Fachhandbuch für F23 - Interdisziplinärer Untersuchungskurs und ärztliche Gesprächsführung (5. FS)

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1 Fachhandbuch für F23 - Interdisziplinärer Untersuchungskurs und ärztliche Gesprächsführung (5. FS) Inhaltsverzeichnis 1. Übersicht über die Unterrichtsveranstaltungen Vorlesung Praktikum Beschreibung der Unterrichtsveranstaltungen Unterrichtsveranstaltungen... 6 Seite 1 von 11

2 1. Übersicht über die Unterrichtsveranstaltungen 1.1. Vorlesung Veranstaltung Titel Lehrformat UE Seite VL- alle VL- alle UE: Unterrichtseinheiten VL: Link zu allen VLs des 1. klinischen Semesters VL: Link zu allen VLs des 1. klinischen Semesters Vorlesung (RSG) Vorlesung (RSG) Seite 2 von 11

3 1.2. Praktikum Veranstaltung Titel Lehrformat UE Seite Prakt-1 Praktikum (RSG) Prakt-2 Praktikum (RSG) Prakt-3 Praktikum (RSG) Prakt-4 Praktikum (RSG) U-Kurs1 Anamnese (Praxisbeispiel) Praktikum (RSG) U-Kurs2 Untersuchung Kopf- Hals- Lymphknoten Praktikum (RSG) U-Kurs3 Thorax- Herz und Lunge Praktikum (RSG) U-Kurs4 Abdomen Praktikum (RSG) U-Kurs5 Gefäßsystem Praktikum (RSG) U-Kurs6 Ganzkörperstatus / Epikrise Praktikum (RSG) U-Kurs7 U-Kurs: Ärztl. Gespr. U-Kurs: Ärztl. Gespr. Demonstration pathologischer Befunde und idividuelle Lernzielkontrolle nach Ermessen des Dozenten Praktikum (RSG) Ärztliche Gesprächsführung I Praktikum (RSG) Ärztliche Gesprächsführung II Praktikum (RSG) Prakt-1 Praktikum (RSG) Prakt-2 Praktikum (RSG) Prakt-3 Praktikum (RSG) Prakt-4 Praktikum (RSG) U-Kurs1 Anamnese (Praxisbeispiel) Praktikum (RSG) U-Kurs2 Untersuchung Kopf- Hals- Lymphknoten Praktikum (RSG) Seite 3 von 11

4 U-Kurs3 Thorax- Herz und Lunge Praktikum (RSG) U-Kurs4 Abdomen Praktikum (RSG) U-Kurs5 Gefäßsystem Praktikum (RSG) U-Kurs6 Ganzkörperstatus / Epikrise Praktikum (RSG) U-Kurs7 U-Kurs: Ärztl. Gespr. U-Kurs: Ärztl. Gespr. Demonstration pathologischer Befunde und idividuelle Lernzielkontrolle nach Ermessen des Dozenten Praktikum (RSG) Ärztliche Gesprächsführung I Praktikum (RSG) Ärztliche Gesprächsführung II Praktikum (RSG) UE: Unterrichtseinheiten Seite 4 von 11

5 2. Beschreibung der Unterrichtsveranstaltungen Titel der Veranstaltung Unterrichtsformat (Dauer der Unterrichtsveranstaltung in Minuten) Einrichtung Die für die Veranstaltung verantwortliche/n Einrichtung/en (Ansprechpartner/innen der Einrichtungen finden Sie in der LLP). Kurzbeschreibung (fakultativ) Inhaltsangabe, worum es in dieser Unterrichtsveranstaltung geht. Vorausgesetztes Wissen/ Vorbereitung (fakultativ) Das Wissen, das von den Dozierenden vorausgesetzt wird und der Hinweis, was in Vorbereitung auf die Unterrichtsveranstaltung erarbeitet werden soll (z.b. Praktikumsskript, 1-2 konkrete Seiten aus einem gängigen Lehrbuch, eine Pro & Contra-Diskussion zu einem bestimmten Thema) sowie Materialen, die mitgebracht werden sollen (z.b. Kittel). Die für die Veranstaltung festgelegten - die den Kern dessen bilden, was die Veranstaltung vermittelt bzw. was prüfungsrelevant sein wird - aufgeteilt in 3 Kategorien. Die unterschiedlichen Aufzählungssymbole zeigen die Kategorie der an. Wissen/Kenntnisse (kognitiv) Fertigkeiten (psychomotorisch) Einstellungen (emotional/reflektiv) Zeitaufwand (fakultativ) Der geschätzte Zeitaufwand für die Vorbereitung, für die Nachbereitung, bzw. für die Vor- und Nachbereitung. Empfehlungen (fakultativ) Empfehlung zur Vor- und Nachbereitung Ausgewählte Seiten aus einem Lehrbuch, in denen das Thema der Veranstaltung nachgelesen werden kann. Empfehlung zur Vertiefung Für besonders interessierte Studierende, die sich über den Lerninhalt / die der Unterrichtsveranstaltung hinaus mit dem Thema beschäftigen wollen. Seite 5 von 11

6 3. Unterrichtsveranstaltungen VL: Link zu allen VLs des 1. klinischen Semesters Vorlesung (RSG) (45 Minuten) Einrichtung CC12 - Medizinische Poliklinik - CCM Anamnese (Praxisbeispiel) die Bestandteile einer systematischen Anamnese benennen. Techniken für eine Ressourcen-orientierte Anamneseerhebung erläutern. die Besonderheiten einer internistischen Anamnese benennen. eine systematische Befunderhebung beschreiben. Befunde bei gesunden Probanden anatomischen und physiologischen Grundlagen zuordnen. aus pathologischen Befunden Hinweise auf den Ort der Schädigung (anatomisch, physiologisch) schlussfolgern. Seite 6 von 11

7 Untersuchung Kopf- Hals- Lymphknoten die Untersuchung der Lymphknoten am Kopf, am Hals, in der Axilla und in der Leiste demonstrieren. Thorax- Herz und Lunge topografische Orientierungspunkte am Thorax demonstrieren. die Untersuchung des Stimmfremitus demonstrieren. die Perkussion der Lunge demonstrieren: Lungengrenzen, Atemverschieblichkeit, Klopfschall. die Auskultation der Lunge demonstrieren: Vesikuläratmen, feuchte und trockene Atemgeräusche, Rasselgeräusche, in- und expiratorischer Stridor, Bronchoponie, Pleurareiben. die Auskultation des Herzens demonstrieren: richtige Lagerung, richtige Auskultationspunkte, Herzgeräusche. die Untersuchung der Pulse demonstrieren: Palpationstechnik, Rhythmus, Frequenz. Abdomen die Auskultation von Darmgeräuschen demonstrieren. die Perkussion des Abdomens demonstrieren: Aszites (Verschieblichkeit bei Seitenlagerung), vertikale Ausdehnung der Leberdämpfung. die Palpation des Abdomens demonstrieren: Druckschmerz, Abwehrspannung, Leberrand, Gallenblase (Courvouisierzeichen), Milzvergrößerung, Tumoren. die Erhebung von Palpationsbefunden bei Aszites (Dämpfung, Wellenbildung) und Appendizitis (McBurney-Punkt, Loslassschmerz, Abwehrspannung) am Modell demonstrieren. die Untersuchung der Leiste demonstrieren: Hernien, Lymphknoten. Seite 7 von 11

8 Gefäßsystem Ganzkörperstatus / Epikrise Demonstration pathologischer Befunde und idividuelle Lernzielkontrolle nach Ermessen des Dozenten Ärztliche Gesprächsführung I ein ärztliches Gespräch mit einem Patienten (Simulationspatienten) analysieren. kollegiales Feedback geben. die Rolle des Patienten reflektieren. die eigene Rolle als Arzt/Ärztin reflektieren. Ärztliche Gesprächsführung II den Beziehungsaufbau und den partnerschaftlichen Umgang mit Patienten beim Patientengespräch (Simulationspatient) demonstrieren. die Wertschätzung und Akzeptanz des Patienten beim Patientengespräch (Simulationspatient) demonstrieren. die Feedback-Regeln anwenden. sich selbst, die nonverbale Kommunikation und den Umgang mit Emotionen reflektieren. Seite 8 von 11

9 VL: Link zu allen VLs des 1. klinischen Semesters Vorlesung (RSG) (45 Minuten) Einrichtung CC12 - Medizinische Poliklinik - CCM Anamnese (Praxisbeispiel) die Bestandteile einer systematischen Anamnese benennen. Techniken für eine Ressourcen-orientierte Anamneseerhebung erläutern. die Besonderheiten einer internistischen Anamnese benennen. eine systematische Befunderhebung beschreiben. Befunde bei gesunden Probanden anatomischen und physiologischen Grundlagen zuordnen. aus pathologischen Befunden Hinweise auf den Ort der Schädigung (anatomisch, physiologisch) schlussfolgern. Seite 9 von 11

10 Untersuchung Kopf- Hals- Lymphknoten die Untersuchung der Lymphknoten am Kopf, am Hals, in der Axilla und in der Leiste demonstrieren. Thorax- Herz und Lunge topografische Orientierungspunkte am Thorax demonstrieren. die Untersuchung des Stimmfremitus demonstrieren. die Perkussion der Lunge demonstrieren: Lungengrenzen, Atemverschieblichkeit, Klopfschall. die Auskultation der Lunge demonstrieren: Vesikuläratmen, feuchte und trockene Atemgeräusche, Rasselgeräusche, in- und expiratorischer Stridor, Bronchoponie, Pleurareiben. die Auskultation des Herzens demonstrieren: richtige Lagerung, richtige Auskultationspunkte, Herzgeräusche. die Untersuchung der Pulse demonstrieren: Palpationstechnik, Rhythmus, Frequenz. Abdomen die Auskultation von Darmgeräuschen demonstrieren. die Perkussion des Abdomens demonstrieren: Aszites (Verschieblichkeit bei Seitenlagerung), vertikale Ausdehnung der Leberdämpfung. die Palpation des Abdomens demonstrieren: Druckschmerz, Abwehrspannung, Leberrand, Gallenblase (Courvouisierzeichen), Milzvergrößerung, Tumoren. die Erhebung von Palpationsbefunden bei Aszites (Dämpfung, Wellenbildung) und Appendizitis (McBurney-Punkt, Loslassschmerz, Abwehrspannung) am Modell demonstrieren. die Untersuchung der Leiste demonstrieren: Hernien, Lymphknoten. Seite 10 von 11

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