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1 RUCL LANGUAGE CENTRE Course Units Reading and Writing Examination: LCGE6003: German Level 3 (C) This examination counts for 35% of your final mark. It comprises: Reading Skills 20% Writing Skills 15% Duration: Date: 2 hours XX-May-2011 Time: 10:00/14:00 Version: v University College London

2 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 2 In this examination you can obtain a maximum of 100 points which are awarded as follows: Reading Skills: Reading Competence: Writing Skills: Linguistic Competence: Content: 57 points 57 points 43 points 35 points 8 points Answer ALL TASKS in GERMAN in the separate EXAMINATION ANSWER BOOK(S) provided. Answer only ONE TASK ON EACH PAGE and begin EACH answer on a fresh page. In order for your answers to remain anonymous do NOT use your name when completing the tasks. Document A Backpacker im eigenen Land Kunststudentin Corinna hat ihre Wohnung gegen eine BahnCard getauscht und reist ein Jahr durch Deutschland. Im Interview erzählt sie von ihrem Leben auf Schienen. A. ZEIT ONLINE: Du hast deine Wohnung aufgegeben und reist mit der Bahn durch Deutschland. Seit wann bist du unterwegs? Corinna von der Gröben: Seit September habe ich die BahnCard 100 und seitdem habe ich keinen festen Wohnsitz mehr. Insgesamt will ich ein Jahr unterwegs sein Du bist aber an einer Universität eingeschrieben. von der Gröben: Ich bin gerade in meinem Meisterschülerjahr an der Kunstakademie in Karlsruhe. Mein Diplom in Kunst habe ich letzten August abgeschlossen, das heißt ich habe jetzt ein Jahr Zeit, um an Projekten zu arbeiten, die danach an der Akademie ausgestellt werden. Ich studiere also noch, kann meine Zeit aber frei einteilen. Die Bahnreise ist eine Mischung aus Freizeit, Studium und Arbeit: Ich gehe überall in Deutschland mit alten Klassenkameraden und Studienkollegen zu Mittag essen. Man trifft sich ja sonst nicht mehr. Aber ich treffe auch Künstler und arbeite mit ihnen zusammen. Außerdem kann ich ganz spontan zu Ausstellungen fahren. Einmal habe ich abends einen Artikel über ein Fotofestival in Leipzig gelesen und bin am nächsten Morgen aus Karlsruhe einfach hingefahren. Das würde ich sonst nicht machen. B. Wird aus deinem Jahr auf Schienen ein Kunstprojekt? 20 von der Gröben: Das ist noch offen. Ich fotografiere unterwegs und schreibe auch auf, wo ich war, bei wem ich übernachtet habe, ob ich gestresst bin oder Spaß habe. Aber das ist nicht das Hauptziel meiner Reise. Ich mache das eher für mich als für andere: Ich blogge nicht und auch aus Facebook bin ich vorher ausgetreten. Ich wollte Deutschland besser kennen lernen und herausfinden, wie es ist, Backpacker im eigenen Land zu sein. CONTINUED

3 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 3 C. Wie bist du auf die Idee gekommen? von der Gröben: Ich war in Mexiko mit dem Rucksack unterwegs und dachte: Eigentlich ist es schade, dass man nur in fremden Ländern spontan und flexibel ist. Im eigenen Land bleibt man immer am gleichen Fleck. Manche Mexikaner kennen mehr deutsche Sehenswürdigkeiten als ich, und ich habe wiederum mehr von Mexiko gesehen als die meisten von ihnen. Irgendwie paradox. Auch zu Hause gibt es viel zu entdecken. Natürlich könnte man auch mehrere ganz normale Reisen im eigenen Land unternehmen Städtetouren, Urlaubsreisen in verschiedene Regionen, Wochenendausflüge und so weiter. Da lernst du auch dein Land besser kennen. Aber so wollte ich das nicht. Ich möchte mein Land und meine Landsleute neu für mich entdecken. Ich finde, das geht am besten, wenn ich frei und spontan unterwegs sein kann, wenn ich mit engem Kontakt zu den Einheimischen reisen kann und wenn ich für eine Weile kein festes Zuhause mehr habe. D. Was ist für dich die größte Überraschung im eigenen Land? von der Gröben: Die Lockerheit und Gastfreundschaft der Deutschen. Wenn ich von meiner Reise erzähle, geben mir oft Menschen, die ich erst seit zehn Minuten kenne, ihre Telefonnummer und sagen: Schau vorbei, wenn du da bist. Solche Herzlichkeit und Spontaneität kenne ich eher von Menschen in Südamerika. Und das Beste: Diese neuen Freunde kannst du ja immer wieder besuchen. Anders als bei Rundreisen im Ausland bricht der Kontakt nicht nach zwei, drei s ab. E. Wie kommst du an deine Schlafplätze? Machst du CouchSurfing 2 über das Internet? 45 von der Gröben: Das musste ich noch nicht machen. Bis jetzt hatte ich eher ein Überangebot an Schlafplätzen: Ich übernachte bei Freunden, Freundesfreunden oder Bekannten von Freunden. Fast in jeder großen deutschen Stadt habe ich inzwischen ein Bett über meinen erweiterten Freundes- und Bekanntenkreis gefunden. F. Gibt es noch blinde Flecken auf deiner Deutschlandkarte? von der Gröben: Sicher, aber so eng sehe ich das nicht. Schließlich will ich ja nicht einfach Städte von der Liste abhaken. Mir fehlt aber immer noch ein Teil vom Osten. Und auch die Nordseeküste will ich lieber erst im Sommer besuchen G....? von der Gröben: Wenn ich den ganzen Tag unterwegs gewesen bin, dann wünsche ich mir abends schon manchmal, einfach nur für mich zu sein und nicht einem Gastgeber erzählen zu müssen, wie mein Tag war. Aber wenn ich menschenmüde werde, wohne ich einfach ein paar Tage bei Leuten, die ich gut kenne. Ihnen kann ich auch sagen: Sorry, ich bin zu müde. Und einfach die Tür hinter mir schließen. H....? 60 von der Gröben: Ich bleibe nicht lange neben Leuten sitzen, die mir ihr ganzes Liebesleben erzählen wollen. Schlimm sind auch solche Reisegefährten, die mit lautem Gerede den ganzen Zug unterhalten wollen. Ich finde es aber zu unangenehm, sie darauf anzusprechen. Deshalb wechsele ich dann lieber immer schnell den Platz. Manchmal geht das nicht, und dann hilft nur eins: Kopfhörer rein und Buch auf. Dieses Signal verstehen die meisten. TURN OVER

4 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 4 I. Was stört dich sonst noch beim Bahnfahren? Wie hast du z.b. das Schneechaos überlebt? 65 von der Gröben: Das war mühsam! Aber ich will nicht klagen. Das Schneechaos war ja überall gleich schlimm, egal ob man mit dem Bus, mit dem Auto oder mit dem Flugzeug unterwegs war. Wenn Leute schlecht über die Bahn sprechen, dann höre ich inzwischen nicht mehr zu. Denn was die vielen Zugverspätungen betrifft: Wenn ich einen wichtigen Termin habe, dann plane ich einfach eine Stunde extra Fahrtzeit ein. Das würde man mit dem Auto doch auch nicht anders machen. Wenn man reist, dann ist das doch ganz normal, meine ich. Nach: Zeit online, Wlada Kolosowa, BahnCard 100 = Mit dieser Karte kann man mit der Bahn beliebig oft durch ganz Deutschland reisen. 2 CouchSurfing = kostenloses, internetbasiertes Gastfreundschaftsnetzwerk. Mitglieder bieten anderen Mitgliedern kostenlos ein Bett zum Übernachten an. Task 1 Lesen Sie Backpacker im eigenen Land. (14 points) [Reading Competence: 14 points] A. Ordnen Sie den Abschnitten A, B, C, D und E jeweils die Überschrift zu, die am besten passt. Drei Überschriften passen nicht. (10 points) [Reading Competence: 10 points] 1. Die Landsleute sind lockerer, gastfreundlicher und spontaner als man denkt 2. Reisen ohne festes Ziel 3. Keine Kunst, sondern persönliche Bereicherung 4. Studieren, Arbeitserfahrung sammeln und Freundschaften pflegen in einem 5. Freies, flexibles Reisen bringt neue Einsichten in die eigene Kultur 6. Freie Zeiteinteilung und spontane Ausstellungsbesuche 7. Betten gibt es überall 8. Rucksacktouristen finden schnell Freunde Abschnitt A: Abschnitt B: Abschnitt C: Abschnitt D: Abschnitt E: CONTINUED

5 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 5 B. Ordnen Sie den Abschnitten G und H jeweils eine passende Frage zu, die der Journalist gestellt hat. Drei Fragen passen nicht. (4 points) [Reading Competence: 4 points] 1. Du bist immer allein unterwegs. Bist du manchmal einsam? 2. Wie reagieren Mitreisende auf dein Backpacker-Projekt? 3. Wenn du tagsüber in der Bahn sitzt, hast du nicht viel Privatsphäre. Wie gehst du damit um? 4. Was findest du an diesem Leben besonders anstrengend? 5. Was machst du, wenn die Züge überfüllt sind, zum Beispiel am Freitag Abend? Reist du dann auch oder vermeidest du die Hauptverkehrszeiten? Abschnitt G: Abschnitt H: Task 2 Lesen Sie Backpacker im eigenen Land. Sind die folgenden Aussagen im Textzusammenhang richtig (R) oder falsch (F)? Wenn die Aussage richtig ist, dann notieren Sie bitte im Antwortheft die Zeile(n), wo die Aussage steht. Wenn die Aussage falsch ist, dann korrigieren Sie sie bitte im Antwortheft. (9 points) [Reading Competence: 9 points] Beispiel Corinna möchte ein halbes Jahr im eigenen Land reisen. F: Corinna möchte ein Jahr reisen. a. Corinna studiert in Karlsruhe. Sie hat aber dieses Jahr keine Vorlesungen oder Seminare. b. Sie hält online über soziale Netzwerke Kontakt mit ihren Freunden. c. Corinna findet ihre Landsleute genauso herzlich und spontan wie die Südamerikaner. d. Corinna hat bis jetzt schon die ganze Bundesrepublik besucht, nur noch nicht die Nordseeküste. Dahin fährt sie dann im Sommer. e. Sie sitzt oft stundenlang neben Leuten, die ihr ganz persönliche Sachen erzählen. f. Corinna findet, dass die Deutsche Bahn zu viel Kritik bekommt. TURN OVER

6 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 6 Task 3 Lesen Sie die unten stehenden Sätze/Teilsätze aus Backpacker im eigenen Land. Notieren Sie bitte im Antwortheft, auf welche Informationen im Text die unterstrichenen Wörter verweisen. Der Abschnitt und die Zeile(n) sind jeweils angegeben. (10 points) [Reading Competence: 10 points] Beispiel 1...und seitdem habe ich keinen festen Wohnsitz mehr. (Abschnitt A, Zeilen 3-4) seit September Beispiel 2...Ich finde, das geht am besten, wenn... (Abschnitt C, Zeile 31) mein Land und meine Landsleute neu für mich entdecken a...., die danach an der Akademie ausgestellt werden. (Abschnitt A, Zeilen 8-9) b. Ich mache das eher für mich als für andere. (Abschnitt B, Zeile 19) c. Aber so wollte ich das nicht. (Abschnitt C, Zeile 30) d. Manchmal geht das nicht,... (Abschnitt H, Zeile 60) e. Wenn man reist, dann ist das doch ganz normal, meine ich. (Abschnitt I, Zeile 68) Task 4 Erklären Sie kurz, was die folgenden Sätze, Teilsätze oder Ausdrücke im Zusammenhang von Backpacker im eigenen Land bedeuten. Übernehmen Sie bitte keine ganzen Sätze aus dem Text. (15 points) [Reading Competence: 10 points] [Linguistic Competence: 5 points] a. Anders als bei Rundreisen im Ausland bricht der Kontakt nicht nach zwei, drei s ab. (Abschnitt D, Zeilen 39-40) b. ein Überangebot an Schlafplätzen (Abschnitt E, Zeile 42-43) c....so eng sehe ich das nicht. (Abschnitt F, Zeile 47) d. Aber wenn ich menschenmüde werde,... (Abschnitt G, Zeile 53) e. Dieses Signal verstehen die meisten. (Abschnitt H, Zeile 61) CONTINUED

7 GERMAN SYLLABUS C: LCGE6003/LCGE6023 Page 7 Task 5 Ihr deutscher Freund Marius möchte zusammen mit Ihnen im Sommer als Backpacker mit der Bahn durch Deutschland reisen. Er hat Ihnen das Interview mit Corinna von der Gröben geschickt, denn er möchte mit Ihnen für drei Monate genauso reisen wie Corinna für ein Jahr. Sie finden die Idee von Marius nicht schlecht, aber Sie sind auch skeptisch. Bitte schreiben Sie die folgende an Marius weiter. Schreiben Sie, was Sie gut finden und warum (benutzen Sie drei Informationen aus Backpacker im eigenen Land), was Sie nicht so gut finden und warum (benutzen Sie drei Informationen aus Backpacker im eigenen Land), ob Sie die Reise mit Marius machen wollen und warum / warum nicht. Schreiben Sie Wörter. (21 points) [Reading Competence: 14 points] [Linguistic Competence: 7 points] Lieber Marius, vielen Dank für das interessante Interview mit Corinna von der Gröben. Du schlägst vor, dass wir im Sommer zusammen drei Monate in Deutschland eine Backpacker-Reise machen, genau wie Corinna. Ich habe das Interview sehr genau gelesen und ich habe lange über deinen Vorschlag nachgedacht. Task 6 Beantworten Sie eine der beiden Fragen. Schreiben Sie ungefähr 250 Wörter. (31 points) [Content: 8 points] [Linguistic Competence: 23 points] a. Reisen im eigenen Land: eine interessante Alternative zu Auslandsreisen? Reisen Sie lieber ins Ausland oder lieber in Ihrem eigenen Land? Warum? Welche Vor- und Nachteile gibt es bei beiden? Wie gut kennen Sie Ihr Heimatland? Was haben Sie dort schon gesehen? Welche Städte oder Gegenden sind in Ihrem Land für Touristen besonders attraktiv und warum? oder b. Schreiben Sie einen Aufsatz, der so beginnt: Bei unserem letzten Familientreffen habe ich END OF PAPER