Probeklausur: Einführung in die formale Grammatiktheorie

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1 Probeklausur: Einführung in die formale Grammatiktheorie Prof. Dr. Stefan Müller Deutsche Grammatik Freie Universität Berlin 12. Juli 2008 Name und Vorname: Matrikelnummer: Hinweise: Hilfsmittel sind nicht zugelassen. Für die Bearbeitung der Klausur stehen 90 Minuten zur Verfügung. Insgesamt sind 100 Punkte erreichbar. Die Punkteverteilung gibt Ihnen also einen Anhaltspunkt, wieviel Zeit Sie auf eine Aufgabe verwenden sollten. Zum Bestehen der Klausur genügt die Hälfte (50) der maximal erreichbaren Punkte. 1 Grundlagen 1. Ordnen Sie die Konstituenten in folgenden Sätzen den topologischen Feldern zu: (1) a. Schlaf! b. Kann der Mann, den alle kennen, ein Buch lesen? c. Dass Peter den Mann getroffen hat, von dem alle reden, wundert ihn. d. Lachen über diesen Witz wird er nicht mehr können. e. Ob das stimmt? 2 Phrasenstrukturgrammatiken 1. Schreiben Sie eine Phrasenstrukturgrammatik, die die folgenden Sätze ableiten kann, aber die in (3) nicht zulässt: 1

2 (2) a. Kim liebt den Mann. b. Max hilft dem Mann. c. Er glaubt, dass Max dem Mann hilft. d. Er glaubt, dass dem Mann niemand hilft. e. Die Frau mit den roten Haaren rennt. (3) a. * Max hilft den Mann. 20 Punkte b. * Max kennt dem Mann. c. * Liebt den Mann? 3 Government & Binding 1. Erklären Sie die wesentlichen Aspekte der Analyse in Abbildung 3. IP NP I VP I 0 V NP V NP V 0 das Kind j der Frau _ j gezeigt wird k _ k 15 Punkte Abbildung 1: 2. Erklären Sie mögliche Analysen der lokalen Umstellung von Argumenten im Mittelfeld innerhalb der GB-Theorie. 4 Generalisierte Phrasenstrukturgrammatik 1. Erklären Sie die wesentlichen Aspekte der Analyse in Abbildung Punkte 2

3 V3[fin, +MC] N2[acc, +TOP] V3[+MC]/N2[acc] V[9, +MC] N2[nom] V3[+daß, MC]/N2[acc] V3[ daß, MC]/N2[acc] N2[nom] V[6, MC] Wen glaubst du daß ich getroffen habe Abbildung 2: GPSG-Analyse der Verbstellung und Vorfeldbesetzung 2. Wie analysiert die GPSG das Passiv? Erläutern Sie das anhand des Beispiels in (4): (4) Der Weltmeister wurde besiegt. Überlegen Sie welche Probleme es bei der Analyse des unpersönlichen Passivs gibt und machen Sie einen Vorschlag zur Lösung. 5 Kategorialgrammatik 1. Schreiben Sie Lexikoneinträge für die Wörter in den folgenden Sätzen. Analysieren Sie die Sätze nach den Regeln der Kategorialgrammatik. () (5) a. Kennt der Mann alle Kinder? b. dass die Frau aus Berlin oft ein Buch liest 6 LFG 1. Wie wird das Passiv in der LFG analysiert? (5 Punkte) 2. Skizzieren Sie die Analyse der Verbstellung in der LFG. () 3

4 7 HPSG 1. Skizzieren Sie die Analyse der Fernabhängigkeiten in der HPSG. Wie unterscheidet sich diese Analyse von der GPSG-Analyse und von der Kategorialgrammatikanalyse. (15 Punkte) 8 Lösungen zu einigen Aufgaben 8.1 Grundlagen 1. Ordnen Sie die Konstituenten in folgenden Sätzen den topologischen Feldern zu: (6) a. Schlaf! b. Kann c. Dass derm ann, den V F alle MK kennen, einbuchlesen? MF P eterdenm ann getrof f enhat, vondem MF V F alle reden, } wundert {{} ihn. MF MF NF V F berdiesenw itz wird ernichtmehr knnen. d. Lachen NF V F stimmt? e. Ob das MF MF Die Theoretiker ordnen die Relativphrase dem Vorfeld oder der linken Satzklammer zu. Da das in der Vorlesung nicht besprochen wurde, wird die Einordnung der Relativphrase nicht bewertet. 8.2 Phrasenstrukturgrammatiken 1. Schreiben Sie eine Phrasenstrukturgrammatik, die die folgenden Sätze ableiten kann, aber die in (8) nicht zulässt: (7) a. Kim liebt den Mann. b. Max hilft dem Mann. c. Er glaubt, dass Max dem Mann hilft. d. Er glaubt, dass dem Mann niemand hilft. e. Die Frau mit dem roten Haar rennt. (8) a. * Max hilft den Mann. b. * Max kennt dem Mann. c. * Liebt den Mann? 4

5 In den ungrammatischen Sätzen in (8) sind entweder Valenzanforderungen nicht erfüllt (8c) oder der Kasus des Objekts passt nicht zum Verb. Die Grammatik muss also mindestens über Kasusmerkmale verfügen. Die folgende Grammatik enthält nur die Lexikoneinträge, die auch für die Analyse der Sätze gebraucht werden. np(nom) -> Kim. np(nom) -> Max. np(nom) -> niemand. np(nom) -> er. det(nom) -> die. det(dat) -> dem. det(acc) -> den. n(nom) n(acc) n(dat) n(dat) -> Frau. -> Mann. -> Mann. -> Haar. adj(dat) -> roten. v_intrans -> rennt. v_trans -> liebt. v_nom_dat -> hilft. v_nom_cp -> glaubt. p(dat) -> mit. np(kas) -> det(kas),n (Kas). n (Kas) -> n (Kas), pp. n (Kas) -> adj(kas),n (Kas). n (Kas) -> n(kas). pp -> p(kas),np(kas). cp -> c,s_last. s_last -> np(nom), np(dat), v_nom_dat. s_last -> np(dat), np(nom), v_nom_dat. s -> np(nom), v_nom_cp, cp. s -> np(nom), v_nom_dat, np(dat). s -> np(nom), v_trans, np(acc). s -> np(nom), v_intrans. 5

6 20 Punkte 8.3 Government & Binding 1. Erklären Sie die wesentlichen Aspekte der Analyse in Abbildung 3. IP NP I VP I 0 V NP V NP V 0 das Kind j der Frau _ j gezeigt wird k _ k 15 Punkte Abbildung 3: 2. Erklären Sie mögliche Analysen der lokalen Umstellung von Argumenten im Mittelfeld innerhalb der GB-Theorie. 8.4 Generalisierte Phrasenstrukturgrammatik 1. Erklären Sie die wesentlichen Aspekte der Analyse in Abbildung Punkte 2. Wie analysiert die GPSG das Passiv? Erläutern Sie das anhand des Beispiels in (9): (9) Der Weltmeister wurde besiegt. Überlegen Sie welche Probleme es bei der Analyse des unpersönlichen Passivs gibt und machen Sie einen Vorschlag zur Lösung. 6

7 V3[fin, +MC] N2[acc, +TOP] V3[+MC]/N2[acc] V[9, +MC] N2[nom] V3[+daß, MC]/N2[acc] V3[ daß, MC]/N2[acc] N2[nom] V[6, MC] Wen glaubst du daß ich getroffen habe Abbildung 4: GPSG-Analyse der Verbstellung und Vorfeldbesetzung 8.5 Kategorialgrammatik 1. Schreiben Sie Lexikoneinträge für die Wörter in den folgenden Sätzen. Analysieren Sie die Sätze nach den Regeln der Kategorialgrammatik. () (10) a. Kennt der Mann alle Kinder? b. dass die Frau aus Berlin oft ein Buch liest Kennt der M ann alle Kinder (s/np)/np np/n n np/n n np np > > > s/np > s dass die F rau aus Berlin of t ein Buch liest cp/s np/n n (n\n)/np np (s\np)/(s\np) np/n n (s\np)\np np n n\n > > np < < s\np > > cp s s\np < > 8.6 LFG 1. Wie wird das Passiv in der LFG analysiert? (5 Punkte) 7

8 2. Skizzieren Sie die Analyse der Verbstellung in der LFG. () 9 HPSG 1. Skizzieren Sie die Analyse der Fernabhängigkeiten in der HPSG. Wie unterscheidet sich diese Analyse von der GPSG-Analyse und von der Kategorialgrammatikanalyse. (15 Punkte) 8