DHP: Allgemeines. Ziel

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1 DHP: Allgemeines Ziel In dieser Prüfung soll der/die Student/in nachweisen, dass er/sie gründliche Fachkenntnisse erworben hat, die Zusammenhänge seiner Fachrichtung überblickt und fähig ist, nach wissenschaftlichen Methoden und aufgrund wissenschaftlicher Erkenntnisse selbständig zu arbeiten. schriftlich: 240 min. mündlich: 15 min. Dauer DHP-Vorbereitung 1

2 DHP: Schriftliche Prüfung 5 aus 7 Wissensfragen (30 Punkte; Empfehlung: 120 Minuten) 1 Fallbeispiel, vollständig mit allen Unterpunkten (30 Punkte; Empfehlung: 120 Minuten) ausführlich bearbeiten besonders bei der Fallfrage: möglichst breite Bereiche des im Vertiefungsfach Organisationspsychologie und der Lehrveranstaltung Empirische Sozialforschung erworbenen Wissens anwenden. Das Herstellen von Zusammenhängen zwischen verschiedenen Teilbereichen der Organisationspsychologie und ggf. auch zu benachbarten Disziplinen ist willkommen. DHP-Vorbereitung 2

3 DHP: Mündliche Prüfung Dauer: 15 Minuten 10 Minuten Wissens- und Verständnisfragen 5 Minuten: These These: ist auf der Grundlage einschlägiger Fachliteratur zu entwickeln und vorbereitend (ausführlich!) auszuarbeiten. Dabei ist insbesondere auf die theoretische Fundierung und Plausibilität der These und der Argumentation zu achten. Im Zuge der Prüfung ist diese These darzustellen und entsprechend zu argumentieren. Die These (in Form von 1 Satz; ohne Ausarbeitung) ist inkl. Name, Matr.Nr., Prüfungsdatum, Bezeichnung von Prüfer und Prüfung spätestens 1 Woche vor der mündlichen Prüfung an der Professur abzugeben (ausgedruckt oder Word-Dokument per ) DHP-Vorbereitung 3

4 Vorlesung Einführung in die Organisationspsychologie Robbins, S.P. (2001). Organisation der Unternehmung. 9. Aufl. München: Pearson Education. Rosenstiel, L.v. (2003). Grundlagen der Organisationspsychologie. 5. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel Schuler, H. (1995). Lehrbuch der Organisationspsychologie. Bern: Huber. Vorlesungsunterlagen Themen, Methoden und Geschichte der Organisationspsychologie Persönlichkeit: Theorien, Schlüsseldimensionen des Leistungsverhaltens, etc. Werte, Wertewandel, Einstellungen,Zusammenhang Einstellungen-Verhalten Wahrnehmung, Wahrnehmungsprozesse, soziale Wahrnehmung Lernen: Formen des Lernens und deren Anwendung in Organisationen Motivationstheorien, deren Klassifikation, Anwendung in Organisationen Kommunikation: Modelle, Störungen Stress, Belastung, Beanspruchung; Stressmodelle; Wirkung von Stress; Prävention Gruppenstrukturen und prozesse, Gruppenleistung Konflikte in Organisationen: Klassifikation, Entstehung, Dynamik, Intervention Macht und Mikropolitik: Machttheorien, Machtgrundlagen, mikropolitische Strategien DHP-Vorbereitung 4

5 Vorlesung Führung und Führungsprozesse Neuberger, O. (2002). Führen und führen lassen. 6. Aufl. Stuttgart: Lucius & Lucius. Rosenstiel, L.v., Regnet, E. & Domsch, M. (1995). (Hrsg.): Führung von Mitarbeitern. 3. Aufl. Stuttgart: Schäffer-Poeschel. Menschenbilder Klassifikation von Führungstheorien Motivation durch Führung Führungsstile, Führungsverhalten Neuere Entwicklungen Management by - Techniken DHP-Vorbereitung 5

6 Vorlesung Empirische Sozialforschung Atteslander, P. (2000). Methoden der empirischen Sozialforschung. Berlin: De Gruyter. Bortz, J. & Döring, N. (2002). Forschungsmethoden und Evaluation für Humanund Sozialwissenschaftler. Berlin: Springer. Schnell, R., Hill, P.B. & Esser, E. (1999). Methoden der empirischen Sozialforschung. München: Oldenbourg. Unterlagen aus der Lehrveranstaltung (Foliensatz von der Website) Forschungsprozess (Phasen) Forschungsdesigns: Experiment, Quasi-Experiment, Labor- vs. Feldstudie Erhebungsmethoden bzw. -instrumente und deren Vor- und Nachteile Qualitative vs. quantitative Auswertungsmethoden, Implikationen für deren Anwendung, Vor- und Nachteile DHP-Vorbereitung 6

7 Vorlesung Organisationsentwicklung Die in der Veranstaltung angegebene Literatur Unterlagen aus der Lehrveranstaltung (Foliensatz von der Website) Systemisches Denken Prozessschritte der Organisationsentwicklung (Phasen, Strategien, interner, externer Berater) Organisationsdiagnose (Phasen, Modelle, Datenerhebung) Interventionen (Organisationsebene, Gruppenebene, Intergruppen Ebene, Individuumsebene) Umgang mit Widerständen bei Veränderungsprozessen DHP-Vorbereitung 7

8 Vorlesung Interkulturelles Management Die in der Veranstaltung angegebene Literatur Unterlagen aus der Lehrveranstaltung (Foliensatz von der Website) Kulturbegriff (Definition, Kulturdimensionen usw.) Interkulturelle Kompetenz Kommunikation im interkulturellen Kontext Anwendung dieser Aspekte auf die besprochenen Kulturräume Besonderheiten der Führung im interkulturellen Kontext (Kompetenzen, GLOBE) Kulturelle Vielfalt im Unternehmen (Diversity, Kulturelle Komplexität) Organisationale Strategien im Umgang mit kultureller Vielfalt DHP-Vorbereitung 8

9 Vorlesung Organisationskultur und -diagnose Die in der Veranstaltung angegebene Literatur Unterlagen aus der Lehrveranstaltung (Foliensatz von der Website) Ansätze, Konzepte und Definitionen von UK Entstehung und Entwicklung von UK Einflüsse und Auswirkungen von UK UK bei Mergers & Acquisitions Kulturassessment Kulturveränderung Kulturbewusstes Management DHP-Vorbereitung 9