UK und Schriftspracherwerb Workshop Nicole Hillig (fb: Ham Kiba)
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- Gisela Linden
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1 UK und Schriftspracherwerb Workshop Nicole Hillig (fb: Ham Kiba) Sonderschullehrerin Studienrichtungen: ge / kme Schule Tegelweg Hamburg (kme) Metacom-Symbole Annette Kitzinger Wie können Literacy-Angebote aufbereitet werden, das: - SuS ganz unterschiedlicher Lernvoraussetzungen und Interessen gemeinsam lernen können Zeichensystemen liegen Motive zugrunde, die die Aufmerksamkeit maßgeblich bestimmen: - Objekte / Bilder - Objektpermanenz (Objekt- und Sujetspiel) - Körperzeichen - Herausbildung des Körperselbstbildes (Rollenspiel, Gebärden) - Sprache - Handlungsregulierung (Regelspiel) - Schemata/Diagramme - innere Bilder / Karten (Wett- und Experimentierspiel) - Schrift - Identitätsbildung, Autonomie (Ernstspiel) Schrift Buchstaben Das Wesen unserer deutschen Schriftsprache: Buchstaben (Grapheme) stehen für Laute und umgekehrt. Aufbereitung auf allen Zeichenebenen nach dem Prinzip der sinngebenden Laute (nach Iris MANN) Gleich Christel Manske: Entwicklungsorientierter Lese- und Schreibunterricht für alle Kinder Die nichtlineare Didaktik nach Wygotski AKUK!
2 Möglichkeiten durch UK-Mittel - Lied auslösen (über Objekt, Bild, Tobii, Step-by-step u.ä.) und Handlung wird ausgeführt (Mitschüler/Assistent) Möglichkeiten durch UK-Mittel - Zuordnung/Auswahl durch Blicke/Zeigen auf Bild/ Objekt/Graphem in Spielen: Lotto, Memory, Was fehlt?, Würfelspiel AKUK!
3 Erarbeitung des Graphems: Buchstaben schreiben: Von groß (sensomotorisch) nach Groß (auf Boden, im Sand, Stift, Tafel, auf Körper) Lesen lernen mit Hand und Fuß klein (sensomotorisch und kognitiv) I-pad: App Montessorium I-pad: App Li La Lolle Idee nach Christel Manske - Wörter mit Anlaut finden (Tobii, LiterAACy) AKUK!
4 Stempeln I-pad: App Wortzauberer PC-Multitext Tobii LiterAACy Tastatur Alliterationen ( Onkel Otto ) am Bsp. Tobii LiterAACy Tastatur AKUK!
5 Tobii Download nach Anmeldung auf: Weitere Möglichkeiten durch UK-Mittel - Tastenspiel am PC: ppt o.ä. (Verbindungen aus Bild, Lied, Laut, Graphem, Objekt) - Life-Tool-Programme ( Show me ) Erkennen als An-, Mitten- oder Endlaut - I-pad: u.a. App: GoTalk Now viele ABC- Anlautspiele/Seiten über Online-Galerie - Erkennen als An-, Mitten- oder Endlaut durch Zuordnungen in Kisten (Zeichenebenen als Hilfestellung) Kernvokabular/Fokuswörter in Kooperationen mit Mitschülern/Assistenen wiederholt einsetzbar z.b. im Spiel/ in Handlung/ bei Zuordnungen: noch mal, ich will, richtig, falsch, ja/nein, Gib mir!, weg/da, ich/du. AKUK!
6 Silben lesen - Synthese Ma Von groß (sensomotorisch) nach klein (sensomotorisch und kognitiv) I-Pad und Tobii (Literaacy) Erste Lernwörter: Silbenlesen, sinnvolle Wörter (nach Interessen auch individuell abwandeln) - Beginn nach ersten gelernten Buchstaben (M, A, L, I, O, E, P, U ) - strukturiert in Levels (6-7 Wörter) - Gleiches Vorgehen je nach Hilfsmitteln und Möglichkeiten zur Eigenaktivität/Vorlieben - Übungen, Festigungen am I-pad (Flashwords, Wortzauberer o.ä.) - Test und Urkunde AKUK!
7 Bearbeitung der Lernwörter: als Anlautbild zuordnen - Wo hörst du.. (einzelne Laute) - Buchstaben Lautbild Zuordnung (neue Buchstaben: im Spiel erarbeiten) - Buchstaben Objektzuordnung/Gebärde - Ganzwort zu Bild - Silben zu Wort und Bild - Buchstaben schreiben: Groß (Sand, Stift, Tafel) Stempeln PC-Multitext, Tobii, Ipad Blicktafel Buchstaben - Silben schreiben - Wort schreiben - Test + Urkunde!!! Level Anwendung mit Fotos: Sätze bauen. Sinnentnehmendes Lesen AKUK!
8 - erstes Lesebuch Pa, Pe, Pi, Po, Pu (Mama, Papa, Pepe, Popo, Pipi, Mimi, Pu!) Mimi Pepe Papa Auswahl individuell bedeutsamer Wörter (altersgemäß) - Namen - Wörter zur personalen Identität - Gegenstände, Orte aus Lebensumfeld - Konjunktionen, Präpositionen, Adjektive für erste Lesesituationen Lesen und Situationsbild dazu ordnen: Momo am / im Momo am / im oder Situation bauen und Satz dazu ordnen Lesen sinnentnehmend Lesen sinnentnehmend AKUK!
9 Lieder zum Lesen i-pad App: Go Talk Now aus online Galerie zu laden AKUK!
10 am Smartboard Fingerreime zum Thema für Interaktion mit Sprechtaste/ Talker/ Symbole auszulösen Interaktives Whiteboard AKUK!
11 Eine Weihnachtsgeschichte (analog) Gedichte / Reime AKUK!
12 erstes Lesen: LESEBAUM Papa und Mama. und den Spaß nicht vergessen! AKUK!
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Aussprachetraining SoSe 2015 (Wiederholung Wortakzent) Satzakzent Wortakzent 1) Wie markieren wir im Deutschen den Wortakzent? Wortakzent 1) Wie markieren wir im Deutschen den Wortakzent? Wir sprechen
Als nächstes wird die Wortbedeutung durch Satzbeispiele noch einmal erschlossen und besprochen. Folgende Satzbeispiele werden verwendet.
Hund Das Wort Hund wird aus Knete oder Salzteig geknetet. Zur nächsten Stunde ist der Salzteig getrocknet, so dass das Kind dieses Wort mit nach Hause nehmen kann. In einem zweiten Schritt wird das Wort