Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung -

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1 Regierungspräsidium Tübingen - Fortbildung - Schulartübergreifende Fortbildungsveranstaltungen im Gewaltprävention Stand:

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3 Sehr geehrte Schulleiterinnen und Schulleiter, sehr geehrte Lehrerinnen und Lehrer, mit dem vorliegenden Fortbildungskatalog für das bietet Ihnen das Regierungspräsidium Tübingen, Abteilung Schule und Bildung, Referat 77 eine Unterstützung bei Ihrer beruflichen und persönlichen Weiterentwicklung an. Die Fortbildungsangebote nehmen Bezug auf den Orientierungsrahmen zur Schulqualität mit den Qualitätsbereichen Unterricht Professionalität der Lehrkräfte Schulführung und Schulmanagement Schul- und Klassenklima Inner -und außerschulische Partnerschaften Bei vielen Themen lohnen sich schulinterne Fortbildungen, da ein speziell auf die Bedürfnisse Ihrer Schule abgestimmtes Fortbildungsangebot größere Nachhaltigkeit gewährt. Unser Katalog steht in Ergänzung zum Angebot der regional angebotenen Fortbildungen der Schulämter, den Angeboten der Akademien und den Angeboten der freien Träger. Im Internet finden Sie diesen Katalog, als Gesamtkatalog aber auch aufgefächert in Monatskataloge und auch Kataloge der unterschiedlichen Qualitätsbereiche. Pfad: /Regionale Lehrerfortbildung / Schulartübergreifende Angebote. Internetadresse: Die Anmeldung zu allen Veranstaltungen erfolgt ebenfalls über das Internet. Innerhalb der en ist jeweils ein Link zur ausführlichen Beschreibung der Veranstaltung. In dieser der Veranstaltung ist im Fußbereich ein Button Anmeldung zu finden. Durch die Anmeldung im Online-System haben Sie Anspruch auf Reisekosten im Rahmen des Landesreisekostengesetzes und Versicherungsschutz. Bitte beachten Sie die Anmeldefristen und die Zulassungskriterien. Wie auch in den vergangenen Jahren zuvor, werden wir im Laufe des Schuljahres auf aktuelle Entwicklungen eingehen und zusätzliche Einzelausschreibungen anbieten. Wir freuen uns über eine rege Teilnahme an den Fortbildungen und wünschen Ihnen dabei viele neue Erkenntnisse, die Sie in Ihrem Schulalltag erfolgreich umsetzen können. Für Nachfragen stehen wir Ihnen gerne zur Verfügung. Für das kommende Schuljahr wünschen wir Ihnen einen erfolgreichen Verlauf. Mit freundlichen Grüßen gez. Liane Schneider Referentin Gesamtkoordination der schulartübergreifenden Fortbildung, Ref liane.schneider@rpt.bwl.de

4 Inhaltsverzeichnis: Lfd. Nr. Titel I Unterricht Kooperatives Lernen - Ein Konzept zur Aktivierung, Beobachtung und Begleitung von Schülerinnen und Schülern im Unterricht II III Aktenzeichen Lernen im Fokus der Kompetenzorientierung, individuelles Fördern in der Schule durch Beobachten - Beschreiben - Bewerten - Begleiten Erweiterung der Methodenkompetenz durch neue Lehr- und 1772 Lernformen Konsumieren zwischen Pizza und PC schulische Verbraucherbildung 1738 an Praxisbeispielen Theater-Pädagogik in der Schule 1790 Theater: Wendla und/oder Ich? Wohnen/Raum erfahren 1702 Natur im Herbst 1875 Botanische Exkursion Wasser zum Trinken 1876 Gedenkstätte Grafeneck Dokumentationszentrum 1864 Professionalität der Lehrkräfte Erziehungspartnerschaft Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinkonflikten Lehrergesundheit ADS/ADHS in der Schule 1741 Situationsgerecht wirksam kommunizieren - Training für Lehrerinnen 1757 und Lehrer Konferenzmoderation in der Schule 1752 Weiterentwicklung der Besprechungskultur Sprecherziehung und Stimmhygiene für Lehrkräfte 1758 Veranstaltungen für Beratungslehrer Schul- und Klassenklima Erlebnispädagogik in der Schule Auszeitraum/Sozialer Trainingsraum - ein Programm zum Umgang mit Unterrichtsstörungen und Disziplinproblemen "Wir werden eine Klassengemeinschaft!" Soziales Kompetenztraining und Umgang mit Störungen in Klasse 5 und Klassenlehrerstunde

5 IV Klassenrat - zentrales Handlungsfeld demokratischen Lernens 1751 (Abrufveranstaltung) Die SMV im Rahmen einer demokratischen Schulentwicklung Wir bestimmen mit und übernehmen Verantwortung! 1731 "Demokratie lernen" in der Grundschule (schulintern) Wir bestimmen mit - Wir übernehmen Verantwortung (schulintern) 1765 Abenteuer Unterricht 1761 Modul "Schwierige Unterrichtssituationen" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) Abenteuer Unterricht 1762 Modul "Erfolgreich kommunizieren" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) Abenteuer Unterricht 1819 Modul "Selbstmanagement" (Blended-Learning Fortbildungsangebot) STUPS 1788 Selbstbehauptungs-Training ab Klasse Multiplikatorenausbildung für Lehrer/innen an allen Schularten KUCKMAL! 1787 Konflikte und Chaos konstruktiv managen lernen Mobbing in der Schule wahrnehmen Handlungsstrategien entwickeln 1732 Präventionsprogramm Mobbingfreie Schule - Gemeinsam Klasse 1777 sein" Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Ministerium für Kultus, Jugend, 1781 Sport BW und der Techniker Krankenkasse BW für die Sekundarstufe 1782 I. Mobbing-Prävention mit Hilfe ausgewählter Sequenzen eines Jugendspielfilms Ein Beitrag zur Implementierung der Aktion Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein 1734 Sozial-emotionales Lernen für die Klassen 5 und Emotionen und Bedürfnisse in Konfliktgesprächen - nach dem Modell der Gewaltfreien Kommunikation (M. Rosenberg) Konflikte wahrnehmen und bearbeiten Mediativer Ansatz für die Arbeit mit Klassen, Schülermentoren, Streitschlichtern oder Eltern Gewaltprävention an der GS:Fit und stark fürs Leben 1726 Mediation und Täter-Opfer-Ausgleich als Möglichkeiten der 1773 konstruktiven Konfliktbearbeitung an Schulen Erstellen eines Sozialcurriculums 1725 Schulführung und Schulmanagement Umsetzung der Dienstvereinbarung Sucht Seminar Suchtprävention l Qualitätszentrierte Schulentwicklung (QZS)

6 ll Qualitätszentrierte Schulentwicklung (QZS) plus Fortbildungsreihe zum Aufbau eines Qualitätsmanagementsystems lll Selbstevaluation - Fokusevaluation lv Einführung von Individualfeedback V Projektmanagement 1818 Vl Die Rolle der Schulleitung in der Qualitätsentwicklung einschließlich dem Zielvereinbarungsprozess Vll Wie kommt Lernen in die Schule? (M. Krainz-Dürr) - Führungsaufgabe Unterrichtsentwicklung Vlll Erste Schritte der Qualitätsentwicklung und was dann? lx Dokumentation (Schulportfolio) als zentrales Werkzeug der Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung

7 1725/87500/ Fortbildung Nr Thema: Erstellen eines Sozialcurriculums Zielgruppe: Kollegien aller Schularten Schulart(en): ALLE Programm: Es werden Bausteine für ein Sozialcurriculum erstellt zur kontinuierlichen und nachhaltigen Schulung sozialer Kompetenzen. Schulintern. 3-4 Halbtage Bitte beachten Sie, dass Ihnen verschiedene Referentinnen und Referenten zur Verfügung stehen: Höchner, Karl Hummel, Maria Jakob-Ostrowski, Annette Mahler-Kraus, Uta Müller, Sabine Ruf, Ulrike Termin/Ort: Die Veranstaltung kann nur als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: Teilnehmerzahl: 40 Fortb.leitung: Liane Schneider Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

8 1773/87500/ Fortbildung Nr Thema: Mediation und Täter-Opfer-Ausgleich als Möglichkeiten der konstruktiven Konfliktbearbeitung an Schulen Konflikte sind normal. Es kommt aber darauf an, wie man damit umgeht, damit zufriedenstellende und dauerhafte Lösungen gefunden werden. Das Repertoire der Lehrkräfte und damit die Sicherheit beim Handeln im Konfliktfall soll durch diese Fortbildung erweitert werden. Dabei unterscheiden sich die Vorgehensweisen je nach der Art des Konfliktes. Schwerpunkt der Fortbildung ist die handlungsorientierte Einübung von Gesprächstechniken für die Konfliktbearbeitung mit einzelnen Schüler/innen. Umfang und Schwerpunkt der Fortbildung wird in Absprache mit der jeweiligen Schule festgelegt. Zielgruppe: Alle allgemein bildenden Schulen bis zur Sekundarstufe I Schulart(en): GS, HS, WS, SOS, RS, GYM Programm: - Einstellung zu Konflikten - Prinzipien und Ablauf der Mediation - Fördergespräche mit einzelnen Schüler/innen - Möglichkeiten für den Täter-Opfer-Ausgleich - Einübung der Gesprächstechniken im Rollenspiel Termin/Ort: Die Veranstaltung kann nur als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: lehrerfortbildung@rpt.bwl.de Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Annette Jakob-Ostrowski Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

9 1716/87500/ Fortbildung Nr Thema: Sozial-emotionales Lernen für die Klassen 5 und 6 Zielgruppe: LehrerInnen der Landkreise Ravensburg, Sigmaringen, Bodenseekreis Schulart(en): ALLE Programm: Das Programm enthält folgende Bausteine, die in der Fortbildung vorgestellt werden: - Training der Selbstwahrnehmung und der Fremdwahrnehmung - Einübung von Entspannungstechniken - Wahrnehmung von Emotionen - Umgang mit Wut und Ärger - Wahrnehmung des Ist-Zustandes der Klasse - Verbesserung der Klassen-Atmosphäre Termin: (Donnerstag), 09:00 bis 16:00 Uhr Veranstaltungsort: Klosterwiesenschule GHS Baindt Boschstraße Baindt Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Maria Hummel Iris Köberle-Jakubek Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

10 1727/87804/ Fortbildung Nr Thema: Mobbing in der Schule Mobbing in der Schule Definition, Ursachen, Umgang mit Mobbing, Lösungsmöglichkeiten, Präventionsarbeit Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten (möglichst Teams)der Landreise Reutlingen und Tübingen Schulart(en): ALLE Programm: Mobbing beginnt häufig ganz harmlos und wird von den Betroffenen zunächst vielleicht sogar nur als dummer Scherz wahrgenommen. Doch mit zunehmenden Attacken wird mehr und mehr das Selbstvertrauen des Opfers unterhöhlt, sein Ansehen untergraben und es so immer mehr in die Isolation getrieben. MitschülerInnen, selbst Freundinnen und Freunde beginnen sich zu distanzieren. Verunsicherung, Angst, Schulunlust, Leistungsabfall bis hin zu Suizidgefahr können die Folgen sein. Häufig erfahren Lehrerinnen und Lehrer erst davon, wenn der Prozess schon weit fortgeschritten ist. Woran erkennt man Mobbing? Wie geht man mit Täter und Opfer um? Welche Rolle spielt die Klasse? Termin: (Montag), bis 16:00 Uhr Es findet eine weitere ganztägige Veranstaltung statt. Weitere Termine: (Mittwoch) Veranstaltungsort: Uhlandschule Wannweil Lindenstraße Wannweil Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25 Fortb.leitung: Karl Höchner Annette Jakob-Ostrowski, Gewaltpräventionsberaterin des RP Tübingen Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

11 1736/87902/ Fortbildung Nr Thema: Erlebnispädagogik in der Schule Alternative, einfach durchzuführende Formen der Erlebnispädagogik für die Schule Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe, alle Schularten (erwünscht: Schulteams) der Landkreise Ravensburg, Bodenseekreis, Alb-Donau-Kreis und Ulm Schulart(en): ALLE Programm: Seine Grenzen erfahren, in der Gruppe zum Ziel kommen, Stärkung des Selbstwertgefühls... Dies und noch mehr kann durch Erlebnispädagogik erfahren werden. Aus diesem Grund wurden erlebnispädagogische Aktionen in den letzten Jahren vermehrt zu Höhepunkten der pädagogischen Arbeit in der Schule. Meistens wurden sie jedoch durch außerschulische Träger angeboten, was aus finanziellen wie pädagogischen Gesichtspunkten nicht immer sinnvoll erscheint. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Fortbildung erwerben deshalb ein Handlungsrepertoire zur eigenständigen Vorbereitung und Durchführung erlebnispädagogischer Projekte. Termin: (Montag), 09:00 bis 16:00 Uhr Am 2. Termin bitte Sportkleidung incl. Sportschuhe mitbringen! Weitere Termine: (Dienstag) Veranstaltungsort: Klosterwiesenschule Baindt Boschstraße Baindt Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25 Fortb.leitung: Karl Höchner Annette Jakob-Ostrowski, Gewaltpräventionsberaterin des RP Tübingen Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

12 1779/87904/ Fortbildung Nr Thema: Emotionen und Bedürfnisse in Konfliktgesprächen - nach dem Modell der Gewaltfreien Kommunikation (M. Rosenberg) Diese Fortbildung ist als Vertiefung der in den früheren Kursen begonnene Auseinandersetzung mit dem Thema Konfliktgespräche führen nach dem Modell der GfK angelegt. Eine kurze Einführung in das 4-Schritte-Modell der GfK zu Beginn ermöglicht auch Neueinsteigern die Teilnahme. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten mit und ohne Vorerfahrungen zum Thema Gewaltfreie Kommunikation in den Landkreisen Reutlingen, Tübingen, Zollernalbkreis und Sigmaringen Schulart(en): ALLE Programm: Das Modell Gewaltfreie Kommunikation intendiert insbesondere in Konfliktsituationen Einfühlung in den Anderen, Selbsteinfühlung und authentische Selbstmitteilung. Sie ist gekennzeichnet durch folgende 4 Schritte: Beobachtung ohne Bewertung Gefühle statt Interpretation zugrundeliegende Bedürfnisse Bitten statt Wünschen und Fordern. Arbeitsschwerpunkte: - Stolpersteine & Tarnkappen im alltäglichen Sprachgebrauch - Umgang mit Emotionen vor allem Wut und Einsicht in ihre lebensbereichernde Bedeutung - Erkennen von Bedürfnissen in Konfliktsituationen Termin: (Mittwoch), 09:00 bis 17:00 Uhr Es findet eine weitere halbtägige Veranstaltung statt am von 14:30 bis 17:00 Uhr Weitere Termine: (Mittwoch) Veranstaltungsort: Eugen-Bolz-Gymnasium Mechthildstr Rottenburg Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Ulrike Ruf

13 Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

14 1739/87502/ Fortbildung Nr Thema: Sozial-Emotionales Lernen für die Klassen 5 und 6 In den Eingangsklassen der weiterführenden Schulen treffen Kinder aus unterschiedlichen Grundschulen aufeinander. Mithilfe der Bausteine zum Sozial-Emotionalen Lernen erweitern die Schüler/innen ihre Sozial- und Selbstkompetenzen und werden sensibel für den Umgang miteinander in der Klassengemeinschaft. Zielgruppe: Lehrkräfte an Klasse 5 und 6 aller weiterführenden Schulen in den Landkreisen Alb-Donau-Kreis und Biberach Schulart(en): HS, WS, SOS, RS, GYM Programm: Das Programm enthält folgende Bausteine, die in der Fortbildung vorgestellt werden: - Training der Selbstwahrnehmung und der Fremdwahrnehmung - Einübung von Entspannungstechniken - Wahrnehmung von Emotionen - Umgang mit Wut und Ärger - Wahrnehmung des Ist-Zustandes der Klasse - Verbesserung der Klassen-Atmosphäre Die Fortbildung zielt darauf ab, dass an den betreffenden Schulen nachhaltig gearbeitet wird. Schulteams sind deshalb sinnvoll und erwünscht, um in Parallelklassen gleich verfahren zu können. Termin: (Mittwoch), 9:00 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Grund- u. Hauptschule Dellmensingen Schulstr Erbach-Dellmensingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Hinweis: Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: lehrerfortbildung@rpt.bwl.de Teilnehmerzahl: 18 Fortb.leitung: Annette Jakob-Ostrowski Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

15 1715/87502/ Fortbildung Nr Thema: Konflikte wahrnehmen und bearbeiten Mediativer Ansatz für die Arbeit mit Klassen, Schülermentoren, Streitschlichtern oder Eltern Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten (bis Sekundarstufe I) der Landkreise Bodenseekreis, Ravensburg, Alb-Donau-Kreis und Biberach Schulart(en): ALLE Programm: Die Inhalte tragen dazu bei, ein respektvolles Miteinander im Schulalltag zu stärken: - Konfliktdefinition - Einstellung zu Konflikten - Zentrale Aspekte des Wahrnehmungsprozesses - Zivilcourage zeigen - Rolle und Aufgaben der MediatorInnen - Phasen des Mediationsverfahrens - Kooperatives Konfliktlösetraining und Simulationsübungen - Umsetzungsmöglichkeiten in den schulischen Bereichen Termin: (Donnerstag), 09:00 bis 16:00 Uhr : 09:00-16:00 Uhr : 14:30-17:00 Uhr : 09:00-16:00 Uhr : 14:30-17:00 Uhr Weitere Termine: (Mittwoch) (Donnerstag) Veranstaltungsort: Klosterwiesenschule GHS Baindt Boschstraße Baindt Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 24 Fortb.leitung: Maria Hummel Iris Köberle-Jakubek Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

16 1782/87500/ Fortbildung Nr Thema: Präventionsprogramm Mobbingfreie Schule - Gemeinsam Klasse sein". Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Ministerium für Kultus, Jugend, Sport BW und der Techniker Krankenkasse BW für die Sekundarstufe I. Mobbing ist kein gewöhnlicher Konflikt, sondern greift die Menschenwürde an. Deshalb ist Mobbing-Prävention eine wesentliche Aufgabe zur Förderung des Einzelnen und des sozialen Miteinanders in der Klasse. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter (Schulteams) aus den Bereichen Ravensburg, Bodenseekreis, Biberach, Ulm und Alb-Donau-Kreis, Sekundarstufe I Schulart(en): HS, WS, SOS, RS, GYM Programm: Einführung in die Thematik von Mobbing und der Mobbing-Dynamik Aufbau und Inhalte des Programms Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein Diskussion der Rahmenbedingungen und praktischer Vorüberlegungen zur Durchführung der Projektwoche Vorstellen weiterführender Materialien Termin: (Donnerstag), 9:00 bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Grund- u. Hauptschule Dellmensingen Schulstr Erbach-Dellmensingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Hinweis: Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: lehrerfortbildung@rpt.bwl.de Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Annette Jakob-Ostrowski Anmeldung: Anmeldung: Um lange Fahrtzeiten zu vermeiden, kann die Fortbildung auch an einer Schule aus dem Teilnehmerkreis durchgeführt werden. Die Anmeldung erfolgt ausschließlich online über den Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

17 1789/87500/ Fortbildung Nr Thema: STUPS Selbstbehauptungs-Training ab Klasse 5 Multiplikatorenausbildung für Lehrer/innen an allen Schularten STUPS (SelbsTbehaUPtungS-Training) entwickelt von Frau Marion Werling-Barth, ist ein ganzheitlich orientiertes Konzept auf eintwicklungspsychologischer Grundlage und ein Trainingsprogramm - der "emotionalen Intelligenz" - zur Stärkung der personalen Kompetenz - zur Sucht- und Gewaltprävention. Die Kinder erleben in 7 (Doppel-)Stunden mittels Übungen und Spielen zur Atmung, Körperwahrnehmung, Intuitionsschulung, situativen (Rollen-)Spielen, Fantasiereisen u. ä. die gezielte Förderung ihrer Ich-Stärken und ihres Selbstwertgefühls. Zielgruppe: Alle Lehrerinnen und Lehrer aller Landkreise Schulart(en): ALLE Programm: - Atem-, Koordinations- und kinesiologische Übungen zur Körperwahrnehmung und Selbsterfahrung - Körpersprache-Übungen zur Antizipation belastender Situationen und Grenzsetzung - Rollenspiele und Verhaltenstraining zum Umgang mit Gefahrensituationen - Sprechtraining ("Notfall-Rhetorik") und sprachlicher Sensibilisierung zur verbalen Selbstbehauptung - Vermittlung von Informationen und Kenntnissen zu Täter-Opfer-Profilen - Intuitionsschulung zur Wahrnehmung und Unterscheidung von Gefühlen, Eingebungen und körperlichen Signalen - Fantasiereisen als Mentaltraining und zur Entspannung Termin: (Donnerstag), 09:00 bis 17:00 Uhr 2 tägige Veranstaltung mit Übernachtung. Weitere Termine: (Freitag) Veranstaltungsort: Kloster Heiligkreuztal Am Münster Heiligkreuztal Anmeldeschluss:

18 Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Beate Grupp Andreas Karnein Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

19 1735/87902/ Fortbildung Nr Thema: Erlebnispädagogik in der Schule Alternative, einfach durchzuführende Formen der Erlebnispädagogik für die Schulen der Landkreise Reutlingen, Tübingen, Zollernalbkreis und Sigmaringen Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer der Sekundarstufe (erwünscht: Schulteams) Schulart(en): ALLE Programm: Seine Grenzen erfahren, in der Gruppe zum Ziel kommen, Stärkung des Selbstwertgefühls... Dies und noch mehr kann durch Erlebnispädagogik erfahren werden. Aus diesem Grund wurden erlebnispädagogische Aktionen in den letzten Jahren vermehrt zu Höhepunkten der pädagogischen Arbeit in der Schule. Meistens wurden sie jedoch durch außerschulische Träger angeboten, was aus finanziellen wie pädagogischen Gesichtspunkten nicht immer sinnvoll erscheint. Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer an der Fortbildung erwerben deshalb ein Handlungsrepertoire zur eigenständigen Vorbereitung und Durchführung erlebnispädagogischer Projekte. Termin: (Montag), 09:00 bis 16:00 Uhr Am 2. Termin bitte Sportkleidung mitbringen Weitere Termine: (Mittwoch) Veranstaltungsort: Uhlandschule Wannweil Lindenstraße Wannweil Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 25 Fortb.leitung: Karl Höchner Annette Jakob-Ostrowski, Gewaltpräventionsberaterin des RP Tübingen Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

20 1786/87502/ Fortbildung Nr Thema: Sozial-Emotionales Lernen für die Klassen 5 und 6 In den Eingangsklassen der weiterführenden Schulen treffen Kinder aus unterschiedlichen Grundschulen aufeinander. Mithilfe der Bausteine zum Sozial-Emotionalen Lernen erweitern die Schüler/innen ihre Sozial- und Selbstkompetenzen und werden sensibel für den Umgang miteinander in der Klassengemeinschaft. Zielgruppe: Lehrkräfte an Klasse 5 und 6 aller weiterführenden Schulen in den Landkreisen Reutlingen, Tübingen und Zollernalbkreis Schulart(en): HS, WS, SOS, RS, GYM Programm: Das Programm enthält folgende Bausteine, die in der Fortbildung vorgestellt werden: - Training der Selbstwahrnehmung und der Fremdwahrnehmung - Einübung von Entspannungstechniken - Wahrnehmung von Emotionen - Umgang mit Wut und Ärger - Wahrnehmung des Ist-Zustandes der Klasse - Verbesserung der Klassen-Atmosphäre Die Fortbildung zielt darauf ab, dass an den betreffenden Schulen nachhaltig gearbeitet wird. Schulteams sind deshalb sinnvoll und erwünscht, um in Parallelklassen gleich verfahren zu können. Termin: (Donnerstag), 09:00 bis 16:00 Uhr Veranstaltungsort: Gerhart-Hauptmann-Schule Carl-Diem-Str Reutlingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Michael Bleicher Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

21 1780/87904/ Fortbildung Nr Thema: Emotionen und Bedürfnisse in Konfliktgesprächen - nach dem Modell der Gewaltfreien Kommunikation (M. Rosenberg) Diese Fortbildung ist als Vertiefung der in den früheren Kursen begonnene Auseinandersetzung mit dem Thema Konfliktgespräche führen nach dem Modell der GfK angelegt. Eine kurze Einführung in das 4-Schritte-Modell der GfK zu Beginn ermöglicht auch Neueinsteigern die Teilnahme. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten mit und ohne Vorerfahrungen zum Thema Gewaltfreie Kommunikation in den Landkreisen Biberach, Alb-Donau-Kreis,Ravensburg, Bodenseekreis Schulart(en): ALLE Programm: Das Modell Gewaltfreie Kommunikation intendiert insbesondere in Konfliktsituationen Einfühlung in den Anderen, Selbsteinfühlung und authentische Selbstmitteilung. Sie ist gekennzeichnet durch folgende 4 Schritte: Beobachtung ohne Bewertung Gefühle statt Interpretation zugrundeliegende Bedürfnisse Bitten statt Wünschen und Fordern. Arbeitsschwerpunkte: - Stolpersteine & Tarnkappen im alltäglichen Sprachgebrauch - Umgang mit Emotionen vor allem Wut und Einsicht in ihre lebensbereichernde Bedeutung - Erkennen von Bedürfnissen in Konfliktsituationen - Wie übernehme ich Verantwortung für die eigenen Bedürfnisse? Termin: (Mittwoch), bis 17:00 Uhr Folgetermin: von bis Uhr Weitere Termine: (Mittwoch) Veranstaltungsort: Gymnasium Herrschaftsbrühl Ochsenhausen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Ulrike Ruf

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23 1776/87500/ Fortbildung Nr Thema: Konflikte wahrnehmen und bearbeiten Mediativer Ansatz für die Arbeit mit Klassen, Schülermentoren, Streitschlichtern oder Eltern Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer aller Schularten (bis Sekundarstufe I) der Landkreise Reutlingen, Tübingen, Zollernalbkreis und Sigmaringen Schulart(en): ALLE Programm: Die Inhalte tragen dazu bei, ein respektvolles Miteinander im Schulalltag zu stärken: - Konfliktdefinition - Einstellung zu Konflikten - Zentrale Aspekte des Wahrnehmungsprozesses - Zivilcourage zeigen - Rolle und Aufgaben der MediatorInnen - Phasen des Mediationsverfahrens - Kooperatives Konfliktlösetraining und Simulationsübungen - Umsetzungsmöglichkeiten in den schulischen Bereichen Termin: (Mittwoch), bis 17:00 Uhr Es findet eine weitere ganztägige Veranstaltung statt. Weitere Termine: (Montag) Veranstaltungsort: Grund- u. Werkrealschule Schreinerstr Winterlingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 24 Fortb.leitung: Ulrike Ruf Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

24 1734/87504/ Fortbildung Nr Thema: Mobbing-Prävention mit Hilfe ausgewählter Sequenzen eines Jugendspielfilms Ein Beitrag zur Implementierung der Aktion Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein Diese Fortbildung basiert auf dem Jugendspielfilm BenX sowie dem Kurzfilm Gemeinsam allein. Beide Filme sind für den Einsatz in der Mittelstufe hervorragend geeignet. Sie greifen die Thematik von Jugendgewalten und Cybermobbing prägnant auf und beleuchten eindringlich die Situation von Opfern und Tätern. Die Beschäftigung mit ausgewählten Filmsequenzen, insbesondere die Auseinandersetzung mit den Protagonisten eröffnet den Schülern und Schülerinnen zum einen die Möglichkeit, die Komplexität von Mobbing-Prozessen im Schulalltag zu durchschauen und sich mit fragwürdigen Formen der Mediennutzung zu befassen. Zum anderen können so Wege der Intervention besprochen, im Rollenspiel erprobt und dabei eigenes Verhalten reflektiert werden. Zielgruppe: Lehrer und Lehrerinnen aller Schularten, insb. der Sek. I Schulart(en): ALLE Programm: -Gewaltpräventionsarbeit und Medienerziehung unter dem Fokus Mobbing in der Schule -Nutzung des präventiven Potenzials speziell von Filmen zum Thema Gewalt Mobbing Cybermobbing für eine nachhaltige Wirksamkeit der Aktion Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein -Praxisorientierte Vorschläge zur Auseinandersetzung mit der Dynamik der Mobbing-Spirale Termin: (Mittwoch), bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Kreismedienzentrum Sigmaringen Anmeldeschluss: Absagefrist: Hinweis: Die Veranstaltung kann auch als schulinterne Veranstaltung (Abrufveranstaltung) durchgeführt werden. Bitte formlose Anmeldung: lehrerfortbildung@rpt.bwl.de Teilnehmerzahl: 24 Fortb.leitung: Ulrike Ruf Thomas Rudel, Leiter des Kreismedienzentrum Tübingen

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26 1778/87500/ Fortbildung Nr Thema: Präventionsprogramm Mobbingfreie Schule - Gemeinsam Klasse sein". Ein Kooperationsprojekt zwischen dem Ministerium für Kultus, Jugend, Sport BW und der Techniker Krankenkasse BW für die Sekundarstufe I. Mobbing ist kein gewöhnlicher Konflikt, sondern greift die Menschenwürde an. Deshalb ist Mobbing-Prävention eine wesentliche Aufgabe zur Förderung des Einzelnen und des sozialen Miteinanders in der Klasse. Zielgruppe: Lehrerinnen und Lehrer, Schulsozialarbeiterinnen und Schulsozialarbeiter (Schulteams) der Landkreise Zollernalbkreis und Sigmaringen Schulart(en): ALLE Programm: Einführung in die Thematik von Mobbing und der Mobbing-Dynamik Aufbau und Inhalte des Programms Mobbingfreie Schule gemeinsam Klasse sein Diskussion der Rahmenbedingungen und praktischer Vorüberlegungen zur Durchführung der Projektwoche Vorstellen weiterführender Materialien Termin: (Mittwoch), bis 17:00 Uhr Veranstaltungsort: Schloßberg-Realschule Ebingen Hohenzollernstr Albstadt-Ebingen Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Ulrike Ruf Anmeldungs-Button der folgenden sseite:

27 1787/87500/ Fortbildung Nr Thema: KUCKMAL! Konflikte und Chaos konstruktiv managen lernen KUCKMAL! entwickelt von Frau Werling-Barth ist die Fortführung von STUPS (Selbstbehauptungstraining ab Klasse 5). Zielgruppe: Multiplikatorenausbildung für Lehrer/innen an allen weiterführenden Schularten aller Landkreise Schulart(en): HS, WS, SOS, RS, GYM Programm: Konfliktlösungstraining, das die Vermittlung zwischen unterschiedlichen Gruppeninteressen thematisiert und den Klassenverband stärkt. Schwerpunkte sind die Vermittlung von Informationen und Kenntnissen zur konstruktiven Konfliktlösung und zur Deeskalation von Gewalt. Gefördert werden prosoziales Verhalten in der Gruppe und die Teamkompetenz von Schulklassen. Termin: (Donnerstag), 09:00 bis 17:00 Uhr Zweitägige Veranstaltung mit Übernachtung Weitere Termine: (Freitag) Veranstaltungsort: Kloster Heiligkreuztal Am Münster Heiligkreutztal Anmeldeschluss: Absagefrist: Teilnehmerzahl: 20 Fortb.leitung: Beate Grupp Andreas Karnein Anmeldungs-Button der folgenden sseite: