QUALITÄTSZEICHEN Reggio - orientierte Bildungseinrichtung

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1 QUALITÄTSZEICHEN Reggi - rientierte Bildungseinrichtung Wdurch zeichnet sich eine Reggi-rientiere Bildungseinrichtung in Österreich aus? Reggi-rientiere Bildungseinrichtungen rientieren sich an den Grundsätzen der Reggi- Pädaggik, arbeiten nach den Qualitätskriterien vn Reggi Netwrk Austria. Im Rahmen eines Qualitätssicherungsprzesses werden diese Bildungseinrichtungen vn ExpertInnen des Reggi Netwrk Austria begleitet und erhalten nach Erfüllung der Kriterien das Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung. Bei einer ausgezeichneten Reggi-rientierten Bildungseinrichtung liegt besnderes Augenmerk auf flgenden Aspekten: Der Kreativität der Kinder wird Raum und Entfaltungsmöglichkeit gegeben. Kreativität wird als persönliche und gesellschaftliche Gestaltungsmöglichkeit verstanden. Im Mittelpunkt des pädaggischen Ansatzes stehen wahrnehmende, frschende und dabei aktiv lernende Kinder. Die vielfältigen Ausdrucksmöglichkeiten vn Kindern, ihre 100 Sprachen, werden wahrgenmmen, gefördert und unterstützt. Es existiert eine ästhetische Lernumgebung mit Werkstattcharakter, die Kindern eine Vielfalt vn verschiedenen Handlungsmöglichkeiten bietet. Prjekte werden aus den Gedanken, Fragen und Gesprächen der Kinder entwickelt und gemeinsam umgesetzt, Lernprzesse werden dkumentiert und sichtbar gemacht. Bildung wird als gemeinschaftliche Aufgabe gesehen. Dialg und Austausch aller an der Bildung Beteiligter stehen im Vrdergrund.

2 QUALITÄTSZEICHEN Reggi - rientierte Bildungseinrichtung "Kinder haben ein Recht auf qualitative Bildung und Erziehung. (Lris Malaguzzi) Qualitätsentwicklung schärft den Blick nach innen: Stärken werden deutlicher, Verbesserungsptenziale sichtbar. Die Anerkennung als Reggi-rientierte Bildungseinrichtung ist ein Zeichen für Qualität in einem ständig wachsenden Bildungsprzess. Hintergrund Die Organisatin Reggi Children ( ) mit Sitz in der nrditalienischen Stadt Reggi-Emilia steht für die Entwicklung und Qualitätssicherung der Reggi-Pädaggik. Im Rahmen des Reggi Children Internatinal Netwrks sind mehr als 30 Länder weltweit vernetzt. Reggi Netwrk Austria ist durch die beiden Organisatin Frum Reggi Pädaggik und Dialg Reggi Österreich in diesem Netzwerk vertreten und das Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung entwickelt. Dieses Qualitätszeichen bietet österreichischen Bildungseinrichtungen die Möglichkeit sich in einem speziell auf die Bedürfnisse der Einrichtung ausgerichteten Anerkennungsverfahren als Reggi-rientierte Bildungseinrichtung zu qualifizieren. Es macht Einrichtungen und Institutinen sichtbar, in denen qualitätsrientiert nach Grundsätzen der Reggi-Pädaggik gearbeitet wird. Warum Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung: Das Qualitätszeichen Reggi-rientiere Bildungseinrichtung wurde für Bildungseinrichtungen entwickelt, die ihre Bildungsarbeit durch ein speziell auf ihre Bildungsarbeit abgestimmtes Verfahren verbessern und/der weiterentwickeln wllen und die Qualität der Arbeit öffentlich dkumentieren möchten. Davn prfitiert meine Einrichtung: Durch das Anerkennungsverfahren wird unter fachlich pädaggischer Begleitung ein Przess der Auseinandersetzung laut der Richtlinien Leitfaden Reggi-rientierte Bildungseinrichtung vr Ort durchgeführt. Es wird deutlich, dass die Institutin eine begleitende Qualitätsentwicklung betreibt. Das Qualitätszeichen Reggi-rientiere Bildungseinrichtung dient der Psitinierung der Institutin nach außen. Als Teil des Netzwerkes Reggi-rientierte Bildungseinrichtungen wird die Möglichkeit zu einem ständigen Austausch ermöglicht. Die Orientierung der Institutin anhand der internatinal hch geschätzten Reggi-Pädaggik wird erkennbar. Die Qualität der pädaggischen Przesse wird durch eine internatinale vernetzte, unabhängige Organisatin bescheinigt.

3 Wie läuft das Anerkennungsverfahren für Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung ab? Selbstbeschreibung schriftliche Beantragung mittels Antragsfrmular Beschreibung der Bildungseinrichtung Wies wird das Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung angestrebt? Ptenzialanalyse Qualitätsprfil erstellen Qualitätsziele- und Umsetzungsschritte vereinbaren Bericht Abgabe des Berichts entsprechend der erarbeiteten Kriterien Qualitätsüberprüfung Audit Begutachtung vr Ort Vergabe Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung Gültigkeit 3 Jahre Anerkennung als Reggi-rientiere Bildungseinrichtung Aufnahme ins Verzeichnis und Nennung auf Hmepage Verwendung der Auszeichnung

4 Ablauf im Detail Selbstbeschreibung Auf einem Antragsfrmular erflgt eine Beschreibung der Einrichtung (Name, Organisatinsfrm (Verein, ), Art der Einrichtung (Kindergarten, Hrt, Atelier,..), Trägerrganisatin (wenn vrhanden), Gruppengröße, Öffnungszeiten, Persnalschlüssel, vrhandene Infrastruktur, Leitbild, Qualitätshandbuch (wenn vrhanden) und eine Begründung, wies die Institutin das Qualitätszeichen als Reggi-rientierte Bildungseinrichtung anstrebt. Der Antrag ist in gedruckter der elektrnischer Frm (als PDF- der Wrd-Dkument) zu übermitteln an: Wachtertrgasse 11, A 3500 Krems/ Dnau Mail: m.seyrl@an.at Standrtbestimmung Vr Ort wird mit einer/m Expertin/en vn Reggi Netwrk Austria gemeinsam mit der Leitung und / der dem Team eine aktuelle Standrtbestimmung vrgenmmen und der Ist-Zustand in Bezug auf die Anfrderungen des Qualitätszeichens Reggi-rientierte Bildungseinrichtung ermittelt. Die Qualitätskriterien werden vrgestellt und diskutiert. Die Einrichtung bekmmt ein Feedback als Ergebnis der Hspitatin. Ptenzialanalyse Die Ptenzialanalyse ist Ausgangspunkt für Reflexin und Austausch zum aktuellen Stand der Orientierung der Bildungseinrichtung an der Reggi Pädaggik. Der Leitfaden Reggi-rientierte Bildungseinrichtung gibt die Möglichkeit zur Überprüfung vn Stärken und Verbesserungsptentialen in einzelnen Bereichen der pädaggischen Arbeit und ist Grundlage für die Einleitung des Przesses. Ergebnis ist ein Ist-Stand auf dem Weg zur Anerkennung der Institutin als Reggi-rientierte Bildungseinrichtung gemäß den Kriterien vn Reggi Netwrk Austria. Gemeinsam werden Qualitätsziele und Umsetzungsschritte beschrieben swie ein grber Zeitrahmen für den Weg zur Anerkennung festgelegt. Sind die Qualitätskriterien bereits erfüllt, kann nach Abgabe des Berichts (siehe unten) die Vergabe des Qualitätszeichens als Reggi-rientierte Bildungseinrichtung sfrt erflgen, ein zusätzliches Audit ist nicht mehr nötig. Bericht Der Bericht dkumentiert den Weg zur Anerkennung und stellt die Grundlage für das Audit dar. Dieser Bericht enthält flgende wesentliche Elemente: Selbstbeschreibung (siehe ben) Kurze Darstellung der Ergebnisse vn Standrtbestimmung und Ptentialanalyse Gesetzte Maßnahmen zur Erlangung des Qualitätszeichens Ziele für die nächsten drei Jahre Nach Berichtsabgabe erflgt die Vereinbarung eines Termins für das Audit.

5 Audit Die Begutachtung vr Ort (Audit) erflgt durch eine Beauftragte vn Reggi Netwrk Austria innerhalb eines gemeinsam vereinbarten Zeitraumes ab Standrtbestimmung. Die Grundlage der Auditierung bildet der vn der Institutin verfasste Bericht unter besnderer Berücksichtigung der gemeinsam vereinbarten Umsetzungsschritte und Ziele. Die Auditierung findet grundsätzlich in der einreichenden Bildungseinrichtung statt. Anerkennung Die Anerkennung durch Reggi Netwrk Austria und Vergabe des Qualitätszeichens als Reggirientierte Bildungseinrichtung erflgt, wenn die Qualitätskriterien erfüllt wurden, in dem Bericht Umsetzungsschritte und Ziele dkumentiert sind und einer Überprüfung vr Ort (Audit) standhalten. Die Anerkennung erflgt für einen Zeitraum vn drei Jahren. Wiederanerkennung Nach Ablauf der 3 Jahre kann auf Wunsch der Einrichtung eine Wiederanerkennung erflgen. Dazu wird in einem aktualisierten Bericht die Erreichung der vereinbarten Ziele dkumentiert, der Grund für die eventuelle Nichterreichung vn Zielen dargelegt und neue Ziele frmuliert. Auf dieser Basis erflgt eine Re-Auditierung. Bei Erflg ist das Zeichen erneut 3 Jahre lang gültig. Erflgt keine neuerliche Anerkennung, s darf auch das Zeichen nicht mehr weiter verwendet werden. Zielgruppe: Das Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung richtet sich an Institutinen, die sich an der Pädaggik vn Reggi Emilia rientieren, die Förderung vn Kreativität als bildungsplitisches Ziel sehen und sich um qualitative Bildungsarbeit bemühen. Knkret können das sein: Bildungseinrichtungen im Elementarbereich (Krippe, Kindergarten, Kindergruppe,...) Bildungseinrichtungen im Grundschulbereich Einrichtungen für Freizeit bzw. Nachmittagsbetreuung (Hrte,...) Einrichtungen mit Kunst- und Kulturvermittlungen Kreativwerkstätten und Ateliers Ateliers in Schulen, Heimen und Therapieeinrichtungen

6 Welche Ksten entstehen: Prjektschritt Leistung Ksten in *) Selbstbeschreibung Registrierung als an dem Przess arbeitende Einrichtung 0,- Standrtbestimmung & Ptentialanalyse Infrmatin über das Verfahren Qualitätszeichen Reggi-rientierte Bildungseinrichtung Erläuterung und Beschreibung der Kriterien Ptentialanalyse Stärken und Schwächen Dauer: ca. 5 Stunden (inkl. Teamfrtbildung) 300,- Bericht Rückmeldung über Einlangen und die Vllständigkeit der Darstellung Terminvereinbarung für das Audit Inhaltliches Feedback erflgt im Rahmen des Audits 0,- Audit Auditierung auf Basis des Berichts und der Begutachtung vr Ort Dauer: ca. 3 Stunden 150,- Anerkennung Gültigkeit der Anerkennung 3 Jahre Lg (in elektrnischer Frm) zur Verwendung auf Briefpapier, Hmepage, Fldern, Tafeln etc. Aufnahme in das Netzwerk qualitätsausgezeichneter Reggirientierter Bildungseinrichtungen Listung auf der Hmepage 0,- Re-Auditierung Erneute Auditierung auf Basis des aktualisierten Berichts und der Begutachtung vr Ort Dauer: ca. 4 Stunden 200,- *) Preise brutt für nett: ist nicht umsatzsteuerpflichtig. ZVR Zahl Kntakt und Infrmatin Frum Reggi- Pädaggik Österreich Mnika Seyrl (Obfrau) m.seyrl@an.at phne: +43/ web: