Box. Deutsch. Auf der Suche nach der eigenen Identität Identitätskonstruktionen. Die literarische Moderne zwischen Tradition und Postmoderne

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Stefanie Kaiser
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1 Box Deutsch Schülerarbeitsbuch Qualifikationsphase 2. Jahr 1. Halbjahr Schleswig-Holstein Auf der Suche nach der eigenen Identität Identitätskonstruktionen Die literarische Moderne zwischen Tradition und Postmoderne Zentralabiturthemenkorridor Adoleszenzgeschichten seit 1900, Romane und Erzählungen Lyrische Texte mit: Materialgestütztes Verfassen informierender Texte Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte Brinkmann Meyhöfer von Greta Grohmann, Friederike Henzler, Ina Reumann, Gabriele Schütte, Janin Voß und Kerim Yilmaz

Tradition und Postmoderne Zentralabiturthemenkorridor Adoleszenzgeschichten seit 1900, Romane und Erzählungen Lyrische Texte mit:

2 Box Deutsch Auf der Suche nach der eigenen Identität Identitätskonstruktionen Die literarische Moderne zwischen Tradition und Postmoderne Zentralabiturthemenkorridor Adoleszenzgeschichten seit 1900, Romane und Erzählungen Lyrische Texte MIT: Materialgestütztes Verfassen informierender Texte Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte von Greta Grohmann, Friederike Henzler, Ina Reumann, Gabriele Schütte, Janin Voß und Kerim Yilmaz Schülerarbeitsbuch

Lyrische Texte MIT: Materialgestütztes Verfassen informierender Texte Materialgestütztes Verfassen

3 1 Die Adoleszenz und der Adoleszenzroman Die Adoleszenz: Eine Annäherung an den Begriff TEXT-BOX plus Liebe, Partnerschaft, Sexualität J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther GERHART HAUPTMANN Bahnwärter Thiel THEODOR FONTANE Effi Briest HERMANN HESSE Unterm Rad ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W INGER EDELFELDT Kamalas Buch BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...14 BENJAMIN LEBERT Crazy NILS MOHL Es war einmal Indianerland...18 Das Themenspektrum in der Phase der Adoleszenz Der Themenschwerpunkt Eltern-Kind-Verhältnis TEXT-BOX plus Das Eltern-Kind-Verhältnis J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther HERMANN HESSE Unterm Rad ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W KLAUS-PETER WOLF Neonfische...28 INGER EDELFELDT Kamalas Buch BRET EASTON ELLIS Einfach unwiderstehlich DAGMAR CHIDOLUE Magic Müller...30 BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...31 WOLFGANG HERRNDORF Tschick Wer erzählt wie? Die Erzählerfiguren und erzählerische Gestaltungsmittel TEXT-BOX plus Wer erzählt wie? Die Erzählerfiguren und erzählerische Gestaltungsmittel ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...43 Die Themenschwerpunkte Körperbild, Berufsfrage, Selbstkonzept TEXT-BOX plus Das Körperbild J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther HERMANN HESSE Unterm Rad ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W INGER EDELFELDT Kamalas Buch WALLY LAMB Die Musik der Wale BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...51 BENJAMIN LEBERT Crazy JOACHIM MEYERHOFF Alle Toten fliegen hoch. Amerika...53

...13 BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...14 BENJAMIN LEBERT Crazy....................................... 16 NILS MOHL Es war einmal Indianerland...18 Das Themenspektrum in der Phase der Adoleszenz.

4 TEXT-BOX plus Die Berufsfrage J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther HERMANN HESSE Unterm Rad ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W INGER EDELFELDT Kamalas Buch BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...62 JOACHIM MEYERHOFF Alle Toten fliegen hoch. Amerika...63 WISSEN + INFORMATION Das Big-Five-Modell Initiationsritus TEXT-BOX plus Das Selbstkonzept J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther HERMANN HESSE Unterm Rad ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W INGER EDELFELDT Kamalas Buch BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum...73 WOLFGANG HERRNDORF Tschick Entwicklungstendenzen im Adoleszenzroman Typologie...80 Figurenkonzepte und ihre Funktion INFO Das Big-Five-Modell Zur Struktur der Handlung: Die Initiationsreise als strukturgebendes Handlungs- und Erzählmodell im Märchen und im modernen Adoleszenzroman A Initiationsreise im Märchen TEXT-BOX plus Grimms Märchen Hänsel und Gretel B Initiationsreise im modernen Adoleszenzroman am Beispiel von J.D. Salingers Der Fänger im Roggen INFO Initiationsritus C Popmusik als strukturgebendes Handlungs- und Erzählmodell in der Popliteratur TEXT-BOX plus BENJAMIN V. STUCKRAD-BARRE Soloalbum DAS SCHREIBEN ÜBEN Materialgestütztes Verfassen informierender Texte informierender Texte und Vorbereitung auf die Textproduktion der Probeklausur Schritt 1: Die Aufgabenstellung erschließen und das eigene Vorwissen sinnvoll einbinden auf die Aufgabenstellung strukturieren Schritt 4: Überschrift, Einleitung und Schluss eines informierenden Textes

.. 110 TEXT-BOX plus Das Selbstkonzept J. W. GOETHE Die Leiden des jungen Werther....68 HERMANN HESSE Unterm Rad....69 ULRICH PLENZDORF Die neuen Leiden des jungen W....70 INGER EDELFELDT Kamalas Buch.

5 2 Romankarussell zum Adoleszenzroman Die Romanauswahl Zur Präsentation der Romaninhalte Die Entwicklungsaufgaben der Protagonisten Der Themenschwerpunkt Eltern-Kind-Verhältnis Wer erzählt wie? Die Erzählerfigur und die erzählerischen Gestaltungsmittel WISSEN + INFORMATION Zum Begriff Identität METHODENHILFEN Fishbowl-Diskussion TEXT-BOX plus Die Romananfänge ALEXA HENNIG VON LANGE Relax KAREN DUVE Taxi BENEDICT WELLS Fast genial TEXT-BOX plus Zentrale bzw. aussagekräftige Textstellen ALEXA HENNIG VON LANGE Relax KAREN DUVE Taxi BENEDICT WELLS Fast genial Die Themenschwerpunkte Liebe / Sexualität / Partnerschaft, Selbstkonzept, Peergroup Zur Bestimmung der Romantypen Figurenkonzepte und ihre Funktion INFO Zum Begriff Identität TEXT-BOX plus Die Romanenden ALEXA HENNIG VON LANGE Relax KAREN DUVE Taxi BENEDICT WELLS Fast genial Die Merkmale der Handlungsstruktur Zur Rezeption der Werke Rezensionen METHODE Fishbowl-Diskussion DAS SCHREIBEN ÜBEN Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte argumentierender Texte und zur Vorbereitung auf die Textproduktion der Probeklausur Schritt 1: Die Aufgabenstellung erschließen und das eigene Vorwissen sinnvoll einbinden auf die Aufgabenstellung strukturieren Schritt 4: Einleitung, Hauptteil, Schluss und Überschrift eines argumentierenden Textes (hier: Kommentar)...200

...186 TEXT-BOX plus Die Romananfänge ALEXA HENNIG VON LANGE Relax....150 KAREN DUVE Taxi....152 BENEDICT WELLS Fast genial....152 TEXT-BOX plus Zentrale bzw.

6 3 Lyrik der Gegenwart (1985 bis heute) Veränderte Wahrnehmungen neue Wege METHODE Reziprokes Lesen Der / die Andere Liebe heute Das Wir als gefährliches Pronomen? METHODENHILFEN Reziprokes Lesen Das Ich Zwischen Zweifel und Bewusstheit, zwischen Vergänglichkeit und Dauer Die Um-Welt Natur und Mensch im 21. Jahrhundert Das Zeitgeschehen Die Schatten der Vergangenheit und Utopieverlust Auch das ist Lyrik Ist das noch Lyrik? Visuelle Poesie, Poetry-Slam und Popsongs Lyrik im Vergleich Die Lyrik ist tot! Es lebe das Gedicht!...241

...205 Das Ich Zwischen Zweifel und Bewusstheit, zwischen Vergänglichkeit und Dauer....216 Die Um-Welt Natur und Mensch im 21. Jahrhundert.

7 4 Anhang BASISWISSEN Aufgabentypen für das Zentralabitur Prosa Sprachliche Mittel Pragmatische Texte Lyrik METHODEN-BOX Materialgestütztes Schreiben Materialgestütztes Verfassen informierender Texte SCHREIBKONFERENZBOGEN Materialgestütztes Verfassen informierender Texte Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte SCHREIBKONFERENZBOGEN Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte DAS SCHREIBEN ÜBEN LÖSUNGEN Materialgestütztes Verfassen informierender Texte informierender Texte und zur Vorbereitung auf die Textproduktion der Probeklausur Schritt 1: Die Aufgabenstellung erschließen und das eigene Vorwissen sinnvoll einbinden auf die Aufgabenstellung strukturieren Schritt 4: Überschrift, Einleitung und Schluss eines informierenden Textes DAS SCHREIBEN ÜBEN LÖSUNGEN Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte argumentierender Texte und Vorbereitung auf die Textproduktion der Probeklausur Schritt 1: Die Aufgabenstellung erschließen und das eigene Vorwissen sinnvoll einbinden auf die Aufgabenstellung strukturieren Schritt 4: Einleitung, Hauptteil, Schluss und Überschrift eines argumentierenden Textes (hier: Kommentar) Zeichenerklärung optionale / ergänzende Aufgabe Information m Methode

...285 Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte...287 SCHREIBKONFERENZBOGEN Materialgestütztes Verfassen argumentierender Texte.

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