Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung -

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1 Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung - Schulartübergreifende Fortbildungsveranstaltungen im - Monatskatalog - Oktober 2011 Stand:

2 Bereich: Professionalität der Lehrkräfte 1858/88304/ Fortbildung Nr Thema: Vorstellung neuerer schulart- und themenspezifischer Testverfahren Zielgruppe: BeratungslehrerInnen weiterführender und beruflicher Schulen des Landkreises Biberach Schulart(en): HS, WS, RS, GYM, BS Fächer: fächerübergreifend Programm: Aktuelle Leistungs- und Interessenstests für die Bereiche weiterführende Schulen und berufliche Schulen werden vorgestellt und deren Anwendung eingeübt. Termin: (Mittwoch), 14:30 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Nach Anfrage bei SPBS BC ab Biberach Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 30 Fortb.leitung: Renate Heber Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

3 Bereich: Professionalität der Lehrkräfte 1871/88301/ Fortbildung Nr Thema: Schwierige Schüler im Unterricht Im Schulalltag ist immer wieder zu beobachten, dass SchülerInnen oft schon bei geringfügigen Anlässen gereizt und aggressiv reagieren. Ihr Verhalten im Unterricht ist oft so problematisch, dass Lehrkräfte Schwierigkeiten haben, damit umzugehen. Beratungslehrkräfte sind mit dieser Problematik nicht nur im eigenen Unterricht konfrontiert, sondern auch in der Beratung von Schülern, Eltern und KollegInnen. Zielgruppe: Beratungslehrkräfte der Schulpsychologischen Beratungsstelle Tübingen Schulart(en): GS, HS, WS, RS, GYM, BS Fächer: fächerübergreifend Programm: Der Workshop hat die Zielsetzung: - unterschiedliche Formen von aggressivem Verhalten zu erläutern, - präventive Maßnahmen und Methoden zu demonstrieren und einzuüben. Die Auswahl der praktischen Übungen ist von der Arbeit mit sehr schwierigen, hyperaktiven und dissozialen Kindern geprägt. Der Workshop berücksichtigt auch die Arbeit mit konzentrationsgestörten und motorisch unruhigen Kindern im Unterricht. Die methodischen Ansätze werden anhand von Videobeispielen demonstriert oder in praktischen Übungen vermittelt. Termin: (Mittwoch), 9:00 bis 16:00 Uhr Veranstaltungsort: Schlossschule Pfullingen Schloss-Straße Pfullingen Anfahrtsbeschreibung unter: Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 30 Fortb.leitung: Doris Schwägerle Wolfgang Ehinger

4 Referent(en): Gordon Wingert (Dipl.Psych., arbeitet an der SPBS in Marburg, unterrichtet an einer Berufsschule. Er arbeitet bei der Konzipierung u. Durchführung der Marburger Trainings mit. Jahrelange Zusammenarbeit mit D. Krowatschek, Veröffentlichung mehrerer Bücher.) Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

5 Bereich: Professionalität der Lehrkräfte 1758/87904/ Fortbildung Nr Thema: Sprecherziehung und Stimmhygiene für Lehrkräfte Das Sprechen und der Einsatz der Stimme mit allen Facetten gehört zum täglich Brot des Unterrichtenden. Dennoch: als unser Hauptwerkzeug wird das Organ Stimme zum Einen nahezu völlig im Schulalltag unterschätzt ( gut sprechen kann doch jeder einigermaßen ), zum Anderen wird innerhalb der Lehrerausbildung diesem Bereich der pädagogischen Kompetenz nur mangelhaft oder in nur Ansätzen Rechnung getragen. Als Konsequenz eines falschen und zumeist unwissenden Stimmeinsatzes klagen Lehrkräfte über Heiserkeit, Schmerzen im Halsbereich und Abgespanntheit. Der dreiteilige Kurs möchte diesem Mangel zumindest mit einem Minimal-Angebot entgegenwirken, indem er notwendige und hilfreiche Tipps zum Umgang mit der Stimme sowie Entspannungs-, Atem-, Stimmund Sprechübungen anbietet und den ökonomischen Gebrauch des wohl wichtigsten Lehrerorgans anhand von Texten einübt. Zielgruppe: alle Lehrerinnen und Lehrer in den Landkreisen Reutlingen, Tübingen und Zollernalbkreis Schulart(en): ALLE Fächer: fächerübergreifend Programm: Hintergrund: anatomisch-physiologische Grundlagen Atmung Stütze Körperspannung Körperhaltung Lockerung Stimmwerkzeuge Stimmeinsatz: Atmung und Atemspannung beeinflussen die stimmliche Leistung Sprechatmung Sprechmelodie Sprechtempo Resonanzentwicklung (Tragfähigkeit) Artikulationstraining Stimmhygiene: akut und prophylaktisch Die Übungen werden innerhalb der kleinen Gruppe erarbeitet. Individuelle Einzelberatung ist nach Interesse möglich und kann innerhalb der Veranstaltung organisiert werden. aufgrund der Zeitknappheit können nur grundlegende Aspekte der Sprecherziehung beleuchtet werden, eine individuelle Vertiefung (Übung und Anwendung) und weiterführende Schulung muss eigenverantwortlich stattfinden. Die Fortbildung bietet kein Kommunikations- oder Rhetoriktraining an. Physiologisch bedingte Stimmprobleme können in der Veranstaltung nicht diagnostiziert bzw. thematisiert werden. Für medizinische oder logopädische Hinweise kann der Kurs nicht hilfreich sein.

6 Termin: (Donnerstag), 16:00 bis 19:00 Uhr Es finden noch zwei weitere ganztägige Veranstaltungen statt. Weitere Termine: (Donnerstag) (Donnerstag) Veranstaltungsort: Albert-Einstein-Gymnasium Rommelsbacher Str Reutlingen Musiksaal Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 12 Fortb.leitung: Alexander Stein, Lehrbeauftragter für Sprecherziehung Katharina Weyland, Dozentin für Sprecherziehung Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

7 Bereich: Unterricht 1864/88600/ Fortbildung Nr Thema: Gedenkstätte Grafeneck Dokumentationszentrum Zielgruppe: Angesichts des aktuellen Schwerpunktthemas an Realschulen im Fach Deutsch werden Kollegen von Realschulen bei der Fortbildung bevorzugt berücksichtigt Schulart(en): HS, WS, RS, GYM, BS Fächer: Weitere Angebote Programm: Die Fortbildung thematisiert Angebote für den Geschichtsunterricht im Bereich Landeskunde/Landesgeschichte und stellt ein Unterrichtsmodul des Landesbildungsservers vor, das sich mit der Geschichte Grafenecks im 20. Jahrhundert mit dem Schwerpunkt Nationalsozialismus befasst wurde die Gedenkstätte durch ein Dokumentationszentrum ergänzt und erfüllt seither verstärkt die Funktion eines sog. außerunterrichtlichen Lernortes. Im Jahr 1940 ließ der NS-Staat an diesem Ort Menschen aus Kliniken und Pflegeeinrichtungen ermorden. Wie kaum ein anderer Ort Südwestdeutschlands steht Grafeneck an der Schnittstelle von nationaler, Landes- und Ortsgeschichte für die Verbrechen des Nationalsozialismus. Gezeigt wird der Geschichtsort Grafeneck in seiner historischen aber auch gegenwärtigen Dimension. Darüber hinaus werden Materialien vorgestellt und diskutiert, die das Thema im Unterricht umsetzbar machen. Termin: (Donnerstag), 14:30 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Gedenkstätte Grafeneck - Dokumentationszentrum Grafeneck Gomadingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 30 Fortb.leitung: Dieter Grupp, Gymnasium Ebingen, Albstadt, AK Landesgeschichte Sebastian Schimmer, HWS Albstadt, Landeskundebeauftragter (Kreis RT) Referent(en): Thomas Stöckle M.A. (Gedenkstätte Grafeneck - Dokumentationszentrum) Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

8 Bereich: Unterricht 1894/81800/ Fortbildung Nr Thema: Förderung sozialer Kompetenzen Theaterpädagogische Methoden im Unterricht für die fächerübergreifende, interaktive, bewegungsfördernde Projektarbeit Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: Wir werden als vielseitig einsetzbare Bausteine praktische Übungen machen zu: Wahrnehmung Gefühle bewusst erleben Stärkung des Gruppengefühls Zusammenspiel Entspannung, Ruhe, Konzentration Bitte bequeme Kleidung und Socken mitbringen. Termin: (Dienstag), 09:30 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Adalbert-Stifter-Schule Ruländerweg Ulm Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Heidrun F. Wieland Beate Schneck Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

9 Bereich: Schulführung und Schulmanagement 1642/140/ Fortbildung Nr Thema: Umsetzung der Dienstvereinbarung Sucht Nach der im Kultusressort geltenden Rahmendienstvereinbarung über die Gesundheitsvorsorge und -fürsorge für suchtgefährdete und suchtkranke Beschäftigte ist die Fortbildung für Vorgesetzte eine zentrale Aufgabe. Auf dieser Grundlage hat das Kultusministerium in Zusammenarbeit mit dem Diakonischen Werk Baden eine Fortbildungskonzeption entwickelt. Diese sieht vor, dass eintägige Fortbildungsveranstaltungen zu dieser Thematik angeboten werden. Die Veranstaltungen im Regierungsbezirk Tübingen werden geleitet und durchgeführt von den Referenten aus den Psychosozialen Beratungsstellen Heidenheim, Ravensburg, Reutlingen und Tübingen. An jeder dieser Veranstaltungen wird ein Jurist des Regierungspräsidiums Tübingen - Schule und Bildung teilnehmen und referieren. Da die Personalvertretungen in das Verfahren intensiv eingebunden sind, bitten wir um gleichzeitige Teilnahme der jeweiligen Mitglieder der örtlichen Personalvertretungen und der örtlichen Vertrauensperson der Schwerbehinderten. Zielgruppe: Schulleiterinnen und Schulleiter und Stellvertreterinnen und Stellvertreter aller Schularten Landkreise: Sigmaringen, Zollernalbkreis Schulart(en): ALLE Fächer: fächerübergreifend Programm: Ausbildungsinhalte: - Basiswissen zum Thema Sucht - Dienstvereinbarung Sucht - Gespräch mit Kolleginnen und Kollegen im Vorfeld der Dienstvereinbarung Sucht - Beratungs- und Therapieangebote - Dienst- und arbeitsrechtliche Fragen Termin: (Mittwoch), 08:30 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Walther-Groz-Schule, Kaufm. Schule Johannesstr Albstadt Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25

10 Fortb.leitung: Wolfgang Schneider Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

11 1855/88302/ Fortbildung Nr Bereich: Professionalität der Lehrkräfte Thema: 8a SGB VIII, Schutzauftrag bei Kindeswohlgefährdung Bei Verdacht auf Kindeswohlgefährdung müssen die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Jugendämter nach 8a, Abs.1 SGB VIII entscheiden, ob das Kindeswohl tatsächlich gefährdet ist und ob eingeschritten werden muss. Weiterhin gilt festzustellen, inwieweit die Eltern kooperationsbereit sind und Hilfe annehmen können. Das Thema der eventuellen Kindeswohlgefährdung macht vor der Schule nicht halt. Lehrerinnen und Lehrer, insbesondere Beratungslehrkräfte können - neben anderen Berufsgruppen - vor folgenden Fragen stehen: Was ist zu tun, wenn der Verdacht einer Kindeswohlgefährdung im Raume schwebt? An wen soll ich mich wenden? Wie wird festgestellt, ob Kindeswohlgefährdung vorliegt? Welche Konsequenzen ergeben sich für mich, wenn ich mich der Sache annehme? Innerhalb der angebotenen Fortbildung werden solche Fragen beantwortet. Zielgruppe: Beratungslehrkräfte der SPBS Albstadt (Kreis Sigmaringen und Zollernalbkreis) Schulart(en): ALLE Fächer: fächerübergreifend Programm: - Kindeswohlgefährdung: Wahrnehmen, Deuten, Urteilen, Handeln - Zusammenarbeit bzgl. Kinderschutz an Schulen - Möglichkeiten und Grenzen des 8a - Kooperationpartner kennenlernen - rechtliche Grundlagen - Verfahrensstandards Termin: (Mittwoch), 14:30 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Staatliches Schulamt Albstadt Lautlinger Straße Albstadt Konferenzraum UG10 Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25 Fortb.leitung: Susanne Maucher, Dr. Christian Breidenstein Referent(en): Barbara Latzel (Landratsamt Sigmaringen, Fachbereich Jugend)

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13 Bereich: Professionalität der Lehrkräfte 1872/88301/ Fortbildung Nr Thema: Strukturen und Methoden von kollegialer Supervision/Intervision Kollegiale Supervision/Intervision ist ein wertvolles Instrument, um die Handlungsfähigkeit in Problemsituation an Schulen zu erweitern. Zielgruppe: Beratungslehrer der Schulpsychologischen Beratungsstelle Tübingen Schulart(en): GS, HS, WS, RS, GYM, BS Fächer: fächerübergreifend Programm: Im Workshop erweitern die Beratungslehrkräfte ihr Methodenrepertoire im Hinblick auf die Arbeit in Intervisionsgruppen. Einzelne Phasen, der Verlauf und die Moderation von Intervisionssitzungen werden vorgestellt. Neben kurzen Informations- und Demonstrationssequenzen gibt es ausreichend Gelegenheit, während der Übungsphasen das Erlernte handelnd zu erproben. Dazu bringen die Teilnehmer problematische Fälle und Beispiele aus dem Schulalltag ein. Termin: (Mittwoch), 9:00 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Schulpsychologische Beratungsstelle Tübingen Schaffhausenstraße Tübingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Doris Schwägerle Claudius Hennig Referent(en): Claudius Hennig Renate Baudis Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

14 Bereich: Unterricht 1876/81100/ Fortbildung Nr Thema: Wasser zum Trinken Schulart(en): HS, WS, RS, GYM Fächer: fächerübergreifend Programm: Physiologie des Wasserhaushalts Tafelwasser-Mineralwasser-Heilwasser Geschmacksvergleich Trinken im Unterricht Betriebsbesichtigung bei Romina EiszeitQuell Termin: (Mittwoch), 09:30 bis 16:00 Uhr 9:30-12:30 Uhr in der Realschule, Pliezhausen 14:00-16:00 Uhr bei Romina, Reutlingen Veranstaltungsort: Realschule Friedrichstr Pliezhausen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Barbara Görlach Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

15 Bereich: Unterricht 1895/81800/ Fortbildung Nr Thema: Theatertheorie ganz praktisch Stanislawskis Methode als Trainingsbaustein für den Kurs Theater & Literatur Zielgruppe: Kurslehrer/innen Theater & Literatur und Theater-AG-Leiter/innen Schulart(en): ALLE Fächer: Theater Programm: Im Kurs Theater & Literatur steht das Spielen im Vordergrund auch wenn es um die Vermittlung von Theatertheorien geht. Gerade dies ist oft eine Herausforderung, denn wie kann ich Schülerinnen und Schülern die zunächst theoretischen Inhalte zentraler Modelle des Theaters kreativ und handwerklich näher bringen und erfahrbar machen? In unserer Fortbildung steht die Methode von Stanislawski im Zentrum. Es geht um die Schwerpunkte Körper, Stimme und Spiel. Trainiert werden sollen - die freie Aktion im Raum, - Stimme als Körper- und Ausdrucksinstrument, - erste spielerische Improvisationsansätze. Wir wollen diese verschiedenen Schritte praktisch anwenden und so über die eigene Erfahrung Möglichkeiten zur Umsetzung in der Theaterarbeit an der Schule erproben. Ziel der Fortbildung ist also, diesen Trainingsbaustein im Kurs anzuleiten zu können. Bitte unbedingt bequeme Kleidung mitbringen! Termin: (Dienstag), 09:00 bis 16:30 Uhr Veranstaltungsort: Hohenzollern-Gymnasium Hollenzollernstr Sigmaringen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Susanne Pfeil Susanne Pfeil, Trainerin Körpertheater Ulrich Munz Ulrich Munz, Theaterlehrer Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

16 Bereich: Unterricht 1722/87901/ Fortbildung Nr Thema: Kooperatives Lernen - Ein Konzept zur Aktivierung, Beobachtung und Begleitung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht Das Prinzip 'individuelle Denkzeit - Austausch - persönliche Verantwortung' bildet den zentralen Anker für alle Strategien und Formen kooperativen Lernens. LehrerInnen werden zu InitiatorInnen und ModeratorInnen von Lernprozessen. Durch das Mitgestalten von Lernprozessen stärken SchülerInnen ihr Selbstwertgefühl, erwerben sozialverträgliche Formen der Kommunikation und der Konfliktbearbeitung und üben so demokratische Verhaltensweisen ein. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer in den Landkreisen Reutlingen und Tübingen Schulart(en): ALLE Fächer: fächerübergreifend Programm: Grundlagen und Prinzipien Kooperativen Lernens : - Methoden wechselseitigen Lehrens und Lernens - Methoden zur Reflexion der Arbeitsergebnisse und des Erarbeitungsprozesses Reflexion der Lehrerrolle beim Kooperativen Lernen Möglichkeiten einer individuellen Förderung durch Beobachten und Begleiten von SchülerInnen Aspekte der Leistungsbewertung beim Kooperativen Lernen Konzipieren von Lerneinheiten im Sinne des Kooperativen Lernens Die Arbeitsformen der Fortbildung entsprechen dem Konzept des Kooperativen Lernens, um Intentionen dieses Lernmodells direkt erfahrbar werden zu lassen. Diese Fortbildung wird auch als Abrufveranstaltung angeboten. Bei schulinternen Fortbildungen für Grundschulen beziehen sich die Unterrichtsbeispiele auf Grundschulthemen. Termin: (Mittwoch), bis 17:00 Uhr Es folgen noch 2 Nachmittagstermine; jeweils von Uhr bis 17 Uhr Weitere Termine: (Dienstag) (Donnerstag) Veranstaltungsort: Hermann-Kurz-Schule Gminderstraße 40 Reutlingen Anmeldeschluss: Absagefrist:

17 Hinweis: Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: Teilnehmerzahl: 24 Fortb.leitung: Ulrike Ruf Susanne Diez-Eichert Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

18 Bereich: Schul- und Klassenklima 1740/87900/ Fortbildung Nr Thema: "Wir werden eine Klassengemeinschaft!" Soziales Kompetenztraining und Umgang mit Störungen in Klasse 5 und 6 In den Eingangsklassen der weiterführenden Schulen treffen Kinder aus unterschiedlichen Grundschulen aufeinander. Gerade bei diesem Neuanfang kann die Klasse wirksam unterstützt werden, um über die ersten Schwierigkeiten hinweg zu konstruktiver Zusammenarbeit zu finden. Sowohl in den einzelnen Fächern des Unterrichts als auch durch gezielte Projekte lassen sich Einheiten zur Erweiterung der sozialen Kompetenzen in den Unterrichtsalltag integrieren. Auf der anderen Seite ist es wichtig, eine Antwort auf Störungen und Regelverletzungen zu finden und den Kindern dadurch einen pädagogisch sinnvollen Orientierungsrahmen zu bieten. Zielgruppe: Lehrkräfte an Klasse 5 und 6 aller weiterführenden Schularten aller Landkreise Schulart(en): HS, WS, SOS, RS, GYM Fächer: fächerübergreifend Programm: Unterstützung des gruppendynamischen Prozesses: - Kennen lernen und Orientierung - Regeln - Umgang mit Konflikten - Zusammenarbeit und Vertrauen - Möglichkeiten der Einbindung in den Schulalltag Die Fortbildung zielt darauf ab, dass an den betreffenden Schulen nachhaltig gearbeitet wird. Schulteams sind deshalb sinnvoll und erwünscht, um in Parallelklassen gleich verfahren zu können. Termin: (Mittwoch), 9:00 bis 17:00 Uhr Es findet noch eine weitere ganztägige Veranstaltung statt. Weitere Termine: (Mittwoch) Veranstaltungsort: Berufl. Schule Zwiefalter Str Riedlingen Anmeldeschluss: Absagefrist:

19 Hinweis: Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: Teilnehmerzahl: 18 Fortb.leitung: Annette Jakob-Ostrowski Anmeldung: Anmeldung: Die Fortbildung zielt darauf ab, dass an den betreffenden Schulen nachhaltig gearbeitet wird. Schulteams sind deshalb sinnvoll und erwünscht, um in Parallelklassen gleich verfahren zu können. Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden sseite: