Antidiskriminierungs padagogik

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1 Rebecca Pates Daniel Schmidt Susanne Karawanskij (Hrsg.) Doris Liebscher Heike Fritzsche "1 '.*.' J Antidiskriminierungs padagogik Konzepte und Methoden fur die Bildungsarbeit mit Jugendlichen VS VERLAG

2 INHALTSVERZEICHNIS Vorwort -10 Einfiihrung: Zu Hintergrund, Inhalten und Handhabung dieses Buches-13 Fiir wen, von wem und warum? Zielgruppen, Autorlnnen und Motivationen -13 Aufmerksam und sicher agieren: Ziele des Buchs -15 Aufbau und Handhabung: Wie arbeiten Sie mit dem Buch? -16 Verwendete Sprache: Warum wir von Schwarzen, WeiJSen oder Padagoglnnen sprechen. -17 Woher kommen die Inhalte und Methoden? -19 Teil A Diskriminierung und Gesellschaft - 23 A1 Diskriminierung hat viele Gesichter - 25 n Was ist eigentlich Diskriminierung? Bausteine fur eine Definition Motive von Diskriminierung Wie sich Diskriminierung aujsert: Diskriminierungsformen Wo Diskriminierung stattfindet: Ebenen von Diskriminierung Wer betroffen ist: Diskriminierungsmerkmale Blickwechsel: verschiedene Perspektiven auf Diskriminierung Zwei Seiten einer Medaille: Privilegien und Diskriminierung Umgang mit Diskriminierungserfahrungen Gleiche Rechte, gleiche Chancen? Formale Gleichheit und Chancengleichheit Komplexe Probleme erfordern komplexe Losungen: Was tun? - 60 A2 Ich und Du, Wir und Sie - Personliche Vorurteile und Ungleichheitsideologien Vor der Selbsterfahrung: Vor-Urteile Der Einfluss unserer sozialen Umwelt Funktionen und Funktionsweisen von Ungleichheitsideologien Normalitat von Benachteiligung und Privilegien Unter uns Auf den Standpunkt kommt es an - 74

3 Teil B Grundlagen padagogischer Praxis gegen Diskriminierung - 79 B1 Einfiihrung in padagogische Konzepte gegen Diskriminierung Interkulturelle Padagogik Antirassistische Padagogik Geschlechterbewusste Padagogik Lebensweisenpa'dagogik Integrative Padagogik Inklusionspadagogik Menschenrechtsbildung Padagogik der Vielfalt/Diversitypadagogik Anti-Bias-Approach/Vorurteilsbewusste Bildung - 98 B2 Grundlagen der Antidiskriminierungspadagogik Pramissen von Antidiskriminierungspadagogik Ziele Zielgruppen Der antidiskriminierungspadagogische Blick auf Unterschiede undvielfalt Rahmung von Antidiskriminierungspadagogik Chancen und Grenzen von Antidiskriminierungspadagogik -110 B3 Neue Herausforderungen fur die padagogische Praxis Strukturelle Zwange und Barrieren im Bildungssystem Schule als Standesystem Fruhe Entscheidung iiber den Lebensweg Sonderschulen sondern aus Wege fur ein gerechteres Schulsystem Wo stehe ich? Zur Rolle von Padagoglnnen -126 Teil C Themen und Methoden -137 C1 Methodisch-didaktische Empfehlungen Unterrichts- und Projektplanung Schiilerlnnen als Partnerlnnen gewinnen Umgang mit Vorurteilen und Stereotypen Reagieren Sie bei Diskriminierung! Problem»Rechtsextremismus«: Umgang mit manifesten (neo)nazistischen Einstellungen, Handlungen und Symbolen -148

4 C2 Warm werden - cool bleiben: Methoden zum Einstieg, fur Zwischendurch und zur Auswertung Kennenlernen und Einstieg ins Thema Diskriminierung -156 Mi Ich, ichnicht-156 M2 Mein Name hat seine eigene Geschichte -159 M3 Meinungsbarometer Diskriminierung -160 M4 Eisberg der Vielfalt -163 M5... weil ich ein Madchen bin -165 M6 Behindertoderwas?-i Zur Auswertung -168 M7 Postkasten -168 M8 Die Spinne Eva -170 C3 JedeR ist verantwortlich: Individuelle Diskriminierung und Diskriminierungserfahrungen Von Vorurteilen, Feindbildern und dem Recht auf meine eigene Meinung M9 Ein neuer Anf ang auf der Insel -172 M10 Wer bin ich?-178 Mil Ist doch so! Diskriminierung als Alltagserfahrung -184 M12 Ist das schon Diskriminierung? -184 M13 Vier mal vier: Was geht mich das an? -187 C4 Unsichtbare Barrieren, unsichtbare Privilegien: Methoden zu diskriminierenden Strukturen -189 M14 Privilegientest -189 M15 Ebenen von Diskriminierung -195 M16 Powerflower: Du hast die Macht! -198 C5 Gesellschaftliche Bilder von»den Anderen«: Methoden zur ideologisch-diskursiven Ebene von Diskriminierungen Bilder im Kopf: Diskriminierung, Macht und Ideologien der Ungleichheit M16 Rassismus, Sexismus und andere Ismen Diskriminierung und Sprache M17 Wortschatze M18 Medienanalyse Diskriminierung und (Re)prasentation M19 Amerikanische Debatte zur Kopftuchfrage - 213

5 C6 Nicht bei uns?! Diskriminierung erkennen und handeln M20 Diskriminierungs-Skala M21 Ich sehe was, was du nicht siehst M22 Spurensuche M23 Utopiewerkstatt M24 Antidiskriminierungsvereinbarung C7 Was hat das alles mit mir zu tun? Reflexionsanregungen fur Padagoglnnen M25 Meine Bezugsgruppen M26 Was hat das eigentlich mit mir zu tun? Anregungen zur Reflexion M 27 Die eigene Schule mit der»pisa-lupe«untersuchen Glossar-251 Serviceteil: Materialen, Literatur, Adressen - 267