34. DGTA-Kongress Mai 2013 Freiburg

Größe: px
Ab Seite anzeigen:

Download "34. DGTA-Kongress 2013 10. 12. Mai 2013 Freiburg"

Transkript

1 Deutsche Gesellschaft für Transaktionsanalyse (DGTA) 34. DGTA-Kongress Mai 2013 Freiburg In Kooperation mit der französischen und der schweizerischen Gesellschaft für Transaktionsanalyse Tous/toutes les participant(e)s peuvent trouver une traduction des tîtres des conférences et ateliers sur la page internet de la DGTA ainsi que dans la documentation de congrès qui leur sera remise sur place. Freitag, Uhr 1 Prof. Dr. Dr. Bernhard Uhde NICHTS MENSCHLICHES IST MIR FREMD ODER DOCH? Fremdes, Bekanntes und Eigenes als Konstitutive menschlichen Lebens RIEN DE HUMAIN NE M EST ETRANGER N EST CE PAS? L inconnu, le familier et ce qui nous est propre comme constituants de la vie humaine Raum: Runder Saal (Konzerthaus) Freitag, Uhr 2 Chris Altmikus Open Space: Gemeinsam den Raum öffnen für Menschenbilder. Das Fremde und das Vertraute. Forum Ouvert : Ouvrons l espace ensemble pour «Images de l Homme : l inconnu et le familier.» Dauer: 120 Minuten Raum: Foyer 1. OG (Konzerthaus)

2 Freitag, ab 12:30 Uhr 3 Book Launch (parallel) Es werden neue TA-Bücher vorgestellt. Die Autorinnen und Autoren sind anwesend Présentation de nouveaux livres d AT en présence des auteurs. Raum: Foyer EG (Konzerthaus) 4 Die andere Seite Videoinstallation Was hat die andere Seite dir angetan? «L autre coté» Installation vidéo «L autre coté, que t a-t-elle fait de mal?» Raum: Basel+Mühlhausen (Novotel) Freitag :00 5 Therapeutische Arbeit mit Suchtkrankheiten: Störung als Entwicklungschance Le travail thérapeutique en lien avec des addictions: les troubles comme opportunités de développement. Prof. Dr. Christine Morgenroth Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) Workshop 6 Die Positive Psychologie und die Transaktionsanalyse La psychologie positive et l analyse transactionnelle Dr. Gernot Aich Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Vortrag 7 L'Enfant Rebelle Positif" Das positive rebellische Kind-Ich Isabelle Metenier Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 8 Erfolgreich herausfordernde Situationen in der Beratung meistern Réussir des situations difficiles & des défis dans le conseil Peter Bremicker Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) Workshop 9 Ungünstige Nachrichten und wie damit Des mauvaises nouvelles et comment les gérer Blanka Cepicka Raumbezeichnung: K 5 (Konzerthaus) Workshop 10 Sich der eigenen inneren Landkarte nähern Se rapprocher de sa propre carte du monde intérieure Dorothea Schütt Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) Workshop 11 Diversity-Projekte in Unternehmen - Haltungsfragen und ethische Bezüge aus transaktionsanalytischer Sicht Les projets de diversité en entreprise Question d attitude et références éthique d un point de vue de l analyse transactionnelle Christoph Seidenfus Raumbezeichnung: K 7 (Konzerthaus) Workshop

3 12 Erikson, Bowlby und Symor s wertvolle Menschenbilder für den Bereich der Pädagogik und Beratung Les représentations de l Homme de Erickson, Bowlby et Symor, apports précieux pour les champs de l éducation et du conseil Jürg Schläpfer Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop 13 TA und Salutogenese L AT et salutogenèse Almut Schmale-Riedel Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop 14 Die Entwicklung von Eigen-Sinn. Transaktionsanalyse- Konzepte in der Karriereberatung Le développement du sens de soi. Les concepts de l analyse transactionnelle dans le conseil de carrière professionnelle Daniela Riess-Beger Raumbezeichnung: Libresso (Konzerthaus) Vortrag 15 Das Fremde und das Vertraute in uns selbst Ein Aufstellungskurs zum Thema L inconnu et le familier en nous un atelier en constellation systémique par rapport au sujet Angelika Glöckner Raumbezeichnung: Baden-Baden (Novotel) Workshop 16 Das Fremde und das Vertraute: Übertragung und Gegenübertragung im Licht der Transaktionsanalyse L inconnu et le familier: Transfer et contre-transfer dans la lumière de l analyse transactionnelle Petra Noelle Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop 17 Bemerkt oder unbemerkt - Fremde wirkt! Welchen Einfluss nimmt sie auf den Beratungskontext? Aperçu ou inaperçu l inconnu a de l effet! Quelle influence dans le context du conseil. Daniela Sonderegger-Dürst Raumbezeichnung: Zürich (Novotel) Workshop 18 Spiegelbilder - Fremdes und Vertrautes im Dialog mit dem Pferd Les images mirroir/reflets L inconnu et le familier dans le dialogue avec le cheval Kerstin Wiese Raumbezeichnung: Luzern 1 (Novotel) Vortrag 19 Die Frage nach dem Sinn - eine hilfreiche Brücke vom Vertrauten ins Fremde La question du sens un pont aidant du familier vers l inconnu Claudia Scheurenbrand Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Workshop 20 Chancen und Möglichkeiten des Unterrichts in multikulturellen Klassen Chances est possibilités de l enseignements dans des classes multi-culturelles Dr. Sylvia Schachner Raumbezeichnung: Kehl 1 (Novotel) Workshop

4 21 Was sind eigentlich Transaktionen? Dans le fond, qu est-ce que c est les transaction? Karin Blessing Raumbezeichnung: Kehl 2 (Novotel) Workshop 22 TA und die dritte Welle der Psychotherapie was ist neu? L AT et la troisième vague de la psychothérapie quoi de neuf? Dr. Karsten Böhm Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Vortrag 23 Warum ist vieles am vertrauten Menschenbild der Transaktionsanalyse für andere so fremdartig? Pourquoi tant dans dans l image familier de l Homme de l analyse transactionnelle paraît-t-il si étranger pour les autres? Prof. Dr. Jürgen Kriz Raumbezeichnung: Ringsaal (Rheingold) Vortrag 24 Anfang und Ende der Skriptentwicklung: Von Kindern, Jugendlichen und alten Menschen Début et fin du développment du script: des enfants, adolescents et personnes agées Dr. Gudrun Jecht-Hennig / Dr.GeorgPelz Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Vortrag 25 Grenzerfahrungen - zwischen dem Vertrauten und dem Fremden Expériences limites entre le familier et l inconnu Franz Liechti-Genge Raumbezeichnung: Wagnersaal (Rheingold) Workshop Freitag :30 26 Aufbruch ins Ungewisse: Veränderungen (h-)aushalten. Depart pour l inconnu: bien gérer le changement Ralf-Rüdiger Fassbender / Dr.MichaelThanhoffer Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Workshop 27 Vertrautes achten - Fremdes wagen Respecter le familier oser l inconnu Gundel Beck-Neumann / AnneHuschens Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 28 Das Vertraute und das Fremde. Landkarten der Systemisch-Integrativen Paartherapie. Le familier et l inconnu. Les cartes du mode de la thérapie de couple systémique et integrative Dr. Hans Jellouschek / Marianne Walzer Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Workshop 29 Wie arbeite ich erfolgreich und komme erholt in den Feierabend? Comment travailler avec succès et rentrer reposé en fin de journée? Dr. Johann Schneider Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Workshop

5 Freitag :00 30 Sich mit Neuem vertraut machen - Integration körpertherapeutischer Interventionen in die TA-Arbeit Se familiariser avec la nouveauté Intégration d interventions thérapeutiques corporelles dans le travail en AT Dr. Anne Kohlhaas-Reith Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) Workshop 31 Eigen- und Fremdbilder im organisationalen Kontext Workshop-Einführung in die Theorie U L image de soi et de l iconnu dans le contexte organisationnel Atelier d introduction dans la Théorie U Chris Altmikus / Kathrin Rutz Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) Workshop 32 Die 6 P`s in verschiedenen Anwendungsfeldern der Transaktionsanalyse Les 6P dans les différents champs de l analyse transactionnelle Sabine Kainz-Feise Raumbezeichnung: K 5 (Konzerthaus) Workshop 33 Stressfrei kommunizieren... Andersartigkeit (an)erkennen Communiquer sans stress... (re)connaître la différence Brigitte Danzeisen-Bührle / Schwarzer Susanne Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) Workshop 35 Das Fremde im Vertrauten - Quand l autre, si proche, me devient étranger. Ulrike Müller / Dominique Vaquie Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop 36 Transaktionsanalytiker wie wird man das und warum? Analyste transactionnel comment le dévenir et pourquoi? Sabine Klingenberg / ThorstenGeck Raumbezeichnung: Libresso (Konzerthaus) Workshop 37 Altern: sich neu kennenlernen Vieillir: se redécouvrir Fred Jessen Raumbezeichnung: Wagnersaal (Rheingold) Workshop 38 Vertraut und doch fremd - Teamentwicklung in multikulturellen Teams Familier et étranger en même temps le développement d équipe dans les équipes multi-culturels Uta Höhl-Spenceley Raumbezeichnung: Ringsaal (Rheingold) Workshop 39 TA trifft auf Trauma - von den Ich-Zuständen zur Anteilearbeit AT rencontre trauma des états du moi au travail avec les parties Sabine Horn Raumbezeichnung: Kehl 2 (Novotel) Workshop 40 Körper - Bilder - Vertraut? - Fremd? Corps Images Familier? Inconnu? Andre Sorge Raumbezeichnung: Kehl 1 (Novotel) Workshop

6 41 Devenir soi pour aller vers l'autre Devenir soi pour aller vers l'autre Dr. Christophe Marx Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Workshop 42 Konstruktives Konfliktmanagement Grundvoraussetzung sich dem Fremden zu nähern und Vertrautes zu schaffen La gestion constructive des conflits Les prémisses pour s approcher de l inconnu et créer du familier Dr. Sigrun Ritzenfeldt-Turner Raumbezeichnung: Luzern 1 (Novotel) Workshop 43 Veränderungsprozesse im beruflichen Leben - Outplacement-Beratung Les processus de changement dans la vie professionnelle Conseil en outplacement/changement de carrière Maya Bentele Raumbezeichnung: Zürich (Novotel) Workshop Freitag :30 44 Stell dir vor, die Shoa kehrt wieder und keiner macht mit (Teil 1): Zur Therapie der Folgen des nationalsozialistischen Wahnsinns Imagine, la Shoa revient et personne y participe (1e partie): La thérapie des suites de la follie national-socialiste/nazi Dr. Ingo Rath Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop 45 BewerberInnen und PersonalberaterInnen Rechnung mit zwei Unbekannten Candidat(e)s & Conseiller(e)s une équation avec deux inconnus Christian Küster Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop Samstag :00 46 Was der Wald von Compiègne mit Transaktionsanalyse zu tun hat Ce que la forêt de Compiègne a à avoir avec l analyse transactionnelle Ute Hagehülsmann Raumbezeichnung: Runder Saal (Konzerthaus) Vortrag Samstag :45 10:45 47 Award Lebenswerk Samstag :00 48 Hat das Menschenbild des Homo Oeconomicus Implikationen für Psychologie und Psychotherapie? L image de l Homme de l Homo Oeconomicus quelles implications pour la psychologie et la psychothérapie? Prof. Dr. Ariane Brenssell Raumbezeichnung: Runder Saal (Konzerthaus) Vortrag Samstag : Podiumsdiskussion und (sozial-) politische Projekte (parallel)

7 49 Podiumsdiskussion Die Bedeutung und Wirkung von Menschenbildern in den Psychotherapieverfahren (BRD) Table ronde «La signification et l impact des images de l Homme dans les approches de psychothérapie (Allemagne)» Moderation: Karl-Heinz Schuldt (DGTA, AGHPT) 50 Die Transaktionsanalyse auf dem Weg zur Anerkennung als Psychotherapieverfahren (Schweiz). «L Analyse Transactionnelle en route pour la reconnaissance officielle en tant qu approche de psychothérapie en Suisse.» Maya Mäder Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) 51 Stell dir vor, die Shoa kehrt wieder und keiner macht mit! (Teil II) Gesellschaftliche und sozialpolitische Marker des neuen Rechtsradikalismus Imagine, la Shoa revient et personne y participe (2e partie): Marqueurs sociétaux et socio-politiques de la nouvelle extême-droite Elfriede Wieser Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) 52 Ethik konkret: in der Transaktionsanalyse und im Schulalltag Etique concret: dans l analyse transactionnelle et à l école au quotidien Hans Joss Raumbezeichnung. K 2 (Konzerthaus) 53 Staatsbilder - Menschenbilder: Transaktionsanalyse im öffentlichen Sektor Images de l Etat Images de l Homme: L analyse transactionnelle dans le secteur publique Sascha Weigel / Florian Winhart Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) 54 Leistungsglück - eine kritische Auseinandersetzung mit der vertrauten Bewertungskultur in Schulen u.a. Le bonheur de la performance une discussion critique avec la culture si familière de l évaluation à l école et ailleur Hanne Raeck / OlafHansen Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) 55 Begleitetes Wohnen in Familien für psychisch kranke Menschen (BWF) Inklusion leben Vivre l inclusion Résidence accompagnée en famille d accueil pour des personnes attaintes de troubles psychiques (BWF) Marlies Bümmerstede / Karin Riemenschnitter-Blau / Wolfgang Städele Raumbezeichnung: K54 (Konzerthaus) Workshop 56 Das Projekt K.I.O.S.K. e.v. in Freiburg Le projet de l association K.I.O.S.K. à Freiburg Dr. Clemens Back Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) 57 Miteinander achtsam umgehen in einer sechsten Klasse der Freien Waldorfschule, Offenburg «Interagir en pleine conscience dans une sixière de l Ecole Libre Waldorf à Offenburg» Simone Stephan Raumbezeichnung: K 7 (Konzerthaus) 58 Fremd und vertraut sein: Psychisch Kranke in unserer Gesellschaft

8 Être étranger et familier: Des personnes atteintes de troubles psychiques dans notre société Ulrike Hakenjos Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) 59 Kulturschock Projekt Projet choc culturel Susanne Alt Raumbezeichnung; Libresso (Konzerthaus) Samstag :30 60 Situative Überforderung als Anlass persönlicher Entwicklung La sur-sollicitation situationnelle comme déclencheur du développement personnel Rolf Balling Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) Vortrag 61 Fremd ist der Mensch nur in der Fremde ; Was aber, wenn ich zu Hause in der Fremde bin?. Etranger, l Homme de l est qu à l étranger. Mais que se passe-t-il, si à la maison je suis à l étranger? Hilde Anderegg Somaini Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Workshop 62 Im Spannungsfeld zwischen Wiederholung und Veränderung. Arbeit mit dem Racket-System in Beratung und Therapie. Le champs de tension entre répetition et changement. Le travail avec les sentiments parasites dans le conseil et la thérapie. Irmgard Voshaar Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 63 Lampenfieber - lähmende Angst oder prickelnde Vorfreude? Le trac peur paralysante ou excitation anticipée? Anita Steiner Seiler Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) Workshop 64 Gefühle lesen - auch auf Distanz? Lire les sentiments même à distance? Claudia Fountain / Mike Michels Raumbezeichnung: K 5 (Konzerthaus) Workshop 65 Neu als Führungskraft: Herausforderungen, Stolpersteine und Fettnäpfchen Le nouveau manager. Défis et barrières. Tanja Kernland/ Kathrin Rutz Raumbezeichnung. K 6 (Konzerthaus) Workshop 66 Die Gedanken sind frei... Les pensées sont libres... Annegret Bleeser / Edith Kamp Raumbezeichnung: K 7 (Konzerthaus) Workshop 67 TA in Bewegung L AT en mouvement Joao Link / Gabi Frohme Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop

9 68 Erzähl mir was! Raconte-moi quelque chose! Jürg Bolliger / Martina Limacher Senser Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop 69 Keine Angst vor Trauma - Einführung in Psychotraumatologische Themen Pas de peur du trauma Introduction dans les sujets psychotraumatologiques Uwe Schulz-Wallenwein Raumbezeichnung: Libresso (Konzerthaus) Vortrag 70 Kein Schwein interessiert sich für mich! Vom Fremden zum Vertrauten in Beratung/Psychotherapie - Personne s intéresse à moi! De l inconnu au familier dans le conseil et la thérapie - Gisela Rodewald/ Christine Kahle Raumbezeichnung: Baden-Baden (Novotel) Workshop 71 Das Fremde im Vertrauten: TA-Konzepte aus einer Ressourcen- Perspektive betrachtet L inconnu dans le familier: Les concepts de l AT vus de la perspective des ressources Richard R. Reith Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop 72 Jobnomaden - Patchworkbiographien Nomades du travail biographies en mosaïque Karola Brunner / Dr.Kurt Riemer Raumbezeichnung: Zürich (Novotel) Workshop 73 Neue Führungskompetenz selbstwertbasiertes Führen Nouvelles compétences de conduite conduire à partir de la valeur & appréciation de soi Sascha Schmidt Raumbezeichnung: Luzern 1 (Novotel) Workshop 74 Latente Talente - das Fremde und das Vertraute in mir Talents latents L inconnu et le familier en moi Andrea Landschof Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Workshop 75 Le familier et l inconnu dans les concepts de Berne: vers une reconstruction du concept de reconnaissance - Illustration d'une méthode de recherche en AT" Das Bekannte und das Fremde in den Konzepten von Berne: Zur Rekonstruktion des Begriffes der Anerkennung - Illustration eines Forschungsansatzes in der TA Jean-Pierre Quazza/ Jean Maquet Raumbezeichnung: Kehl 1 (Novotel) Vortrag 76 Begegnungen, Beziehungen und Toleranz: Ich bin o.k. - Du bist o.k. Rencontres, relations et tolérance: Je suis o.k. Tu es o.k. Barbara Classen Raumbezeichnung: Kehl 2 (Novotel) Workshop 77 Vom Fremden zum Eigenen - Oder: Vom Skript des Heimatlandes zur Vision eines gesamten Europas De l inconnu à ce qui nous est propre ou: Du script de la patrie à la vision d une grande Europe Dr. Heinrich Hagehülsmann / Ute Hagehülsmann

10 Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Workshop 78 Umgang mit dem Fremden und Vertrauten bei Unternehmenszusammenschlüssen Comment gérer l inconnu et le familier dans le cas de fusions d entreprises Jutta Kreyenberg Raumbezeichnung: Ringsaal (Rheingold) Workshop 79 TA in der Kinder- und Jugendpsychiatrie Das Fremde und das Vertraute: Vater - Mutter - Kind TA in der Kinder- und Jugendpsychiatrie L AT dans la psychiatrie infantine et d adolescence Dr. Martin Teichert / Dr. Corinna Middendorf Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Vortrag 80 Gesellschaftskrankheiten: individuelle Erkrankung oder Krankheit der Gesellschaft? Maladies de sociétés : Maladies individuelles ou maladies de la société? Prof. Dr. Christine Morgenroth Raumbezeichnung: Wagnersaal (Rheingold) Vortrag Samstag :30 81 Arbeit mit Transaktionen: Fremdes und Vertrautes begegnet sich Le travail avec les transactions: l inconnu et le familier se rencontrent Dr. Klaus Sejkora / Prof. Dr.Henning Schulze Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) Workshop 82 Scham und Beschämung in hierarchischen Beziehungen La honte dans les rapports hiérarchiques Wiebke Köhn / Eyke Greve Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Workshop 83 Lebendiges lernen Apprentissage vivant Christine Behrens / Anna Berger Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 84 Comment aller au-delà de l'image que nous percevons, recevons, et fantasmons parfois des personnes ou familles vivant en grande précarité? : une invitation à sortir des méconnaissances, élargir notre cadre de référence et cultiver la position OK+OK+ avec tous. Wie können wir das Bild erweitern, das wir machmal von Personen oder Familien haben, die in grosser Armut leben?: Eine Einladung unsere Trübungen zu klären, unseren Bezugsrahmen zu erweitern und eine OK+/+ Einstellung zu pflegen. Brigitte Muller / Florence Crepy Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) Workshop 85 Lebenszeiten Temps de vie Daniela Dilthey Raumbezeichnung: K 5 (Konzerthaus) Vortrag 86 Emotionale Kompetenz Compétence émotionnelle - Emotionale Kompetenz Hartmut Oberdieck Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) Workshop

11 87 Psychologische Spiele in Organisationen Les jeux psychologiques dans les organisations Michael Kossmann / Thorsten Geck Raumbezeichnung: K 7 (Konzerthaus) Workshop 88 Das Vertraute und das Fremde auf Reisen Le familier et l inconnu en voyage Bettina Heinrich / Elke Kauka Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop 89 Das Paar in der Pachworkfamilie Le couple dans les familles récomposées Dr. Hans Jellouschek / Bettina Jellouschek-Otto Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop 90 Haltung kommunikativer Dialog - Wirkung Etat d esprit dialogue communicatif - effet Matthias Sell / Karl-Heinz Schuldt /Dr. Ingo Rath Raumbezeichnung: Wagnersaal (Rheingold) Workshop 91 Organisationale TA - ein zeitgemäßer Theorie-Entwurf L AT organisationnelle un concept théorique contemporain Anette Dielmann / Günther Mohr Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Vortrag 92 Das Selbstbild des Menschen mit einem Engpass 3. Grades L image de soi d une personne avec une impasse de 3e dégré Amrei Störmer-Schuppner Raumbezeichnung. Kehl 2 (Novotel) Vortrag 93 Poetische Auseinandersetzung mit Fremdem und Vertrautem Discussion poétique de l inconnu et du familier Cornelia Willi Raumbezeichnung: Luzern 1 (Novotel) Workshop 94 Traumatherapie: Wie das das Fremde zum Vertrauten werden kann Thérapie du trauma: Comment l inconnu peu devenir familier Manuela Ziskoven Raumbezeichnung: Zürich (Novotel) Workshop 95 Woher kommst Du? Das Fremde in der Arbeit mit Menschen mit Migrationshintergrund Quo vadis? D où viens-tu? L inconnu dans le travail avec des migrants Ilse Brab Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop Samstag :00 97 Menschen unbelehrbar und lernfähig Les êtres humains incorrigible et capables d apprendre Franz Liechti-Genge / Anita Steiner Seiler Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Workshop Samstag :30

12 98 Change-Management als wertschätzende Entwicklung von Menschen-Bildern La gestion du changement en tant que dévéloppement appréciatif dans les relations (Enquête appréciative) Dr. Vito Kamphaus Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Vortrag Sonntag : Das torlose Tor - Der Schritt ins Unvertraute Le portail sans porte Le pas vers l inconnu Heidrun Peters Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop 101 Achtsamkeit und TA La pleine conscience et l AT Ulrich Dehner Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Workshop 102 Schäfer Leitwolf Kapitän Welche inneren Bilder leiten Führungskräfte? Berger chef de meute capitaine... Quelles images intérieures animent les leaders? Mayke Wagner Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Workshop 103 Das Gespräch zwischen Eltern und Lehrern Das Fremde zum Vertrauten machen Le dialogue entre parents et profs s apprivoiser l inconnu Dr. Gernot Aich Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) Vortrag 104 Jetzt fühle ich mich entspannt und frei! Das Pferd als Hilfsmittel im Beratungsprozess Ici je me sens détendu et libre! Le cheval en tant que resource dans le processus de conseil Elisabeth Winterberger Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 105 Null Problemo!! Pas de problème!! Anette Werner Raumbezeichnung: Kehl 2 (Novotel) Workshop 106 Skriptentwicklung von Kindern - Entwicklung eines Selbstbildes Le développement du script chez les enfants Développement d une image de soi Dr. Gudrun Jecht-Hennig Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop 107 Schokoladepudding und andere Zugänge zu intensiver Merhfamilientherapie Pudding au chocolat et d autres portes d accès à la thérapie intensive pour des familles multiples Bea Schild Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Workshop 108 TA und die Heilmethoden der neuen Zeit" L AT et les remèdes contemporains Britta Eden Raumbezeichnung: Libresso (Konzerthaus) Workshop

13 109 Menschenbilder: Vertrautes und Fremdes in der Paarbeziehung Images de l Homme: Le familier et l inconnu dans la relation de couple Ilse Brab Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop 110 Die Gedanken sind frei? Ende eines Mythos Les pensées sont libres? La fin d un mythe Norbert Nagel Raumbezeichnung: Baden-Baden (Novotel) Vortrag Sonntag : Ich und/oder der Andere - wer bestimmt die Realität? Moi et /ou l Autre Qui détermine la réalité? Eva Paetzold Raumbezeichnung: Kehl 1 (Novotel) Workshop 112 Das Bild vom alternden Menschen: Skript - Gegenskript Autonomie L image de la personne vieillissante: script contre-script - autonomie Dr. Georg Pelz Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Workshop Sonntag : Liebe, du Himmel auf Erden!? Amour, tu es le paradis sur terre!? Dr.Martha Hüsgen-Adler Raumbezeichnung: K 1 (Konzerthaus) Vortrag 114 Denk ich an meine Mutter...! Quand je pense à ma mère...! Theresia Büttner / Jeanne Tschamper Egli Raumbezeichnung: K 3 (Konzerthaus) Workshop 115 DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE Eine Einführung in die Jungianische Typologie und ihren Nutzen in Coaching-Prozessen L inconnu et le familier Une introduction dans la typologie jungienne et son utilité dans les processus de coaching Bertine Kessel Raumbezeichnung: K 4 (Konzerthaus) Workshop 116 Comprendre nos comportements avec le modèle humaniste de Will Schutz. Quelle complémentarité avec Eric Berne?" Unser Verhalten verstehen mit dem humanistischen Modell von Will Schutz. Welche Ergänzung mit Eric Berne? Isabelle Metenier Raumbezeichnung: K 6 (Konzerthaus) Workshop 117 Transaktionsanalyse in Aktion- Ein Selbsterfahrungskurs mit Theorieanteilen L analyse transactionnelle en action Atelier d expérience de soi avec des aspects théoriques Angelika Glöckner Raumbezeichnung: Runder Saal (Konzerthaus) Workshop 118 Sich und anderen fremd geworden Jugendliche mit einer Bindungsstörung se dévenir étranger et dévenir étranger pour les autres adolescents avec une problématique du lien

14 Simone Stephan / Rolf Fletschinger Raumbezeichnung: K 5 (Konzerthaus) Workshop 119 EMDR und TA in der Behandlung der PTBS EMDR et AT dans le traitement de la problématique posttraumatique Dr. Karsten Böhm / Alexandra Psallas Raumbezeichnung: Luzern 1 (Novotel) Workshop 120 TA und Pesso - das Vertraute und das Fremde. Ein Workshop für Neugierige TA et Pesso Le familier et l inconnu. Un atelier pour curieux... Holle Burger Gooss Raumbezeichnung: Basel+Mühlhausen (Konzerthaus) Workshop 121 DAS VERTRAUTE UND DAS FREMDE - Menschen (führen) in Veränderungsprozessen Le familier et l inconnu (conduire) les personnes dans les processus de changement Klaus Holetz Raumbezeichnung: K 7 (Konzerthaus) Workshop 122 Ichzustände - vertraut und doch fremd Les états du moi familier et encore inconnu Dr. Johann Schneider / Jutta Kreyenberg Raumbezeichnung: Baden-Baden (Novotel) Workshop 123 Fremdes und Vertrautes Lust und Frust im Change Management Anleitung zum Überleben in Change Prozessen statt Anleitung zum Unglücklichsein Travailler ensemble L inconnu et le familier: Un modèle pour le diagnostique et l intervention Prof. Dr. Henning Schulze / Luise Lohkamp Raumbezeichnung Wagnersaal (Rheingold) Workshop 124 LES PORTES DE LA COMMUNICATION ET LE MODÈLE CY Tore der Kommunikation et das CY-Modell Jean-Michel Javourez Raumbezeichnung: Ringsaal (Rheingold) Vortrag 125 De la satisfaction des besoins familiers à la rencontre de l inconnu De la satisfaction des besoins familiers à la rencontre de l inconnu Hugues Lesot Raumbezeichnung: Zürich (Novotel) Workshop Sonntag : Meine Kollegin ist meine Freundin, ist meine Chefin Ma collègue est mon amie, est ma cheffe... Karin Marona Raumbezeichnung: Colmar (Novotel) Workshop 127 Dornröschen wach küssen wie wir das Fremde in uns erlösen können Réveiller la belle au bois dormant... comment déliver l inconnu en nous Iris Fassbender Raumbezeichnung: K 2 (Konzerthaus) Workshop DoloresLenz 128 Das Gespräch als Brücke Le dialogue comme pont Annette Wyler-Krisch Raumbezeichnung: Kehl 2 (Novotel) Workshop

15 129 Erschöpfung, Stress und Widerstandskraft; Balance zwischen Dasein und Leistung Epuisement, stress et résilience; l équilibre entre présence et performance Dr. Dietrich Noelle Raumbezeichnung: K 8 (Konzerthaus) Workshop 130 Sich und anderen fremd sein. Bindungen, Bindungsstörungen und die emotionale Entwicklung des Selbst. Être étranger à soi même comme aux autres. Liens, perturbations du lien et le développement émotionnel du soi. Bernd Kreuzburg / Matthias Sell Raumbezeichnung: Nibelungensaal (Rheingold) Vortrag 131 Will / Kann ich verstehen was mir fremd ist? Est-ce que je veux, est-ce que je peux comprendre ce qui m est inconnu en moi? Marie - Luise Haake Raumbezeichnung: Libresso (Konzerthaus) Workshop 132 Konflikt-Herausforderung-Bereicherung? Beratung im multikulturellen Kontext Conflit-défi-enrichissement? Le conseil dans un contexte multi-culturel Patricia Matt Raumbezeichnung: Luzern 2 (Novotel) Workshop Sonntag : FIND YOUR EXCELLENCE Chancen und Hindernisse von Frauen auf ihrem Karriereweg FIND YOUR EXCELLENCE - Chancen und Hindernisse von Frauen auf ihrem Karriereweg U. Rebekka Plaum Raumbezeichnung: Felsensaal (Rheingold) Workshop 134 Beziehung und Bezahlung: die Grundpositionen dreidimensional mit den drei Ws der Wertschätzung Relation et rémunération: les positions de base en trois dimensions avec les outils de la réconnaissance Suzanne Grieger-Langer Raumbezeichnung: K 9 (Konzerthaus) Workshop 135 Partnerschaft und Alkohol La relation et l alcool Bea Schild Raumbezeichnung: Kehl 1 (Novotel) Workshop

Hanne Raeck (Hrsg.) MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE. Reader zum 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse PABST

Hanne Raeck (Hrsg.) MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE. Reader zum 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse PABST Hanne Raeck (Hrsg.) MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE Reader zum 34. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Transaktionsanalyse PABST Hanne Raeck (Hrsg.) MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS

Mehr

Aufgabe: Que faut-il faire? SK-Beispielaufgabe_Haustiere.docx

Aufgabe: Que faut-il faire? SK-Beispielaufgabe_Haustiere.docx Aufgabe: Que faut-il faire? SK-Beispielaufgabe_Haustiere.docx Lisez bien le sujet avant de vous précipiter sur votre copie et élaborez votre plan afin de préparer votre brouillon. On vous demande donc

Mehr

Was sind die Gründe, warum die Frau, der Mann, das Paar die Beratungsstelle aufsucht?

Was sind die Gründe, warum die Frau, der Mann, das Paar die Beratungsstelle aufsucht? 6 Checkliste 3 Checkliste der relevanten Fragestellungen für die psychosoziale Beratung bei vorgeburtlichen Untersuchungen mit dem Ziel der informierten und selbstbestimmten Entscheidung Es müssen nicht

Mehr

Ein Konstrukt das mit Leben erfüllt wird. Un concept à faire vivre transfrontalièrement. Grenzüberschreitend in allen Lebenslagen.

Ein Konstrukt das mit Leben erfüllt wird. Un concept à faire vivre transfrontalièrement. Grenzüberschreitend in allen Lebenslagen. . Ein Konstrukt das mit Leben erfüllt wird. Grenzüberschreitend in allen Lebenslagen. Auch für unsere Zukunft und folgende Generationen in der Region Pamina. Erneuerbare Energien tragen dazu bei, Un concept

Mehr

Deine Meinung ist wichtig. Informationen für Kinder und Jugendliche zur Anhörung

Deine Meinung ist wichtig. Informationen für Kinder und Jugendliche zur Anhörung Deine Meinung ist wichtig Informationen für Kinder und Jugendliche zur Anhörung Text und Gestaltung Dr. phil. Ruth Donati, Psychologin FSP Lic. phil. Camille Büsser, Psychologe FSP unter Mitwirkung von:

Mehr

LE PORTABLE C EST LA MOBILITÉ 15.10.2010 03.07.2011 16, CH-3000

LE PORTABLE C EST LA MOBILITÉ 15.10.2010 03.07.2011 16, CH-3000 Auswertung des Handy-Knigge Évaluation du «traité de savoir-vivre» de la téléphonie mobile 15.10.2010 03.07.2011 Zusammenfassung der wichtigsten Erkenntnisse der Handy-Knigge Sowohl unter wie über 25-jährige

Mehr

ESG Management School

ESG Management School ESG Management School ETABLISSEMENT D ENSEIGNEMENT SUPERIEUR TECHNIQUE PRIVE RECONNU PAR L ETAT DIPLÔME VISÉ PAR LE MINISTERE DE L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE/ GRADE MASTER MEMBRE DE LA CONFERENCE

Mehr

Die richtigen Partner finden, Ressourcen finden und zusammenführen

Die richtigen Partner finden, Ressourcen finden und zusammenführen Kongress Kinder.Stiften.Zukunft Workshop Willst Du mit mir gehen? Die richtigen Partner finden, Ressourcen finden und zusammenführen Dr. Christof Eichert Unsere Ziele: Ein gemeinsames Verständnis für die

Mehr

Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte

Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte Wahlprogramm in leichter Sprache Was ich als Bürgermeister für Lübbecke tun möchte Hallo, ich bin Dirk Raddy! Ich bin 47 Jahre alt. Ich wohne in Hüllhorst. Ich mache gerne Sport. Ich fahre gerne Ski. Ich

Mehr

Lernerfolge sichern - Ein wichtiger Beitrag zu mehr Motivation

Lernerfolge sichern - Ein wichtiger Beitrag zu mehr Motivation Lernerfolge sichern - Ein wichtiger Beitrag zu mehr Motivation Einführung Mit welchen Erwartungen gehen Jugendliche eigentlich in ihre Ausbildung? Wir haben zu dieser Frage einmal die Meinungen von Auszubildenden

Mehr

Was ist PZB? Personen-zentrierte Begleitung in einfacher Sprache erklärt

Was ist PZB? Personen-zentrierte Begleitung in einfacher Sprache erklärt Was ist PZB? Personen-zentrierte Begleitung in einfacher Sprache erklärt Diese Broschüre wurde gemeinsam mit Kundinnen und Kunden von Jugend am Werk Steiermark geschrieben. Vielen Dank an Daniela Bedöcs,

Mehr

Einstufungstest Französisch

Einstufungstest Französisch Hans-Böckler-Str. 3a 56070 Koblenz Fax 0261-403671 E-Mail: info@sprachschulen-hommer.de www.sprachschulen-hommer.de Einstufungstest Französisch Name: Vorname: Firma: Straße: PLZ: Wohnort: Tel. dienstl.:

Mehr

ITICITY. Generator für ausgemessene Strecken. start

ITICITY. Generator für ausgemessene Strecken. start ITICITY Generator für ausgemessene Strecken start Planen Entdecken Bewegen Mitteilen Strecken personalisierten mit punktgenauen Interessen Wir sind aktive Marketingmitglieder in unserem Gebiet (Gemeinde)

Mehr

Lars Botz Life Coaching Das Wesentliche im Fokus

Lars Botz Life Coaching Das Wesentliche im Fokus Wenn Du willst, was Du noch nie gehabt hast, dann tu, was Du noch nie getan hast! Lars Botz Life Coaching Das Wesentliche im Fokus Einfach glücklich sein und Deinen Fokus auf das Wesentliche richten: Erfahre

Mehr

Kurzanleitung für eine erfüllte Partnerschaft

Kurzanleitung für eine erfüllte Partnerschaft Kurzanleitung für eine erfüllte Partnerschaft 10 Schritte die deine Beziehungen zum Erblühen bringen Oft ist weniger mehr und es sind nicht immer nur die großen Worte, die dann Veränderungen bewirken.

Mehr

Weltenbummler oder Couch-Potato? Lektion 10 in Themen neu 3, nach Übung 5

Weltenbummler oder Couch-Potato? Lektion 10 in Themen neu 3, nach Übung 5 Themen neu 3 Was lernen Sie hier? Sie beschreiben Tätigkeiten, Verhalten und Gefühle. Was machen Sie? Sie schreiben ausgehend von den im Test dargestellten Situationen eigene Kommentare. Weltenbummler

Mehr

Mehr Geld verdienen! Lesen Sie... Peter von Karst. Ihre Leseprobe. der schlüssel zum leben. So gehen Sie konkret vor!

Mehr Geld verdienen! Lesen Sie... Peter von Karst. Ihre Leseprobe. der schlüssel zum leben. So gehen Sie konkret vor! Peter von Karst Mehr Geld verdienen! So gehen Sie konkret vor! Ihre Leseprobe Lesen Sie...... wie Sie mit wenigen, aber effektiven Schritten Ihre gesteckten Ziele erreichen.... wie Sie die richtigen Entscheidungen

Mehr

Was kann ich jetzt? von P. G.

Was kann ich jetzt? von P. G. Was kann ich jetzt? von P. G. Ich bin zwar kein anderer Mensch geworden, was ich auch nicht wollte. Aber ich habe mehr Selbstbewusstsein bekommen, bin mutiger in vielen Lebenssituationen geworden und bin

Mehr

Das Frauenhaus ein guter Ort für Kinder! Schutz und Unterstützung für Mädchen und Jungen, die häusliche Gewalt erlebt haben.

Das Frauenhaus ein guter Ort für Kinder! Schutz und Unterstützung für Mädchen und Jungen, die häusliche Gewalt erlebt haben. Das Frauenhaus ein guter Ort für Kinder! Schutz und Unterstützung für Mädchen und Jungen, die häusliche Gewalt erlebt haben. » Kinder haben ein Recht auf gewaltfreie Erziehung. Körperliche Bestrafungen,

Mehr

Anwendungsbeispiele zu Punkt 4. Werkzeugkasten im Benutzerhandbuch (Corporate Design) vom März 2011

Anwendungsbeispiele zu Punkt 4. Werkzeugkasten im Benutzerhandbuch (Corporate Design) vom März 2011 Anwendungsbeispiele zu Punkt 4. Werkzeugkasten im Benutzerhandbuch () vom März 2011 August 2011 Schweiz Anwendungsbeispiele Werkzeugkasten Webseiten Beispiele für die Anwendung des Werkzeugkastens für

Mehr

Schüler und Lehrer. Teil 1: Was ist Erleuchtung? von Anssi Antila

Schüler und Lehrer. Teil 1: Was ist Erleuchtung? von Anssi Antila Schüler und Lehrer Teil 1: Was ist Erleuchtung? von Anssi Antila Dieses E-Book wurde erstellt für Tamara Azizova (tamara.azizova@googlemail.com) am 25.06.2014 um 11:19 Uhr, IP: 178.15.97.2 Inhaltsverzeichnis

Mehr

Ziele. Stressmodell. Eine Situation, die für mich aktuell Stress bedeutet... Das Stress-Modell. Drei Grundbedingungen für die Entstehung von Stress

Ziele. Stressmodell. Eine Situation, die für mich aktuell Stress bedeutet... Das Stress-Modell. Drei Grundbedingungen für die Entstehung von Stress Ziele Innere Stressoren erkennen und überwinden Titus Bürgisser Leiter Zentrum Gesundheitsförderung, PHZ Luzern Sekundarlehrer, Transaktionsanalytiker Sie kennen ein Modell zur Erklärung von Stress und

Mehr

Elma van Vliet. Mama, erzähl mal!

Elma van Vliet. Mama, erzähl mal! Elma van Vliet Mama, erzähl mal! Elma van Vliet Mama, erzähl mal! Das Erinnerungsalbum deines Lebens Aus dem Niederländischen von Ilka Heinemann und Matthias Kuhlemann KNAUR Von mir für dich weil du

Mehr

GEHEN SIE ZUR NÄCHSTEN SEITE.

GEHEN SIE ZUR NÄCHSTEN SEITE. Seite 1 1. TEIL Das Telefon klingelt. Sie antworten. Die Stimme am Telefon: Guten Tag! Hier ist das Forschungsinstitut FLOP. Haben Sie etwas Zeit, um ein paar Fragen zu beantworten? Wie denn? Am Telefon?

Mehr

Professionell und souverän agieren! Die Kunst der Kommunikation

Professionell und souverän agieren! Die Kunst der Kommunikation Professionell und souverän agieren! Die Kunst der Kommunikation Fortbildung für Pflegende B. Braun Stiftung Kassel,19.10.2012 Kommunikation Emotionen Jedes einzelne Gespräch kann immer nur so gut sein,

Mehr

Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache

Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache Grünes Wahlprogramm in leichter Sprache Liebe Mitbürgerinnen und Mitbürger, Baden-Württemberg ist heute besser als früher. Baden-Württemberg ist modern. Und lebendig. Tragen wir Grünen die Verantwortung?

Mehr

Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit?

Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit? Was meinen die Leute eigentlich mit: Grexit? Grexit sind eigentlich 2 Wörter. 1. Griechenland 2. Exit Exit ist ein englisches Wort. Es bedeutet: Ausgang. Aber was haben diese 2 Sachen mit-einander zu tun?

Mehr

Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut wird, dass sie für sich selbst sprechen können Von Susanne Göbel und Josef Ströbl

Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut wird, dass sie für sich selbst sprechen können Von Susanne Göbel und Josef Ströbl Persönliche Zukunftsplanung mit Menschen, denen nicht zugetraut Von Susanne Göbel und Josef Ströbl Die Ideen der Persönlichen Zukunftsplanung stammen aus Nordamerika. Dort werden Zukunftsplanungen schon

Mehr

Reittherapie Kinder Jugendliche Erwachsene psychosomatischen Erkrankungen Depressionen Ängsten und Panikerkrankungen Traumatischen Störungen

Reittherapie Kinder Jugendliche Erwachsene psychosomatischen Erkrankungen Depressionen Ängsten und Panikerkrankungen Traumatischen Störungen Reittherapie Mein Therapiepferd Sunshine und ich Sandrine Benais (Reittherapeutin) bieten die Reittherapie für Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit: - psychosomatischen Erkrankungen, - Depressionen,

Mehr

Bestandesaufnahme und Bedürfnisanalyse

Bestandesaufnahme und Bedürfnisanalyse Bestandesaufnahme und Bedürfnisanalyse Bestandesaufnahme: Wie bist du auf Nachhilfe aufmerksam gemacht worden? Wie stehst du selber hinter Nachhilfe-Unterricht? 100 % 50 % 0 % Voll und ganz, weil ich aus

Mehr

Spiel und Spaß im Freien. Arbeitsblat. Arbeitsblatt 1. Zeichnung: Gisela Specht. Diese Vorlage darf für den Unterricht fotokopiert werden.

Spiel und Spaß im Freien. Arbeitsblat. Arbeitsblatt 1. Zeichnung: Gisela Specht. Diese Vorlage darf für den Unterricht fotokopiert werden. Spiel und Spaß im Freien Arbeitsblatt 1 Arbeitsblat 1 Zeichnung: Gisela Specht Arbeitsblatt 1 Was kann man mit diesen Dingen machen? Was passt zusammen? Verbinde die richtigen Bildkarten miteinander. 2

Mehr

Mehr Arbeits-Plätze für Menschen mit Behinderung auf dem 1. Arbeits-Markt

Mehr Arbeits-Plätze für Menschen mit Behinderung auf dem 1. Arbeits-Markt Mehr Arbeits-Plätze für Menschen mit Behinderung auf dem 1. Arbeits-Markt 1. Arbeits-Markt bedeutet: Menschen mit Behinderung arbeiten da, wo Menschen ohne Behinderung auch arbeiten. Zum Beispiel: Im Büro,

Mehr

Deutsches Institut für Menschen-Rechte Einladung zum Work-Shop Persönliche Zukunfts-Planung

Deutsches Institut für Menschen-Rechte Einladung zum Work-Shop Persönliche Zukunfts-Planung Deutsches Institut für Menschen-Rechte Einladung zum Work-Shop Persönliche Zukunfts-Planung DIMR/Ka Schmitz am 3. und 4. Mai 2013 in Berlin gefördert durch die Stiftung EVZ Einladung Work-Shop: Persönliche

Mehr

Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November 2013 1

Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November 2013 1 Catherina Lange, Heimbeiräte und Werkstatträte-Tagung, November 2013 1 Darum geht es heute: Was ist das Persönliche Geld? Was kann man damit alles machen? Wie hoch ist es? Wo kann man das Persönliche Geld

Mehr

agitat Werkzeuge kann man brauchen und missbrauchen - vom Einsatz von NLP in der Führung

agitat Werkzeuge kann man brauchen und missbrauchen - vom Einsatz von NLP in der Führung agitat Werkzeuge kann man brauchen und missbrauchen - vom Einsatz von NLP in der Führung Der Inhalt dieses Vortrages Moderne Führungskräfte stehen vor der Herausforderung, ihr Unternehmen, ihre Mitarbeiter

Mehr

5 - Übung macht den Meister

5 - Übung macht den Meister 5 - Übung macht den Meister Dans cette leçon nous allons nous entraîner à : poser des questions sur les autres répondre aux questions sur ta personne parler de ta famille parler de quelques métiers mener

Mehr

Das Leitbild vom Verein WIR

Das Leitbild vom Verein WIR Das Leitbild vom Verein WIR Dieses Zeichen ist ein Gütesiegel. Texte mit diesem Gütesiegel sind leicht verständlich. Leicht Lesen gibt es in drei Stufen. B1: leicht verständlich A2: noch leichter verständlich

Mehr

Ich bin ein Versager. ich stehe mir selbst im Weg. Was kann mir helfen Arzt Therapeut Psychologe Sie haben versagt. Ihre Abteilung bringt keine Leistung Sie haben mir kein Geld und Personal gegeben Sie

Mehr

Dass aus mir doch noch was wird Jaqueline M. im Gespräch mit Nadine M.

Dass aus mir doch noch was wird Jaqueline M. im Gespräch mit Nadine M. Dass aus mir doch noch was wird Jaqueline M. im Gespräch mit Nadine M. Jaqueline M. und Nadine M. besuchen das Berufskolleg im Bildungspark Essen. Beide lassen sich zur Sozialassistentin ausbilden. Die

Mehr

Klaus Egli, Präsident SAB/CLP Michel Gorin, Vice Président SAB/CLP (BIS, 13.9.2012, Konstanz)

Klaus Egli, Präsident SAB/CLP Michel Gorin, Vice Président SAB/CLP (BIS, 13.9.2012, Konstanz) Initiative Bibliotheken Schweiz Initiative Bibliothèques Suisse Klaus Egli, Präsident SAB/CLP Michel Gorin, Vice Président SAB/CLP (BIS, 13.9.2012, Konstanz) Bibliothekssituation in der Schweiz (ÖB) Kaum

Mehr

Kärntner Elterndiplom 2015/16

Kärntner Elterndiplom 2015/16 Das Karntner : Abt. 4 Kompetenzzentrum Soziales Kärntner Elterndiplom 2015/16 Kompetente und starke Eltern haben es leicht(er)" " - mitmachen, mitgestalten, voneinander profitieren - Arbeitsvereinigung

Mehr

Anleitung über den Umgang mit Schildern

Anleitung über den Umgang mit Schildern Anleitung über den Umgang mit Schildern -Vorwort -Wo bekommt man Schilder? -Wo und wie speichert man die Schilder? -Wie füge ich die Schilder in meinen Track ein? -Welche Bauteile kann man noch für Schilder

Mehr

Erfahrungsaustausch und Rückblick Cross Mentoring 2004. Dr. Karl Straßer Mag. Kathrin Kühtreiber

Erfahrungsaustausch und Rückblick Cross Mentoring 2004. Dr. Karl Straßer Mag. Kathrin Kühtreiber Erfahrungsaustausch und Rückblick Cross Mentoring 2004 Dr. Karl Straßer Mag. Kathrin Kühtreiber Zitat Wenn du etwas haben willst, was du noch nie gehabt hast, muss du etwas tun, was du noch nie getan hast.

Mehr

40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst.

40-Tage-Wunder- Kurs. Umarme, was Du nicht ändern kannst. 40-Tage-Wunder- Kurs Umarme, was Du nicht ändern kannst. Das sagt Wikipedia: Als Wunder (griechisch thauma) gilt umgangssprachlich ein Ereignis, dessen Zustandekommen man sich nicht erklären kann, so dass

Mehr

Führungs Kräfte Ausbildung

Führungs Kräfte Ausbildung Führungs Kräfte Ausbildung 1 2 4 3 Für alle Mitarbeiter, die... * Verantwortung haben oder anstreben * lernen und sich entwickeln wollen * bereit sind, die Zukunft zu gestalten In 4 Praxis-Modulen à 3

Mehr

BALANCE zur Sache. Mut zur Veränderung. Methoden und Möglichkeiten der Psychotherapie. Bearbeitet von Rosemarie Piontek

BALANCE zur Sache. Mut zur Veränderung. Methoden und Möglichkeiten der Psychotherapie. Bearbeitet von Rosemarie Piontek BALANCE zur Sache Mut zur Veränderung Methoden und Möglichkeiten der Psychotherapie Bearbeitet von Rosemarie Piontek 1. Auflage 2009. Taschenbuch. 240 S. Paperback ISBN 978 3 86739 038 5 Format (B x L):

Mehr

Es gilt das gesprochene Wort. Anrede

Es gilt das gesprochene Wort. Anrede Sperrfrist: 28. November 2007, 13.00 Uhr Es gilt das gesprochene Wort Statement des Staatssekretärs im Bayerischen Staatsministerium für Unterricht und Kultus, Karl Freller, anlässlich des Pressegesprächs

Mehr

Fotos und Videos von Ihnen und von Ihren Kindern und Jugendlichen

Fotos und Videos von Ihnen und von Ihren Kindern und Jugendlichen Fotos und Videos von Ihnen und von Ihren Kindern und Jugendlichen Die Evangelische Jugend von Westfalen macht viele spannende und schöne Veranstaltungen. Viele Kinder und Jugendliche machen etwas zusammen.

Mehr

Kreativ visualisieren

Kreativ visualisieren Kreativ visualisieren Haben Sie schon einmal etwas von sogenannten»sich selbst erfüllenden Prophezeiungen«gehört? Damit ist gemeint, dass ein Ereignis mit hoher Wahrscheinlichkeit eintritt, wenn wir uns

Mehr

Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1)

Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1) Einstufungstest Deutsch (A1, A2, B1) Name: Datum: Was passt? Markieren Sie! (z.b.: 1 = d) heisst) 1 Wie du? a) bin b) bist c) heissen d) heisst Mein Name Sabine. a) bin b) hat c) heisst d) ist Und kommst

Mehr

Reputationsmanagement

Reputationsmanagement Reputationsmanagement Dr. Matthias Schmidt Ich habe schon meinen Kindern immer gesagt, dass sie, wenn sie z.b. in der Schule gut sind, sich deswegen nicht schämen müssen. Zwar ist dieses Sich-Zurücknehmen

Mehr

Auslotung der Gefühle & Wünsche von Eltern und SchülerInnen zum Schuljahr 2011/2012

Auslotung der Gefühle & Wünsche von Eltern und SchülerInnen zum Schuljahr 2011/2012 Chart Auslotung der Gefühle & Wünsche von Eltern und SchülerInnen zum Schuljahr 0/0 Projektleiter: Studien-Nr.: Mag. Reinhard Födermayr Z85.08.P.O n=5, Online Interviews mit Eltern von SchülerInnen und

Mehr

Holiday plans: ein Gespräch über Urlaubspläne

Holiday plans: ein Gespräch über Urlaubspläne 1. Hören Sie den Dialog und beantworten Sie die folgenden Fragen: a) Wohin fahren Ralf und Bettina auf Urlaub? b) Wann wird Bettina nach Argentinien reisen? c) Wann hat sie Schule? d) Wann hat sie frei?

Mehr

50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6

50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6 50 Fragen, um Dir das Rauchen abzugewöhnen 1/6 Name:....................................... Datum:............... Dieser Fragebogen kann und wird Dir dabei helfen, in Zukunft ohne Zigaretten auszukommen

Mehr

11. Anhang Häufigkeitsverteilungen Ich bin häufig unsicher, wie ich mich gegenüber Behinderten verhalten soll. (N=1289; I=2,71) 7 19,2 34 39,8 Wenn ich Behinderte auf der Straße sehe, versuche ich, ihnen

Mehr

Menschen und Natur verbinden

Menschen und Natur verbinden Menschen und Natur verbinden Warum gibt es EuroNatur? Was nützt es, wenn wir den Kiebitz in Deutschland schützen, er dann aber auf seinem Zugweg zwischen Sommer- und Winterquartieren abgeschossen wird?

Mehr

Modul: Soziale Kompetenz. Vier Ohren. Zeitl. Rahmen: ~ 45 min. Ort: drinnen

Modul: Soziale Kompetenz. Vier Ohren. Zeitl. Rahmen: ~ 45 min. Ort: drinnen Modul: Soziale Kompetenz Vier Ohren Zeitl. Rahmen: ~ 45 min. Ort: drinnen Teilnehmer: 3-20 Personen (Die Übung kann mit einer Gruppe von 3-6 Personen oder bis zu max. vier Gruppen realisiert werden) Material:

Mehr

NEWSLETTER Nr. 12 Juli 2015. Was macht denn erfolgreich?!

NEWSLETTER Nr. 12 Juli 2015. Was macht denn erfolgreich?! NEWSLETTER Nr. 12 Juli 2015 Was macht denn erfolgreich?! Editorial Liebe Leserinnen und Leser, nun ist das Fest zu meinem 20-jährigen Unternehmensjubiläum schon länger her und die Sommerpause steht an.

Mehr

Was ist Sozial-Raum-Orientierung?

Was ist Sozial-Raum-Orientierung? Was ist Sozial-Raum-Orientierung? Dr. Wolfgang Hinte Universität Duisburg-Essen Institut für Stadt-Entwicklung und Sozial-Raum-Orientierte Arbeit Das ist eine Zusammen-Fassung des Vortrages: Sozialräume

Mehr

Kinderarmut. 1. Kapitel: Kinderarmut in der Welt

Kinderarmut. 1. Kapitel: Kinderarmut in der Welt Kinderarmut 1. Kapitel: Kinderarmut in der Welt Armut gibt es überall auf der Welt und Armut ist doch sehr unterschiedlich. Armut? Was ist das? Woher kommt das? wieso haben die einen viel und die anderen

Mehr

Change Management. Teamentwicklung. Coaching. Training

Change Management. Teamentwicklung. Coaching. Training Change Management Teamentwicklung Coaching Training Change Management mit Weitblick zum Erfolg! Ein Veränderungsprozess in Ihrem Unternehmen steht an oder hat bereits begonnen? Aber irgendwie merken Sie,

Mehr

TRAAM-TLSE-ALL004 / Katrin Unser Haus

TRAAM-TLSE-ALL004 / Katrin Unser Haus TRAAM-TLSE-ALL004 / Katrin Unser Haus I. Introduction Type de document : audio Langue : allemand Durée : 01:09 Niveau : collège A1+ Contenu : Katrin vit avec sa famille dans une maison. Elle présente l

Mehr

-Lab Stuttgart, 29. Januar 2013»Lean & Change Management«

-Lab Stuttgart, 29. Januar 2013»Lean & Change Management« -Lab Stuttgart, 29. Januar 2013»Lean & Change Management«Wie verändern Sie mit Lean Management die Organisation Ihres Unternehmens und beeinflussen die Kultur positiv? Sie haben Lean Management in Ihrem

Mehr

Checkliste. zur Gesprächsvorbereitung Mitarbeitergespräch. Aktivität / Frage Handlungsbedarf erledigt

Checkliste. zur Gesprächsvorbereitung Mitarbeitergespräch. Aktivität / Frage Handlungsbedarf erledigt Checkliste zur Gesprächsvorbereitung Mitarbeitergespräch Aktivität / Frage Handlungsbedarf erledigt Wissen des Mitarbeiters zu Führen mit Zielen Reicht es aus? Nein? Was muß vorbereitend getan werden?

Mehr

Konflikte lösen mit System

Konflikte lösen mit System Karl-Heinz Risto Konflikte lösen mit System Mediation mit Methoden der Transaktionsanalyse Ein Arbeitsbuch Junfermann Verlag Paderborn 2003 Inhalt Vorwort 9 I WAS IST MEDIATION? 11 1 Mediation - schöner

Mehr

Seit über. Jahren WIR SIND KARTZFEHN. Leitlinien zur Führung und Zusammenarbeit

Seit über. Jahren WIR SIND KARTZFEHN. Leitlinien zur Führung und Zusammenarbeit WIR SIND KARTZFEHN Leitlinien zur Führung und Zusammenarbeit Liebe Kartzfehner, lässt man die Nachtruhezeit außer Betracht, verbringt ein Berufstätiger mehr Zeit mit seinen Kolleginnen und Kollegen als

Mehr

Gesunde Führung in kleinen und mittleren Unternehmen

Gesunde Führung in kleinen und mittleren Unternehmen Gesunde Führung in kleinen und mittleren Unternehmen 1 Beeinflussung? 2 Der passende Zeitpunkt? 2 Selbsttest! 5 Zahlen, Daten, Fakten Warum... 4.1 ArbSchG Die Arbeit ist so zu gestalten, dass eine Gefährdung

Mehr

Die Post hat eine Umfrage gemacht

Die Post hat eine Umfrage gemacht Die Post hat eine Umfrage gemacht Bei der Umfrage ging es um das Thema: Inklusion Die Post hat Menschen mit Behinderung und Menschen ohne Behinderung gefragt: Wie zufrieden sie in dieser Gesellschaft sind.

Mehr

Coaching-Profil Nienke van der Veen

Coaching-Profil Nienke van der Veen Coaching-Profil Nienke van der Veen Nicht was wir erleben, sondern wie wir empfinden, was wir erleben, macht unser Schicksal aus Marie von Ebner-Eschenbach Köln, 2014 ServiceValue GmbH www.servicevalue.de

Mehr

Umgang mit Veränderung das Neue wagen!

Umgang mit Veränderung das Neue wagen! Pflegefachtagung Pädiatrie Schweiz 2012 Umgang mit Veränderung das Neue wagen! Dr. Miriam Engelhardt Soziologin McKinsey Umfrage 2006; N= 1536 Nur 30-40 % der Veränderung sind erfolgreich Erfolg von Veränderungen

Mehr

Wie bekomme ich eine E-Mail Adresse. Eva Lackinger, Rene Morwind Margot Campbell

Wie bekomme ich eine E-Mail Adresse. Eva Lackinger, Rene Morwind Margot Campbell Wie bekomme ich eine E-Mail Adresse Eva Lackinger, Rene Morwind Margot Campbell Programm Was ist eine E- Mail? Informationen zu E-Mail Adresse Wir machen eine E-Mail Adresse Kurze Pause Wir schauen uns

Mehr

Schwierige Gesprächssituationen mit Patienten und Angehörigen

Schwierige Gesprächssituationen mit Patienten und Angehörigen Schwierige Gesprächssituationen mit Patienten und Angehörigen Stephan Kutscher Praxis für Psychologische Beratung Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen Bamberg-Bischberg Kontakt: Stephan Kutscher

Mehr

Förderzentrum am Arrenberg

Förderzentrum am Arrenberg Förderzentrum am Arrenberg Wir fördern Kinder, Jugendliche und Erwachsene auf ihrem Weg zur Selbstbestimmung, Eigenständigkeit und sozialer Kompetenz. Wir unterstützen Menschen mit Behinderung und chronischer

Mehr

Evangelisieren warum eigentlich?

Evangelisieren warum eigentlich? Predigtreihe zum Jahresthema 1/12 Evangelisieren warum eigentlich? Ich evangelisiere aus Überzeugung Gründe, warum wir nicht evangelisieren - Festes Bild von Evangelisation - Negative Erfahrungen von und

Mehr

Das Kölner Psychose-Forum

Das Kölner Psychose-Forum Das Kölner Psychose-Forum Begegnungen inklusiv Eva Dorgeloh, Susanne Heim, Thomas Kuhsel, Cornelia Schäfer Aachen, 23.09.2015 Psychose-Forum/Psychose-Seminar = Erfahrungsaustausch im Trialog = zwischen

Mehr

Die große Wertestudie 2011

Die große Wertestudie 2011 Die große Wertestudie Projektleiter: Studien-Nr.: ppa. Dr. David Pfarrhofer Prof. Dr. Werner Beutelmeyer ZR..P.F/T Diese Studie wurde für die Vinzenz Gruppe durchgeführt Dokumentation der Umfrage ZR..P.F/T:

Mehr

Ich weiß nicht, ob es besser wird, wenn es anders wird, aber es muss anders werden, wenn es besser werden soll!

Ich weiß nicht, ob es besser wird, wenn es anders wird, aber es muss anders werden, wenn es besser werden soll! Einführung Ich weiß nicht, ob es besser wird, wenn es anders wird, aber es muss anders werden, wenn es besser werden soll! Georg Christoph Lichtenberg Deutscher Schriftsteller und der erste deutsche Professor

Mehr

Wo wohnst du? Où habites-tu? (Traduction littérale) Tu habites où?

Wo wohnst du? Où habites-tu? (Traduction littérale) Tu habites où? Les W-Fragen : les pronoms interrogatifs allemands Interrogation directe et indirecte 1) Wo? Où? Wo wohnst du? Ich wohne in Paris. Où habites-tu? J habite à Paris. En allemand le verbe conjugué suit immédiatement

Mehr

Coaching und Teamentwicklung

Coaching und Teamentwicklung Coaching und Teamentwicklung für Betriebsrätinnen und Betriebsräte Orientieren Beraten Entwickeln Stark für Sie. www.ak-vorarlberg.at Orientieren Beraten Entwickeln Von der AK Vorarlberg unterstützte Pakete

Mehr

Systemisches Coaching. Gesundheitsberatung. Out of Balance? Gewinnen Sie Ihr Gleichgewicht.

Systemisches Coaching. Gesundheitsberatung. Out of Balance? Gewinnen Sie Ihr Gleichgewicht. Out of Balance? Gewinnen Sie Ihr Gleichgewicht. Systemisches Coaching Gesundheitsberatung - Neuorientierung - Entscheidungsfragen - Schwierigkeiten bei der Arbeit - Jobwechsel - Lebensfragen - Beziehungsprobleme

Mehr

- mit denen Sie Ihren Konfliktgegner in einen Lösungspartner verwandeln

- mit denen Sie Ihren Konfliktgegner in einen Lösungspartner verwandeln 3 magische Fragen - mit denen Sie Ihren Konfliktgegner in einen Lösungspartner verwandeln Dipl.-Psych. Linda Schroeter Manchmal ist es wirklich zum Verzweifeln! Der Mensch, mit dem wir viel zu Regeln,

Mehr

Jojo sucht das Glück - 2 Folge 19: Schlaflos

Jojo sucht das Glück - 2 Folge 19: Schlaflos Übung 1: Schlaflos Bearbeite die folgende Aufgabe, bevor du dir das Video anschaust. Alex hat Probleme mit seinen anspruchsvollen Kunden. Auf Jojos Ratschlag, mehr zu schlafen, will er nicht hören. Wenigstens

Mehr

Zukunft. Seminarreihe Unternehmensnachfolge leicht gemacht

Zukunft. Seminarreihe Unternehmensnachfolge leicht gemacht Seminarreihe Unternehmensnachfolge leicht gemacht In diesem Seminar erarbeiten Jung und Alt gemeinsam ihre erfolgreiche Unternehmensübergabe. Treffen Sie Menschen, mit ähnlichen Herausforderungen und erleben

Mehr

34. DGTA-KONGRESS 10. 12. MAI 2013 MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE IM KONZERTHAUS FREIBURG I. BR.

34. DGTA-KONGRESS 10. 12. MAI 2013 MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE IM KONZERTHAUS FREIBURG I. BR. 34. DGTA-KONGRESS 10. 12. MAI 2013 MENSCHENBILDER. DAS FREMDE UND DAS VERTRAUTE IM KONZERTHAUS FREIBURG I. BR. Institut für Systemische OE Transaktionsanalyse Existenzanalytische Logotherapie - Persönlichkeitsentwicklung

Mehr

Systemisches Coaching von Führungskräften im Finanzdienstleistungsvertrieb als Schlüssel zum Vertriebserfolg

Systemisches Coaching von Führungskräften im Finanzdienstleistungsvertrieb als Schlüssel zum Vertriebserfolg Systemisches Coaching von Führungskräften im Finanzdienstleistungsvertrieb als Schlüssel zum Vertriebserfolg Auf Basis der Hausarbeit zum Diplomierten Systemischen Coach (ADG/DGCO) an der Akademie Deutscher

Mehr

Dritte Generation Ostdeutschland Perspektiven zu Arbeit und Leben Zukunft Heimat Traumpalast Mittelherwigsdorf am 28.

Dritte Generation Ostdeutschland Perspektiven zu Arbeit und Leben Zukunft Heimat Traumpalast Mittelherwigsdorf am 28. Dritte Generation Ostdeutschland Perspektiven zu Arbeit und Leben Zukunft Heimat Traumpalast Mittelherwigsdorf am 28. Dezember 2013 4. Zukunftswinternacht Leben Lieben Arbeiten Lebenswelten im Wandel vor

Mehr

DEINE LIEBEVOLLE BEZIEHUNG ANNEHMEN

DEINE LIEBEVOLLE BEZIEHUNG ANNEHMEN DEINE LIEBEVOLLE BEZIEHUNG ANNEHMEN TELESEMINAR MIT LEA HAMANN LERNMATERIAL FÜR TEILNEHMER Hallo ihr Lieben, das Thema Beziehungen ist für uns alle ein Bereich, der sehr viel Heilung braucht. Lange Zeit

Mehr

Coaching Profil Dr. Petra Schmidt

Coaching Profil Dr. Petra Schmidt Coaching Profil Dr. Petra Schmidt Wohin die Reise geht, hängt nicht davon ab, wie der Wind weht, sondern wie wir die Segel setzen. Irische Redewendung Köln, 2014 ServiceValue GmbH www.servicevalue.de Dr.

Mehr

Spracherwerb und Schriftspracherwerb

Spracherwerb und Schriftspracherwerb Spracherwerb und Schriftspracherwerb Voraussetzungen für ein gutes Gelingen Tipps für Eltern, die ihr Kind unterstützen wollen Elisabeth Grammel und Claudia Winklhofer Menschen zur Freiheit bringen, heißt

Mehr

Ein Coachingtag nur für dich

Ein Coachingtag nur für dich 1 Ein Coachingtag nur für dich An diesem Tag schenkst du dir Zeit und Raum für das Wichtigste in deinem Leben: für dich. Was ist ein Coachingtag? Dieser Tag ist eine begleitete, kraftvolle Auszeit von

Mehr

DAS MAGISCHE WOCHENENDE ERFOLGREICH WÜNSCHEN

DAS MAGISCHE WOCHENENDE ERFOLGREICH WÜNSCHEN Das magische Seminar DAS MAGISCHE WOCHENENDE ERFOLGREICH WÜNSCHEN Bist Du glücklich? Traust Du dich, dich selbst zu leben? Schaffst du es, dich aus dem Kreislauf einengender Denkmuster zu befreien? Bist

Mehr

Wie viel Misstrauen können wir uns leisten? Das Spannungsfeld von Organisation, Führungskraft und Coach aus systemischer Perspektive.

Wie viel Misstrauen können wir uns leisten? Das Spannungsfeld von Organisation, Führungskraft und Coach aus systemischer Perspektive. Wie viel Misstrauen können wir uns leisten? Das Spannungsfeld von Organisation, Führungskraft und Coach aus systemischer Perspektive Workshop Wie viel Misstrauen können wir uns leisten? Carsten Hennig

Mehr

ARBETSBLAD TYSKA. Nachrichten auf Deutsch 28. Februar 2015. Fragen zu den Nachrichten Stufe 1-2. 1. Wann daten sich viele Deutsche online?

ARBETSBLAD TYSKA. Nachrichten auf Deutsch 28. Februar 2015. Fragen zu den Nachrichten Stufe 1-2. 1. Wann daten sich viele Deutsche online? PRODUCENT: THILO JAHN REDAKTÖR: FREDRIK JANSSON PROGRAMNUMMER: 104161ra 4 SÄNDNINGSDATUM: 2015-02-28 Nachrichten auf Deutsch 28. Februar 2015 Fragen zu den Nachrichten Stufe 1-2 1. Wann daten sich viele

Mehr

Grußwort. der Ministerin für Schule und Weiterbildung. des Landes Nordrhein-Westfalen, Sylvia Löhrmann

Grußwort. der Ministerin für Schule und Weiterbildung. des Landes Nordrhein-Westfalen, Sylvia Löhrmann Grußwort der Ministerin für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen, Sylvia Löhrmann Grußwort zur Eröffnung des Workshops Schulpartnerschaften Nordrhein-Westfalen Israel und Palästina Montag,

Mehr