Übersicht Parallelprogram

Transkript

1 Parallelprogramm, Donnerstag, Übersicht Parallelprogram Donnerstag, 3. September 2015 Das stets aktualisierte, vollständige Parallelprogramm inklusive Abstracts und Suchfunktion finden Sie online unter Das Bildungssymposium Schweiz und Internationale Schulleitungssymposium 2015 werden veranstaltet durch das in Zusammenarbeit mit den Hauptpartnern unterstützt durch weitere nationale und internationale Kooperationspartner in Zusammenarbeit mit der Schweizerischen Konferenz der kantonalen Erziehungsdirektoren, insbesondere unterstützt durch die Schweizerische Zentralstelle für die Weiterbildung der Mittelschullehrpersonen Hochschulen Eidgenössisches Hochschulinstitut für Berufsbildung, Schweiz PH Luzern, Schweiz Hochschule Luzern Wirtschaft, Schweiz PH Fachhochschule Nordwestschweiz PH Schaffhausen, Schweiz PH Schwyz, Schweiz Netzwerk Schulführung Eine Kooperation der PH St. Gallen, Thurgau, Graubünden, Schweiz Institut für Wirtschaftspädagogik der Universität St. Gallen, Schweiz PH Zürich, Schweiz Deutsche Akademie für Pädagogische Führungskräfte der TU Dortmund Erfurt School of Education der Universität Erfurt, Deutschland PH Ludwigsburg, Deutschland Abteilung für Pädagogik und Pädagogische Psychologie der Universität Linz, Österreich PH Niederösterreich PH Oberösterreich Griffith University Brisbane, Australien Macquarie University Sydney, Australien Masaryk University, Tschechische Republik Centre for Educational Research and Evaluation, Zypern Aarhus University, Dänemark University of Manchester, England University of Oslo, Norwegen Umeå University, Schweden University of Seville, Spanien Vanderbilt University, Nashville, USA Vereinigungen und Verbände profilq (eine Initiative des LCH und des VSLCH), Schweiz Dachverband offene Kinder- und Jugendarbeit Schweiz Verband Deutscher Privatschulen Baden- Württemberg e.v. Katholische Erziehergemeinschaft Deutschlands Stiftungen Schweizerische Studienstiftung Jugend und Wirtschaft, Schweiz Stiftung der Deutschen Wirtschaft

2 Bildungsgerechtigkeit Qualitätsmanagement Chair: Wolfgang Böttcher Chair: Ursula Huber Workshop Fachvorträge Workshop Workshop Equity Begriff, Konzepte und Implikationen für die Praxis Kummer Wyss, Annemarie; Kappus, Elke-Nicole Bildungsgerechtigkeit und externe Evaluation an Schulen Piezunka, Anne Kosten und Nutzen der Sonderschulung: Vorstellung eines Projekts Liesen, Christian; Wyder, Angela Gerechtigkeitsfördernde Subjekt- und Weltbezüge von Kindern Staudner, Stephhanie Zusammenspiel von m Qualitätsmanagement und externer Evaluation von Schulen Chiozza, Stefan; Behnke, Kristin Gelingensbedingungen einer formativen, schulentwicklungsorientierte n Evaluation Huber, Stephan; Skedsmo, Guri Regel- und Prozessformulierung im schulischen Qualitätsmanagement Anleitung für erste Bausteine Richter, Hans Bernd Kombin. Fachvorträge Fachvorträge Workshop Workshop ChagALL - Chancengerechtigkeit durch Arbeit an der Lernlaufbahn Baumgartner, Dorothea; Bünger, Corinna; Schoch, Jürg Bildungsgerechtigkeit für junge Flüchtlinge Veramendi, Antonia Sozial selektiv? Lehramtsstudierende in Begabtenförderwerken Drahmann, Martin Sprachbildung und Fachunterricht Oleschko, Sven Schulisches Qualitätsmanagement konkret Mit Feedback im Schulleitungsteam Aufgabenerledigung und Arbeitsbeziehungen professionell reflektieren: wesentliche Bedingung für Wirksamkeit und Erfolg des Leitungsteams Sassenscheidt, Hans-Joachim Bildungsgerechtigkeit Qualitätsmanagement Workshop Workshop Workshop Fachvorträge Workshop Nachteilsausgleich: Auf dem Weg zur Chancengleichheit für SchülerInnen mit Behinderung Leuenberger, Eva; Müller, Katrin Lehrkräfte als Teil von System Gelingensbedingungen in der Praxis Matysiak, Ulf; Sondermann, Julia; Lorenzen, Rahel Schulbesuche: Wirkungen in besuchten und besuchenden Schulen Moderation: Brühlmann, Jürg Evidenzbasierte Vereinbarung von Entwicklungszielen Keller-Schneider, Manuela Qualitätsmanagement - Planungs- und Durchführungsprozess Richter, Hans Bernd Qualitätsmanagement wirksam werden lassen Bucher, Urs WWSE Wahrnehmumgs- und Werteorientierte Schulentwicklung Kuffner, Anton Workshop Workshop Kombin. Fachvorträge Workshop Bildungsqualität auch für "Verhaltensauffällige" Grindat, Markus Erfolgskriterien für kompetenzorientiertes Beurteilen Evaluation in Schulentwicklung und Unterricht integrieren - nützlich, entlastend und professionalisierend Beywl, Wolfgang; Balzer, Lars; Schmid, Philipp; Härri, Roland; Odermatt, Miranda Sportive Führung: fit führt phatter Koch, Erik; Engelke, Sibylle Vollständiges, detailliertes Programm unter Stand: 28. Mai

3 Personalmanagement Chair: Katja Kansteiner Organisation & Wissensmanagement Chair: Christoph Thierstein Führungskräfteentwicklung Chair: Barbara Kohlstock, Enikö Zala-Mezö Fachvorträge Workshop Fachvorträge Workshop Kombin. Fachvorträge Wenn Geschlecht zum Hindernis für Kooperation wird: Empirische Ergebnisse und Perspektiven für die Personalentwicklung Baar, Robert Einmal Lehrer, doch nicht immer Lehrer? Gubler, Martin; Biemann, Torsten; Herzog, Silvio Was tun um Belastungen zu bewältigen, und was ist konstruktiv? Hohberg, Iris Qualifizierte Lernaufgaben und Lernarrangements Keller, Alois Implementieren eines fächerübergreifenden Themas Unterrichts- oder Schulentwicklung? Strauss, Nina-Cathrin; Zala-Mezö, Enikö Prozesse der Schulentwicklung in elf Schulen des perlen-projekts Galle, Marco Wo zeigt sich das Lernen in der lernenden Schule - Pädagogische Schulführung Anderegg, Niels An der eigenen Schule potentielle Führungskräfte fördern Lanz, Caroline Entwicklung von Kompetenzen für pädagogische Führung welchen Beitrag leistet die erste Ausbildungsphase? Praxisbeispiel: Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft Gleibs, Heike Ekea; Drahmann, Martin; Günthel, Fanny Antonie Workshop Fortsetzung Workshop Workshop Workshop Fachvorträge Schulleitungsausbildung - und danach? Rüegg, Susanne; Lori, Stephanie Eine Schule führt man nicht mit Formularen und Evaluationen, sondern mit Weitsicht und Werten von der humanen Energie der Bossard, Carl Qualifizierte Lernaufgaben und Lernarrangements Keller, Alois Mit Lehrkunstdidaktik zu gutem Unterricht Eugster, Willi; Wildhirt, Susanne; Eyer, Marc; Gerwig, Mario Denkwerkstatt Talentmanagement für Schule Gleibs, Heike Ekea; Günthel, Fanny Antonie Unterstützung von Lernprozessen Jutzi, Michelle; Windlinger, Regula; Hostettler, Ueli Wie gehen Schulleiter mit Belastungen um? Stricker, Tobias; Müller, Ulrich Personalmanagement Organisation & Wissensmanagement Führungskräfteentwicklung Workshop Workshop Workshop Kombin. Fachvorträge ROSE Radikal-organische Schulentwicklung Munsch, Jean-Paul Personaldiagnostik: Professionelle Interviewtechnik führt zu ertragreichen Erkenntnissen Sassenscheidt, Hans-Joachim Wissensmanagement - auch in kleinen (Grund-)Schulen!? Pelzer, Michael; Lörsch, Frauke THINK STUDY WORK: Von der Entscheidungsfindung und Ausbildung bis hin zur Ausübung einer schulischen Führungsrolle Preiner, Bernd; Kolleritsch, Kornelia Fachvorträge Fortsetzung Workshop Fachvorträge Fachvorträge Evolutionäre Schulentwicklung: der nächste Schritt Munsch, Jean-Paul Personaldiagnostik: Professionelle Interviewtechnik führt zu ertragreichen Erkenntnissen Sassenscheidt, Hans-Joachim Collective Impact - Am Beispiel des Projektes "Bildung als Chance" Ernst, Tobias Schulen ohne Führung? Hansen, Hanja Erziehungspartnerschaft mit Eltern Melike Yar Selbstständige Schule eigenverantwortliche Schulentwicklung mit Leitfaden Bettac, Katharina Auf der Suche nach Kriterien erfolgreicher Schulleitungen Kohlstock, Barbara; Bieri Buschor, Christine Stärkung der kollegialen Selbstwirksamkeit durch die Einsatz eines Performance Simulators Schley, Wilfried Vollständiges, detailliertes Programm unter Stand: 28. Mai

4 Diversity Management Chair: Ulrich Iberer Chair: Tanja Sturm Workshop Workshop Workshop Fachvorträge Gender Mainstreaming und Diversity Management Konkurrenz oder produktive Ergänzung? Kansteiner, Katja Kompetenzen fördern und beurteilen - Herausforderungen, Praxis und Werkzeuge Brägger, Gerold Systematische Schulentwicklung mit Lernportfolios Löwenstein, Mechthild Sinnvoll Lernen und Lehren. Förderung des Selbstwerts durch Waibel, Eva Maria Mit Vielfalt auf Vielfalt reagieren; Vom gestaltenden Individuum zum theatral-performativen Gemienschaftswerk Ulrich, Ursula Inklusion als Schulentwicklungsaufgabe Handlungspraktiken Däppen, Sandra; Köpfer, Andreas; Sturm, Tanja Inklusion und ihre Umsetzung in Schulgesetzen und in der Lehrerbildung Erhardt, Matthias Fachvorträge Fachvorträge Fortsetzung Workshop Workshop Fachvorträge Der Zürcher Schulversuch (FSL) Hartmann, Barbara; Achermann, Joseph F. Individualisiertes Lernen Vaupel, Dieter Ihnen eine Stimme geben. Über ein partizipatives Forschungsprojekt Hennenberg, Beate Beschulung jugendlicher Asylbewerber Hensler, Manfred Schul- und Samhaber, Elke Sinnvoll Lernen und Lehren. Förderung des Selbstwerts durch Waibel, Eva Maria Mutig voneinander lernen Wodnek, Sonja Einrichtung virtueller Lernräume zur Förderung von Medienkompetenzen. Merian, Christoph Lehrpersonen mit Migrationshintergrund Leutwyler, Bruno; Strasser, Josef Wie lerne ich am besten? Granzer, Dietlinde; Berger, Regine; Giesler, Hans-Martin Förderung von Sicherheit, Prävention und Gesundheit Amrhein, Bettina; Badstieber, Benjamin Diversity Management Kombin. Fachvorträge Workshop Workshop Workshop Workshop Mit Lernlandschaften unterwegs zum ersten Schweizer Schulpreis 2013 Koch, Frido; Schmid, Irène Qualitäten schulischer und außerschulischer Bildung: Didaktische und institutionelle Momente bei vernetzten Lernorten Iberer, Ulrich; König, Hannes Die Zeit ist reif: Die Transformation der Sekundarstufe II Stockmeier, Barbara; Schmidt, Jossif Sprachbildung im Unterricht als Aufgabe aller Lehrer_innen - Zur Herausforderung der Implementation von Sprachbildungs-angeboten in den Regelunterricht an Sekundarschulen Oleschko, Sven; Krämer, Silke Strategien der Migrationsanderen im Umgang mit rassistischer Deklassierung und Ableitungen für die schulischpädagogische Arbeit Ivanova, Mishela Fachvorträge Workshop Workshop Fortsetzung Workshop Fortsetzung Workshop per Feedback-App: Waack, Sebastian; Zeller, Jessica "Bring your own device" in der Primarschule Neff, Christian Projektorientiertes Arbeiten zur Schulung von überfachlichen Kompetenzen Lipp, Erich; Brodbeck, Florian Humanitäre Prinzipien : Entwicklung eines Lehrmittels und eines Schulprojekts Fankhauser, Marco, Graf, Susanna Sprachbildung im Unterricht als Aufgabe aller Lehrer_innen - Zur Herausforderung der Implementation von Sprachbildungs-angeboten in den Regelunterricht an Sekundarschulen Oleschko, Sven; Krämer, Silke Strategien der Migrationsanderen im Umgang mit rassistischer Deklassierung und Ableitungen für die schulischpädagogische Arbeit Ivanova, Mishela Vollständiges, detailliertes Programm unter Stand: 28. Mai

5 Gesundheit Kunst Architektur & Pädagogik Mitarbeitergespräche führen Explore-it Chair: Jürg Brühlmann, Peter Baumann Chair: Kunsthaus Zug Chair: Heinz Amstad Workshop Workshop Fachvorträge Workshop Workshop Das Geheimnis klugen Selbstmanagements mit dem Zürcher Ressourcen Modell ZRM. Entwickeln von selbstkongruenten Haltungszielen Glatthard, Verena Architektur Kind Schule: Schulanlagen im Widerspruch zu pädagogischen Anliegen Lenggenhager, Katharina Entwicklung der Quartierkindergärten im Bildungsraum Nordwestschweiz Anpassung an eine neue Lernkultur Straumann, Martin; Braun, Dominique Mitarbeitergespräche führen: Konzeptionelle Einbettung und Instrumente für die Schulpraxis (Teil1) Capaul, Roman; Keller, Martin explore-it Marti, Urs Das Potential innerschulischer Lernorte - Bewusster Einsatz von Fachräumen Peuker, Birgit Workshop Workshop Fortsetzung Workshop Kombin. Fachvorträge Fortsetzung Workshop Fortsetzung Workshop Stärkung der Handlungssicherheit und Intuition durch ein Training der kollegialen Selbstwirksamkeit Schley, Wilfried Vermittlungsprojekte in vielfältigen Kooperation Winiger, Sandra Architektur Kind Schule: Schulanlagen im Widerspruch zu pädagogischen Anliegen Lenggenhager, Katharina Schule selber planen im Kontext der internationalen Bauausstellung Hecht, Sybill Mitarbeitergespräche führen: Konzeptionelle Einbettung und Instrumente für die Schulpraxis (Teil2) Capaul, Roman; Keller, Martin explore-it Marti, Urs Gesundheit Kunst Architektur & Pädagogik Frauen in Führung Forum PERSONAL Workshop Führungen Komb. Fachvorträge Workshop Forum Schulentwicklung mit STEP - Entlastung für die Schulleitung Kühn, Trudi; Schläpfer, Christelle Sonderzeit: 13:30-15h Fahrradführung in der Stadt Zug Winiger, Sandra Spielräume im Kindergarten Maurer, Urs; Braun, Dominique; Straumann, Martin; Sprecher, Felicita Frauen in Führung Forum PERSONAL Gubler, Martin; Buerkli, Chrstoph Fortsetzung Workshop Fachvortrag Workshop Fortsetzung Workshop Schulentwicklung mit STEP - Entlastung für die Schulleitung Kühn, Trudi; Schläpfer, Christelle Bildungsort Museum neu denken Kunstvermittlung neu denken Haldemann, Matthias; Winiger, Sandra Schule als Gestaltungs-, Lernund Lebensraum - Schulleitung zwischen Pädagogik und Architektur Hammon, Andreas; Weyland, Beate Forum PERSONAL Gubler, Martin; Buerkli, Chrstoph Vollständiges, detailliertes Programm unter Stand: 28. Mai

6 Englisches Parallelprogramm Organization and Knowledge Management School Turnaround Educational Policy and Educational Governance Educational Equality Development Presentations Workshop Workshop Presentations Presentations Chair: Jerome G. Delaney Chair: John F. Eller Chair: Karen Seashore Chair: Charles Slater Chair: Marit Aas Discussant: Megan Tschannen-Moren Ed. for Social Justice in Costa Rica, Mexico, Professional Learning Knowledge Sharing Among and Spain through Feedback and Teachers: Testing the Effect of Slater, Charles; Silva, Patricia; Coaching Knowledge Sharing in Antunez, Serafin; Lopez Huber, Stephan; Iranian Schools Gorosave, Gema; Torres, Skedsmo, Guri; Hassanreza Z; Zeinab M. Nancy; Briceno, Fernando; West, Mel Chacon, A. Educator's Perceptions of the Characteristics of Effective Principals Delaney, J.G. Effective for Organizational Learning in Shanghai Middle Schools Sheng-nan, L; Jian-feng, F. Leading with vision first: How Province of Trento principals manage their schools Pisanu, P.; Paletta, A. Systemic Efforts to Provide High Quality Education to Learners With Disabilities Smyth-King, Brian; Sharma, Umesh Practices Alford, Betty J. Racial and Ethnic Inequality in School Discipline Skiba, Russell John; Hughes, Robin L. The Power of Group Coaching Fluckiger, Bev; Aas, Marit M O R N I N G B R E A K Presentations Presentations Presentations Presentations Presentations Chair: John Hall Chair: Michael Uljens Chair: António Gomes Chair: Guri Skedsmo Chair: Haiyan Qian Ferreira Discussant: Neil Dempster Influences for the Design Hall, John New Vision at Developed Schools", Saudi Arabia Muna Khalid Karim Evaluation of the Pre-Service Headtecher Training in Slovenia M. Z. Arcnik, P. Markic, P. Pecek Women Leaders Advocating for Other Women Sampson, Pauline; Gresham, Gloria Organization and Knowledge management A Common General Framework for School Development Ylimaki, Rose; Uljens, Michael Trustworthy : Trustworthy Schools Tschannen-Moren, Megan Dynamics of collaborative leadership Jäppinen, Aini-Kristiina Values the fertilizer used by leaders as architects of education landscape Van Niekerk, Molly Patricia System and Cooperation School autonomy in Portugal de Albuquerque Trigo, Maiza; Gomes Ferreira, António How to turn a pyramidal state organization in an efficient decentralized governance Guet, Nelly Educational Policy and Educational Governance The Education of Immigrant Students from Ethiopia in Israel Ben-Peretz, Miriam; Aderet-German, Tali; Amram- Asherov, Einav The Education of Migrant Children in Shanghai Qian, Haiyan; Walker, Allan; Shuang, Zhang Ed. Opportunities for African American Youth Williams, S. M.; Grooms, Ain A. Educational leaders and diversity: managing schools with substantial number of Muslim students Shah, Saeeda System and Cooperation Development Presentations Presentations Presentations Presentations Presentations Chair: Hassanreza Zeinabadi Chair: Rose Ylimaki Chair: Lejf Moos Chair: Pierre Tulowitzki Chair: Bev Flueckiger Discussant: Marit Aas Succession strategies of Capacity Building Local Communities are the It s time to review Testing the Effect of Technology principals under principal through an Empowerment Owners of Schools Tsujino, K.; expectations and support for rotation policy in Evaluation Lens Yamazaki, M.; Tsujimura, T.; middle-level leaders Zeinabadi, Hassanreza; Mainland China Ikin, Kerrie; Imoto, Y.; Kobayashi, K.; Ando, Flueckiger, Bev; Lovett, Mohammadvand, Maryam Zheng, Yulian McClenaghan, Peter T. Susan; Dempster, Neil Teacher professional development Guerra, P. Methods for Improving Quality of Education for All Galina Saganenko Towards Comparative Jensen, Merete Storgaard US School Development in a Diverse Community Ylimaki, Rose; Brunderman, Lynnette; Bennett, J. Development vs. accountability? On the qualities of internal and external evaluations Moore, Michael Nordic School Superintendents between Transnational Agencies, Government and Schools Moos, Lejf School Capacity and Student Performance in Taiwan Lin, Ming-Dih System Roles in England: Can Governance Adapt? Crawford, Megan Voices of the Future Barrington, Therese Mary; The Dark Side of School Leaders Kanape-Willingshofer, Anna Developing the Leading Learner Changing professional development McCulla, Norman A F T E R N O O N B R E A K Quality Management Educational Equality Educational Equality Presentations Workshop Workshop Symposium Presentations Chair: Jennifer Mooney Chair: Eveline Steinger Chair: Michelle Bruniges Chair: Rc Saravanabhavan Chair: Wanda Snitch Discussant: Christian Brandmo The ISSEmod Model to Develop School Effectiveness Capperucci, Davide Learning Robertson, Jan Spanish Cooperation projects in three countries of Latin America Caballero Partido, Paula Evaluation of The Letterbox Club in Northern Ireland Mooney, Jennifer Successful and Practical School Turnaround Strategies Eller, John F.; Eller, Sheila A. School Turnaround or School Development? Huber, Stephan; Skedsmo, Guri; Thorshaug, Kristin Emergency Pedagogy: Supporting Traumatized Children In Crisis Areas Steinger, Eveline; Rüttimann, Reto The Middle Tier: A Problematic Solution? Van Velzen, Boudewijn A.M.; Seashore, Karen; Florek, Anton; Hameyer, Uwe Influencing the Future Schaffer, Eugene Carl L U N C H B R E A K Making Local Decisions: Perspectives from the coalface Bruniges, Michelle; Todd, Claire Development of Education Networks in Switzerland Huber, Stephan; Tulowitzki, Pierre; Schwander, Marius; Maas, Jasper; Kilic, Selin; Wüest, Sarah National Educational Policies Addressing Equality and Equity: Experiences of Europe, USA, Australia, New Zealand and India Saravanabhavan, Rc; Johansson, Olof; Airini, Prof; Gurr, David; Stevenson, Zollie; Rodriguez, Cristobal Patterns of interactions in leadership development Jensen, R.; Vennebo, K. Professional Development and Recruitment of School Leaders: State Policies and Strategies Thommesen, Tove Margrete; Ryl, Norbert Self-assessment of educational leadership practice Snitch, Wanda Validation of an Virtual Assessment Process Volante, P.; Müller, M. Mladinic, A.; Arancibia, V.; Donoso, P.; Johanek, M. Vollständiges, detailliertes Programm unter Stand: 28. Mai