Aus-und Fortbildungsprogramm Leadership Specials

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1 Zweckverband STUDIENINSTITUT FÜR KOMMUNALE VERWALTUNG SÜDSACHSEN Körperschaft des öffentlichen Rechts Aus-und Fortbildungsprogramm 2015 Leadership Specials Ansprechpartnerin: Frau Steiger 30 Ausbildung zum Coach für Führungskräfte und Personalentwickler Ansprechpartnerin: Frau Henniger 34 Psychologie für Führungskräfte 29

2 Leadership Specials Ausbildung zum Coach für Führungskräfte und Personalentwickler Zu den neuen Aufgaben der Führungskraft zählt das Coaching. Als Kombination aus individueller Unterstützung und persönlicher, prozessbegleitender, psychologischer Beratung dient das Coaching eigener Mitarbeiter dazu, Potenziale auszuloten und auszubauen sowie die Zusammenarbeit zu verbessern. Zum Coach ausgebildete Führungskräfte können einen bedeutenden Beitrag zur effektiven Personalentwicklung leisten. Coaching ist das zielgerichtete und aufgabenzentrierte Beraten, Trainieren und Begleiten von Personen und Gruppen im partnerschaftlichen Dialog. Lassen Sie sich zum Coach ausbilden und formen Sie Spitzenteams, die gleichzeitig lernen, trainieren und herausragende Leistungen erbringen. Sichern Sie so Ihren Erfolg und den Ihrer Verwaltung der Zukunft. Teilnehmerkreis Führungskräfte der Kommunalverwaltungen, insbesondere Personalentwickler Veranstaltungsdaten Veranstaltungsnummer Coach/15-01 Dauer 6 Module à 3 Tage Beginn: Juni 2015 Als Coach befähigen Sie Ihre Mitarbeiter - Sozial-, Methoden-, Fach- und Führungskompetenz auszubauen zur Selbstwahrnehmung und -reflexion, - in neuen Aufgaben und beruflichen Rollen sicherer zu werden, - Blockaden und Konflikte zu lösen, - individuelle oder kollektive Lern- und Leistungsprozesse zu fördern, - die Arbeitszufriedenheit und das Wohlbefinden zu erhöhen. Besonderheiten der Ausbildung Kompakt innerhalb eines Jahres zum Abschluss: Die Ausbildung besteht aus 6 Modulen à drei Tagen. Kleine Gruppen (maximal 9 Teilnehmer/-innen) begünstigen Ihre individuelle Qualifizierung. Bei Bedarf sind Termine und Kosten für eine individuelle Coaching-Praxis persönlich mit dem Trainer zu vereinbaren. Anmeldeschluss Gesamtentgelt pro Teilnehmer/-in Zweckverbandsmitglieder 3.830,00 EUR Nichtmitglieder 4.030,00 EUR 30

3 Ziel Methoden Voraussetzungen Ihr Coach Ziel der Ausbildung Sie lernen Ihre eigenen Potenziale als Coach kennen, schöpfen diese spielerisch aus und erweitern sie. Es gibt nur EIN richtiges Vorgehen: Ihren persönlichen Stil. Dafür erhalten Sie in den Seminaren Unterstützung. Sie erschließen sich die Methoden, die Ihnen liegen, bekommen ein Verständnis dafür, was bei welcher Konstellation wirksam ist und welche Interventionen in bestimmten Situationen nützen. Fast nebenbei wird Ihr Gespür für Zusammenhänge und Dynamiken wachsen, so dass Sie über einen ganz persönlichen Schatz von Ideen verfügen werden, den Sie, je nach Situation, abrufen und weiterentwickeln können. Methoden Impulsreferate Einzel- und Gruppenarbeit Lernpartnerschaften Lehrcoaching und praxisnahe Demonstration Seminarunterlagen Selbststudium Feedback Ihre Voraussetzungen Abgeschlossene Ausbildung/Studium 3 Jahre Berufserfahrung Tätig in einem Arbeitsfeld, in dem Sie Coaching sofort anwenden können Methodische Basisfertigkeiten im Umgang mit Menschen und beim Lösen von Schwierigkeiten und/oder Konflikten Mit Begeisterung dabei sein Ihr Coach und Ausbilder Herr Gunter König ist Diplom-Psychologe, Coach, Supervisor und Entwickler von Inszenario. Seit mehr als 30 Jahren ist er ein gefragter Experte und Coach für Führungskräfte entwickelte er das Inszenario, ein besonderes Handwerkszeug für Beratung, Coaching, Supervision und Training. Mit Vergnügen und Engagement unterstützt er Menschen, um ihr Leben und ihre Arbeit lebendig zu gestalten. Hierfür nutzt er sein therapeutisches Wissen, seine kreative Energie, seine Freude und gedankliche Struktur. 31

4 Ausbildungsmodule - Inhalte MODUL I: DIE FÜHRUNGSKRAFT ALS COACH EINFÜHRUNG INS COACHING MIT GRUNDLAGEN Coaching Grundlagen - Was ist Coaching? - Wer kann wen coachen? - Was kann Coaching bewirken? Persönliche Standortbestimmung - In welchem Rahmen und mit welchen Klienten will ich coachen? - Stärken- und Schwächen-Analyse - Was kann und will ich anbieten? - Mit dem eigenen Ich im Ausgleich Rüstzeug, um erfolgreich zu coachen - Der Weg zum Kontrakt Auftrags- und Zielbestimmung - Coaching-Beziehung - Inszenario - Methode - Das Innere Team - Situationsbewältigung - Zielorientierte persönliche Entwicklung Das persönliche Coaching-Konzept Ich weiß um meine Haltung, Methoden und Techniken, um strategisch elegant meine Ziele zu erreichen. MODUL II EINZELCOACHING WIRKSAME BEGEGNUNGEN IM DIALOG Kommunikations- und Interaktionsphänomene sind das tägliche Brot im Coaching und bestimmen Theorie und Praxis. In diesem Modul wird anhand kommunikations-therapeutischer, systemischer, verhaltensmodifikatorischer und interaktionistischer Ansätze die Coaching-Praxis beleuchtet und ihre Wirksamkeit und ihr Nutzen herausgearbeitet. - Wie ich als Berater und Coach mit meinen Klienten rede - Wie ich Fragen stelle, die den Punkt treffen, an dem es weitergeht - Wie durch Rollenspiele Erkenntnisse für reale Situationen gewonnen werden können - Sie optimieren Ihren persönlichen Kommunikationsstil und nutzen die verschiedenen sprachlichen Interventionen, vergewissern sich der Grundlagen des Rollenspiels und übertragen die Essenz auf Ihre persönliche Anwendung. 32

5 MODUL III COACHING-METHODEN VOM VERSTEHEN ZUR INTERVENTION Gegenstand dieses Moduls ist die eingehende Auseinandersetzung mit methodischen Maßnahmen im Coaching. Techniken und Strategien, die die Teilnehmerinnen und Teilnehmer bereits mitbringen, werden auf ihre Anwendbarkeit für das Coaching erkundet. Dazu wird das bisher Erlernte zum Rollenspiel in eine Systematik überführt: Stufen vom Doppeln, über Inszenario bis zum direkten Rollenspiel werden geübt. Fehler werden gefeiert als Rückmeldung für den Weg zum Ziel. MODUL IV TEAMCOACHING SYSTEMISCHES UND SYSTEMATISCHES BETRACHTEN DER LANDKARTE ORGANISATION Kultur und Struktur von Organisationen werden unter die Lupe genommen. Sie erkunden Wirkung und Hintergrund. In diesem Modul wird mit dem Visualisierungsinstrument Inszenario gearbeitet. Sie erkennen durch Aufstellen der Systeme die Dynamik von Teams und Organisationen und entwickeln mit dem Kunden Lösungen für verschiedene Ebenen. Auf diese Weise können Sie sanft Teamentwicklungsprozesse begleiten. MODUL V DAS PERSÖNLICHE COACHING-KONZEPT Was brauche ich, um erfolgreich auf meine persönliche Art zu coachen? Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erstellen ihr eigenes Coaching-Konzept mit Zielgruppen, persönlichen Stärken und methodischem Inventar sowie verschiedenen Wegen zum Klienten und entwickeln daraus ein Coaching-Projekt. Am Ende wird ein Blick auf den Gesamtablauf eines Coaching-Prozesses geworfen. Dabei werden Standardsituationen mit verschiedenen Lösungsmöglichkeiten generiert: Der Eckstoß und die Angst des Coaches vor dem Klienten. MODUL VI PRÄSENTATION DER EIGENEN ARBEIT IN THEORIE UND PRAXIS, ABSCHLUSS UND ZERTIFIZIERUNG Hier ist die Sekunde der Wahrheit. In diesen Tagen wird die eigene Arbeit in Theorie und Praxis präsentiert und abgeschlossen. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer stellen ihren vollzogenen Auftrag vor, zeigen, was sie gelernt haben und reflektieren gemeinsam. Diskutiert werden die Implikationen, Vorzüge und Geltungsbereiche. Es wird eine Werkstatt des Geistes und der Zukunft. Jedes Konzept wird bei Bedarf optimiert. Raum wird auch für Zweckverband Echtbeispiele Studieninstitut sein. für kommunale Verwaltung Südsachsen 33

6 Leadership Specials Psychologie für Führungskräfte Die drei Fs der Mitarbeiterführung: Fordern Fördern Feedbacken Heinz-Werner Lüders Elementare Kenntnisse über die menschliche Psyche eröffnen Ihnen neue und bessere Möglichkeiten, Ihre Führungsaufgaben im gesamten Zyklus zu erfüllen. Vom Auswählen, Entwickeln und Befördern Ihrer Mitarbeiter/-innen bis hin zum professionellen Umgang mit Konflikten unterstützen Sie die Erkenntnisse der Führungskräftepsychologie. In diesem modularen Kurs gewinnen Sie tiefgründige Einblicke in Ihre Führungspersönlichkeit und -rolle. Die Psychologie der Persönlichkeit, Führungsinstrumente, Führungskommunikation und Ihr eigener Stil unterstützen Sie dabei, Ihre Mitarbeiter zu motivieren, Mitarbeitergespräche zu führen, Teams zu bilden, entstandene Konflikte zu lösen. Programmübersicht Modul I: Führungspersönlichkeit und Führungsrolle Modul II: Psychologie der Persönlichkeit Modul III: Führen und Führungskultur Modul IV: Führungskommunikation Modul V: Führungsgespräche von A bis Z Modul VI: Motivation Modul VII: Führungsinstrumente Modul VIII: Team und Teamprozesse Modul IX: Konflikte Teilnehmerstruktur Das Programm mit seinen wahlweise auch einzeln buchbaren Modulen richtet sich an Führungskräfte und Führungsnachwuchskräfte in Wirtschaft und Verwaltung Daten Nummer PSF/15-01 Dauer 12 Tage, Module wahlweise auch einzeln buchbar Termine der Module: Siehe 3. Seite Anmeldeschluss Siehe Termine der Module Entgelt pro Tag/Teilnehmer/-in Zweckverbandsmitglieder 136,00 EUR Nichtmitglieder 146,00 EUR Im Entgelt enthalten ist ein kleiner Imbiss 34

7 Module Modul I: Führungspersönlichkeit und Führungsrolle Organisation und Menschenbild Rolle und Kompetenzen Macht und Autorität Mentale Fitness für Führungskräfte Authentizität: Von innen heraus stark wirken und sein Modul II: Psychologie der Persönlichkeit Selbstbewusstsein Selbstwahrnehmung Selbstwertgefühl Selbsterkenntnis Wahrnehmung und Verhalten Psychologie des Lernens und Wahrnehmung Persönlichkeitsmodelle - Big 5 - DNLA Modul III: Führen und Führungskultur Grundlagen der Führung und Führungstechniken Typische Führungsfehler und -fallen Führen mit Werten Leitbild, Führungs- und Teamgrundsätze Modul IV: Führungskommunikation Kommunikation und ihre Modelle Selbstbild Fremdbild JOHARI-Fenster Feedback geben und Feedback empfangen Ich-Botschaften und Fragetechniken Modul V: Führungsgespräche von A bis Z Von: anerkennenden Worten bis Zielvereinbarung Aufbau und Inhalt Reaktive und proaktive Gesprächssteuerungsinstrumente Die eigenen Gefühle steuern Ergebnisse sichern Modul VI: Motivation Motivation, Motivierung, Motiv Motivation als zentrale Führungsaufgabe Lust an Leistung fördern Geld gut alles gut? Demotivation meiden! 35

8 Module Modul VII: Führungsinstrumente Stellenbeschreibung Stellenanforderungsprofile Aufspüren von Talenten und Fähigkeiten Zielvereinbarungen Leistungsbeurteilungsverfahren Modul VIII: Team und Teamprozesse Teams nachhaltig aufbauen Aufgaben, Kompetenzen und Rollen in Teams Gruppendynamik: Teamprozesse erkennen und steuern Umgang mit schwierigen Teammitgliedern Teamgrundsätze: Miteinander zum Erfolg Modul IX: Konflikte Konfliktarten, Konfliktstufen und ihre Bedeutung Diagnose: Konfliktarten unterscheiden Die verschobene Wahrnehmung in Konflikten Konfliktfähigkeit: Was bedeutet das? Persönliches Konfliktprofil kennen Termine Anmeldeschluss Modul I 3 Wochen vor Beginn des Modul II betreffenden Moduls Modul III Modul IV bis Modul VII Modul V bis Modul VIII Modul VI bis Modul IX 36