Integres Ziele und Massnahmen ARBEIT, AUS- UND WEITERBILDUNG Stand: 18. Dez. 2012

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1 Integres Ziele und Massnahmen ARBEIT, AUS- UND WEITERBILDUNG Stand: 18. Dez *Zeithorizont: 1: kurzfristig (2013 und 2014), 2: mittelfristig (ab 2014), 3: langfristig (ab 2015); P: Planung, R: Realisierung Integrationsfelder: S: Schule, A: Arbeit, Aus- und Weiterbildung, Z: Zusammenleben, G: Gesundheit, V: Verständigung, F: Fachstelle Integrationsfeld A1: Der Zugang zu den vorhandenen Informationen über die Angebote in der Aus- und Weiterbildung ist verbessert. (Kap. 5.2, Ziel 1) Massnahmenvorschlag gemäss Leitlinien A1.1: Die Berufsberatung informiert im Rahmen einer beim Berufsbildungsamt zu schaffenden Fachstelle für berufliche Ausund Weiterbildung und Erwachsenenbildung über besondere Angebote für Fremdsprachige und vermittelt den Zugang dazu. A1.2: In spezifischen Anlaufstellen sind die Angebote zur beruflichen Aus- und Weiterbildung und Erwachsenenbildung bekannt. - Das Berufsbildungsamt BBA wird befähigt mit der Migrationsbevölkerung erfolgreich zusammenzuarbeiten. - BBA erarbeitet Konzept und Umsetzungsvorschlag. - Fallweise Zusammenarbeit mit interkulturellen Übersetzer/-innen - Vernetzung mit zugewandten Diensten - Laufende Erfassung neuer Angebote und Versand an die Anlaufstellen Bereitschaft BBA & BIZ Personalressourcen Bereitschaft BBA Informationsfluss Zusammenarbeit BBA & BIZ BBA, ED P R Eine Koordinationsstelle mit Schwerpunkt Nachholbildung ist beim BBA eingerichtet. Spezifische Massnahmen für Fremdsprachige sind vorläufig nicht vorgesehen. P R Eine Koordinationsstelle mit Schwerpunkt Nachholbildung ist beim BBA eingerichtet. Spezifische Massnahmen für Fremdsprachige sind vorläufig nicht vorgesehen. BBA, ED Integres: Information und Beratung zu bestehendem Angebot. BBA und BIZ nutzen das Angebot und stellen im Rahmen des Case Managements Mittel bereit. BBA, RAV Integres SAH, Rotes Kreuz Integres: Zusammenarbeit mit den verschiedenen Akteuren Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien

2 neue Massnahmen mit Klammer (A2.3) A2: Die Angebote im Bereich der Aus- und Weiterbildung sind besser nutzbar für die Migrationsbevölkerung. (Kap. 5.2, Ziel 2) A2.1: Der Zugang zu Weiterbildungsgängen, welche die Chancen für ausländische Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer auf dem Arbeitsmarkt erhöhen, wird gewährleistet. - Zuständige Stellen gewährleisten und optimieren den Zugang - Vernetzung mit zugewandten Diensten - Die vom SECO und BBT vorgeschlagenen Massnahmen zum Integrationsbericht des Bundes werden geprüft und wo sinnvoll im Kanton umgesetzt. Personelle Bereitschaft, RAV, BBA SAH, ArbeitPlus SECO, BBT, RAV, BBA RAV betont, dass keine spezifischen Zugänge für Migrationsbevölkerung vorgesehen bzw. zugelassen sind. Dagegen bestehen in Form der Deutschkurse Angebote, die sich spezifisch an diese Zielgruppe richten. Integres koordiniert die Analyse der Bundesvorschläge und motiviert zur Umsetzung. - Bildung einer Informationsplattform (Netz) - Nutzung spezifischer Flugblätter, z.b. zu Berufsgruppen, Branchen, Anforderungsprofilen Zusammenarbeit mit Anbietern BBA, BIZ, RAV, ArbeitPLUS, Haus der Kulturen P R Integres: Zusammenarbeit mit BBA und BIZ. Eine eigene Herstellung von spezifischen Flugblättern ist nicht realistisch. Von den zuständigen Stellen sollen bestehende Produkte gesucht und genutzt werden. - Informationsfluss Personelle Zuständige Stellen & Integres R Integres: Link zu BBA & BIZ auf Webseite von Integres, Auflegen von Flugblättern, Weiterleiten von Ratsuchenden zu BIZ & BBA (Triage) A2.2: Möglichkeiten der Nachholbildung werden bedarfsgerecht geschaffen. - Überprüfung und Analyse des bestehenden Angebots - Erhebung des Bedarfs Personelle BBA, ev. RAV P R Integres: Zusammenarbeit mit BBA und BIZ (siehe auch Massnahme A1.1). - Wenn notwendig, Ergänzung des Angebots Bereitschaft BBA, BBZ etc. Kanton, Bund, ev. Gemeinden P R (A2.3): Schulabschlüsse können nachgeholt werden (Sekundarschul-Abschluss) - Tages- oder Abendkurse zur Vorbereitung auf die Sekundarschul- Abschlussprüfung Bereitschaft Migrant/innen Anbieter Kanton (ED) Ein Angebot besteht in Zürich. Die für ein regionales Angebot ist zu klein. Die muss fallweise geklärt werden. RAV, BBA, Integres und die zuständigen betreuenden Regelstrukturen sind vernetzt und leisten die notwendigen Unterstützung. Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien

3 A3: Der Einstieg von jugendlichen Migrantinnen und Migranten in die Berufswelt ist durch besondere Angebote unterstützt. (Kap. 5.2, Ziel 3) Massnahme A3.2 ergänzt A3.1: Das Berufsbildungsamt schafft in Zusammenarbeit mit dem Arbeitsamt und den Berufsschulen Brückenangebote für den Einstieg ins Berufsleben. A3.2: Für Jugendliche, die Brückenjahre und niederschwellige Berufsbildungsangebote absolvieren besteht die Möglichkeit für eine persönliche Begleitung (Coaching). Coaches werden rekrutiert und entsprechend geschult. - Bestehende Angebote analysieren und überprüfen - Wenn notwendig, Weiterentwicklung bzw. Ergänzung des Angebots Personelle - Ausbildungs- und Berufspraktika ALV - Ein Integrationskurs für fremdsprachige Jugendliche und junge Erwachsene wird als Regelangebot geführt. - Ein Bildungskurs für fremdsprachige Jugendliche und junge Erwachsene zur Vorbereitung für den Integrationskurs (Ziel Deutsch A2) wird geführt. - Erweiterung der Zielgruppe auf Schulabgänger, d.h. Jugendliche mit spezifischen Integrationsproblemen auf dem Arbeitsmarkt BBZ, BBA, Arbeitsamt Erfolgt laufend. Kanton Erfolgt laufend. Bereitschaft Grundsatzentscheid, RAV Arbeitgeber Erfolgt laufend. BBZ, ED Seit 2008 ist der Integrationskurs IK definitiv im Berufsvorbereitungsjahr BVJ des BBZ integriert. Integres beobachtet Kursverlauf und Zuweisung. Die Kursleitung ist in der Integres- Vernetzung der Kursanbieter integriert und arbeitet eng mit Juma-B des SAH zusammen. Sozialamt, Integres, SAH Das SAH führt Juma-B im kantonalen Rahmen des "Sprache und Bildung". Integres beobachtet Kursverlauf und Zuweisung. Die Kursleitung ist in der Integres-Vernetzung der Kursanbieter integriert. Um einen bruchloseren Übergang in den IK des BVJ zu ermöglichen werden die Juma-B-Kurse seit Mitte 2010 versuchsweise zu einem Aufbauprogramm erweitert. RAV Mit BOA konnte ein erfolgreiches Projekt etabliert werden. Die Durchführung ist abhängig von Zusicherungen und Zuweisungen des RAV. Integres verfolgt die Problematik der spezifischen Zielgruppe kontinuierlich weiter. Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien

4 Massnahme A3.2 ergänzt - Nach den Vorgaben des BBT wird ein Case Management unter besonderer Berücksichtigung integrationsspezifischer Aspekte geprüft und eingeführt Bereitschaft BBA, Finanzen (BBT/ED) - Mentoringprojekt wird durchgeführt Auftrag, finanzielle BBA, BBT Ein RRB liegt vor, BBA beginnt 2009 mit der Umsetzung. Integres ist als Partnerin eingebunden. BBA Mentoringprojekt ist integriert ins Case Management des BBA. Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien

5 A4: Bestehende Angebote zur Reintegration von erwerbslosen Migrantinnen und Migranten in den Arbeitsmarkt sind intensiver genutzt. (Kap. 5.2, Ziel 4) neue Massnahmen mit Klammer (A4.2/3) A4.1: Die Angebote des Arbeitsamtes werden auch gezielt auf die Voraussetzungen von Fremdsprachigen ausgerichtet und genutzt. (A4.2): Schulung fremdsprachiger Erwerbsloser bei Stellensuche via Internet. - Evaluierung und Weiterentwicklung des bestehenden Angebotes - Information und Angebote in angepassten Niveaus und Einheiten Arbeitsamt Findet beim Arbeitsamt laufend statt. Arbeitsamt Ist gemäss Arbeitsamt gewährleistet. - Erhebung der Grundlagen zum Thema Zeitliche Integres P R Integres erarbeitet Grundlagen zum Thema, d.h. insbesondere zur Frage, ob und in welcher Weise der Zugang der Migrationsbevölkerung zu Ausund Weiterbildung bzw. zu Angeboten des Arbeitsamtes erschwert ist. - Die vom SECO vorgeschlagenen Massnahmen zum Integrationsbericht des Bundes werden geprüft und wo sinnvoll im Kanton umgesetzt. - Entwicklung von Eignungstests für Fremdsprachige bzw. Migrantinnen unter Berücksichtigung der speziellen Biografie der Betroffenen - Entwicklung eines spezifisches Beratungsangebots - Ein Programm zur Arbeitsintegration insbesondere Flüchtlinge und Vorläufig Aufgenommene verbessert durch Bildung und Coaching den Zugang zum Arbeitsmarkt. - Medium Internet soll auch von Fremdsprachigen zweckmässig genutzt werden können Bereitschaft, Auftrag SECO, RAV P R Die Umsetzung der SECO Massnahmen greift im Bereich der Arbeitsämter erst verzögert. Integres koordiniert die Analyse der Bundesvorschläge und motiviert zur Umsetzung. Kanton, Bund Sozialamt, Integres, SAH P R Kommentar Arbeitsamt und Bereich Soziales (Stadt): Spezifische Angebote für Personen mit Migrationshintergrund sind nicht nötig bzw. nicht erwünscht bzw. nicht möglich. Dazu das Arbeitsamt: Der gesetzliche Auftrag ist nicht verhandelbar. Integres begleitet das Angebot und verfolgt die Problematik der spezifischen Zielgruppe kontinuierlich weiter. Arbeitsamt Gemäss Arbeitsamt bereits umgesetzt, ohne spezifische Massnahmen zugunsten fremdsprachiger Personen. Einführung und Unterstützung sind integrierter Bestandteil im Arbeitsintegrationsprogramm ArbeitPlus des SAH. Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien

6 neue Massnahmen mit Klammer (A4.2/3) (A4.3): Berufsvokabulare der wichtigsten Branchen werden erstellt. - Fachwörter, die für den Arbeitsalltag in bestimmten Branchen gebraucht werden, sind in einem Verzeichnis festgehalten. Verschiedene Berufsschulen, BBA, Integres, SAH, Rotes Kreuz P R Integres erhebt Bedarf und bereits bestehende Grundlagen. Zusammenarbeit mit Berufsschulen / Firmen / Berufsverbänden und betreuenden bzw. beratenden Diensten. Klärung des Informationsflusses. Wird Bestandteil im Arbeitsintegrationsprogramm ArbeitPlus des SAH und in den Kursen vom Roten Kreuz genutzt. Ziele & Massnahmen gemäss Leitlinien