Qualitative Sozialforschung

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1 Qualitative Sozialforschung Ein Arbeitsbuch von Aglaja Przyborski und Monika Wohlrab-Sahr 3., korrigierte Auflage Oldenbourg Verlag München

2 Inhaltsverzeichnis 7 Abbildungsverzeichnis v 11 Tabellenverzeichnis 13 1 Erkenntnisinteresse, methodologische Positionierung, Forschungsfeld, Methode Formulierung des Erkenntnisinteresses und der Fragestellung Methodologische Positionierung Bestimmung des Forschungsfeldes Methodenwahl 21 2 Methodologie und Standards qualitativer Sozialforschung Ausgangspunkt: Common-Sense-Konstruktionen Zugang: Methodisch kontrolliertes Fremdverstehen Analyseeinstellungen: Subjektiver Sinn versus Struktur der Praxis Klassische" Gütekriterien: Validität, Reliabilität und Objektivität Validität Reliabilität Objektivität Weiter reichende Qualitätsstandards: Metatheoretische Fundierung und Generalisierbarkeit Forschungsablauf der hypothesenprüfenden Verfahren Forschungsablauf rekonstruktiver Verfahren Methodenentwicklung und Methodenaneignung: Praxeologie Transdisziplinarität und Verbindung von Grundlagen- und Anwendungswissenschaft 50 3 Im Feld: Zugang, Beobachtung, Erhebung Felderschließung und teilnehmende Beobachtung Qualitative Forschung ist Feldforschung! Was und wer gehört zum Feld? Wie bekommt man Zugang zum Feld? Die eigene Rolle im Feld: Das Problem der teilnehmenden Beobachtung Beobachtungsprotokolle Wie protokolliert man Beobachtungen? Wo und wann schreibt man seine Protokolle? 66

3 3.3 Allgemeine Prinzipien und forschungspraktische Schritte bei der Erhebung sprachlichen Datenmaterials Feldkontakt: Erste Gespräche mit Informanten und möglichen Interviewpartnern Strategien der Gewinnung von Interviewpartnern und Teilnehmerinnen an Gruppendiskussionen Kommunikation zur Vereinbarung von Terminen für die Erhebung Erhebungsort und Rahmenbedingungen der Erhebung Technische Geräte Erhebungssituation: Kommunikation in der Rolle der Interviewerin oder Gruppendiskussionsleiterin Spezielle Probleme und Verhalten während der Erhebung Spezielle Formen des Interviews und der Erhebung Narrative Interviews Gruppendiskussionen sgruppendiskussionen und Interviews mit Kindern Paar- und Familieninterviews, Familiengespräche Experteninterviews Offene Leitfadeninterviews Fokussierte Interviews/Fokusgruppeninterviews Authentische Gespräche, Datensicherung: Transkription v Prinzipien der Transkription gesprochener Sprache TiQ - ein Transkriptionssystem zur Erfassung von Gesprächen für eine rekonstruktive Auswertung HIAT auf der Basis von EXMARaLDA: Ein hoch ausdifferenziertes Transkriptionssystem Prinzipien und Techniken der Transkription von Filmen MoViQ: Ein Transkriptionssystem zur Erfassung von Filmen für eine rekonstruktive Auswertung Sampling Sampling und Repräsentativität: Wofür stehen die ausgewählten Fälle? Was bedeutet Sampling? Samplingeinheiten und Beobachtungseinheiten Formen des Sampling in qualitativen Untersuchungen Theoretical Sampling Sampling nach bestimmten, vorab festgelegten Kriterien Snowball-Sampling Zur Kombinierbarkeit von Samplingverfahren Wann hat man genügend Fälle? Auswertung Grounded-Theory-Methodologie Entstehungshintergrund des Verfahrens 186

4 5.1.2 Bevorzugte und mögliche Erhebungsinstrumente Theoretische Einordnung Theoretische Grundprinzipien und methodi sehe Umsetzung Schritte der Auswertung Narrationsanalyse Entstehungshintergrund des Verfahrens Bevorzugte und mögliche Erhebungsinstrumente Theoretische Einordnung Theoretische Grundprinzipien und methodische Umsetzung Schritte der Auswertung und Interpretationsbeispiel Objektive Hermeneutik Entstehungshintergrund des Verfahrens Theoretische Einordnung Bevorzugte und mögliche Erhebungsinstrumente Theoretische Grundprinzipien und methodische Umsetzung Schritte der Interpretation Interpretationsbeispiel: Schuhe ausziehen oder nicht? Die dokumentarische Methode Entstehungshintergrund des Verfahrens Bevorzugte und mögliche Erhebungsinstrumente sowie Anwendungsfelder Theoretische Einordnung ' Theoretische Grundprinzipien und methodische Umsetzung Schritte der Interpretation: Auswertungspraxis (Texte) Interpretationsbeispiel: Gespräch mit zwei jungen Frauen Interpretation fremdsprachigen Materials Generalisierung Was ist das Problem? Worum geht es bei der Generalisierung? Grundmodelle der Generalisierung Deduktives Erklären vs. Rekonstruktion von Konfigurationen und Mechanismen Formen der Generalisierung Idiographik oder Nomothetik? Ein historischer, aber systematisch aufschlussreicher Kontrast Individualisierung vs. Generalisierung Gesetzeswissenschaften und Wirklichkeitswissenschaften Der Idealtypus als Mittel verstehenden Erklärens.' Verwendung idealtypischer Konstruktion in der Forschung Anwendung: Vom Fall zum Typus Fallstruktur und Typus Elemente der Idealtypenkonstruktion als Methode: Abstrahierung, Kontextualisierung, Kohärenzstiftung Metatheoretische Kategorien 338

5 10 Inhaltsverzeichnis 6.6 Christine Späth als exemplarischer Fall des Typus Idealisierung" Metatheoretische Kategorien der Biographieanalyse : Vom Fall zum Typus Darstellung rekonstruktiver Ergebnisse Zur Relevanz der Darstellung Gütekriterien und Darstellung Die Erzählperspektive Darstellungsformate, -elemente und -aüfbau Darstellung von Interpretationen, Fällen und komparativen Analysen 361 Literatur 365 Personenverzeichnis 389 Sachverzeichnis 393