Eigene MC-Fragen "Ethnizität und Rassismus"

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1 Eigene MC-Fragen "Ethnizität und Rassismus" 1. Welcher Aspekt ist keine Antwort auf die Frage "Was ist Rassismus?" Rassismus. [a]... bezeichnet ein gesellschaftliches oder kulturelles Muster [b] weit verbreitete Vorurteile und Diskriminierungen [c] gegen Einzelpersonen oder Gruppen von Menschen. [d] aufgrund der Stereotypisierung [e] der ethnischen Kategorien. 2. Das zentrale Merkmal von Rassentheorien ist lt. der Definition im SB. [a] Dass einige der vermeintlichen biologischen "Menschenrassen" als höherwertiger eingestuft werden als andere. [b] die Abwertung einzelner Gruppen aufgrund ihrer angeblichen Rassenzugehörigkeit. [c] allgemeine Gesetzmäßigkeiten menschlichen Erlebens und Verhaltens zu identifizieren. [d] die aus den USA stammenden Forschungsergebnisse 1:1 auf den deutschen Kontext zu übertragen. [e] populationsgenetisch größere Unterschieden zwischen den Populationen zu bestätigen als innerhalb einer Population bestehende Unterschiede. 3. Worauf verweist lt. SB die Aussage "Heaven is a place with an American house, Chinese food, British police, a german car and French art. Hell is a place with a Japanese house, Chinese police, British food and a french car." (genannt in Yueh, Ting, 1996) [a] Die Aussage gibt die Empfehlung, dass es besser ist, chinesisch als britisch essen zu gehen. [b] Investieren Sie Ihr Geld lieber in ein französisches Auto statt in ein amerikanisches Haus. [c] ist ein Beispiel für symbolischen Rassismus [d] zeigt programmatische Interventionsansätze gegen Rassismus [e] verweist auf den weltweiten Gebrauch von Stereotypen über andere ethnische oder soziale Gruppen 1

2 4. Verächtliche Stereotype beinhalten [a] die Zuschreibung von Eigenschaften, die sowohl geringe Zuschreibung von Wärme als auch geringe Zuschreibung von Kompetenz beinhalten. [b] die Zuschreibung von Eigenschaften, die sowohl hohe Zuschreibung von Wärme als auch geringe Zuschreibung von Kompetenz beinhalten. [c] die Zuschreibung von Eigenschaften, die sowohl hohe Zuschreibung von Wärme als auch hohe Zuschreibung von Kompetenz beinhalten. [d] entsprechen in der Wärme- sowie in der Kompetenz-Dimension den sog. Neidvollen Stereotypen. [e] ambivalente Stereotype. 5. Paternalistische Stereotype [a] zeichnen sich aus durch die Neigung, Menschen mit anderer Ethnizität Mitleid, anmaßende bzw. unerwünschte Hilfe angedeihen zu lassen. [b] nehmen an, dass Personen negative Einstellungen gegenüber anderen ethnischen Gruppen in der frühen Kindheit vom Vater (lt. pater) lernen. [c] beinhalten die Zuschreibung von Eigenschaften, die mit Wärme assoziiert sind, aber auch die Zuschreibung geringer Kompetenz. [d] Im Gegensatz zu neidvollen Stereotypen zählen paternalistische Stereotype nicht zu ambivalenten Stereotypen. [e] Ein Beispiel für paternalistische Vorurteile aus dem deutschen Kontext liefern Stereotype und Vorurteile gegenüber Migranten/innen aus Bulgarien oder Rumänien. 6. Unter neidvollen Stereotypen versteht man lt. SB [a] zeichnen sich aus durch die Neigung, Menschen mit anderer Ethnizität mit Neid gegenüberzutreten und sie möglichst zu diskriminieren. [b] ambivalente Stereotype, die geringe Zuschreibungen von Eigenschaften auf der Wärme-Dimension bei gleichzeitig hoher Zuschreibung von Kompetenz. [c] ambivalente Stereotype, die geringe Zuschreibungen von Kompetenz bei gleichzeitig hoher Zuschreibung auf der Wärme-Dimension. [d] ambivalente Stereotype, die hohe Zuschreibungen von Kompetenz bei gleichzeitig hoher Zuschreibung auf der Wärme-Dimension. [e] ambivalente Stereotype, die geringe Zuschreibungen von Kompetenz bei gleichzeitig geringer Zuschreibung auf der Wärme-Dimension. 2

3 7. In Deutschland werden als "prototypische" Ausländergruppe eingeschätzt [a] Asiat/innen [b] Rumän/innen [c] Russ/innen [d] Türk/innen [e] Pol/innen 8. Der Ansatz des symbolischen Rassismus nimmt an [a] Personen negative Einstellungen gegenüber anderen ethischen Gruppen in der frühen Kindheit häufig unbewusst erwerben, [b] Rassistische Symbole dazu dienen, eine Fremdgruppe zurückweisen oder Kontakt mit ihr zu vermeiden. [c] ist eine Weiterentwicklung des modernen Rassismus [d] beschreibt eine ideologische Rationalisierung von Statusgleichheiten [e] ist eine programmatische Interventionstechnik gegen Rassismus. 9. Der Ansatz des modernen Rassismus in der Version von McConahay... [a] ist im Prinzip eine Weiterentwicklung des Symbolischen Rassismus [b] beschreibt eine ideologische Rationalisierung von Statusunterschieden [c] unterschiedlicher sozialer Gruppen [d] insbesondere Schwarzen und Weißen in den USA [e] und meint, ethnische Minoritäten hatte gegenwärtig nicht die gleichn Chancen wie alle anderen. 10. Offener Rassismus bedeutet [a] Zurückweisung der Eigengruppe und Vermeidung von engerem Kontakt mit ihr [b] enthält verstecke negative Aspekte [c] ist eine Weiterentwicklung des symbolischen Rassismus [d] legitimiert Diskriminierung [e] bedeutet, offen auf Menschen anderer Ethnizität zuzugehen 3

4 11. Subtiler Rassismus bedeutet [a] Zurückweisung der Eigengruppe und Vermeidung von engerem Kontakt mit ihr [b] legitimiert Diskriminierung [c] ist eine Weiterentwicklung des symbolischen Rassismus [d] enthält verstecke negative Aspekte [e] keine der Aussagen a-d ist zu treffend 12. Kreuze die 3 Reaktionen an, in denen sich der symbolische Rassismus zeigt. (3 aus 5!) [a] Leugnung gegenwärtiger Diskriminierungen ethnischer Minoritäten. [b] Diskriminierung sein eine Sache der Vergangenheit und ethnische Minoritäten hätten heute die gleichen Chancen wie alle anderen. [c] Soziale und politische Forderungen von ethnischen Minoritäten werden strikt abgelehnt. [d] Betonung gegenwärtiger Diskriminierungen ethnischer Minoritäten. [e] Ärger und Empörung über besondere Vergünstigen für ethnische Minoritäten 13. In welcher der genannten Formen zeigt der sich moderne Rassismus? [a] Leugnung gegenwärtiger Diskriminierungen ethnischer Minoritäten. [b] Diskriminierung sein eine Sache der Vergangenheit und ethnische Minoritäten hätten heute die gleichen Chancen wie alle anderen. [c] Soziale und politische Forderungen von ethnischen Minoritäten werden strikt abgelehnt. [d] z.b. Empörung über Kompensationszahlungen für erlittenes Unrecht. [e] Ärger und Empörung über besondere Vergünstigen für ethnische Minoritäten 14. Durch welche 3 Aspekte "versteckt" der subtile Rassismus die "Negativität"? ( 3 aus 5!) FG=Fremdgruppe [a] Verweis auf Unterschiede in traditionellen Werten, die die FG nicht respektiert [b] Betonung grundsätzlicher genetischer Differenzen [c] es werden der FG gegenüber keine positiven Gefühle gezeigt [d] Vermeidung von Kontakt mit der FG [e] Akzentuierung grundsätzlicher kultureller Differenzen 4

5 15. Welche 2 Bereiche zur Illustration des Themas Rassismus und Rechtsextremismus werden im SB genannt? (2 aus 5) [a] Institutionelle und soziale Diskriminierung von Schüler/innen mit Migrationshintergrund [b] Institutionelle und soziale Diskriminierung von deutschstämmigen Schüler/innen, die sich in Fremdsprachen unterhalten [c] Institutionelle und soziale Diskriminierung von Schüler/innen im allg., ob mit oder ohne Migrationshintergrund [d] Diskriminierung im Gesundheitssystem und bei Transferleistungen [e] Diskriminierung im Rechtssystem und der Strafverfolgung 16. Populationsgenetische Untersuchungen zeigen, [a] Menschen unterscheiden sich grundsätzlich nicht in ihren Genen, [b] Der größte Teil genetischer Unterschiede beim Menschen findet sich innerhalb einer geographischen Population. [c] Der größte Teil genetischer Unterschiede beim Menschen findet sich zwischen den verschiedenen geographischen Populationen. [d] Es lassen sich weder genetische Unterschiede innerhalb einer Population noch zwischen den Populationen (geographische Betrachtung) finden. [e] dass die Abwertung einzelner Rassen legitim ist. 5

6 Lösungen: 1 D (aufgrund der ethnischen Zugehörigkeit) 2 A (vergl. SB 75) 3 E (SB. S 78) 4 A (SB S. 78) 5 C (SB, S. 78/79) 6 B (vergl. S 79) 7 D (vergl. 79, 2. Absatz) 8 A (SB. S 81) 9 E (Vergl. SB, S 82) 10 A (vergl. SB, s. 82) 11 D (Vergl. SB, S. 82) 12 A, C, D (vergl. SB, S. 82) 13 b (Rest sind die im SB genannten Reaktionen des symbolischen Rassismus, vergl. SB S. 81f.) 14 A, C, E vergl. SB S A, E (SB S. 83f.) 16 B (S. 76) 6