Hospitationsreihe 2013 für Ganztagsschulen in Hessen

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1 Hospitationsreihe 2013 für Ganztagsschulen in Hessen

2 DIE SERVICEAGENTUR Sehr geehrte Damen und Herren, die Serviceagentur Ganztägig lernen Hessen unterstützt ganztägig arbeitende Schulen und solche, die es werden möchten. An den regionalen Schwerpunkten orientiert, geben wir konkrete Unterstützung durch: Beratung Fortbildung Vernetzung Vermittlung guter Praxis Zielgruppen sind Lehrkräfte, weiteres pädagogisch tätiges Personal, Eltern, Schüler/innen, Studierende, Vertreter/innen der Studienseminare und Staatlichen Schulämter sowie Kooperationspartner. Bei den Angeboten wird darauf geachtet, dass sie am regionalen Bedarf ausgerichtet sind und sowohl Erfahrungen aus der Praxis als auch neue wissenschaftliche Erkenntnisse vermitteln. Mit unserer Hospitationsreihe möchten wir Ihnen Gelegenheit geben, einen Eindruck von der Ganztagsschulpraxis zu bekommen. Dazu haben wir erfahrene Ganztagsschulen ausgewählt, die unterschiedliche ganztagsrelevante Schwerpunkte vorstellen. Die vorliegende Broschüre gibt Ihnen einen Überblick über unsere Hospitationsangebote. Wir hoffen, Ihnen damit einen Impuls für Ihre eigene Arbeit zu geben. Ihr Team der Serviceagentur Ganztägig lernen Hessen

3 H O S PI TAT I O N S S C H U L E N Grundschule Gießen-West Gesamtschule Ebsdorfergrund Seit 40 Jahren Ganztagsgrundschule in gebundener Konzeption (Profil 3) mit Halbtagszug; Vorlaufkurs Deutsch; Vorklasse; ca. 330 Schülerinnen und Schüler, ausgeprägte Nationalitätenvielfalt Pädagogische Schwerpunkte: Heterogenität als Chance; Schule als Lern- und Lebensort; rhythmisierter Schultag; Weiterentwicklung der Lern- und Aufgabenkultur; Integration Inklusion; individuelles und soziales Lernen; Arbeit in Jahrgangsstufen/Teams; verschiedene Professionen; Kooperationen/Netzwerkarbeit; Partizipation Lern- und Aufgabenkultur in der Ganztagsgrundschule Lernzeiten statt Hausaufgaben Partizipation und selbstbestimmtes Lernen, Binnendifferenzierung, Teamarbeit Die Gesamtschule Ebsdorfergrund ist eine kooperative Gesamtschule mit Förderstufe, Förderschulzweig für Lernhilfe und einem Beratungs- und Förderzentrum im Landkreis Marburg-Biedenkopf. Sie ist eine Ganztagsschule nach Profil 1 (offene Ganztagsschule) mit einem eigenen Rhythmisierungskonzept für die Jahrgänge 5-7. Die Gesamtschule Ebsdorfergrund hat in einem bundesweiten Netzwerk von Ganztagsschulen den Schwerpunkt Kollegiale Hospitation entwickelt. Von gegenseitigen Unterrichtsbesuchen auf Augenhöhe versprechen sich die teilnehmenden Kolleginnen und Kollegen eine Verbesserung der Unterrichtsqualität, konzeptionelle Kontinuitäten und positive Auswirkungen auf die Lehrergesundheit durch eine höhere Arbeitszufriedenheit.

4 H O S PI TAT I O N S S C H U L E N Steinwaldschule Neukirchen Schillerschule Offenbach Die Steinwaldschule ist eine integrierte Gesamtschule im Schwalm-Eder-Kreis, die sich auf dem Weg zu einer Ganztagsschule nach Profil 3 (gebundene Ganztagsschule) befindet. Die 650 Schülerinnen und Schüler kommen aus einer ländlich geprägten Region, die ca. 50 Orte umfasst. Kulturelle Praxis ist seit vielen Jahren ein Kernstück der schulischen Arbeit. Den Schülerinnen und Schülern wird eine Vielzahl von Begegnungen mit kulturellen Themen ermöglicht. Seit 5 Jahren ist eine Musikklasse fest etabliert. Durch den Kooperationsvertrag mit dem Staatstheater Kassel hat jede Schülerin / jeder Schüler einmal im Jahr die Möglichkeit, einen Aspekt der Theaterarbeit kennen zu lernen. Darüber hinaus gibt es eine Vielzahl kultureller Projekte, z.t. auch mit anderen Schulen. Die Schillerschule ist eine integrierte Gesamtschule im Ganztagsprofil 2 (teilgebundene Ganztagsschule) mit ca. 960 Schülerinnen und Schülern. Die Referenzschule für Elternpartizipation hat ein Konzept entwickelt, wie Elternbeteiligung erfolgreich gelingen kann. Schwerpunkte sind: Teamschule, Demokratieerziehung und Elternpartizipation. Teamkonzept am Beispiel des Jahrgangs 5 Mittagskonzept Elternpartizipation Ein Konzept für kulturelle Arbeit in einer Ganztagsschule

5 H O S PI TAT I O N S S C H U L E N Theodor-Heuss-Schule Baunatal Die Theodor-Heuss-Schule Baunatal ist eine kooperative Gesamtschule mit Ganztagsangeboten im Profil 2 (teilgebundene Ganztagsschule). Sie wird zur Zeit von 915 Schülerinnen und Schülern besucht. Auszeichnung: "Umweltschutz Lernen und Handeln für unsere Zukunft" Mit dem Umbau der Schule vor einigen Jahren hat sich nicht nur das äußere Erscheinungsbild gewandelt. Auch die inneren Strukturen sind offener und transparenter geworden. Das heißt: gemeinsam Ziele finden, gemeinsam Entscheidungen treffen, gemeinsam Konzepte umsetzen. Klassenrat / SV Elternarbeit Ganztag

6 TERMINE TAGESABL AUF Grundschule Gießen-West Steinwaldschule Neukirchen weitere Termine werden auf der Homepage der Serviceagentur bekannt gegeben Gesamtschule Ebsdorfergrund Theodor-Heuss-Schule Baunatal Schillerschule Offenbach Schillerschule Offenbach Theodor-Heuss-Schule Baunatal Grundschule Gießen-West Gesamtschule Ebsdorfergrund Offener Anfang Begrüßung Vorstellung des Schulprogramms mit ausgewählten Schwerpunkten Rundgang durch die Schule Mittagessen / Eindrücke aus der gestalteten Mittagspause Fragen und Rückmeldungen an die Schule Moderierter Austausch der Teilnehmenden zu Fragestellungen der eigenen Schulen Ende der Veranstaltung

7 TEILNAHME Teilnahmebedingungen Max. 20 Personen je Hospitation gerne 2 Personen je Schule (+ evtl. Schülerinnen und Schüler) Anmeldung Bis 2 Wochen vor Hospitationstermin über die Serviceagentur Ganztägig lernen sag@f.ssa.lsa.hessen.de Bitte reichen Sie bei Anmeldung eine Fragestellung ein, zu der Sie an der Schule hospitieren wollen und den Austausch suchen. Fahrtkosten für Schülerinnen und Schüler werden von der SAG erstattet. Ihr Kontakt in Frankfurt am Main Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen c/o Staatliches Schulamt Frankfurt am Main Stuttgarter Str ; Frankfurt Tel.: 069 / /-240 /-286 Ihr Kontakt in Kassel Serviceagentur "Ganztägig lernen" Hessen c/o Staatliches Schulamt Kassel Holländische Str. 141; Kassel Tel.: 0561 / / Ideen für mehr! Ganztägig lernen. ist ein Programm der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung, gefördert durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung und den Europäischen Sozialfonds.