X = x i P = x i 0,09 0,18 0,09 0,24 0,24 0,16

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "X = x i P = x i 0,09 0,18 0,09 0,24 0,24 0,16"

Transkript

1 Aufgabe c) W ist ein sechsseitiger Würfel, der {, 4, 4,,, } als Augenzahlen hat Bei der Flugplatz-arty haben Sie die Wahl ob Sie uro intritt bezahlen oder den intrittspreis mit einem normalen Würfel würfeln. ntscheiden Sie anhand des rwartungswertes, welche Variante Sie wählen würden. Aufgabe In einer Urne befinden sich Kugeln mit der Aufschrift +, + und -7. Jeweils 0 % der Kugeln haben die Aufschrift + und +. Aufgabe Tom ist ein begeisterter Fantasy-Abenteuer-Spieler. Bei diesen Spielen werden auch Würfel benutzt, aber diese unterscheiden sich deutlich von normalen Würfeln. Berechnen Sie die jeweiligen rwartungswerte. in Spieler zieht zweimal hintereinander eine Kugel mit Zurücklegen und notiert jeweils ihre Zahl. Die Summe dieser beiden Zahlen (unter Berücksichtigung des Vorzeichens) geben an, wie viel uro der Spieler ausbezahlt bekommt (bei positivem Vorzeichen) bzw. was der Spieler bezahlen muss (bei negativem Vorzeichen). a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Spieler bei einem Spiel Geld gewinnt. a) W7 ist ein siebenseitiger Würfel, wobei die Augenzahlen aus der und den ersten sechs rimzahlen bestehen b) W ist ein zwölfseitiger Würfel, wobei die Augenzahlen die ersten zwölf ungeraden Zahlen sind X (" Gewinn" ) ( X 0 ) , + 09

2 b) Weisen Sie nach, dass dieses Spiel nicht fair ist. Wie viele Spiele müssen gespielt werden, damit der Spielanbieter mit innahmen von 000 rechnen kann? ALTRNATIV Sei k der zu zahlende insatz: ,, 4 Im langfristigen Mittel hat also jeder teilnehmende Spieler einen Verlust von,40 zu erwarten (der Spielanbieter somit einen entsprechenden Gewinn). (4 k) + (9 k) + ( k) + (49 k) (0 k) (4 k) + (9 k) + ( k) + (49 k) (0 k) 0 4 k + 9 k + k + 49 k 0 k 0 7 k 0 + k 0 : in Gewinn von 000 für den Spielanbieter ergibt sich somit nach ca , Spielen. 7 k 7,4 k : Aufgabe 4 in symmetrisches Glücksrad enthält die ersten vier rimzahlen und die Null. rscheint eine rimzahl, so erhält der Spieler das Quadrat der Zahl in, erscheint die Null, so zahlt er 0. Die Zufallsvariable X ordnet jedem rgebnis den Gewinn des Spielers zu. a) Fertigen sie hierzu die zugehörige Tabelle an und berechnen sie den rwartungswert (und die Varianz) dieser Zufallsvariablen. V s Zahlen , 4 ( 4 7,4 ) + ( 9 7,4 ) + ( 7,4 ) + ( 49 7,4 ) + ( 0 7,4 ) 49, 49, 7, 4 b) Welchen Betrag müssten sie als Spieler vor Beginn des Spieles (als insatz) einzahlen, damit das Spiel fair ist? Der langfristig zu erwartende Auszahlungsbetrag muss durch den intritt ausgeglichen werden. Da 7, 4 müssten 7,4 gezahlt werden. c) Welchen Betrag muss der Spieler bei einer Null zahlen (ohne insatz), damit das Spiel fair ist? 7,4 K 0 7,4 K 0 7,4 K 7 K + K : d) Würden sie das Spiel machen, wenn es sich um ein Glücksrad mit den ersten rimzahlen und drei Nullen handeln würde? (Kein insatz) Zahlen , Wie viele Nullen müssen (zu den ersten rimzahlen) hinzugefügt werden, damit sich das Spiel für den Anbieter lohnt? ,. Bei 4 Nullen gilt: Bei Nullen gilt: ,. 4

3 Aufgabe Aufgabe Herr Hünermann wirbt an seinem Stand auf dem Markt in Marienstadt mit einer besonderen Aktion. r verspricht dem Käufer eine rämie von für jedes i in einer 0er-Schachtel, das angeschlagen oder ausgelaufen ist. a) Lohnt es sich bei Hünermann zu kaufen, wenn er die 0er-Schachtel 0 teurer verkauft als die Konkurrenz am Nachbarstand? Die Zufallsvariable sei der Vorteil für den Käufer. Aus rfahrung weiß Hünermann, dass in 7% der Schachteln ein i angeschlagen ist, in % der Schachteln ier und in % der Schachteln ier. (Mehr defekte ier kommen nicht vor). Herr in Lebensmittelgeschäft kauft an jedem Wochenende Käse-Sahne-Torten zu je und verkauft sie zu je gemäß folgender Verteilungstabelle: Anzahl verkaufter Torten 4 Wahrscheinlichkeit a) Berechnen Sie (Y) mit Y: Zahl der verkauften Torten Zahl der angeschlagenen ier 0 ( Y ) , (Vorteil in ) - 4, 9, 4, a) Sei X der Gewinn am Wochenende bei bestellten Torten. Fertigen Sie eine Verteilungstabelle zu X an und berechnen Sie (X). ( 0, ) , , 0 + 4, Die Käufer haben also im langfristigen Mittel einen reisvorteil von,7 Cent. b) Variieren Sie die rämie so, dass das Angebot fair wird. ( ) ( p ) 07 + ( p ) 0 + ( p ) 00 0 Anzahl verkaufter Torten (Gewinn in ) p p p 00 0 ( ) + ( 4) + ( ) , 4 + 7p 0 + Bei bestellten Torten wird im langfristigen Mittel ein Verlust von,4 gemacht. 07, p : 7 p 4, c) Variieren Sie den reisaufschlag so, dass das Angebot fair wird. Der in a) berechnete rwartungswert muss ausgeglichen werden, somit muss der reisaufschlag 7 ( + 07 ) betragen, d.h. gerundet 9 oder 9 Cent. b) Wie groß ist der zu erwartende Gewinn, wenn man dem Vorschlag des Verkäufers Bender folgt und nur noch 4 Torten an jedem Wochenende bestellt? (X : Gewinn bei 4 bestellten Torten; Verteilungstabelle entsprechend ändern) Anzahl verkaufter 4 4 () 4 () Torten zusammenfassen

4 Anzahl verkaufter Torten (Gewinn in bei 4 Torten) ( 0) + ( ) , Bei 4 bestellten Torten wird im langfristigen Mittel ein Gewinn von erzielt. Aufgabe s wird ein Spiel nach den folgenden Regeln gespielt: Der insatz pro Spiel beträgt. Der Spieler setzt zuerst eine der Zahlen,,,...,. Anschließend wirft er dreimal einen Würfel. Fällt die gesetzte Zahl nicht, ist der insatz verloren. Fällt die gesetzte Zahl einmal, so erhält er seinen insatz zurück. Fällt die gesetzte Zahl zweimal, so erhält er den doppelten insatz. Fällt die gesetzte Zahl dreimal, so erhält er den dreifachen insatz. ine Zufallsgröße X soll den tatsächlichen Gewinn (Gewinn beim Spiel abzgl. insatz) beschreiben. Stellen Sie eine Verteilungstabelle für die Zufallsvariable X auf und berechnen Sie den rwartungswert (X). Handelt es sich um ein faires Spiel? Z bedeutet hier: ausgewählte Zahl nz : nicht die gewählte Zahl Aufgabe 7 in Spieler zahlt, um an dem folgenden Spiel teilzunehmen. Würfelt er mit einem Standardwürfel eine gerade Augenzahl, so muss er den Betrag der Augenzahl in an die Bank zahlen. Würfelt er ein ungerade Augenzahl, so erhält er das Doppelte der Augenzahl von der Bank als Gewinn. Die Zufallsvariable X gibt den Gewinn bzw. Verlust des Spielers bei der Augenzahl an. a) Stellen Sie eine Verteilungstabelle für die Zufallsvariable X auf und berechnen Sie den Gewürfelte Augenzahl rwartungswert (X). X x i (Gewinn) x i 0, 7 0, 7 0, 7 0, 7 0, 7 0, 7 ( 0) + ( 4) ( ) + + ( ) ( ) ( ) S Anzahl ausgewählte Zahl. Wurf. Wurf. Wurf Z nz Z nz Z nz Z nz Z nz Z nz Z nz rgebnis Wahrscheinlichkeit Z/Z/Z Z/Z/W Z/W/Z Z/W/W W/Z/Z W/Z/W W/W/Z W/W/ 0 b) Korrigieren Sie den insatz so, dass das Spiel fair wird. Der in a) berechnete rwartungswert muss ausgeglichen werden, somit muss der neue insatz betragen. X (Gewinn)

5 ( ) + ( 0) 7 + ( ) + ( 4) ( ) ( ) 4 s handelt sich NICHT um ein faires Spiel, da der erwartungswert nicht gleich Null ist. OK defekt Aufgabe 9 Bei der roduktion von Reifen fallen Kosten pro Reifen an. Die Reifen werden für 4 an einen Reifenhändler verkauft. Bei % der Reifen treten verschiedene Mängel auf, die der Händler alle entdeckt und reklamiert. Der Reifenhersteller nimmt diese mangelhaften Reifen zurück und erstattet den Kaufpreis. Auch die Kosten für die Rücksendung von 4 pro Reifen werden übernommen. a) Bestimmen Sie den Gewinn, den der Reifenhersteller langfristig erzielen kann. Um die Aufgabe zu lösen, wird zunächst berechnet, wie viel Gewinn (oder gegebenenfalls Verlust) der Hersteller langfristig zu erwarten hat ohne die Kosten für das testverfahren zu berücksichtigen. Die tatsächlichen Kosten dürfen dann die potentielle Gewinnsteigerung nicht überschreiten. Reifenzustand OK defekt X (Gewinn) , 7 0, ( ) 7 + ( ) 9 Der Hersteller kann somit (langfristig) einen durchschnittlichen Gewinn von 9 pro Reifen erwarten. Durch ein rüfverfahren könnte der Hersteller 90 % der mangelhaften Reifen vor der Auslieferung entdecken und kostenfrei entsorgen. Die einwandfreien Reifen werden zu 00 % identifiziert. Reifenzustand OK T + OK T defekt T + defekt T X (Gewinn) , 7 0 0, 0 0, ( ) 7 + ( ) 0 + ( ) 0 + ( ) 9, 9 Der langfristige Gewinn (pro Reifen) könnte nun maximal 9,9 betragen. Damit tatsächlich mehr Gewinn erzielt werden kann, dürfen die Kosten 9 nicht erreichen (das rüfverfahren darf also maximal 9 Cent betragen. b) Legen Sie ein Baumdiagramm zu dieser Situation an und ermitteln Sie, wie viel dieses rüfverfahren maximal kosten darf, wenn der Hersteller langfristig seinen Gewinn steigern will. 9 0

6 Aufgabe 0 Bei einem Glücksspiel wird das Glücksrad aus der nebenstehenden Abbildung dreimal gedreht (/4 der Fläche ist blau ). Der insatz beträgt einen. Wenn einmal blau erscheint, erhält man ausgezahlt, bei zweimal blau und bei dreimal blau. rstellen Sie eine Tabelle mit der Wahrscheinlichkeitsverteilung der Zufallsvariable X, die den zu erwartenden Gewinn angibt und überprüfen Sie, ob es sich um ein faires Spiel handelt. a) rstellen Sie ein Baumdiagramm und eine Vierfeldertafel zu dieser Situation.. rüfung Wiederholer Anhand eines Baumdiagrammes (siehe Aufgabe ) oder anhand von kombinatorischen Überlegungen ergibt sich, dass es jeweils Möglichkeiten (Wege) gibt, bei denen einmal blau bzw. zweimal blau auftritt ( Regel von Bernoulli). Anzahl blau X (Gewinn) T + T. rüfung 44 Wiederholer 04 7 ( ) 49 + ( 0) 49 + ( ) 40 + ( ) 0 07 Dies bedeutet, dass langfristig jeder Spieler durchschnittlich,7 Cent also ca. Cent verliert. Das Spiel ist somit nicht ganz fair. Die Studierenden müssen bei der rstanmeldung zur rüfung einen rüfungsgebühr von 0 zahlen. Die Wiederholer müssen lediglich 0 zahlen. Diejenigen, die nicht zur rüfung antreten, erhalten ihr Geld bis auf eine Bearbeitungsgebühr von zurück. b) Stellen Sie eine Verteilungstabelle für die Zufallsvariable X auf, die die zu erwartenden innahmen der Uni angibt und berechnen Sie den rwartungswert (X). T +. T + W T. T W Aufgabe Bei den Abschlussprüfungen an einer rivatuniversität sind erfahrungsgemäß 0 % der angemeldeten rüflinge Wiederholer, die zuvor bereits diese rüfung nicht bestanden haben. Von diesen Wiederholern treten nach den rfahrungen des Sekretariates % von der rüfung. Insgesamt treten, % der angemeldeten Studenten zur rüfung an. X 0 0 (innahmen) ( 0 ) + ( 0) 04 + ( ) 44 + ( ) 7, 7

7 Aufgabe Im Marienhospital befinden sich atienten mit der gleichen Krankheit. Sie werden mit einem Medikament behandelt, bei dem erfahrungsgemäß mit einer Wahrscheinlichkeit von 70 % eine vollständige Heilung der atienten erfolgt. a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass genau atient geheilt wird? ( X ) 7 ( 7) 7 00 b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass genau atienten geheilt werden? 4 ( X ) 7 ( 7) 7 09 c) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass kein atient geheilt wird? 0 0 ( X 0) 7 ( 7) 0007 d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass alle atienten geheilt werden? ( X ) 7 ( 7) 7 7 e) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens atient geheilt wird? ( X ) ( X 0) f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass mehr als 4 atienten geheilt werden? ( X ) 7 ( X ) 7 ( 7 ) 7 0 ( X > 4 ) ( X ) + ( X ) Somit: Alternativ: ( X > 4 ) ( X 4) (siehe Tabelle) Aufgabe in Multiple-Choise-Test besteht aus 0 Fragen, für die jeweils 4 Antworten angegeben werden. Für jede Frage ist genau eine Antwort richtig. in völlig unvorbereiteter Testteilnehmer kreuzt bei allen Fragen rein zufällig eine Antwort an. a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er genau richtige Antworten ankreuzt? 0 0 ( X ) ( ) 7 04 b) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er genau richtige Antworten ankreuzt? ( X ) ( ) c) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er keine richtige Antworten ankreuzt? ( X 0) ( ) 7 0 d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er nur richtige Antworten ankreuzt? ( X 0) ( ) e) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er höchstens richtige Antworten ankreuzt? ( X ) ( X 0) + ( X ) , 44 f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er mindestens richtige Antworten ankreuzt? ( X ) ( X 0) g) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er höchstens richtige Antworten ankreuzt? ( X ) ( X 0) + ( X ) + ( X ) (siehe Tabelle) h) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er mindestens richtige Antworten ankreuzt? ( X ) ( X )

8 Aufgabe 4 Aufgabe ine Firma stellt preiswerte Lampen her. rfahrungswerte haben ergeben, dass mit einer Wahrscheinlkichkeit von 0 % eine der Lampen defekt ist. Die Firma verkauft die Lampen in Kisten mit je 0 Lampen an die Händler. Die Firma überprüft eine der Kisten und untersucht alle 0 Lampen. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass dabei a) genau zwei Lampen defekt sind? 0 0 ( X ) ( ) 90 0, 9 b) höchstens Lampen defekt sind? ( X ) ( X 0) + ( X ) + ( X ) + ( X ) c) mindestens Lampen defekt sind? ( X ) ( X ) ( X 0)... 0 Alternativ: ( X ) ( X ) 97 0 in Händler hat beschlossen, eine gelieferte Kiste dann zurückzuschicken, wenn mehr als Lampen defekt sind. d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er eine Kiste nicht zurückschickt? Der Käufer würde die Kiste nicht zurückschicken, wenn höchstens Lampen defekt sind. ( X ) 79 ine Zufallsvariable X ist binomialverteilt mit den arametern n 0 und p /. Berechnen Sie die folgenden Wahrscheinlichkeiten: 0 0 a) ( X ) ( ) ( ) 0 ( ) ( ) b) ( X ) ( ) ( ) 04 ( ) ( ) c) ( X ) ( ) ( ) 04 ( ) ( ) 000 d) ( X ) 97 (Tabelle) e) ( X ) 99 (Tabelle) f) ( X ) (Tabelle) g) ( X ) ( X 4) 4 h) ( X 0 ) ( X 9) e) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er von 00 Kisten mindestens eine zurückschickt? Die Wahrscheinlichkeit, dass eine Kiste zurückgeschickt wird beträgt: ( X ) 79 0, Die Wahrscheinlichkeit, dass mindestens eine Kiste von 00 zurückgeschickt wird beträgt: 0 ( X ) ( X 0) ( ) ( 79 ), i) ( X ) ( X 0) j) ( X 0) ( X 0) ( X 4) k) ( 0 X 0) ( X 0) 94 l) ( X < 0) ( X 9) ( X 4) 90 7 m) ( < X < 0) ( X 9) ( X ) n) ( < X 0) ( X 0) ( X ) 94 97

9 Aufgabe Nur noch in ca. 0 % der Haushalte ist ein Viedorekorder vorhanden. Im Rahmen einer Marktuntersuchung werden 00 Haushalte zufällig ausgewählt. Mit welcher Wahrscheinlichkeit findet man in a) genau Haushalten einen Videorekorder? ( X ) ( ) ( ), 4 ( ) ( 7) 049 a) genau Haushalten einen Videorekorder? g) genau Haushalten keinen Videorekorder? ( X ) ( 7) ( 7) 400, ( 7) ( ) 077 h) weniger als 7 Haushalten keinen Videorekorder? ( X < 7 ) ( X 70) 4 77 i) höchstens Haushalten keinen Videorekorder? ( X 7 ) 7 (Tabelle) (Tabelle) ( X ) ( ) ( ) 490 ( ) ( 7), 94 0 b) mindestens Haushalt einen Videorekorder? j) mindestens 7 Haushalten keinen Videorekorder? ( X 7 ) ( X 70) ( 77 ) 4 (siehe h) 0 ( X ) ( X 0) ( ) ( ) ( 7 ), 0 c) mindestens Haushalten einen Videorekorder? ( X ) ( X ) 0000 d) höchstens 7 Haushalten einen Videorekorder? ( X 7 ) 947 (Tabelle) 00 0 (Tabelle) Aufgabe 7 in Student kauft eine ackung mit 0 DVD-Rohlingen, bei denen der Brennvorgang erfahrungsgemäß in 90 % der Fälle gelingt. Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit folgender reignisse: a) Alle Brennvorgänge sind erfolgreich ( X 0) ( 9) ( 9) ( 9) 00 ( X 40 ) b) Höchstens 40 Brennvorgänge sind erfolgreich. (Tabelle) e) mehr als 0 Haushalten einen Videorekorder? ( X > 0 ) ( X 0) (Tabelle) c) Mehr als 4 Brennvorgänge sind erfolgreich. ( X > 4 ) ( X 4) ( 4 ) 4 f) mehr als 4, aber weniger als Haushalten einen Videorekorder? ( 4 < X < ) ( X 7) ( X 4) 94 Hier gilt: d) Mindestens, aber höchstens Brennvorgänge schlagen fehl. p. ( X ) ( X ) ( X ) Hier gilt: e) Mindestens Brennvorgang schlägt fehl p. ( X 0) ( ) ( )

10 Aufgabe in Betrieb mit 0 Mitarbeitern richtet einen überdachten Fahrradparkplatz ein. Zur Zeit kommen durchschnittlich 40% der Beschäftigten mit dem Fahrrad zur Arbeit. a) Mit welcher Wahrscheinlichkeit reichen 0 arkplätze? Die arkplätze reichen aus, wenn höchstens 0 Beschäftigte mit dem Fahrrad zur Arbeit kommen. ( X 0 ) 0 (Tabelle) Diese arkplätze reichen also mit einer Wahrscheinlichkeit von etwas mehr als 0 %, genau, %. Aufgabe 9 ine Gärtnerin kauft 00 Blumensamen und sät sie aus. Ihr wurde beim Kauf versichert, dass die Wahrscheinlichkeit, mit der ein Samenkorn nicht aufgeht 0 % beträgt. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass a) genau Samenkörner nicht aufgehen? b) höchstens Samenkörner nicht aufgehen? c) mindestens Samenkörner nicht aufgehen? d) zwischen und Samenkörner nicht aufgehen? b) Wie viele arkplätze müssen zur Verfügung gestellt werden, damit diese mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 99 % ausreichen? Die arkplätze sollen mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 99 % ausreichen. Somit ist das kleinste k gesucht, bei dem die Wahrscheinlichkeit, dass höchstens k Beschäftigte mit dem Fahrrad zur Arbeit kommen größer als 99 ist. ( X 7 ) 94 und ( X ) 994 Somit müssen arkplätze angelegt werden. (Tabelle) c) Durch die inrichtung der überdachten Fahrradparkplätze erhöht sich der Anteil der Radfahrer auf 0 %. Wie viele arkplätze müssen jetzt zur Verfügung gestellt werden, damit diese mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 99 % ausreichen? e) Wie viele Samenkörner muss man mindestens pflanzen, damit mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 9 % mindestens ein Samen nicht aufgeht? Die arkplätze sollen hier ebenfalls mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 99 % ausreichen. Allerdings ist nun p. ( X 7 ) 97 und ( X ) 994 (Tabelle) Somit müssen nun arkplätze angelegt werden. 9 0

11 f) Wenn mehr als 4 Samenkörner nicht aufgehen, will sich die Gärtnerin beschweren. Wie groß ist Wahrscheinlichkeit, dass sie sich zu Unrecht beschwert, d.h. dass die Wahrscheinlichkeit für das Aufgehen der Samen trotzdem 0 % beträgt? Aufgabe 0 Das Unternehmen Müsli-4-you lässt eine Studie zu den rnährungsgewohnheiten von Jugendlichen durchführen. Bei einer Befragung von 000 ersonen im Alter von Jahren gaben 0 % an, am Morgen regelmäßig zu frühstücken. Von diesen Früstückern waren / berufstätig. 9 % aller Befragten waren nicht berufstätige, die am Morgen normalerweise nicht frühstücken. a) rstellen Sie ein Baumdiagramm und eine Vierfeldertafel für diese Situation. frühstücken / nicht frühstücken F + / F berufstätig / nicht berufstätig B + / B g) Sie schenkt ihrer Tochter Samenkörner. Wie groß müsste die Wahrscheinlichkeit für das Aufgehen der Samenkörner sein, damit die Wahrscheinlichkeit dafür, dass alle Samen aufgehen mehr als 0 % beträgt? Die Wahrscheinlichkeit für das Aufgehen der Samen beträgt nun nicht mehr p 9, sondern muss neu bestimmt werden. Für die Wahrscheinlichkeit, dass von Samen aufgehen gilt allgemein: 0 ( X ) p ( p) p ( p) p Somit erhält man: p p ( X ) Die Wahrscheinlichkeit für das Aufgehen der Samenkörner muss also mindestens % betragen, damit alle Samen mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 0 % aufgehen. B + B F + 4 F b) rläutern Sie anhand ihrer rgebnisse, dass der Anteil der nicht berufstätigen Frühstücker unter den befragten Jugendlichen 40 % beträgt. Die nicht berufstätigen Frühstücker findet man auf dem fad F + B. F + B, was man sowohl im Baumdiagramm, als Dafür gilt: ( ) 4 auch in der Vierfeldertafel ablesen kann.

12 c) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 angesprochenen Jugendlichen genau nicht berufstätige Frühstücker sind? Hier gilt: n 0 und p ( X ) 4 ( 4),40 0 4, 0 0 d) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 angesprochenen Jugendlichen mehr als 0 nicht berufstätige Frühstücker sind? ( X > 0 ) ( X 0) e) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 angesprochenen Jugendlichen weniger als 0 nicht berufstätige Frühstücker sind? ( X < 0 ) ( X 9) 000 Aufgabe ine Firma stellt ein Steuergerät für CNC-Fräsmaschinen her. rfahrungsgemäß sind 4 % der Geräte defekt. in Kunde kauft 0 Steuergeräte. a) Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind unter diesen Geräten genau defekte? 0 0 ( X ) 04 ( 04) b) Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind unter diesen Geräten höchstens defekte? ( X ) 9 (siehe Tabelle) alternativ: ( X ) ( X ) + ( X ) + ( X 0) c) Mit welcher Wahrscheinlichkeit sind unter diesen Geräten mehr als defekte? ( X > ) ( X ) f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 angesprochenen Jugendlichen mindestens nicht berufstätige Frühstücker sind? ( X ) ( X 4) d) Wie viele Geräte müsste ein Kunde abnehmen, damit er mit einer Wahrscheinlichkeit von mindestens 90 % wenigstens ein defektes Gerät erhält? Hier müssen alle fade erfasst werden, in denen mindestens ein defektes Gerät g) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 angesprochenen Jugendlichen mehr als, aber höchsten nicht berufstätige Frühstücker sind? ( < X ) ( X ) ( X ) auftritt. Das bedeutet, dass lediglich der fad in dem kein defektes Gerät vorkommt nicht erfasst wird. Die Länge n der Bernoulli-Kette ist allerdings nicht bekannt. Sie wird hier gesucht. Daher gilt: ( X ) ( X 0).und n 0 n 0 0 n n ( X 0) 04 ( 04) Somit ergibt sich: 4

13 Aufgabe ( X ) 9 ( X 0) 9 ln() ln() ln( 9) n n n ln( 9) n,0 n 040,4 n 9 n n ln ( nat. Logarithmus anwenden) :ln(9) ACHTUNG : ln(9) < 0 Dies bedeutet, dass mindestens 7 Steuergeräte gekauft werden müssen. Um die Qualität ihrer rodukte auf einem möglichst hohen Niveau zu halten, hat sie ein Testverfahren entwickelt, das alle Geräte vor der Auslieferung durchlaufen. Dieses Testverfahren erkennt bei 9 % der defekten Geräte diesen Defekt korrekt. Allerdings werden auch, % der Geräte ohne Defekt, fälschlicherweise als defekt erkannt. e) rstellen Sie ein Baumdiagramm und eine Vierfeldertafel für diese Situation. Hinweis: Runden Sie Ihre rgebnisse auf drei Stellen. defekt / fehlerfrei NOK / OK Test zeigt defekt / Test zeigt in Ordnung T / T + T + T OK NOK f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Gerät, das ausgeliefert wird (also als einwandfrei getestet wurde), tatsächlich defekt ist? T + ( NOK) T ( + NOK ) ( T + ) g) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Gerät, das ausgeliefert wird (also als einwandfrei getestet wurde), tatsächlich in Ordnung ist? T + ( OK) T ( + OK ) ( T + ) h) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass ein Gerät als intakt getestet ist? ( T + ) 9 i) Mit welcher Wahrscheinlichkeit werden unter 0 getesteten Geräten genau als intakt (OK) getestet? OK NOK 0 0 ( X ) 9 ( 9) j) Mit welcher Wahrscheinlichkeit werden unter 0 getesteten Geräten weniger als 0 als intakt (OK) getestet? ( X < 0 ) ( X 9) 0 k) Mit welcher Wahrscheinlichkeit werden unter 0 getesteten Geräten mehr als als intakt (OK) getestet? ( X > ) ( X ) ( 9) 9

14 l) Mit welcher Wahrscheinlichkeit werden unter 0 getesteten Geräten mindestens, aber weniger als 0 als intakt (OK) getestet? a) Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeiten dafür, dass beim fünfmaligen würfeln nie, einmal, zweimal, dreimal, viermal oder fünfmal die fällt. ( X < 0) ( X < 0) ( X 4) ( X 9) ( X 4) ( ) ( 97) m) Wie groß müsste die Wahrscheinlichkeit für einen positiven Test sein, damit die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 getesteten Geräte alle als intakt (OK) getestet werden größer als % ist? Die Wahrscheinlichkeit für einen positiven Test beträgt nun nicht mehr p 9, sie muss neu bestimmt werden ( X 0) ( ) ( ) ( ) 0, 409 ( X ) ( ) ( ) 0, 409 ( X ) ( ) ( ) 0, 0 ( X ) ( ) ( ) 0, ( X 4) ( ) ( ) 0, 00 4 ( X ) ( ) ( ) 0, 000 Für die Wahrscheinlichkeit, dass 0 von 0 Tests positiv sind gilt allgemein: ( X 0) p ( p) p ( p) p Somit erhält man: ( X 0) 0 0 p p 0 9 b) Legen Sie eine Verteilungstabelle für die Zufallsvariable X an, die die möglichen Gewinne oder Verluste nach Durchgängen angibt. Zeigen Sie mit Hilfe des rwartungswertes (X), dass das Spiel auch bei Durchgängen fair bleibt. Anzahl der Die Wahrscheinlichkeit für einen positiven Test muss mindestens 9, % betragen, damit die Wahrscheinlichkeit, dass von 0 getesteten Geräte alle als intakt (OK) getestet werden, größer ist als %. 0, 409 ( ) ( ) + 0 ( 7) + 0 ( ) + 00 ( 9) ( ) 000 Das rgebnis würde einen durchschnittlichen Verlust von 000 (also 0 Cent) bedeuten. Man kann somit sagen, dass das Spiel fair ist. Aufgabe ine zwölfte Klasse veranstaltet auf dem Schulfest am letzten Schultag das folgende Glückspiel. Gegen einen insatz von darf jeder einmal würfeln. Fällt eine, so erhält er von der Bank, bei allen anderen Zahlen erhält er nichts. Die Schulleitung genehmigt das Spiel, aber im Nachhinein melden die ltern heulender Fünftklässler ethische Bedenken an. c) Geben Sie das leiterisiko in den ersten Spielen für einen Fünftklässler an, der sein gesamtes Taschengeld von einsetzt. Das leiterisiko entspricht der Wahrscheinlichkeit bei Versuchen keine zu würfeln. s beträgt somit 49 % (s.o.). 7

15 Aufgabe 4 In einer Versicherung werden zehn Sachbearbeiterinnen beschäftigt. Diese Sachbearbeiterinnen können ihre Telefongespräche über insgesamt drei Amtsleitungen führen. Durchschnittlich zwölf Minuten einer Arbeitsstunde muss jede von ihnen dienstlich telefonieren. zu c) bekannt: n 0 und X: Anzahl der gleichzeitig benötigten Telefonleitungen mit p 0/0 / und k (in Mitarbeiter erhält keine freie Leitung, wenn bereits mindestens drei Leitungen besetzt sind:) a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass die drei Leitungen ausreichen? b) Würde die inrichtung einer weiteren Amtsleitung genügen, damit in höchstens % der Fälle keine freie Leitung verfügbar ist? c) Die Zahl der Mitarbeiter wird verdoppelt, es stehen aber weiterhin nur drei Amtsleitungen zur Verfügung. Dafür verringert sich die Telefontätigkeit auf durchschnittlich 0 Minuten pro Arbeitsstunde. Mit welcher Wahrscheinlichkeit erhält ein Mitarbeiter keine freie Amtsleitung? d) Wie viele Amtsleitungen müssen nun für die zwanzig Mitarbeiter bereitgestellt werden, damit diese in mindestens 90% aller Fälle ausreichen? Obwohl die nun zwanzig Mitarbeiter weniger häufig telefonieren, werden sie in 4,% der Fälle keine freie Leitung erhalten. zu d) bekannt: (n, X, p siehe c) gesucht: k mit Lösung der Teilaufgaben a-d): zu a) bekannt: n 0 und X: Anzahl der gleichzeitig benötigten Telefonleitungen mit p /0 / und k (Die drei Leitungen reichen aus, wenn höchstens so viele Leitungen gleichzeitig benötigt werden, wie Telefonleitungen zur Verfügung stehen:) Man wird fünf Amtsleitungen einrichten, um annährend eine Verfügbarkeit von mindestens 90% für eine freie Leitung sicherzustellen. Die inrichtung einer sechsten Leitung erscheint unnötig (fast 90%). Die drei Leitungen reichen in 7,9% der Dienstzeit aus. zu b) bekannt: n, X, p (siehe a), k 4 Nein, auch vier Leitungen würden nicht genügen, da in,% der Fälle keine freie Leitung verfügbar wäre. 9 0

Stochastik: Erwartungswert Stochastik Erwartungswert einer Zufallsvariablen Gymnasium ab Klasse 10 Alexander Schwarz

Stochastik: Erwartungswert Stochastik Erwartungswert einer Zufallsvariablen Gymnasium ab Klasse 10 Alexander Schwarz Stochastik Erwartungswert einer Zufallsvariablen Gymnasium ab Klasse 0 Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com November 20 Aufgabe : Ein Glücksrad besteht aus Feldern, die folgendermaßen beschriftet sind:.feld:

Mehr

Übungsaufgaben II. Übungsaufgaben II. f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er mindestens 1 richtige Antworten. ankreuzt?

Übungsaufgaben II. Übungsaufgaben II. f) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, dass er mindestens 1 richtige Antworten. ankreuzt? Berufsolleg Marieschule Lippstadt Schuljahr /7 Kurs: Mathemati AHR. Berufsolleg Marieschule Lippstadt Schuljahr /7 Kurs: Mathemati AHR. Aufgabe Ei Multiple-Choise-Test besteht aus Frage für die jeweils

Mehr

P X =3 = 2 36 P X =5 = 4 P X =6 = 5 36 P X =8 = 5 36 P X =9 = 4 P X =10 = 3 36 P X =11 = 2 36 P X =12 = 1

P X =3 = 2 36 P X =5 = 4 P X =6 = 5 36 P X =8 = 5 36 P X =9 = 4 P X =10 = 3 36 P X =11 = 2 36 P X =12 = 1 Übungen zur Stochastik - Lösungen 1. Ein Glücksrad ist in 3 kongruente Segmente aufgeteilt. Jedes Segment wird mit genau einer Zahl beschriftet, zwei Segmente mit der Zahl 0 und ein Segment mit der Zahl

Mehr

Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg

Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg Hilfsmittel: keine allgemeinbildende Gymnasien Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com September 016

Mehr

Stochastik. Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen bedingte Wahrscheinlichkeit. berufliche Gymnasien Oberstufe.

Stochastik. Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen bedingte Wahrscheinlichkeit. berufliche Gymnasien Oberstufe. Stochastik Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen bedingte Wahrscheinlichkeit berufliche Gymnasien Oberstufe Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com Oktober 2015 1 Aufgabe 1: Eine Urne enthält

Mehr

Spielgeräte: Von Wahrscheinlichkeiten bis Binomialverteilung

Spielgeräte: Von Wahrscheinlichkeiten bis Binomialverteilung Bernoulli-Kette, und hypergeometrische Verteilung: F. 2. 32 Spielgeräte: Von Wahrscheinlichkeiten bis Die folgende Stationenarbeit dient dazu, die Begriffe der Oberstufenstochastik (Wahrscheinlichkeit;

Mehr

Wählt man aus n Mengen mit z 1 bzw. z 2,..., bzw. z n Elementen nacheinander aus jeder Menge jeweils ein Element aus,

Wählt man aus n Mengen mit z 1 bzw. z 2,..., bzw. z n Elementen nacheinander aus jeder Menge jeweils ein Element aus, V. Stochastik ================================================================== 5.1 Zählprinzip Wählt man aus n Mengen mit z 1 bzw. z 2,..., bzw. z n Elementen nacheinander aus jeder Menge jeweils ein

Mehr

Aufgabe 10 Die Zufallsvariable ist binomialverteilt mit

Aufgabe 10 Die Zufallsvariable ist binomialverteilt mit Level Grundlagen Blatt 2 Dokument mit 8 Aufgaben Aufgabe Die Zufallsvariable ist binomialverteilt mit und,3. Welches der beiden Histogramme zeigt die Wahrscheinlichkeitsverteilung von? Begründen Sie Ihre

Mehr

Erwartungswert. c Roolfs

Erwartungswert. c Roolfs Erwartungswert 2e b a 4e Der Sektor a des Glücksrads bringt einen Gewinn von 2e, der Sektor b das Doppelte. Um den fairen Einsatz zu ermitteln, ist der durchschnittlich zu erwartende Gewinn pro Spiel zu

Mehr

3.3. Aufgaben zur Binomialverteilung

3.3. Aufgaben zur Binomialverteilung .. Aufgaben zur Binomialverteilung Aufgabe 1: Ziehen mit Zurücklegen und Binomialverteilung Ein sechsseitiger Würfel wird zehnmal geworfen. a) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, nur beim ersten Mal die

Mehr

Aufgaben zum Wahrscheinlichkeitsrechnen

Aufgaben zum Wahrscheinlichkeitsrechnen 1.) Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit, beim einmaligen Werfen mit einem Würfel keine 4 zu werfen? % 2.) Wie groß ist beim einmaligen Werfen von zwei verschieden farbigen Würfeln die Wahrscheinlichkeit,...

Mehr

Stochastik (Laplace-Formel)

Stochastik (Laplace-Formel) Stochastik (Laplace-Formel) Übungen Spielwürfel oder Münzen werden ideal (oder fair) genannt, wenn jedes Einzelereignis mit gleicher Wahrscheinlichkeit erwartet werden kann. 1. Ein idealer Spielwürfel

Mehr

Übungen zur Kombinatorik (Laplace)

Übungen zur Kombinatorik (Laplace) 1. In einem Beutel sind 10 Spielmarken enthalten, die von 0 bis 9 nummeriert sind. X sei das Ereignis, dass man zufällig die Marke 5 oder 8 herausholt, Y das Ereignis, dass eine größere Zahl als 5 gezogen

Mehr

Gruber, Erfolg im ABI, Pflichtteil. matheskript B STOCHASTIK WAHRSCHEINLICHKEITSRECHNUNG STATISTIK PFLICHTTEIL ÜBUNGEN Klasse.

Gruber, Erfolg im ABI, Pflichtteil. matheskript B STOCHASTIK WAHRSCHEINLICHKEITSRECHNUNG STATISTIK PFLICHTTEIL ÜBUNGEN Klasse. matheskript B STOCHASTIK WAHRSCHEINLICHKEITSRECHNUNG STATISTIK PFLICHTTEIL ÜBUNGEN 12. 13. Klasse Jens Möller INHALTE Baumdiagramme Ziehen mit und ohne Zurücklegen Binomialverteilungen Erwartungswerte

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung

Wahrscheinlichkeitsrechnung Wahrscheinlichkeitsrechnung Was du wissen musst: Die Begriffe Zufallsexperiment, Ereignisse, Gegenereignis, Zufallsvariable und Wahrscheinlichkeit sind dir geläufig. Du kannst mehrstufige Zufallsversuche

Mehr

Bernoulli-Kette. f) Verallgemeinere das letzte Ergebnis. g) Veranschauliche die Ereignisse in dem Diagramm.

Bernoulli-Kette. f) Verallgemeinere das letzte Ergebnis. g) Veranschauliche die Ereignisse in dem Diagramm. Bernoulli-Kette Die Anzahl der 0/-Folgen der Länge n mit k Einsen sollte bekannt sein. Wir haben 0 Äpfel in einer Reihe vor uns liegen. Jeder Apfel ist mit 40%-iger Wahrscheinlichkeit wurmstichig ( =).

Mehr

A: Beispiele Beispiel 1: Zwei Zufallsvariablen X und Y besitzen die beiden folgenden Wahrscheinlichkeitsfunktionen:

A: Beispiele Beispiel 1: Zwei Zufallsvariablen X und Y besitzen die beiden folgenden Wahrscheinlichkeitsfunktionen: 5 Diskrete Verteilungen 1 Kapitel 5: Diskrete Verteilungen A: Beispiele Beispiel 1: Zwei Zufallsvariablen X und Y besitzen die beiden folgenden Wahrscheinlichkeitsfunktionen: 5 0.6 x 0.4 5 x (i) P x (x)

Mehr

Stochastik Übungsaufgaben (Taschenrechner erlaubt) Binomialverteilung Oberstufe

Stochastik Übungsaufgaben (Taschenrechner erlaubt) Binomialverteilung Oberstufe Stochastik Übungsaufgaben (Taschenrechner erlaubt) Binomialverteilung Oberstufe Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com November 2015 1 Aufgabe 1: Ist der Zufallsversuch eine Bernoulli-Kette? Wenn ja,

Mehr

Klausur: Stochastik Stochastik

Klausur: Stochastik Stochastik Stochastik Klausur zu Pfadregeln, bedingte Wahrscheinlichkeit, Erwartungswert einer Zufallsvariablen Vierfeldertafel berufliche Gymnasien Oberstufe Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com Oktober 0 Aufgabe

Mehr

Elemente der Stochastik (SoSe 2016) 10. Übungsblatt

Elemente der Stochastik (SoSe 2016) 10. Übungsblatt Dr. M. Weimar 3.06.206 Elemente der Stochastik (SoSe 206) 0. Übungsblatt Aufgabe (2+2+2+2+3= Punkte) Zur zweimaligen Drehung des nebenstehenden Glücksrads (mit angenommener Gleichverteilung bei jeder Drehung)

Mehr

Mathematik: LehrerInnenteam Arbeitsblatt Semester ARBEITSBLATT 12. Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung

Mathematik: LehrerInnenteam Arbeitsblatt Semester ARBEITSBLATT 12. Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung Mathematik: LehrerInnenteam Arbeitsblatt 7-7. Semester ARBEITSBLATT Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung Die Begriffe Varianz und Standardabweichung sind uns bereits aus der Statistik bekannt

Mehr

Abituraufgabe zur Stochastik, Hessen 2009, Grundkurs (TR)

Abituraufgabe zur Stochastik, Hessen 2009, Grundkurs (TR) Abituraufgabe zur Stochastik, Hessen 2009, Grundkurs (TR) Eine Firma stellt USB-Sticks her. Sie werden in der Fabrik ungeprüft in Packungen zu je 20 Stück verpackt und an Händler ausgeliefert. 1 Ein Händler

Mehr

Zufallsgröße: X : Ω R mit X : ω Anzahl der geworfenen K`s

Zufallsgröße: X : Ω R mit X : ω Anzahl der geworfenen K`s 4. Zufallsgrößen =============================================================== 4.1 Zufallsgrößen und ihr Erwartungswert --------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mehr

alte Maturaufgaben zu Stochastik

alte Maturaufgaben zu Stochastik Stochastik 01.02.13 alte Maturaufgaben 1 alte Maturaufgaben zu Stochastik 1 07/08 1. (8 P.) In einer Urne liegen 5 rote, 8 gelbe und 7 blaue Kugeln. Es werden nacheinander drei Kugeln gezogen, wobei die

Mehr

9 Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröÿe

9 Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröÿe Übungsmaterial 9 Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröÿe 9. Erwartungswert Fragt man nach dem mittleren Wert einer Zufallsgröÿe X pro Versuch, so berechnet man den Erwartungswert

Mehr

Aufgabe 1 (mdb632540): Murat hat zehn Spielkarten verdeckt auf den Tisch gelegt: Buben, Könige, Asse, Zehn.

Aufgabe 1 (mdb632540): Murat hat zehn Spielkarten verdeckt auf den Tisch gelegt: Buben, Könige, Asse, Zehn. Wahrscheinlichkeiten Aufgabe 1 (mdb632540): Murat hat zehn Spielkarten verdeckt auf den Tisch gelegt: Buben, Könige, Asse, Zehn. Bestimme die Wahrscheinlichkeit, dass Anna a) ein Ass, b) einen Buben, c)

Mehr

Dr. Jürgen Senger INDUKTIVE STATISTIK. Wahrscheinlichkeitstheorie, Schätz- und Testverfahren. 1. Zweimaliges Ziehen aus einer Urne (ohne Zurücklegen)

Dr. Jürgen Senger INDUKTIVE STATISTIK. Wahrscheinlichkeitstheorie, Schätz- und Testverfahren. 1. Zweimaliges Ziehen aus einer Urne (ohne Zurücklegen) Dr. Jürgen Senger INDUKTIVE STATISTIK Wahrscheinlichkeitstheorie, Schätz- und Testverfahren ÜUNG. - LÖSUNGEN. Zweimaliges Ziehen aus einer Urne (ohne Zurücklegen Die Urne enthält 4 weiße und 8 rote Kugeln.

Mehr

Übungsaufgaben Wahrscheinlichkeit

Übungsaufgaben Wahrscheinlichkeit Übungsaufgaben Wahrscheinlichkeit Aufgabe 1 (mdb500405): In einer Urne befinden sich gelbe (g), rote (r), blaue (b) und weiße (w) Kugel (s. Bild). Ohne Hinsehen sollen aus der Urne in einem Zug Kugeln

Mehr

P 0 f (0) schneidet die Gerade mit der Gleichung x Ermitteln Sie die Koordinaten von S.

P 0 f (0) schneidet die Gerade mit der Gleichung x Ermitteln Sie die Koordinaten von S. Zentralabitur 015 im Fach Mathematik Analysis 1 Im nebenstehenden Bild sind die Graphen dreier Funktionen f, g und h dargestellt Geben Sie an, bei welcher der drei Funktionen es sich um eine Stammfunktion

Mehr

ˆ Die Verluste der einzelnen Perioden sind in den ersten zehn Perioden stochastisch

ˆ Die Verluste der einzelnen Perioden sind in den ersten zehn Perioden stochastisch Technische Hochschule Köln Fakultät für Wirtschafts- und Rechtswissenschaften Prof. Dr. Arrenberg Raum 221, Tel. 39 14 jutta.arrenberg@th-koeln.de Übungen zu QM III (Wirtschaftsstatistik) Binomialverteilung

Mehr

Stochastik Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen Vierfeldertafel Gymnasium

Stochastik Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen Vierfeldertafel Gymnasium Stochastik Pfadregeln Erwartungswert einer Zufallsvariablen Vierfeldertafel Gymnasium Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com Oktober 205 Aufgabe : In einer Urne befinden sich drei gelbe, eine rote und

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung

Wahrscheinlichkeitsrechnung Aufgaben Wahrscheinlichkeitsrechnung 1. Eine Münze wird viermal geworfen. Y sei die Anzahl der Wechsel zwischen 0 und 1 während einer Versuchsfolge, z. B. Y(00) =. Bestimmen Sie die Verteilung von Y, zeichnen

Mehr

Klausur zur Wahrscheinlichkeitstheorie für Lehramtsstudierende

Klausur zur Wahrscheinlichkeitstheorie für Lehramtsstudierende Universität Duisburg-Essen Essen, den 12.02.2010 Fakultät für Mathematik Prof. Dr. M. Winkler C. Stinner Klausur zur Wahrscheinlichkeitstheorie für Lehramtsstudierende Lösung Die Klausur gilt als bestanden,

Mehr

Auf dem Schulfest bietet Peter als Spielleiter das Glücksspiel "GlücksPasch" an.

Auf dem Schulfest bietet Peter als Spielleiter das Glücksspiel GlücksPasch an. Aufgabe 4 Glückspasch" (16 Punkte) Auf dem Schulfest bietet Peter als Spielleiter das Glücksspiel "GlücksPasch" an. Spielregeln: Einsatz 1. Der Mitspieler würfelt mit 2 Oktaederwürfeln. Fällt ein Pasch,

Mehr

Statistik Übungen SS 2017

Statistik Übungen SS 2017 Statistik Übungen SS 2017 Blatt 2: Wahrscheinlichkeitsrechnung 1. Die nach dem französischen Mathematiker Pierre-Simon de Laplace benannten Laplace- Experimente beruhen auf der Annahme, dass bei einem

Mehr

Es werden 120 Schüler befragt, ob sie ein Handy besitzen. Das Ergebnis der Umfrage lautet: Von 120 Schülern besitzen 99 ein Handy.

Es werden 120 Schüler befragt, ob sie ein Handy besitzen. Das Ergebnis der Umfrage lautet: Von 120 Schülern besitzen 99 ein Handy. R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 08..2009 Von der relativen Häufigkeit zur Wahrscheinlichkeit Es werden 20 Schüler befragt, ob sie ein Handy besitzen. Das Ergebnis der Umfrage lautet: Von 20 Schülern

Mehr

Berechnung von W für die Elementarereignisse einer Zufallsgröße

Berechnung von W für die Elementarereignisse einer Zufallsgröße R. Albers, M. Yanik Skript zur Vorlesung Stochastik (lementarmathematik) 5. Zufallsvariablen Bei Zufallsvariablen geht es darum, ein xperiment durchzuführen und dem entstandenen rgebnis eine Zahl zuzuordnen.

Mehr

Es wird aus einer Urne mit N Kugeln gezogen, die mit den Zahlen 1,..., N durchnummiert sind. (N n)! n! = N! (N n)!n! =

Es wird aus einer Urne mit N Kugeln gezogen, die mit den Zahlen 1,..., N durchnummiert sind. (N n)! n! = N! (N n)!n! = Übungsblatt Höhere Mathematik - Weihenstephan SoSe 00 Michael Höhle, Hannes Petermeier, Cornelia Eder Übung: 5.6.00 Die Aufgaben -3 werden in der Übung am Donnerstag (5.6. besprochen. Die Aufgaben -6 sollen

Mehr

y 1 2 3 4 5 6 P (Y = y) 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6

y 1 2 3 4 5 6 P (Y = y) 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 1/6 Fachhochschule Köln Fakultät für Wirtschaftswissenschaften Prof. Dr. Arrenberg Raum 221, Tel. 39 14 jutta.arrenberg@fh-koeln.de Übungen zur Statistik für Prüfungskandidaten und Prüfungskandidatinnen Unabhängigkeit

Mehr

Discrete Probability - Übungen (SS5) Wahrscheinlichkeitstheorie. 1. KR, Abschnitt 6.1, Aufgabe 5: 2. KR, Abschnitt 6.1, Aufgabe 7:

Discrete Probability - Übungen (SS5) Wahrscheinlichkeitstheorie. 1. KR, Abschnitt 6.1, Aufgabe 5: 2. KR, Abschnitt 6.1, Aufgabe 7: Discrete Probability - Übungen (SS5) Felix Rohrer Wahrscheinlichkeitstheorie 1. KR, Abschnitt 6.1, Aufgabe 5: Bestimmen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass die Augensumme von zwei geworfenen Würfeln

Mehr

Stochastik - Kapitel 2

Stochastik - Kapitel 2 " k " h(a) n = bezeichnet man als die relative Häufigkeit des Ereignisses A bei n Versuchen. n (Anmerkung: für das kleine h wird in der Literatur häufig auch ein r verwendet) k nennt man die absolute Häufigkeit

Mehr

Ist P(T) = p die Trefferwahrscheinlichkeit eines Bernoulli-Experiments,

Ist P(T) = p die Trefferwahrscheinlichkeit eines Bernoulli-Experiments, . Binomialverteilung ==================================================================.1 Bernoulli-Experimente und Bernoullikette -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung

Wahrscheinlichkeitsrechnung Abiturvorbereitung Wahrscheinlichkeitsrechnung S. 1 von 9 Wahrscheinlichkeitsrechnung Kombinatorik Formeln für Wahrscheinlichkeiten Bedingte Wahrscheinlichkeiten Zusammenfassung wichtiger Begriffe Übungsaufgaben

Mehr

Aufgabe 3 Was ist der Erwartungswert der größten gezogenen Zahl M beim Zahlenlotto 6 aus 49 (ohne Zusatzzahl)?

Aufgabe 3 Was ist der Erwartungswert der größten gezogenen Zahl M beim Zahlenlotto 6 aus 49 (ohne Zusatzzahl)? Erwartungswert Aufgaben Aufgabe Bei der Flugplatz Party haben Sie die Wahl ob Sie 3 Euro Eintritt bezahlen, oder Sie würfeln den Eintrittspreis mit einem normalen Würfel. Die Frage die sich dabei stellt

Mehr

3 Berechnung von Wahrscheinlichkeiten bei mehrstufigen Zufallsversuchen

3 Berechnung von Wahrscheinlichkeiten bei mehrstufigen Zufallsversuchen Berechnung von Wahrscheinlichkeiten bei mehrstufigen Zufallsversuchen Berechnung von Wahrscheinlichkeiten bei mehrstufigen Zufallsversuchen.1 Pfadregeln.1.1 Pfadmultiplikationsregel Eine faire Münze und

Mehr

Prüfungsaufgaben Wahrscheinlichkeit und Statistik

Prüfungsaufgaben Wahrscheinlichkeit und Statistik Aufgabe P8: 2008 Aufgabe 1 von 17 In einem Behälter liegen fünf blaue, drei weiße und zwei rote Kugeln. Mona zieht eine Kugel, notiert die Farbe und legt die Kugel wieder zurück. Danach zieht sie eine

Mehr

Zusammenfassung Stochastik

Zusammenfassung Stochastik Zusammenfassung Stochastik Die relative Häufigkeit Ein Experiment, dessen Ausgang nicht vorhersagbar ist, heißt Zufallsexperiment (ZE). Ein Würfel wird 40-mal geworfen, mit folgendem Ergebnis Augenzahl

Mehr

Webinar Induktive Statistik. - Wahrscheinlichkeitsrechnung - Stichprobentheorie

Webinar Induktive Statistik. - Wahrscheinlichkeitsrechnung - Stichprobentheorie Webinar Induktive Statistik - Wahrscheinlichkeitsrechnung - Stichprobentheorie Wahrscheinlichkeitstheorie Aufgabe : Zwei Lieferanten decken den Bedarf eines PKW-Herstellers von 00.000 Einheiten pro Monat.

Mehr

Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg

Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg Pflichtteilaufgaben zu Stochastik (Pfadregeln, Erwartungswert, Binomialverteilung) Baden-Württemberg Hilfsmittel: keine allgemeinbildende Gymnasien Alexander Schwarz www.mathe-aufgaben.com August 05 Übungsaufgaben:

Mehr

Vorwort Zufallsvariable X, Erwartungswert E(X), Varianz V(X) 1.1 Zufallsvariable oder Zufallsgröße Erwartungswert und Varianz...

Vorwort Zufallsvariable X, Erwartungswert E(X), Varianz V(X) 1.1 Zufallsvariable oder Zufallsgröße Erwartungswert und Varianz... Inhaltsverzeichnis Vorwort... 2 Zum Einstieg... 3 1 Zufallsvariable X, Erwartungswert E(X), Varianz V(X) 1.1 Zufallsvariable oder Zufallsgröße... 5 1.2 Erwartungswert und Varianz... 7 2 Wahrscheinlichkeitsverteilungen

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung für die Mittelstufe

Wahrscheinlichkeitsrechnung für die Mittelstufe Wahrscheinlichkeitsrechnung für die Mittelstufe Wir beginnen mit einem Beispiel, dem Münzwurf. Es wird eine faire Münze geworfen mit den Seiten K (für Kopf) und Z (für Zahl). Fair heißt, dass jede Seite

Mehr

0 für t < für 1 t < für 2 t < für 3 t < für 4 t < 5 1 für t 5

0 für t < für 1 t < für 2 t < für 3 t < für 4 t < 5 1 für t 5 4 Verteilungen und ihre Kennzahlen 1 Kapitel 4: Verteilungen und ihre Kennzahlen A: Beispiele Beispiel 1: Eine diskrete Zufallsvariable X, die nur die Werte 1,, 3, 4, 5 mit positiver Wahrscheinlichkeit

Mehr

Abitur 2008 Mathematik GK Stochastik Aufgabe C1

Abitur 2008 Mathematik GK Stochastik Aufgabe C1 Seite Abiturloesung.de - Abituraufgaben Abitur 00 Mathematik GK Stochastik Aufgabe C Teilaufgabe. BE Ein Laplace-Würfel ist mit den Augenzahlen,,,, 5, 5 beschriftet. Der Würfel wird achtmal geworfen. Geben

Mehr

Hypergeometrische Verteilung

Hypergeometrische Verteilung Hypergeometrische Verteilung Aufgaben Aufgabe 1 Eine Firma produziert insgesamt 30 elektronische Bauteile des gleichen Typs. Aus langjähriger Erfahrung weiß man das davon jedes 70te defekt ist. Um die

Mehr

Anliegen: Beschreibung von Versuchsergebnissen mit Zahlen, um mit Zahlen bzw. bekannten Funktionen rechnen zu können.

Anliegen: Beschreibung von Versuchsergebnissen mit Zahlen, um mit Zahlen bzw. bekannten Funktionen rechnen zu können. 2 Zufallsvariable 2.1 Einführung Anliegen: Beschreibung von Versuchsergebnissen mit Zahlen, um mit Zahlen bzw. bekannten Funktionen rechnen zu können. Eine Zufallsvariable X ordnet jedem elementaren Versuchsausgang

Mehr

Binomialverteilung ==================================================================

Binomialverteilung ================================================================== Binomialverteilung ================================================================== Aufgabe 1 Ein idealer Würfel wird 100-mal geworfen. Berechnen Sie die W'keit der folgenden Ereignisse! A: Genau 20mal

Mehr

Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröße. Was ist eine Zufallsgröße und was genau deren Verteilung?

Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröße. Was ist eine Zufallsgröße und was genau deren Verteilung? Erwartungswert, Varianz und Standardabweichung einer Zufallsgröße Von Florian Modler In diesem Artikel möchte ich einen kleinen weiteren Exkurs zu meiner Serie Vier Wahrscheinlichkeitsverteilungen geben

Mehr

Übungen zur Kombinatorik

Übungen zur Kombinatorik 1. Das Paradoxon des Chevalier de Méré: De Méré fand es paradox, dass beim Würfeln mit drei Würfeln die Augenzahlsumme 11 häufiger zustande kam als die Augenzahlsumme 12. Wie lauten die tatsächlichen Wahrscheinlichkeiten

Mehr

Glücksrad-Aufgabe. Das Glücksrad ist in 2 Sektoren mit den Zahlen 1 (Winkel 120 ) und 2 eingeteilt.

Glücksrad-Aufgabe. Das Glücksrad ist in 2 Sektoren mit den Zahlen 1 (Winkel 120 ) und 2 eingeteilt. Glücksrad-Aufgabe Das Glücksrad ist in Sektoren mit den Zahlen (Winkel ) und eingeteilt. a) Das Glücksrad wird dreimal gedreht. Wie groß ist die Wahrscheinlichkeit für die folgenden Ereignisse: A: Die

Mehr

4 Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen

4 Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen 4 Diskrete Wahrscheinlichkeitsverteilungen 4.1 Wahrscheinlichkeitsräume, Ereignisse und Unabhängigkeit Definition: Ein diskreter Wahrscheinlichkeitsraum ist ein Paar (Ω, Pr), wobei Ω eine endliche oder

Mehr

7 Unabhängigkeit von Ereignissen; bedingte Wahrscheinlichkeit

7 Unabhängigkeit von Ereignissen; bedingte Wahrscheinlichkeit Übungsmaterial 7 Unabhängigkeit von reignissen; bedingte Wahrscheinlichkeit 7. Unabhängigkeit von reignissen Wir betrachten folgendes Beispiel: Zwei unterscheidbare Münzen werden geworfen. Man betrachtet

Mehr

Wenn es sich um ein faires Spiel handeln soll, muss der Einsatz 1 betragen (2) Weniger als 3 mal Wappen ( ) 32 (3) Mindestens 1 mal Wappen ( )

Wenn es sich um ein faires Spiel handeln soll, muss der Einsatz 1 betragen (2) Weniger als 3 mal Wappen ( ) 32 (3) Mindestens 1 mal Wappen ( ) R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 7.09.0 Lösungen Stochastik vermischt II Ergebnisse: E E E E4 E E6 Ergebnis Wenn es sich um ein faires Spiel handeln soll, muss der Einsatz betragen. Ergebnisse

Mehr

Spiele mit. Spiele mit

Spiele mit. Spiele mit Einmal Eins Nimm zwei weiße und einen bunten Würfel. Würfel mit allen drei Würfeln gleichzeitig. Zähle die Augen der beiden weißen Würfel zusammen und nimm das Ergebnis mit der Augenzahl des bunten Würfels

Mehr

Basiswissen Daten und Zufall Seite 1 von 8 1 Zufallsexperiment Ein Zufallsexperiment ist ein Versuchsaufbau mit zufälligem Ausgang, d. h. das Ergebnis kann nicht vorhergesagt werden. 2 Ergebnis (auch Ausgang)

Mehr

Basistext - Wahrscheinlichkeitsrechnung

Basistext - Wahrscheinlichkeitsrechnung Basistext - Wahrscheinlichkeitsrechnung Die Wahrscheinlichkeitsrechnung beschäftigt sich mit Vorgängen, die in ihrem Ausgang unbestimmt sind. Sie versucht mögliche Ergebnisse der Vorgänge zu quantifizieren.

Mehr

UE Statistik 1, SS 2015, letztes Update am 5. März Übungsbeispiele

UE Statistik 1, SS 2015, letztes Update am 5. März Übungsbeispiele UE Statistik, SS 05, letztes Update am 5. März 05 Übungsbeispiele Beispiele mit Musterlösungen finden Sie auch in dem Buch Brannath, W., Futschik, A., Krall, C., (00) Statistik im Studium der Wirtschaftswissenschaften..

Mehr

Stochastik Lehr-und Aufgabenbuch. Skriptum zum Vorbereitungskurs

Stochastik Lehr-und Aufgabenbuch. Skriptum zum Vorbereitungskurs Stochastik Lehr-und Aufgabenbuch Skriptum zum Vorbereitungskurs 1 WICHTIGER HINWEIS: Ich bitte den Eigentümer dieses Skriptes, weder das gesamte Skript noch Teilauszüge daraus zu kopieren, einzuscannen

Mehr

Repetitionsaufgaben schriftliche Matur 2016 Teil 1

Repetitionsaufgaben schriftliche Matur 2016 Teil 1 Kantonsschule Solothurn Repetitionsaufgaben Matura 16 Teil 1 RYS Repetitionsaufgaben schriftliche Matur 2016 Teil 1 1. Gleichungen / Funktionen / Kurzaufgaben 1.1. a) x + 10 = 16 b) by + cy = mb + mc c)

Mehr

An die Zweige schreibt man jeweils die Wahrscheinlichkeit, die für dieses Ereignis gilt.

An die Zweige schreibt man jeweils die Wahrscheinlichkeit, die für dieses Ereignis gilt. . Mehrstufige Zufallsversuche und Baumdiagramme Entsprechend der Anmerkung in. wollen wir nun auf der Basis von bekannten Wahr- scheinlichkeiten weitere Schlüsse ziehen. Dabei gehen wir immer von einem

Mehr

Aufgabe 1: Vektorgeometrie (12 Punkte)

Aufgabe 1: Vektorgeometrie (12 Punkte) Mathematik schriftlich Klassen: 4IM, 4S, 4Wa, 4WZ, 5KSW Bemerkungen: Hilfsmittel: Die Prüfungsdauer beträgt 4 Stunden. Beginnen Sie jede Aufgabe mit einem neuen Blatt! Taschenrechner TI-Nspire CAS Der

Mehr

Übersicht Wahrscheinlichkeitsrechnung EF

Übersicht Wahrscheinlichkeitsrechnung EF Übersicht Wahrscheinlichkeitsrechnung EF. Grundbegriffe der Wahrscheinlichkeitsrechnung (eite ). Regeln zur Berechnung von Wahrscheinlichkeiten (eite ). Bedingte Wahrscheinlichkeit und Vierfeldertafel

Mehr

(d) 1,5 1, 02 2x 1 = x x = 2

(d) 1,5 1, 02 2x 1 = x x = 2 KLASSENARBEIT MATHEMATIK G9A 14.03.013 Aufgabe 1 3 4 5 Punkte (max) 11 4 4 4 3 Punkte (1) Löse folgende Gleichungen. (a) x 3 5x + x = 0 (b) 4x 4 + 11x 3 = 0 (c) 1 x = 1 7 (e) (x + 17)(x 16) = 0 (f) (d)

Mehr

3.3 Bedingte Wahrscheinlichkeit

3.3 Bedingte Wahrscheinlichkeit 28 3.3 Bedingte Wahrscheinlichkeit Oft ist die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses B gesucht unter der Bedingung (bzw. dem Wissen), dass ein Ereignis A bereits eingetreten ist. Man bezeichnet diese Wahrscheinlichkeit

Mehr

Nachklausur Statistik

Nachklausur Statistik Aufgabe 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Punkte Summe Punkte Gesamtpunkte: Nachklausur Statistik Hinweise: Die Klausur besteht aus 5 Seiten mit insgesamt 10 Aufgaben. Sie müssen aus jeder der beiden Kategorien jeweils

Mehr

Hypothesentest, ein einfacher Zugang mit Würfeln

Hypothesentest, ein einfacher Zugang mit Würfeln R. Brinkmann http://brinkmann-du.de Seite 4..4 ypothesentest, ein einfacher Zugang mit Würfeln Von einem Laplace- Würfel ist bekannt, dass bei einmaligem Wurf jede einzelne der Zahlen mit der Wahrscheinlichkeit

Mehr

Unterrichtsplanung zur Einführung des Binomialkoeffizienten und der Binomialverteilung

Unterrichtsplanung zur Einführung des Binomialkoeffizienten und der Binomialverteilung Unterrichtsplanung zur Einführung des Binomialkoeffizienten und der Binomialverteilung Einleitung: Im Folgenden soll ein Unterrichtskonzept zur Einführung der Begriffe Binomialkoeffizient und Binomialverteilung

Mehr

Dieses Quiz soll Ihnen helfen, Kapitel besser zu verstehen.

Dieses Quiz soll Ihnen helfen, Kapitel besser zu verstehen. Dieses Quiz soll Ihnen helfen, Kapitel 2.5-2. besser zu verstehen. Frage Wir betrachten ein Würfelspiel. Man wirft einen fairen, sechsseitigen Würfel. Wenn eine oder eine 2 oben liegt, muss man 2 SFr zahlen.

Mehr

3.2. Prüfungsaufgaben zur bedingten Wahrscheinlichkeit

3.2. Prüfungsaufgaben zur bedingten Wahrscheinlichkeit 3.2. Prüfungsaufgaben zur bedingten Wahrscheinlichkeit Aufgabe : Summenregel und bedingte Wahrscheinlichkeit Eine Statistik hat folgende Ergebnisse zutage gebracht: 52 % der Bevölkerung sind weiblich.

Mehr

Übungsaufgaben zum Kapitel Baumdiagramme - Bernoulli

Übungsaufgaben zum Kapitel Baumdiagramme - Bernoulli BOS 98 S I Im ahmen einer statistischen Erhebung wurden 5 repräsentative Haushalte ausgewählt und im Hinblick auf ihre Ausstattung mit Fernsehern, adiorecordern sowie Homecomputern untersucht. Dabei gaben

Mehr

Würfel-Aufgabe Bayern LK 2006

Würfel-Aufgabe Bayern LK 2006 Würfel-Aufgabe Bayern LK 2006 Die Firma VEGAS hat ein neues Gesellschaftsspiel entwickelt, bei dem neben Laplace-Würfeln auch spezielle Vegas-Würfel verwendet werden, die sich äußerlich von den Laplace-Würfeln

Mehr

Ereignis E: ist ein oder sind mehrere Ergebnisse zusammen genommen. Bsp. E = {2; 4; 6}

Ereignis E: ist ein oder sind mehrere Ergebnisse zusammen genommen. Bsp. E = {2; 4; 6} Laplace-Experimente Begriffsklärung am Beispiel eines Laplace-Würfel mit Augenzahlen (AZ) 1-6: Ergebnis: ist jeder Ausgang eines Zufallsexperimentes heißt ein Ergebnis ω dieses Zufallsexperimentes. Die

Mehr

Abiturprüfung. Mecklenburg-Vorpommern Stochastik. Wahl- und Pflichtaufgaben. Aus den Jahren 2009 bis Datei Nr Stand 5.

Abiturprüfung. Mecklenburg-Vorpommern Stochastik. Wahl- und Pflichtaufgaben. Aus den Jahren 2009 bis Datei Nr Stand 5. Abiturprüfung Mecklenburg-Vorpommern Stochastik Wahl- und Pflichtaufgaben Aus den Jahren 2009 bis 2016 Datei Nr. 73111 Stand 5. August 2016 FRIEDRICH W. BUCKEL INTERNETBIBLIOTHEK FÜR SCHULMATHEMATIK 73111

Mehr

Wahrscheinlichkeitsrechnung

Wahrscheinlichkeitsrechnung Absolute und relative Häufigkeiten Wenn man mit Reißzwecken würfelt, dann können sie auf den Kopf oder auf die Spitze fallen. Was ist wahrscheinlicher? Ein Versuch schafft Klarheit. Um nicht immer wieder

Mehr

Müsli-Aufgabe Bayern GK 2009

Müsli-Aufgabe Bayern GK 2009 Müsli-Aufgabe Bayern GK 2009 1 Anlässlich einer Studie wurden 2000 Jugendliche im Alter von 18 Jahren zu ihren Ernährungsgewohnheiten befragt Von den Befragten gaben 740 an, am Morgen nicht zu frühstücken

Mehr

Vier-Felder-Tafel und bedingte Wahrscheinlichkeit

Vier-Felder-Tafel und bedingte Wahrscheinlichkeit Vier-Felder-Tafel und bedingte Wahrscheinlichkeit erkrankt nicht erkrankt geimpft 47 125 nicht geimpft 21 Summe 201 Ergänze die Vier-Felder-Tafel und stelle die Zusammenhänge in einem Pfaddiagramm dar,

Mehr

BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK

BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG MATHEMATIK BESONDERE LEISTUNGSFESTSTELLUNG 003 MATHEMATIK Arbeitszeit: Hilfsmittel: 150 Minuten 1. Formeln und Tabellen für die Sekundarstufen I und II. Berlin: Paetec, Ges. für Bildung und Technik. Formeln und Tabellen

Mehr

Jugend forscht - Themenideen

Jugend forscht - Themenideen Jugend forscht - Themenideen Papierflugzeugschleuder Physik des Papierflugzeuges Bundesjugendspiele - Distanznahme usw. intelligenter Drucker - teuer? Programmierung? Lawinen? (was untersuchen und wie

Mehr

Übungen zur Mathematik für Pharmazeuten

Übungen zur Mathematik für Pharmazeuten Blatt 1 Aufgabe 1. Wir betrachten den Ereignisraum Ω = {(i,j) 1 i,j 6} zum Zufallsexperiment des zweimaligem Würfelns. Sei A Ω das Ereignis Pasch, und B Ω das Ereignis, daß der erste Wurf eine gerade Augenzahl

Mehr

Bei vielen Zufallsexperimenten interessiert man sich lediglich für das Eintreten bzw. das Nichteintreten eines bestimmten Ereignisses.

Bei vielen Zufallsexperimenten interessiert man sich lediglich für das Eintreten bzw. das Nichteintreten eines bestimmten Ereignisses. XI. Binomialverteilung ================================================================== 11.1 Definitionen -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Mehr

Prof. Dr. Christoph Karg Hochschule Aalen. Klausur zur Vorlesung Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik. Sommersemester 2016

Prof. Dr. Christoph Karg Hochschule Aalen. Klausur zur Vorlesung Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik. Sommersemester 2016 Prof. Dr. Christoph Karg 5.7.2016 Hochschule Aalen Klausur zur Vorlesung Wahrscheinlichkeitstheorie und Statistik Sommersemester 2016 Name: Unterschrift: Klausurergebnis Aufgabe 1 (15 Punkte) Aufgabe 3

Mehr

Übungsscheinklausur,

Übungsscheinklausur, Mathematik IV für Maschinenbau und Informatik (Stochastik) Universität Rostock, Institut für Mathematik Sommersemester 27 Prof. Dr. F. Liese Übungsscheinklausur, 3.7.27 Dipl.-Math. M. Helwich Name:...

Mehr

Wahrscheinlichkeit und Zufall

Wahrscheinlichkeit und Zufall Wahrscheinlichkeit und Zufall Klassische Probleme der Wahrscheinlichkeitsrechnung 23. Juni 2009 Dr. Katja Krüger Universität Paderborn Inhalt Die Wetten des Chevalier de Méréé Warten auf die erste Sechs

Mehr

Kombinatorik. 1. Beispiel: Wie viele fünfstellige Zahlen lassen sich aus den fünf Ziffern in M = {1;2;3;4;5} erstellen?

Kombinatorik. 1. Beispiel: Wie viele fünfstellige Zahlen lassen sich aus den fünf Ziffern in M = {1;2;3;4;5} erstellen? 1 Kombinatorik Aus einer Grundgesamtheit mit n Elementen wird eine Stichprobe k Elementen entnommen. Dabei kann die Stichprobe geordnet oder ungeordnet sein. "Geordnet" bedeutet, dass die Reihenfolge der

Mehr

Statistik für Ingenieure Vorlesung 2

Statistik für Ingenieure Vorlesung 2 Statistik für Ingenieure Vorlesung 2 Prof. Dr. Hans-Jörg Starkloff TU Bergakademie Freiberg Institut für Stochastik 24. Oktober 2016 2.4 Bedingte Wahrscheinlichkeiten Häufig ist es nützlich, Bedingungen

Mehr

R. Brinkmann Seite

R. Brinkmann  Seite R. Brinmann http://brinmann-du.de Seite 9.. Bernoulli Versuche und die Binomialverteilung Viele Zufallsexperimente önnen als xperimente mit zwei rgebnissen interpretiert werden, wie z.b. ünzwurf mit den

Mehr

Arbeitsblatt Wahrscheinlichkeit

Arbeitsblatt Wahrscheinlichkeit EI 8a 2010-11 MATHEMATIK Arbeitsblatt Wahrscheinlichkeit gelöst! 1. Aufgabe Wahrscheinlichkeit (hier wird dann auch mal gerundet!) a) Merksatz: Wahrscheinlichkeiten kann man immer (nicht ganz. dann, wenn

Mehr

Ü b u n g s b l a t t 4

Ü b u n g s b l a t t 4 Einführung in die Stochastik Sommersemester 07 Dr. Walter Oevel 30. 4. 2007 Ü b u n g s b l a t t 4 Mit und gekennzeichnete Aufgaben können zum Sammeln von Bonuspunkten verwendet werden. Lösungen von -Aufgaben

Mehr

Gymnasium Muttenz Maturitätsprüfung 2014 Mathematik Profile A und B

Gymnasium Muttenz Maturitätsprüfung 2014 Mathematik Profile A und B Gymnasium Muttenz Maturitätsprüfung 2014 Mathematik Profile A und B Name, Vorname:... Hinweise: Klasse:... Die Prüfung dauert 4 Stunden. Es können maximal 48 Punkte erreicht werden. Es werden alle Aufgaben

Mehr

Maximilian Gartner, Walther Unterleitner, Manfred Piok. Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung

Maximilian Gartner, Walther Unterleitner, Manfred Piok. Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung Zufallsexperimente Den Zufall erforschen Maximilian Gartner, Walther Unterleitner, Manfred Piok Thema Stoffzusammenhang Klassenstufe Einstieg in die Wahrscheinlichkeitsrechnung Daten und Zufall 1. Biennium

Mehr

1 Von Test zu Test. 2 Arbeitsblatt

1 Von Test zu Test. 2 Arbeitsblatt 1 Von Test zu Test 2 Arbeitsblatt 1. Ein FDP-Kandidat behauptet, dass 10% oder mehr Wahlberechtigten seines Stimmkreises FDP wählen würden. Zur Überprüfung befragt die Partei 200 Wahlberechtigte des Stimmkreises.

Mehr