Die visuelle Wahrnehmung
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- Adolph Reuter
- vor 6 Jahren
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1 Die visuelle Wahrnehmung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
2 Die visuelle Wahrnehmung In BE geht es daneben auch um haptische, auditive und Bewegungswahrnehmung. Tradition aus dem Zeichenunterricht - Bild Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
3 Ziele Wirklichkeit ist eine Konstruktion Wahrnehmung ist immer Interpretation wichtige Gestaltgesetze und optische Täuschungen Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
4 Der Mensch als Organismus Umwelt schlecht Was ist zu tun? Organismus gut Modell selbst gemacht Wahrnehmung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
5 Der blinde Fleck Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
6 Experiment von Scheiner mit aufgeschnittenem Ochsenauge (René Descartes) Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
7 130 Millionen Zellen auf der Größe einer Briefmarke Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
8 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
9 Gesehen wird im Gehirn. Licht stört die Rezeptoren, diese melden die Störung weiter. Klick-klick-klick-klick Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
10 Gesehen wird im Gehirn. Licht stört die Rezeptoren, diese melden die Störung weiter. Klick-klick-klick-klick intensive Reizung erhöht die Frequenz Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
11 Gesehen wird im Gehirn. Licht stört die Rezeptoren, diese melden die Störung weiter. Klick-klick-klick-klick intensive Reizung erhöht die Frequenz alle Nervenreizungen machen nur Klick-Klick! Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
12 Ein paar Versuche Wahrnehmung nimmt Zeit in Anspruch Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
13 Gesehen wird im Gehirn. Licht stört die Rezeptoren, diese melden die Störung weiter. Klick-klick-klick-klick intensive Reizung erhöht die Frequenz alle Nervenreizungen machen nur Klick-Klick! Wahrnehmung als Interpretation Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
14 Gesehen wird im Gehirn. Licht stört die Rezeptoren, diese melden die Störung weiter. Klick-klick-klick-klick intensive Reizung erhöht die Frequenz alle Nervenreizungen machen nur Klick-Klick! Wahrnehmung als Interpretation Wahrnehmung/Wirklichkeit im Laufe der Evolution und der individuellen Entwicklung (Ontogenese) Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
15 Wahrnehmung dient dazu, dass der Organismus in der Welt zurecht kommt. Unterscheidung zwischen relevant und irrelevant. Zwischen Figur und Grund Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
16 Der Organismus als geschlossenes autopoetisches System. mit struktureller Koppelung Autoren zum radikalen Konstruktivismus: P. Watzlawick, H. v. Foerster, S.J. Schmidt, E. v. Glasersfeld, U. Maturana, G. Roth, N. Luhmann Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
17 Faktor : auf 1 Retinaganglienzelle kommen zentrale Neuronen, Gerhard Roth: Das Gehirn und seine Wirklichkeit, Frankfurt a.m. 1997, S.124 Spiegelneuronen Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
18 Gerhard Roth: Das Gedächtnis ist unser wichtigstes Wahrnehmungsorgan Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
19 Um ein Bild identifizieren zu können, kann ein Minimum an Informationen ausreichen Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
20 Wahrnehmungskonstanz: Form Farbe Voraussetzung für eine stabile Welt/Wirklichkeit Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
21 Raumwahrnehmung - nah Disparität - ungleiche Netzhautbilder Konvergenz - Neigungswinkel der Sehachsen Akkomodation - Anpassung der Linsen an unterschiedliche Entfernungen Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
22 Raumwahrnehmung - fern Überkreuzung / Überschneidung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
23 Raumwahrnehmung - fern Größenunterschiede Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
24 Raumwahrnehmung - fern Höhenlage Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
25 Raumwahrnehmung - fern Helligkeitsunterschiede - stärkerer Kontrast zum Hintergrund - näher Farbunterschiede - warme Farben vorn, kalte weiter hinten Luftperspektive Relative Bewegung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
26 Gestaltgesetze nach Wertheimer und Metzger (Achtung: beziehen sich meist auf Bilder!) Ordnungsfaktoren: Einfachheit, Regelmäßigkeit, Gleichgewicht, Symmetrie, Geschlossenheit &c Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
27 einfache Interpretation Bewegungsblindheit Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
28 Nähe Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
29 Außenseite Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
30 Innenseite Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
31 Ähnlichkeit und Symmetrie Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
32 Einfachheit Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
33 Durchgehende Linie Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
34 Wissen bzw. Erfahrung trennt die Figur vom Grund Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
35 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
36 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
37 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
38 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
39 Kippbilder Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
40 Necker Würfel Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
41 Vexierbild - S. Dalí Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
42 Figur - Grund Umrisslinie Teil der Figur Rubinscher Becher Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
43 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
44 Relativität der Wahrnehmung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
45 Müller-Lyer-Täuschung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
46 Kontext Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
47 Parallel? Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
48 Krümmungstäuschung nach Ehrenstein Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
49 Poggendorf - Täuschung Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
50 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
51 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
52 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
53 Licht von links oben! Licht von links oben! Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
54 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
55 Franz Billmayer. Einführung in die Fachdidaktik Bildnerische Erziehung Winter 2016/2017
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