Publikationstätigkeit PD Dr. phil. habil. Gernot Barth

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1 Publikationstätigkeit PD Dr. phil. habil. Gernot Barth Herausgeber der Zeitschrift Die Wirtschaftsmediation (gemeinsam mit Bernhard A. Böhm), Steinbeis-Edition Die Wirtschaftsmediation Fachmagazin für Unternehmen und öffentliche Verwaltung. Steinbeis-Beratungszentren GmbH, Steinbeis-Beratungszentrum Wirtschaftsmediation. Steinbeis-Edition. Die Wirtschaftsmediation ist eine deutschsprachige Zeitschrift, die sich den Möglichkeiten der Konfliktlösung im außergerichtlichen Bereich, insbesondere der Mediation, widmet Im Fokus steht dabei die Perspektive der Unternehmen und Verwaltungen aller Größenordnungen im deutschsprachigen Raum Die Zeitschrift existiert seit 2012 und erscheint vier Mal jährlich Herausgeber der Schriftenreihe Basics of Online Dispute Resolution, Steinbeis-Edition Band 1: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Konfliktlösung online? Stuttgart Seiten. Band 2: Barth, G./ Böhm, B./ Covata, C./ Chalupka-Dunse, S./ Fürle, I./ Marucci, C. (Hg.): Online-Mediation in Cross-Boder Disputes. Stuttgart Seiten. Herausgeber der Schriftenreihe Schriften zur Theorie und Praxis der Mediation (gemeinsam mit Bernhard A. Böhm) im Schneider Verlag, Baltmannsweiler Band 1: Cremer, K: Die Vertraulichkeit der Mediation. Zur Wahrung der Vertraulichkeit der im Mediationsverfahren offenbarten Informationen in einem nachfolgenden Zivilprozess. Baltmannsweiler Seiten. Band 2: Götz, M./ Schäfer, D. (Hg): Mediation im Gemeinwesen. Nachbarschaftsmediation- Stadtteilmediation-Gemeinwesenmediation. Baltmannsweiler Seiten. Band 3: Barth, G./ Böhm, B.: Fragetechniken in der Mediation und im Konflikt. Baltmannsweiler Seiten.

2 Band 4: Duss von Werdt: Homo mediator. Baltmannsweiler Seiten. Herausgeber der Schriftenreihe Sozialpädagogik und Schulreform im Schneider Verlag, Baltmannsweiler: Band 1: Stevens, L.: Denkpause. Ein Arbeitsbuch für Lehrer zum Umgang mit Schülern beim Lehren und Lernen. Baltmannsweiler Seiten. Band 1: Stevens, L.: Denkpause. Ein Arbeitsbuch für Lehrer zum Umgang mit Schülern beim Lehren und Lernen. 2. erweiterte und überarbeitete Auflage. Baltmannsweiler Seiten. Band 2: Barth, G./ Henseler, J.: Jugendliche in Krisen. Über den pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern. Baltmannsweiler Seiten. Band 3: Barth, G. (Hg): Berthold Otto. Pädagogische, Psychologische und Politische Schriften. Baltmannsweiler Seiten. Band 5: Barth, G./ Schlereth, A.: Familienhilfe Über den Umgang mit Familien in multiplen Problemlagen. Baltmannsweiler Seiten. Band 6: Hoof, D.: Die Schulpraxis der reformpädagogischen Bewegung. Neuauflage der Schrift aus dem Jahre Eingeleitet von Gernot Barth. Baltmannsweiler Seiten. Band 7: Barth, G.: Individuum und Gemeinschaft. Der Gemeinschaftsdiskurs in der Reformpädagogik. Baltmannsweiler Seiten. Band 8: Barth, G.: Meine Liebe ist mir doch die größte Freude. Baltmannsweiler Seiten. Weitere Herausgebertätigkeit Protz, S./ Barth, G. (Hg.): Schule und Dialog. Diskussionen im Umfeld von Schule und Unterricht. Rudolstadt Seiten.

3 Barth, G./Henseler, J. (Hg.): Kindheit, Eugenik, Sozialpädagogik. Baltmannsweiler Seiten. Publikationen in chronologischer Ordnung 2014 Barth, G.: ADHS Modekrankheit oder kulturelles Phänomen? In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 2/2014. Steinbeis-Stiftung. S Barth, G.: Verhandlungstipps und -tricks. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 1/2014. Steinbeis-Stiftung. S Rezension: Friedman, G./ Himmelstein, J.: Konflikte fordern uns heraus: Mediation als Brücke der Verständigung. Metzner In: Die Wirtschaftsmediation 2/2014. Steinbeis-Stiftung. S Ahrens, O./ Barth, G./ Böhm, B./ Insam, A.: Kommunikation. Stille Reserve. In: Personalwirtschaft: Magazin für Human Resources 9/2013. Wolters Kluwer Deutschland GmbH. S Barth, G.: Akzeptanzmanagement und Energiewende. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 4/2013. Steinbeis-Stiftung. S Barth, G./ Barth, J./ Böhm, B.: Intercultural Co-Mediation Application fields and methods. In: Barth, G./ Böhm, B./ Covata, C./ Chalupka-Dunse, S./ Fürle, I./ Marucci, C. (Hg.): Online- Mediation in Cross-Boder Disputes. Stuttgart S Barth, G./ Krabbe, H.: Was ist Familienmediation? In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 3/2013. Steinbeis-Stiftung. S

4 Barth, G./ Böhm, B.: Bürgerbeteiligung bei der Planung von Energieprojekten. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 2/2012. Steinbeis-Stiftung. S Barth, G.: Was ist Mediation. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Die Wirtschaftsmediation 2/2012. Steinbeis-Stiftung. S Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Konfliktlösung online? Basics of Online Dispute Resolution, Band 1. Stuttgart Seiten. Barth, G./ Böhm, B./ Covata, C./ Chalupka-Dunse, S./ Fürle, I./ Marucci, C. (Hg.): Online- Mediation in Cross-Border Disputes Basics of Online Dispute Resolution, Band 2. Stuttgart Seiten. Barth, G./ Söfftge, C.: Spielen wir am besten, wenn der Gegner nicht da ist? In: Spektrum der Mediation. 46/2012. Wolfgang Metzner Verlag. S Barth, G./ Böhm, B./ Söfftge, C.: Online-Mediation mittels Einsatz von Videotechnik Erfahrungen für die Praxis. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Konfliktlösung Online? Basics of Online Dispute Resolution. Bd. 1. Steinbeis-Edition S Barth, G./ Böhm, B./ Taschner, A. (Hg.): Gerichtsinterne Mediation: Konsensuale Konfliktlösungsmethoden in der Justiz am Beispiel des Modellprojektes ''Gerichtsinterne Mediation'' in Sachsen-Anhalt. Stuttgart Seiten Barth, G.: Das Individuum und die Gesellschaft Der Gemeinschaftsdiskurs in der Sozial- und Reformpädagogik. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G.: Meine Liebe ist mir doch die größte Freude.. Baltmannsweiler Seiten.

5 2009 Barth, G. (Hg.): Stevens, L.: Schule und Migration. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G./ Schlereth, A.: Familienhilfe Über den Umgang mit Familien in multiplen Problemlagen. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G. (Hg.): Hoof, D.: Die Schulpraxis der reformpädagogischen Bewegung. Neuauflage der Schrift aus dem Jahre Eingeleitet von Gernot Barth. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G.: Individuum und Gemeinschaft. Der Gemeinschaftsdiskurs in der Reformpädagogik. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G./ Böhm, B.: Fragetechniken in der Mediation und im Konflikt. Baltmannsweiler Seiten Barth, G./ Henseler, J.: Schulreform - Sozialpädagogik - Allgemeine Pädagogik ein Nachwort zu Berthold Otto. In: Barth, G./ Henseler, J. (Hg.): Berthold Otto. Pädagogische, Psychologische und Politische Schriften. Baltmannsweiler S Barth, G./ Henseler, J. (Hg): Berthold Otto. Pädagogische, Psychologische und Politische Schriften. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G./ Böhm, B.: Professionalisierung durch Institutionalisierung mediativer Konfliktbearbeitung-Gemeinwesenmediation. In: Götz, M., Schäfer, D. (Hg.): Mediation im Gemeinwesen. Nachbarschaftsmediation-Stadtteilmediation-Gemeinwesenmediation. Baltmannsweiler S Barth, G./ Schlereth, A.: Integrative Familienhilfe als neue Form der Sozialpädagogischen

6 Familienhilfe. Bericht der Wissenschaftlichen Begleitung an das Jugendamt der Stadt Erfurt. 81 Seiten. Barth, G./ Stevens, L. (Hg.): Schule und Migration. Baltmannsweiler Seiten. Cremer, K.: Die Vertraulichkeit der Mediation. Zur Wahrung der Vertraulichkeit der im Mediationsverfahren offenbarten Informationen in einem nachfolgenden Zivilprozess. Schriftenreihe Schriften zur Theorie und Praxis der Mediation, Bd. 1. Baltmannsweiler Seiten. Barth, G./ Böhm, B.: Lösungsmöglichkeiten sozialer Konflikte in der Moderne Mediation. In: Barth, G./ Böhm, B. (Hg.): Schriften zur Theorie und Praxis der Mediation, Bd. 1. Baltmannsweiler S Henseler, J./ Barth, G.: Großstadterziehung - ein sozialpädagogisches Reformprojekt. In: Nemeth, A./ Skiera, E.: Lebensreform und Reformpädagogik. Budapest S Rezension zu Wildfeuer, W.: Kommunikation-Moderation-Mediation. Ein Trainingsprogramm für Schüler und Lehrer. Juventa Verlag Weinheim und München Barth, G.: Schulverweigerung aus sozialpädagogischer Perspektive. In: Barth, G./ Henseler J. (Hg.): Jugendliche in Krisen. Über pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern. Baltmannsweiler S Barth, G./ Henseler, J. (Hg.): Jugendliche in Krisen. Über den pädagogischen Umgang mit Schulverweigerern. Baltmannsweiler Seiten Barth, G.: Sozialpädagogische Methoden: Biographieorientierte sozialpädagogische Diagnosen. In: Barth, G./ Henseler, J. (Hg.): Kindheit, Eugenik, Sozialpädagogik.

7 Baltmannsweiler 2004, S Barth, G./ Henseler, J. (Hg.): Kindheit, Eugenik, Sozialpädagogik. Baltmannsweiler Seiten. Rezension: Otto, H.-U./ Thiersch, H.: Handbuch der Sozialarbeit/ Sozialpädagogik. In: Unsere Jugend 6/ Rezension: DeGrandpre, R.: Die Ritalingesellschaft. ADS: Eine Gesellschaft wird krankgeschrieben. Weinheim und Basel In: Erziehungswissenschaftliche Revue 2/2003. Peter Keiler: Lev Vygotzkij - ein Leben für die Psychologie. Weinheim und Basel; Beltz Verlag In: Erziehungswissenschaftliche Revue 3/2003. Barth, G.: Max Horkheimer/ Theodor W. Adorno Dialektik der Aufklärung : philosophische Fragmente. Baltmannsweiler S Barth, G.: Sozialpädagogik und öffentliche Erziehung am Beispiel der Schule. Der Gemeinschaftsdiskurs in der Reformpädagogik. Habilitationsschrift. Erfurt Seiten. Barth, G.: Sozialpädagogik und Schule. In: Barth, G. (Hg.); Sozialpädagogik und Schulreform, Bd. 1: Stevens, L.: Denkpause. Ein Arbeitsbuch für Lehrer zum Umgang mit Schülern beim Lehren und Lernen. 2. erweiterte Auflage. Baltmannsweiler S Barth, G. (Hg.); Sozialpädagogik und Schulreform Band 1: Stevens, L.: Denkpause. Ein Arbeitsbuch für Lehrer zum Umgang mit Schülern beim Lehren und Lernen. 2. erweiterte Auflage. Baltmannsweiler Seiten. Rezension: Fahrholz, B./ Gabriel, S./ Müller, P. (Hg.): Nach dem PISASchock. Plädoyers für eine Bildungsreform. Hoffmann und Campe Verlag GmbH, Hamburg und Dresdner Bank AG,

8 Frankfurt am Main In: System Schule 3/2002 und Pädagogikunterricht 2/3/2002. S Barth, G. (Mitwirkung): Benner, D. /Kemper, H.: Quellentexte zur Theorie und Geschichte der Reformpädagogik. Teil 2: Die Pädagogische Bewegung von der Jahrhundertwende bis zum Ende der Weimarer Republik. Weinheim Seiten. Barth, G.: Max Horkheimer/ Theodor W. Adorno: Dialektik der Aufklärung - Philosophische Fragmente. In: Horn, K.-P./Rizzi, Ch. (Hg.): Klassiker und Außenseiter. Pädagogische Veröffentlichungen des 20. Jahrhunderts. Baltmannsweiler S Barth, G.: Schule und Jugendhilfe. Über ein problematisches Verhältnis. In: Pädagogik 5/2001. S Barth, G.: Grundschulreform Schulversuche zur Erprobung von Alternativen im Bildungssystem. In: Reinert, G.-B./ Musteikiene, I. (Hg.): Staat und Schule/ Litauische Gespräche zur Pädagogik II. Frankfurt a.m S Barth, G.: Bildung und sozialistische Gemeinschaft. In: Henseler, J./ Reyer, J. (Hg.): Sozialpädagogik und Gemeinschaft. Historische Beiträge zur Rekonstruktion eines konstitutiven Verhältnisses. Baltmannsweiler Barth, G.: Schule und Gemeinschaft. In: Henseler, J./ Reyer, J.(Hg.): Sozialpädagogik und Gemeinschaft. Historische Beiträge zur Rekonstruktion eines konstitutiven Verhältnisses. Baltmannsweiler Barth, G.: Aus einem Grundschulversuch Individualität und Gemeinschaftlichkeit. In: Pehnke, A./ Förster, G./ Schneider, W. (Hg.): Anregungen international verwirklichter

9 Reformpädagogik. Traditionen, Bilanzen, Visionen. Frankfurt am Main S Barth, G.: Der "Kampf ums wahre Gesicht". Zwei kontroverse Antworten auf das Individualitätsproblem. In: Kemper, H./ Protz, S./Zöllner, D. (Hg.): Schule - Bildung - Wissenschaft. Dia-Logik in der Vielfalt. Rudolstadt S Barth, G.: Schule zwischen gesellschaftlicher Funktionalisierung und reformpädagogischer Utopie. In: Protz, G./ Barth, G. (Hg.): Schule und Dialog. Diskussionen im Umfeld von Schule und Unterricht. Rudolstadt S Barth, G.: Schulreform durch Versuchsschulen. Der Schulversuch Jenaplan-Initiative Weimar. In: Konferenz deutsch-ungarischer Bildungsexperten. Norderstedt S Kemper, H./ Protz, S./ Barth, G.: Abschlussbericht zum Schulversuch Jenaplan-Initiative Weimar. Erfurt Seiten. Barth, G./ Kemper, H. (Hg.): Schulentwicklung und Lehrerausbildung im Zeichen europäischer Integration Tagungsbeiträge der Konferenz Thüringisch-Ungarischer Bildungsexperten. Norderstedt Seiten Barth, G./ Protz, S.: Mehrperspektivischer Unterricht - eine forschungsmethodische Aufgabe. In: Protz, S. (Hg.): Europa als Bildungsgemeinschaft. Bildung - Schulreform - Lehrerbildung. Rudolstadt & Jena S Barth, G./ Kemper, H./ Protz, S.: Veränderte Schulwirklichkeit. 3. Zwischenbericht zum Schulversuch "Jenaplan-Initiative Weimar". Erfurt Seiten. Barth, G.: Die Bildung der Nation - Die Schulgemeinde als demokratische Institution. In: Humanizmas, demokratija ir pilieti skumasmokyloje. Vilnius S

10 Barth, G./ Protz, S. (Hg.): Schule und Dialog Diskussionen im Umfeld von Schule und Unterricht. Rudolstadt und Jena Seiten. Rezension: Michael, B./ Schepp, H.-H.: Die Schule in Staat und Gesellschaft. Dokumente zur deutschen Schulgeschichte im 19. und 20. Jahrhundert. In: Werte - pädagogische, biographische, politische Perspektiven. Franz Fischer Jahrbücher Barth, G. (Mitarbeit): Kemper, H./ Protz, S.: Schulwirklichkeit und Schulversuch. 2. Zwischenbericht zum Schulversuch "Jenaplan-Initiative Weimar". Erfurt Seiten. Barth, G./ Zöllner, D.: Europe as an Educational Union. International conference, Erfurt 3-5, In: "Kwartalnik Pedagogiczny". Heft 1/1996 Nr. 1 (159). S Barth, G. (Mitarbeit): Kemper, H./ Protz, S.: 1. Zwischenbericht zum Schulversuch "Jenaplan- Initiative Weimar". Erfurt Seiten Barth, G.: Bildung und Politik. Humboldt und die DDR - Pädagogik. In: Dudek, P./ Tenorth, H.- E. (Hg.): Transformationen der deutschen Bildungslandschaft: Lernprozesse mit ungewissem Ausgang. Weinheim S Barth, G.: Bildung und Politik. Humboldt und die DDR-Pädagogik. In: 30. Beiheft der Zeitschrift für Pädagogik. Weinheim S Aust, S./ Barth, G.: Sozialistische Schule in der DDR - eine Paradoxie!? In: Wissenschaftliche Zeitschrift der Pädagogischen Hochschule Leipzig, Heft 1/1992. S Barth, G.: Über den Dächern von Leipzig: das Zimmer 601. In: Pädagogische Korrespondenz. Zeitschrift für kritische Zeitdiagnostik in Pädagogik und Gesellschaft. Heft 9/1992. S