Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung -

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1 Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung - Schulartübergreifende Fortbildungsveranstaltungen im Schuljahr 2010/2011 Theater Stand:

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3 Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter, sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer, mit dem vorliegenden Fortbildungskatalog für das Schuljahr 2011/2012 bietet Ihnen das Regierungspräsidium Tübingen, Abteilung Schule und Bildung, Referat 77 eine Unterstützung bei Ihrer beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung an. Die Fortbildungsangebote nehmen Bezug auf den Orientierungsrahmen zur Schulqualität mit den Qualitätsbereichen Unterricht Professionalität der Lehrkräfte Schulführung und Schulmanagement Schul- und Klassenklima Inner -und außerschulische Partnerschaften Bei vielen Themen lohnen sich schulinterne Fortbildungen, da ein speziell auf die Bedürfnisse Ihrer Schule abgestimmtes Fortbildungsangebot größere Nachhaltigkeit gewährt. Unser Katalog steht in Ergänzung zum Angebot der regional angebotenen Fortbildungen der Schulämter, den Angeboten der Akademien und den Angeboten der freien Träger. Im Internet finden Sie diesen Katalog, als Gesamtkatalog aber auch aufgefächert in Monatskataloge und auch Kataloge der unterschiedlichen Qualitätsbereiche. Pfad: /Regionale Lehrerfortbildung / Schulartübergreifende Angebote. Internetadresse: Die Anmeldung zu allen Veranstaltungen erfolgt ebenfalls über das Internet. Innerhalb der Ausschreibungen ist jeweils ein Link zur ausführlichen Beschreibung der Veranstaltung. In dieser Ausschreibung der Veranstaltung ist im Fußbereich ein Button Anmeldung zu finden. Durch die Anmeldung im Online-System haben Sie Anspruch auf Reisekosten im Rahmen des Landesreisekostengesetzes und Versicherungsschutz. Bitte beachten Sie die Anmeldefristen und die Zulassungskriterien. Wie auch in den vergangenen Jahren zuvor, werden wir im Laufe des Schuljahres auf aktuelle Entwicklungen eingehen und zusätzliche Einzelausschreibungen anbieten. Wir freuen uns über eine rege Teilnahme an den Fortbildungen und wünschen Ihnen dabei viele neue Erkenntnisse, die Sie in Ihrem Schulalltag erfolgreich umsetzen können. Für Nachfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Für das kommende Schuljahr wünschen wir Ihnen einen erfolgreichen Verlauf. Mit freundlichen Grüßen gez. Liane Schneider Referentin Gesamtkoordination der schulartübergreifenden Fortbildung, Ref liane.schneider@rpt.bwl.de

4 Inhaltsverzeichnis: Lfd. Nr. Titel I Unterricht Kooperatives Lernen - Ein Konzept zur Aktivierung, Beobachtung und Begleitung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht II III Aktenzeichen Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung, individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten Erweiterung der Methodenkompetenz durch neue Lehr- und 1772 Lernformen Konsumieren zwischen Pizza und PC schulische Verbraucherbildung 1738 an Praxisbeispielen Theater-Pädagogik in der Schule 1790 Theater: Wendla und/oder Ich? Wohnen/Raum erfahren 1702 Natur im Herbst 1875 Botanische Exkursion Wasser zum Trinken 1876 Gedenkstätte Grafeneck Dokumentationszentrum 1864 Professionalität der Lehrkräfte Erziehungspartnerschaft Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten Lehrergesundheit ADS/ADHS in der Schule 1741 Situationsgerecht wirksam kommunizieren - Training für Lehrerinnen 1757 und Lehrer Konferenzmoderation in der Schule 1752 Weiterentwicklung der Besprechungskultur Sprecherziehung und Stimmhygiene für Lehrkräfte 1758 Veranstaltungen für Beratungslehrer Schul- und Klassenklima Erlebnispädagogik in der Schule Auszeitraum/Sozialer Trainingsraum - ein Programm zum Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinproblemen "Wir werden eine Klassengemeinschaft!" Soziales Kompetenztraining und Umgang mit Störungen in Klasse 5 und Klassenlehrerstunde

5 IV Klassenrat - zentrales Handlungsfeld demokratischen Lernens 1751 (Abrufveranstaltung) Die SMV im Rahmen einer demokratischen Schulentwicklung Wir bestimmen mit und übernehmen Verantwortung! 1731 "Demokratie lernen" in der Grundschule (schulintern) Wir bestimmen mit - Wir übernehmen Verantwortung (schulintern) 1765 Abenteuer Unterricht 1761 Modul "Schwierige Unterrichtssituationen" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) Abenteuer Unterricht 1762 Modul "Erfolgreich kommunizieren" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) Abenteuer Unterricht 1819 Modul "Selbstmanagement" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) STUPS 1788 Selbstbehauptungs-Training ab Klasse Multiplikatorenausbildung für Lehrer/innen an allen Schularten KUCKMAL! 1787 Konflikte und Chaos konstruktiv managen lernen Mobbing in der Schule wahrnehmen Handlungsstrategien entwickeln 1732 Präventionsprogramm Mobbingfreie Schule - Gemeinsam Klasse 1777 sein" Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Ministerium für Kultus, Jugend, 1781 Sport BW und der Techniker Krankenkasse BW für die Sekundarstufe 1782 I. Mobbing-Prävention mit Hilfe ausgewählter Sequenzen eines Jugendspielfilms Ein Beitrag zur Implementierung der Aktion Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein 1734 Sozial-emotionales Lernen für die Klassen 5 und Emotionen und Bedürfnisse in Konfliktgesprächen - nach dem Modell der Gewaltfreien Kommunikation (M. Rosenberg) Konflikte wahrnehmen und bearbeiten Mediativer Ansatz für die Arbeit mit Klassen, Schülermentoren, Streitschlichtern oder Eltern Gewaltprävention an der GS:Fit und stark fürs Leben 1726 Mediation und Täter-Opfer-Ausgleich als Möglichkeiten der 1773 konstruktiven Konfliktbearbeitung an Schulen Erstellen eines Sozialcurriculums 1725 Schulführung und Schulmanagement Umsetzung der Dienstvereinbarung Sucht Seminar Suchtprävention l Qualitätszentrierte Schulentwicklung (QZS)

6 ll Qualitätszentrierte Schulentwicklung (QZS) plus Fortbildungsreihe zum Aufbau eines Qualitätsmanagementsystems lll Selbstevaluation - Fokusevaluation lv Einführung von Individualfeedback V Projektmanagement 1818 Vl Die Rolle der Schulleitung in der Qualitätsentwicklung einschließlich dem Zielvereinbarungsprozess Vll Wie kommt Lernen in die Schule? (M. Krainz-Dürr) - Führungsaufgabe Unterrichtsentwicklung Vlll Erste Schritte der Qualitätsentwicklung und was dann? lx Dokumentation (Schulportfolio) als zentrales Werkzeug der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung

7 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Unterricht 1491/81800/ Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Stockkampf und soziales Lernen (2tägig) Reisekosten werden nach dem Landesreisekostengesetz erstattet. Wir bitten dringend darum Fahrgemeinschaften zu bilden. Ab einer Entfernung zwischen Wohn- und Veranstaltungsort von 50 km (einfache Strecke) besteht die Möglichkeit, die Kosten für eine selbst zu organisierende Unterkunft zu übernehmen. Für eine notwendige Übernachtung erhalten Dienstreisende pauschal 20 (Grundbetrag). Höhere Übernachtungskosten werden jedoch im notwendigen Umfang erstattet. Als Übernachtungskosten werden die Kosten für ein Einzelzimmer nach Abzug der enthaltenen Verpflegungskosten (Frühstück) als notwendig anerkannt. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der Grund- Haupt- Real- und Sonderschulen, Beruflichen Schulen und Gymnasien Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: Ausgehend von der philippinischen Stockkampfkunst Escrima werden in dieser Fortbildung Grundkenntnisse und Techniken des Kämpfens mit Regeln vermittelt. Dabei geht es mehr um ein Miteinander als ein Gegeneinander, um Respekt vor uns selbst und den andern. In einem täglichen Warm-up lernen wir den Umgang mit dem Stock: Rechts/Links-Koordination, Augen/Handkoordination, Erdung, Zentrierung u.v.m. Escrima umfasst differenzierte Schlagabfolgen von fließender Eleganz, durch welche die Konzentrations-fähigkeit und Körperwahrnehmung trainiert und ausgebaut wird. Grundlegende Rhythmus-arbeit ist ebenso ein Bestandteil der Arbeit wie Blocks und Entwaffnungstechniken. Kampfkunst ist immer in erster Linie eine Arbeit mit sich selbst. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer beschäftigen sich dabei mit Themen wie Flexibilität, Klarheit, Direktheit, körperlicher und geistiger Präsenz, Abgrenzung, Selbstbehauptung und Vertrauen. Wie geschieht Lernen? Wie kann ich meine eigene Kraft sehen, da sein lassen, entwickeln und positiv einsetzen? - Kurzstöcke können mitgebracht, vor Ort ausgeliehen oder für 10 Euro/Paar erworben werden. - Bewegungsbequeme Kleidung und Schule bitte mitbringen.

8 Termin: (Montag), 10:30 bis 18:00 Uhr , Uhr Weitere Termine: (Dienstag) Veranstaltungsort: Mehrzweckhalle Eselsberg UG Speisesaal Weinbergweg Ulm Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Pia André Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite:

9 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Unterricht 1484/0/0 Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Der Besuch der alten Dame Ein spielerischer Zugang zu Friedrich Dürrenmatts Bühnenklassiker Besondere Hinweise: Bitte bringen Sie für die theaterpraktische Arbeit bewegungsbequeme Kleidung und den Dürrenmatt-Text mit. Textkenntnis wird vorausgesetzt. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der allgemein bildenden Gymnasien und beruflichen Gymnasien Schulart(en): GYM, BS Fächer: Theater Programm: Diesen Menschen aus Güllen nachzuspüren und ihr Handeln zu verstehen ohne zu moralisieren, das soll mit den Mitteln des Theaters versucht werden. Zur Anwendung kommen verschiedene szenische Verfahren, die sich in der Unterrichtspraxis bewährt haben. Dabei werden sowohl Bausteine für einzelne Unterrichtsstunden im Sinne eines Methodenwechsels vorgestellt, als auch ein Modell für eine umfassendere szenische Interpretation. Neben der praktischen Erprobung in Theatertraining und -spiel wird Zeit zur Reflexion bleiben. Termin: (Freitag), 9:00 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Gymnasium St. Meinrad Seebronner Str Rottenburg Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 30 Fortb.leitung: Werner Jauch Klaus Wegele Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite:

10 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Schul- und Klassenklima 1555/0/ Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Gefühle - Bausteine der sozialen Kompetenz Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: Inhalte: Gefühle bewußt erleben. Spielen mit den Gefühlen: Freude, Trauer, Wut, Angst, Ekel, Liebe und einigen Mischformen Sensibilisierung für die Gefühle der Anderen Förderung von Sicherheit und Selbstvertrauen Improvisationstheater mit Gefühl und Status Entspannung Wir bitten Neugier, Offenheit und bequeme Kleidung mitzubringen. Für Mittagessen ist gesorgt. Termin: (Dienstag), 09:30 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Gustav-Werner-Schule Böfingerweg Ulm Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Beate Schneck Brigitte Müller Referent(en): Brigitte Müller Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite:

11 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Unterricht 1585/81800/ Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Theatertheorie ganz praktisch - Brecht Brechts Methode als Trainingsbaustein für den Kurs Literatur& Theater Im Kurs Theater & Literatur steht das Spielen im Vordergrund - auch wenn es um die Vermittlung von Theatertheorien geht. Gerade dies ist oft eine Herausforderung, denn wie kann ich Schülerinnen und Schüler die zunächst theoretischen Inhalte zentraler Modelle des Theaters kreativ und handwerklich näher bringen und erfahrbar machen? Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer an allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasien, die den Kurs Literatur & Theater unterrichten oder unterrichten werden sowie Theater-AG-LeiterInnen Schulart(en): GYM, BS Fächer: Theater Programm: Brechts Methode als Trainingsbaustein für den Kurs Literatur& Theater Im Kurs Theater & Literatur steht das Spielen im Vordergrund - auch wenn es um die Vermittlung von Theatertheorien geht. Gerade dies ist oft eine Herausforderung, denn wie kann ich Schülerinnen und Schüler die zunächst theoretischen Inhalte zentraler Modelle des Theaters kreativ und handwerklich näher bringen und erfahrbar machen? In unserer Fortbildung steht die Methode von Brecht im Zentrum. Es geht um Brechts theaterpraktische Schwerpunkte. Trainiert werden sollen - Arbeit mit Verfremdungsmitteln - dazu passende Schauspieltechniken - erste spielerische Improvisationsansätze Die verschiedenen Schritte werden praktisch angewendet, Möglichkeiten der Umsetzung in der Theaterarbeit an der Schule werden erprobt. Ziel der Fortbildung ist es, den Trainingsbaustein im Kurs anleiten zu können. Bitte bequeme Kleidung für die praktische Theaterarbeit mitbringen. Termin: (Mittwoch), 09:00 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: HZG Hohenzollern-Gymnasium Sigmaringen Hohenzollernstraße Sigmaringen , Fax Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Susanne Pfeil, Theaterlehrerin RP Tübingen

12 Referent(en): Ulrich Munz (Theaterlehrer RP Tübingen) Anmeldung: Anmeldung: Bitte um Hinweis, ob gerade Kurs Literatur & Theater unterrichtet wird Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite:

13 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Unterricht 1626/81800/ Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Gedichte theatralisch aufbereiten Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: Exemplarisch an der Arbeit mit Gedichten werden theaterpädagogische Methoden im Unterricht für die fächerübergreifende, interaktive, bewegungsfördernde Projektarbeit erprobt. Als vielseitig einsetzbare Bausteine werden praktische Übungen gemacht zu: Wahrnehmung und Sensibilisierung Bewegung Sprache Zusammenspiel Bitte mitbringen: Bewegungsfreundliche Kleidung, Freude am Experimentieren, Ihr Lieblingsgedicht Termin: (Dienstag), 09:30 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Am Schulzentrum Stadtmitte/Ost Spitalhofschule GWR Sammlungsgasse Ulm Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25 Fortb.leitung: Brigitte Müller Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite:

14 REGIERUNGSPRÄSIDIUM TÜBINGEN SCHULE UND BILDUNG - Referat 77 Lehrerfortbildung - Ausschreibung Schulartübergreifende Lehrerfortbildung Bereich: Unterricht 1657/81800/ Fortbildung Nr Schuljahr 2010/2011 Thema: Theaterpädagogik: Gruppendynamische Spiele und Übungen für Klassenzimmer, Ausflüge und Schullandheimaufenthalte Die Fortbildung versucht exemplarisch und konkret diese moderne Herangehensweise aufzuzeigen. Nicht zuletzt soll entdeckt werden, dass Freude, Lachen, Kreativität, Bewegung und Spiel die eigentlichen "Beförderer" aller Pädagogik sind. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: - Einführung in theaterpädagogisches Arbeiten - Gruppenphasen (Norming, Storming, Forming, Performing, Termination) - Statuen und Theatermaschinen - Gruppenaufgaben - Übungen zur Wahrnehmung des Einzelnen und der Gruppe, Führungsstile - Konzentrationsübungen, theaterpädagogische Adaption zum Werwolf-Spiel - Möglichkeiten der Theaterpädagogik im disziplinarischen und gewaltpräventativen Bereich Alle Inhalte der Fortbildung stammen aus der Praxis und sind für die Praxis Termin: (Freitag), 13:30 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Uhland-Gymnasium Uhlandstraße Tübingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Martin Kramer, Theaterpädagoge, Gymnasiallehrer Anmeldung: Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden Ausschreibungsseite: