Umsetzungsbeispiel in der Einführungs- und der Übungsphase

Transkript

1 M T E E T M Binnendifferenzierung Umsetzungsbeispiel in der Einführungs- und der Übungsphase eike Jacoby-Schäfer Folie 1

2 ddieren von Brüchen ddieren von Brüchen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Material für die P-Fortbildungen Unterrichtsbeispiel rbeitsblätter und ufgaben für die Umsetzung des Konzeptes für binnendifferenziertes Unterrichten. Thema: ddieren von Brüchen Folie 2

3 Binnendifferenzierung um Einstieg Unterrichtskultur rten Beispiele M T E E T M Erinnerung - Vorschlag Siehe BD -xel oy emeinsame Phase Differenzierungsphase emeinsame Phase Einführung + Basisaufgaben I Basisaufgaben II Standardaufgaben weiterführende ufgaben lehrergesteuerte Integrationsphase ebenfalls differenzierend Folie 3

4 Eingangskompetenzen Differenzierender Einstieg Differenzierende Übungen M T E E T M Konzept Schüleraktive Phasen 1. Sicherung der Eingangskompetenzen Bereitstellung des Vorwissens 2. Differenzierender Einstieg hier: Paralleldifferenzierung, (auch selbstdifferenzierend) 3. Differenzierende Übungen Stufendifferenzierend Überprüfung des Kompetenzzuwachses durch Kompetenzchecks. Folie 4

5 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Sicherung der Eingangskompetenzen Bereitstellen des Vorwissens Kompetenzorientierte ufgaben zum Wachrufen des Basiswissens als Voraussetzung für das neue Thema Diagnose ls ilfe für die uswahl des Einstiegs 2105/2016 Binnendifferenzierung Folie 5

6 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Sicherung der Eingangskompetenzen Folie 6

7 Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus M T E E T M Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg Paralleldifferenzierende Einstiege auf 3 Niveaustufen I. Eng geführtes rbeitsblatt für SuS, die weitere Unterstützung und Verständnisorientierung benötigen. II. III. eführter Einstieg für SuS, die bisher gut folgen konnten. Offener Einstieg für entdeckungsfreudige, gute SuS, die eigenständiges rbeiten gewohnt sind. selbstdifferenzierend Folie 7

8 Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus M T E E T M 2015/2016 Binnendiffernzierung Folie 8

9 Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus M T E E T M Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg 2015/2016 Binnendiffernzierung Folie 9

10 Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus M T E E T M Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg Nach der Erarbeitung der Rechenregel für das ddieren von Brüchen: (und der anschließenden lehrergesteuerten Integrationsphase) Erste Übungen mit Transfer auf die Subtraktion und anschließendem Kompetenzcheck Folie 10

11 Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus M T E E T M Basisaufgaben I Folie 11

12 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Differenzierende Übungen Stufendifferenzierende Übungen: Basisaufgaben II, Standardaufgaben, weiterführende ufgaben Blütenaufgaben (vgl. Blütenaufgaben Regina Bruder) Folie 12

13 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Differenzierende Übungen Übungsformat I Stufendifferenzierende Übungen methodisch variabel einsetzbar Folie 13

14 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Differenzierende Differenzierende Übungen Übungen Übungsformat II Stufendifferenzierende Übungen Offene- Problemstellung Eigene ufgabe Umkehr- ufgabe (vgl. Blütenaufgaben Regina Bruder) rund- ufgabe Folie 14

15 Binnendifferenzierung um Einstieg Unterrichtskultur rten Beispiele M T E E T M npassung an das Modell Wiederholungs- Phase 1. Differenzierungsphase emeinsame Phase 2. Differenzierungsphase emeinsame Phase Basisaufgaben II Vorwissen bereitstellen Einführung Basisaufgaben I lehrergesteuerte Integrationsphase Standardaufgaben weiterführende ufgaben lehrergesteuerte Integrationsphase Diagnose durch Kompetenzchecks Folie 15

16 Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung M T E E T M Material - Dateien 4 pdf Dateien Eine verlinkte Pdf-Datei mit Inhaltsübersicht lles auch als Worddokumente Folie 16