steenfatts Blick in den Spiegel Im Spiegel Die Kurzgeschichte in der Literatur der DDR - Stimmen aus dem anderen Deutschland Die Geschichte einer zunehmenden Verfinsterung - Giinter Kunerts Kurzgeschichte.Zentralbahnhof' Zentralbahnhof ,Die wunderbaren Jahre' - Reiner Kunzes Versuch, mit Sprache der Wahrheit naher zu kommen Fiinfzehn SchieBbefehl 246

5 5.3,,Wo ich zum Land nicht mehr gehore" - Hans Joachim Schadlichs,schwer leserliche' Prosa Schwer leserlicher Brief Neue Kurzprosa in Lehrwerken Kurzgeschichten im Internet Kurzgeschichten und Bildungsstandards Kurzgeschichten und die Forderungen der Bildungsstandards Kurzgeschichten und Teilkompetenzen der Bildungsstandards Die Einbindung von Kurzgeschichten in den Literaturunterricht V. Fazit 279 VI. Anhang Literaturverzeichnis PrimSrliteratur 283 Lexika und Nachschlagewerke 286 Sekundarliteratur 286 Aufgerufene Internetseiten 294 Gesichtete Deutschlehrwerke und Textsammlungen 296

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