Angewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
|
|
- Barbara Steinmann
- vor 5 Jahren
- Abrufe
Transkript
1 Kompesatiosprüfug zur stadardisierte kompetezorietierte schriftliche Reife- ud Diplomprüfug bzw. zur stadardisierte kompetezorietierte schriftliche Berufsreifeprüfug Jui 8 Agewadte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfug Mathematik Kompesatiosprüfug Agabe für Kadidatie/Kadidate
2 Hiweise zur Aufgabebearbeitug Sehr geehrte Kadidati, sehr geehrter Kadidat! Die vorliegede Aufgabestellug ethält 3 Teilaufgabe. Die Teilaufgabe sid uabhägig voeiader bearbeitbar. Die Vorbereitugszeit beträgt midestes 3 Miute, die Prüfugszeit maximal 5 Miute. Die Verwedug vo durch die Schulbuchaktio approbierte Formelhefte bzw. vo der Formelsammlug für die SRDP i Agewadter Mathematik ud vo elektroische Hilfsmittel (z. B. grafikfähiger Tascherecher oder adere etsprechede Techologie) ist erlaubt, sofer keie Kommuikatiosmöglichkeit (z. B. via Iteret, Itraet, Bluetooth, Mobilfuketzwerke etc.) gegebe ist ud keie Eigedate i die elektroische Hilfsmittel implemetiert sid. Hadbücher zu de elektroische Hilfsmittel sid i der Origial-Druckversio oder i im elektroische Hilfsmittel itegrierter Form zulässig. Hadreichug für die Bearbeitug Jede Berechug ist mit eiem achvollziehbare Recheasatz ud eier achvollziehbare Dokumetatio des Techologieeisatzes (die verwedete Ausgagsparameter ud die verwedete Techologiefuktio müsse agegebe werde) durchzuführe. Selbst gewählte Variable sid zu erkläre ud gegebeefalls mit Eiheite zu beee. Ergebisse sid eideutig hervorzuhebe. Ergebisse sid mit etsprechede Eiheite azugebe. Werde Diagramme oder Skizze als Lösuge erstellt, so sid die Achse zu skaliere ud zu beschrifte. Werde geometrische Skizze erstellt, so sid die lösugsrelevate Teile zu beschrifte. Vermeide Sie frühzeitiges Rude. Falls Sie am Computer arbeite, beschrifte Sie vor dem Ausdrucke jedes Blatt, sodass dieses Ihe eideutig zuzuorde ist. Wird eie Aufgabe mehrfach gerechet, so sid alle Lösugswege bis auf eie zu streiche. Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. /7
3 Es gilt folgeder Beurteilugsschlüssel: Gesamtazahl der achgewiesee Hadlugskompeteze Beurteilug der müdliche Kompesatiosprüfug Sehr gut Gut Befriediged Geüged Nicht geüged Viel Erfolg! Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. 3/7
4 ) I der achstehede Abbildug ist die Seiteasicht eier Fußgägerbrücke i eiem Koordiatesystem dargestellt. 3 y i m obere Begrezugsliie P P x i m likes Brückelager utere Begrezugsliie rechtes Brückelager mittleres Brückelager I eiem gewisse Bereich lässt sich die utere Begrezugsliie äherugsweise durch de Graphe der Fuktio g ud die obere Begrezugsliie äherugsweise durch de Graphe der Fuktio h beschreibe: g(x) =,83 x 3,4 x +,4 x + 4, mit x 35 h(x) =,3 x 3,8 x +,644 x + 6,6 mit x 35 x, g(x), h(x)... Koordiate i m Beim mittlere Brückelager (x = 3 m) soll der vertikale Abstad zwische der utere ud der obere Begrezugsliie ermittelt werde. Bereche Sie diese Abstad. (B) Im Bereich 4 x lässt sich die utere Begrezugsliie äherugsweise durch eie quadratische Fuktio f beschreibe. Der Graph der Fuktio f soll durch die Pukte P = ( 4 4) ud P = ( g()) verlaufe ud a der Stelle x = kickfrei a die Fuktio g aschließe ( kickfrei bedeutet, dass die beide Fuktioe a dieser Stelle deselbe Fuktioswert ud dieselbe Steigug habe). Stelle Sie ei Gleichugssystem zur Berechug der Koeffi ziete der Fuktio f auf. I der achstehede Abbildug ist der Querschitt des rechte Brückelagers schematisch dargestellt. h a Stelle Sie mithilfe vo a ud h eie Formel zur Berechug des Wikels α auf. α α = Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. 4/7
5 Verpflichtede verbale Fragestellug: Die utere Begrezugsliie lässt sich äherugsweise durch de Graphe der Fuktio g beschreibe. Die Fuktio g hat im Itervall [; 3] eie Wedestelle x W. Beschreibe Sie das Krümmugsverhalte vo g i diesem Itervall. (R) Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. 5/7
6 ) Die Histami-Itoleraz ist eie Nahrugsmitteluverträglichkeit.,5 % der i Österreich lebede Mesche sid davo betroffe. 8 % der betroffee Persoe sid weiblich. Im Jahr 5 lebte i Österreich rud 8,63 Millioe Mesche. Bereche Sie, wie viele weibliche Persoe i Österreich im Jahr 5 vo eier Histami- Itoleraz betroffe ware. (B) Das Ezym DAO ist veratwortlich für de Histamiabbau im Körper. Die DAO-Kozetratio im Blut vo Mesche ist aäherd ormalverteilt mit dem Erwartugswert μ = Uits pro Milliliter (U/ml) ud der Stadardabweichug σ = 4,6 U/ml. Bei eier Kozetratio uter U/ml im Blut ist eie Histami-Itoleraz zu vermute. Veraschauliche Sie mithilfe des Graphe der zugehörige Dichtefuktio die Wahrscheilichkeit, dass bei eiem zufällig ausgewählte Mesche eie Histami-Itoleraz zu vermute ist. Bereche Sie diejeige DAO-Kozetratio im Blut, die mit eier Wahrscheilichkeit vo 5 % bei eiem zufällig ausgewählte Mesche überschritte wird. (B) Verpflichtede verbale Fragestellug: I der achstehede Abbildug ist der Graph der Verteilugsfuktio F für die DAO- Kozetratio im Blut vo Mesche dargestellt. Wahrscheilichkeit,8 F,6,4, DAO-Kozetratio i U/ml Beschreibe Sie die Bedeutug der achstehede Berechug im gegebee Sachzusammehag: F() F(4),57 (R) Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. 6/7
7 3) I der achstehede Abbildug ist der expoetielle Zerfall eies radioaktive Jod-Isotops als Fuktio N dargestellt. 5 Mege N(t) i mg 4,5 4 3,5 3,5,5 N, Zeit t i Tage Stelle Sie uter Verwedug der Werte für t = ud t = 8 aus der obige Abbildug eie Gleichug der Fuktio N auf. Ei aderes radioaktives Isotop hat eie Halbwertszeit, die ur ei Viertel der Halbwertszeit des Jod-Isotops aus der obige Abbildug beträgt. Zur Zeit t = sid ebefalls 5 mg dieses Isotops vorhade. Zeiche Sie i der obige Abbildug de Graphe des expoetielle Zerfalls für dieses Isotop im Itervall [; ] ei. Kreuze Sie dejeige Ausdruck a, der icht dem Ausdruck etspricht (für ). [ aus 5] (R),5,5 Verpflichtede verbale Fragestellug: Beschreibe Sie de Eifluss der Parameter a ud b auf de Graphe eier Expoetialfuktio f vom Typ f(x) = a b x mit a, b R +. (R) Kompesatiosprüfug / Jui 8 / AMT / Kadidat/i S. 7/7
Angewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Mai 2017 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Mai 2017 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung BHS Juni 216 Angewandte Mathematik Kompensationsprüfung 1 (Cluster 5) Angabe für Kandidatinnen/Kandidaten
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Juni 2018 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung BHS Juni 2016 Angewandte Mathematik Kompensationsprüfung 1 (Cluster 2) Angabe für Kandidatinnen/Kandidaten
MehrAngewandte Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung BHS Juni 2016 Angewandte Mathematik Kompensationsprüfung 1 (Cluster 8) Angabe für Kandidatinnen/Kandidaten
MehrAbschlussprüfung 2017 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 50 Miute Abschlussprüfug 07 a de Realschule i Bayer Mathematik I Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A Nachtermi A.0 Trapeze ABCD rotiere um die Achse AD. Die Wikel 45 ;90 DCB
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Oktober 2017 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Oktober 217 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Jänner 2018 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Oktober 217 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Jänner 2018 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Jänner 2019 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Mai 2017 Angewandte
MehrStatistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung
Statistik ud Wahrscheilichkeitsrechug Statistik ud Wahrscheilichkeitsrechug Übug 6 3.03.20 Ihalt der heutige Übug Aufgabe D.7: Reche mit Zufallsvariable Erwartugswert- ud Variazoperator Statistik ud Wahrscheilichkeitsrechug
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Mai 217 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Juni 2018 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Oktober 2017 Angewandte
MehrSo lösen Sie die Gleichung für den Korrelationskoeffizienten
8. Lieare Regressio 8.1. Die Methode der kleiste Quadrate Regressiosgerade bzw. Ausgleichsgerade sid eie Auswertug vo statistische Messdate. Dabei sid Datepukte ( x 1, y 1 ),( x 2, y 2 ), ( x, y ) gegebe.
MehrKlausur vom
UNIVERSITÄT KOBLENZ LANDAU INSTITUT FÜR MATHEMATIK Dr. Domiik Faas Stochastik Witersemester 00/0 Klausur vom 7.0.0 Aufgabe 3+.5+.5=6 Pukte Bei eier Umfrage wurde 60 Hotelbesucher ach ihrer Zufriedeheit
MehrAbschlussprüfung 2012 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute Abschlussprüfug 01 a de Realschule i Bayer Mathematik II Aufgabe B 1 Haupttermi B 1.0 Die Parabel p verläuft durch die Pukte P( 5 19) ud Q(7 5). Sie hat eie Gleichug der Form y
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Jänner 2018 Angewandte
MehrVl Statistische Prozess- und Qualitätskontrolle und Versuchsplanung Übung 5
Vl Statistische Prozess- ud Qualitätskotrolle ud Versuchsplaug Übug 5 Aufgabe ) Sei p = P(A) die Wahrscheilichkeit für ei Ereigis A, dh., es gilt 0 p. Bereche Sie das Maximum der Fuktio f(p) = p(-p). Aufgabe
MehrVl Statistische Prozess und Qualitätskontrolle und Versuchsplanung Übung 3
Vl Statistische Prozess ud Qualitätskotrolle ud Versuchsplaug Übug 3 Aufgabe ) Die Schichtdicke X bei eier galvaische Beschichtug vo Autoteile sei ormalverteilt N(μ,σ ). 4 Teile werde galvaisch beschichtet.
MehrAbschlussprüfung 200X Wahlteil Mathematik I Aufgabe A 1
Wahlteil Mathematik I Aufgabe A Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: / A.0 A. Gegebe ist die Fuktio f mit der Gleichug y (x3) 4,5 ( GI ). Begrüde Sie, warum ma bei der Fuktio f für x < 3 keie Fuktioswerte
Mehr( ), der genau auf der Geraden ( ) 2 ( ) #( ) 8. Lineare Regression. = f i. Nach der Summe der kleinsten. mx i
8. Lieare Regressio 8.1. Die Methode der kleiste Quadrate Regressiosgerade bzw. Ausgleichsgerade sid eie Auswertug vo statistische Messdate. Ziel dieses Verfahres ist es, Beziehuge zwische zwei Merkmale
MehrTutorium Mathematik ITB1(B), WI1(B)
Tutorium Mathematik ITB(B), WI(B) Aufgabeblatt F Aufgabe zum Kapitel Fuktioe Prof Dr Peter Plappert Fachbereich Grudlage Aufgabe : Bestimme Sie jeweils de maimal mögliche Defiitiosbereich D ma a) f ( =
MehrHöhere Analysis. Lösungen zu Aufgabenblatt 6. Die Funktion f sei auf ( π, π] definiert durch f(x) = x und wird 2π-periodisch fortgesetzt.
Fachbereich Iformatik Sommersemester 8 Prof. Dr. Peter Becker Höhere Aalysis Lösuge zu Aufgabeblatt 6 Aufgabe (Fourierreihe) 3+5 Pukte Die Fuktio f sei auf (, π] defiiert durch f(x) x ud wird π-periodisch
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Oktober 2018 Angewandte
MehrAngewandte Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung BHS Juni 2016 Angewandte Mathematik Kompensationsprüfung 4 (Cluster 8) Angabe für Kandidatinnen/Kandidaten
MehrKlausur zum Grundkurs Höhere Mathematik I
Korrektur 6.06.06:.,3. ; 7.07.06: 3. Name, Vorame: Studiegag: Matrikelummer: 3 4 5 6 Z Pukte Note Klausur zum Grudkurs Höhere Mathematik I für BNC, GtB, MB, EC, TeM, VT, KGB, WWT, ESM, FWK, BGi, WiW 0.
MehrAngewandte Mathematik (BHS) Berufsreifeprüfung Mathematik
Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung Mai 2017 Angewandte
Mehrx 1, x 2,..., x n ist eine Liste von n reellen Zahlen. Das arithmetische Mittel x der Zahlen ist x = x 1 + x x n n
Mathemati macht Freu()de AB Statistische Kegröße ud Boxplot x 1, x,..., x ist eie Liste vo reelle Zahle. Das arithmetische Mittel x der Zahle ist x = x 1 + x + + x. Arithmetischer Mittelwert Arithmetischer
MehrErfolg im Mathe-Abi 2017
Gruber I Neuma Erfolg im Mathe-Abi 2017 Übugsaufgabe für de Wahlteil Bade-Württemberg mit Tipps ud Lösuge Ihaltsverzeichis Ihaltsverzeichis Aalysis 1 Tuel... 7 2 Widkraftalage... 8 3 Testzug... 9 4 Abkühlug...
MehrKlasse: Platzziffer: Punkte: / Graph zu f
Pflichtteil Mathematik I Aufgabe P Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: / P.0 Gegebe ist die Fuktio f mit der Gleichug (siehe Zeichug). y x8 y,25 4 mit GI IRIR Graph zu f O x P. x 8 Die Pukte C (x,25
Mehrprovadis School of International Managemet & Technology
Testvorbereitug Mathematik, V9 Prof. Dr. L. Eicher provadis School of Iteratioal Maagemet & Techology Hiweis: Alle Aufgabe sid ohe Hilfsmittel zu löse.. Bereche Sie: a 7, b, c, d, e 7, f 4. Kürze Sie ud
Mehr1. Mathematikschulaufgabe
.0 Die Pukte P(0/-7) ud Q(5/-) liege auf eier ach ute geöffete Normalparabel p. G< x. Bereche die Gleichug der Parabel p. (Ergebis: y = - x + 6x - 7 ). Bestimme die Koordiate des Parabel-Scheitels. Gib
MehrWirksamkeit, Effizienz
3 Parameterpuktschätzer Eigeschafte vo Schätzfuktioe 3.3 Wirksamkeit, Effiziez Defiitio 3.5 (Wirksamkeit, Effiziez Sei W eie parametrische Verteilugsaahme mit Parameterraum Θ. 1 Seie θ ud θ erwartugstreue
Mehr= 3. = 14,38... = x neu x = 0, = 97,87...%. Wie verändert sich der arithmetische Mittelwert von 20 Zahlen, wenn...
Mathemati macht Freu()de AB Statistische Kegröße ud Boxplot Arithmetischer Mittelwert x 1, x,..., x ist eie Liste vo reelle Zahle. Das arithmetische Mittel x der Zahle ist x = x 1 + x + + x. Arithmetischer
MehrGeometrische Folgen. Auch Wachstumsfolgen Viele Aufgaben. Lösungen nur auf der Mathe-CD Hier nur Ausschnitte. Datei Nr
ZAHLENFOLGEN Teil Geometrische Folge Auch Wachstumsfolge Viele Aufgabe Lösuge ur auf der Mathe-CD Hier ur Ausschitte Datei Nr. 00 Friedrich Buckel März 00 Iteretbibliothek für Schulmathematik 00 Geometrische
MehrAbschlussprüfung 2017 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute Name: Abschlussprüfug 017 a de Realschule i Bayer Mathematik II Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A 1 Haupttermi A 1.0 Ei 90 heißes Geträk wird zur Abkühlug is Freie gestellt.
MehrProseminar Lineare Algebra WS 2016/17
Prosemiar Lieare Algebra WS 2016/17 Bachelorstudium Lehramt Sekudarstufe (Allgemeibildug) Lehramtsstudium Uterrichtsfach Mathematik Kapitel 0: Grudlage 1. Wie sid die Begriffe Vereiigug, Durchschitt ud
MehrFunktionenreihen. 1-E1 Ma 2 Lubov Vassilevskaya
Fuktioereihe Erst durch Newto wurde die Theorie uedlicher Reihe zu eiem eigestädige Forschugsgebiet i der Mathematik, das da i Britaie besodere Beachtug ud weitere Etwicklug durch Brook Taylor ud Coli
MehrAbschlussprüfung 2012 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute Abschlussprüfug 01 a de Realschule i Bayer Mathematik II Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A 1 Haupttermi A 1 Die ebestehede Skizze zeigt de Pla C eies dreieckige
MehrABITURPRÜFUNG 2007 GRUNDFACH MATHEMATIK
ABITURPRÜFUNG 007 GRUNDFACH MATHEMATIK (HAUPTTERMIN) Arbeitszeit: Hilfsmittel: 0 Miute Wörterbuch zur deutsche Rechtschreibug Tascherecher (icht programmierbar, icht grafikfähig) Tafelwerk Wähle Sie vo
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Von Kurven und Flächen. Das komplette Material finden Sie hier:
Uterrichtsmaterialie i digitaler ud i gedruckter Form Auszug aus: Vo Kurve ud Fläche Das komplette Material fide Sie hier: School-Scout.de Das bestimmte Itegral ach Riema Eizelstude 69 Klasse 11 ud 12
MehrExponentialfunktionen und die e- Funktion. Bei den bisher betrachteten Funktionen traten Exponenten nur als Zahlen auf.
R. Brikma http://brikma-du.de Seite.. Eiführug Epoetialfuktioe ud die e- Fuktio Bei de bisher betrachtete Fuktioe trate Epoete ur als Zahle auf. q Potezfuktio : f a mit q Beispiel: f Fuktioe mit positiver
MehrLösungsvorschlag Probeklausur zur Elementaren Wahrscheinlichkeitsrechnung
Prof. Dr. V. Schmidt WS 200/20 G. Gaiselma, A. Spettl 7.02.20 Lösugsvorschlag Probeklausur zur Elemetare Wahrscheilichkeitsrechug Hiweis: Der Umfag ud Schwierigkeitsgrad dieser Probeklausur muss icht dem
MehrMusterlösung für die Klausur zur Vorlesung Stochastik I im WiSe 2014/2015
Musterlösug für die Klausur zur Vorlesug Stochastik I im WiSe 204/205 Teil I wahr falsch Aussage Gilt E[XY ] = E[X]E[Y ] für zwei Zufallsvariable X ud Y mit edlicher Variaz, so sid X ud Y uabhägig. Für
MehrÜbung 2 (für Pharma/Geo/Bio) Uni Basel. Besprechung der Lösungen: 1. Oktober 2018 in den Übungsstunden
Mathematik I für Naturwisseschafte Dr. Christie Zehrt 7.09.18 Übug (für Pharma/Geo/Bio) Ui Basel Besprechug der Lösuge: 1. Oktober 018 i de Übugsstude Aufgabe 1 Sid die folgede Abbilduge f : X Y umkehrbar?
MehrAufgabe 1: Funktionale Modellierungen
Didaktik des Sachreches (Sek. I) Übugsblatt 4 Dr. Astrid Brikma Name, Vorame: Matrikelummer: Doppelte Lösuge führe zum Verlust aller Pukte beider Persoe-Gruppe. Die Lösuge sid hadschriftlich abzugebe.
MehrWirksamkeit, Effizienz. Beispiel: Effizienz. Mittlerer quadratischer Fehler (MSE) Konsistenz im quadratischen Mittel
3 arameterpuktschätzer Eigeschafte vo Schätzfuktioe 3.3 Wirksamkeit, Effiziez 3 arameterpuktschätzer Eigeschafte vo Schätzfuktioe 3.3 Beispiel: Effiziez Defiitio 3.5 (Wirksamkeit, Effiziez Sei W eie parametrische
MehrWahrscheinlichkeitstheorie und Statistik vom
INSTITUT FÜR MATHEMATISCHE STOCHASTIK WS 005/06 UNIVERSITÄT KARLSRUHE Priv.-Doz. Dr. D. Kadelka Klausur Wahrscheilichkeitstheorie ud Statistik vom 9..006 Musterlösuge Aufgabe A: Gegebe sei eie Urliste
MehrUnterlagen für die Lehrkraft
Miisterium für Bildug, Juged ud Sport Zetrale Prüfug zum Erwerb der Fachhochschulreife im Schuljahr 6/7 Mathematik B. Mai 7 9: Uhr Uterlage für die Lehrkraft Lad Bradeburg. Aufgabe: Differetialrechug Gegebe
MehrWirksamkeit, Effizienz
3 Parameterpuktschätzer Eigeschafte vo Schätzfuktioe 3.3 Wirksamkeit, Effiziez Defiitio 3.5 (Wirksamkeit, Effiziez Sei W eie parametrische Verteilugsaahme mit Parameterraum Θ. 1 Seie θ ud θ erwartugstreue
MehrStochastisches Integral
Kapitel 11 Stochastisches Itegral Josef Leydold c 26 Mathematische Methode XI Stochastisches Itegral 1 / 2 Lerziele Wieer Prozess ud Browsche Bewegug Stochastisches Itegral Stochastische Differetialgleichug
MehrExemplar für Prüfer/innen
Exemplar für Prüfer/innen Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung
MehrExemplar für Prüfer/innen
Exemplar für Prüfer/innen Kompensationsprüfung zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Reife- und Diplomprüfung bzw. zur standardisierten kompetenzorientierten schriftlichen Berufsreifeprüfung
MehrTeilaufgabe 1.1 (3 BE) Berechnen Sie die Wahrscheinlichkeit dafür, dass ein im Flughafen zufällig herausgegriffener Pauschalreisender ( ) =
Abiturprüfug Berufliche Oberschule 004 Mathematik 3 Techik - B I - Lösug Teilaufgabe.0 A eiem Flughafe sid 0% der Reisede Ferreisede. Uter de Ferreisede befide sich 5% Nicht-Pauschalreisede. Der Ateil
MehrAbschlussprüfung 2016 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute Abschlussprüfug 016 a de Realschule i ayer Mathematik II Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: A 1.0 A 1.1 Aufgabe A 1 Haupttermi Der Wertverlust verschiedeer E-ike-Modelle
MehrMATEMATIKA NÉMET NYELVEN MATHEMATIK
Matematika émet yelve emelt szit 06 ÉRETTSÉGI VIZSGA 006 május 9 MATEMATIKA NÉMET NYELVEN MATHEMATIK EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA HÖHERES NIVEAU ABITUR JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ ANLEITUNG
MehrAbschlussprüfung 2016 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 50 Miute Abschlussprüfug 06 a de Realschule i Bayer Mathematik II Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A Nachtermi A 0 Gegebe ist die Fuktio f mit der Gleichug y 3 + + = mit
Mehr1 Funktionen und Flächen
Fuktioe ud Fläche. Fläche Defiitio: Die Ebee R ist defiiert als Mege aller geordete Paare vo reelle Zahle: R = {(,, R} Der erste Eitrag heißt da auch Koordiate ud der zweite Koordiate. Für zwei Pukte (,,
MehrTeilaufgabe 1.0 Bei der Firma Kohl kommen morgens alle im Büro Beschäftigten nacheinander ins Großraumbüro.
mathphys-olie Abiturprüfug Berufliche Oberschule 014 Mathematik 13 Techik - B I - Lösug Teilaufgabe 1.0 Bei der Firma Kohl komme morges alle im Büro Beschäftigte acheiader is Großraumbüro. Teilaufgabe
MehrKlausur 3 Kurs 11ma3g Mathematik
202-06-2 Klausur 3 Kurs ma3g Mathematik Lösug I eier Lotto-Ure befide sich 49 Kugel, die mit de Zahle vo bis 49 beschriftet sid. Eie eizige Kugel wird gezoge. Bereche Sie die Wahrscheilichkeit, dass diese
MehrEinführung in die Stochastik 10. Übungsblatt
Eiführug i die Stochastik. Übugsblatt Fachbereich Mathematik SS M. Kohler.7. A. Fromkorth D. Furer Gruppe ud Hausübug Aufgabe 37 (4 Pukte) Ei Eremit am Südpol hat sich für die eibrechede polare Nacht mit
MehrAbschlussprüfung 2010 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 50 Miute Abschlussprüfug 00 a de Realschule i Bayer Mathematik I Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A A.0 I eiem Hadbuch zur Wetterkude fide Sie im Kapitel Erdatmosphäre die
MehrUnterrichtsmaterialien in digitaler und in gedruckter Form. Auszug aus: Multiple-Choice-Tests Mathematik (Klasse 7/8)
Uterrichtsmaterialie i digitaler ud i gedruckter Form Auszug aus: Multiple-Choice-Tests Mathematik (Klasse 7/8) Das komplette Material fide Sie hier: School-Scout.de Reihe 54 S 1 Verlauf Material LEK Glossar
MehrAbschlussprüfung 2018 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute bschlussprüfug 018 a de Realschule i ayer Mathematik II Name: Vorame: Klasse: Platzummer: Pukte: ufgabe 1 Haupttermi 10 ie zahl der Ladestatioe für Elektrofahrzeuge i eutschlad
Mehr4 Schwankungsintervalle Schwankungsintervalle 4.2
4 Schwakugsitervalle Schwakugsitervalle 4. Bemerkuge Die bekate Symmetrieeigeschaft Φ(x) = 1 Φ( x) bzw. Φ( x) = 1 Φ(x) für alle x R überträgt sich auf die Quatile N p der Stadardormalverteilug i der Form
MehrZentrale Klassenarbeit unter Prüfungsbedingungen im Schuljahr 2009/2010. Mathematik (A) 26. März 2010
Miisterium für Bildug, Juged ud Sport Zetrale Klassearbeit uter Prüfugsbediguge im Schuljahr 009/00 Mathematik (A) 6. März 00 Zugelassee Hilfsmittel: - Tascherecher (icht programmierbar ud icht grafikfähig)
MehrParameter von Häufigkeitsverteilungen
Kapitel 3 Parameter vo Häufigkeitsverteiluge 3. Mittelwerte Mo Der Modus (:= häufigster Wert, Abk.: Mo) ist der Merkmalswert mit der größte Häufigkeit, falls es eie solche gibt. Er sollte ur bei eigipflige
MehrAbschlussprüfung 2011 an den Realschulen in Bayern
Lösugsmuster ud Bewertug Abschlussprüfug 0 a de Realschule i Bayer Mathematik I Aufgabe A - Nachtermi FUNKTIONEN A. x + + y=,05 GI = 0 0 K A. 6 y=,05 y=,0 Am Ede des sechste Tages ware vo Bakterie bedeckt.
MehrErfolg im Mathe-Abi 2015
Gruber I Neuma Erfolg im Mathe-Abi 2015 Übugsbuch für de Wahlteil Bade-Württemberg mit Tipps ud Lösuge Ihaltsverzeichis Ihaltsverzeichis Aalysis 1 Tuel... 2 Widkraftalage... 7 3 Testzug... 8 4 Abkühlug...
MehrKlausur Internes Rechnungswesen Wintersemester 2014/15, Prof. Dr. Jan Schäfer-Kunz, 90 Minuten, Seite 1/10 1 2 3 4 5 6 7 8 9
Klausur Iteres Rechugswese Witersemester 2014/15, Prof. Dr. Ja Schäfer-Kuz, 90 Miute, Seite 1/10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Name: Matr.Nr.: Pukte Hilfsmittel Tascherecher Casio FX-87 DE Plus Hiweise zur Bearbeitug
MehrTeil II Zählstatistik
Teil II Zählstatistik. Aufgabestellug. Vergleiche Sie experimetelle Zählverteiluge mit statistische Modelle (POISSON-Verteilug ud Normalverteilug) 2. Theoretische Grudlage Stichworte zur Vorbereitug: Impulszahl,
MehrRepetitionsaufgaben Potenzfunktionen
Repetitiosaufgabe Potezfuktioe Ihaltsverzeichis A) Vorbemerkuge/Defiitio 1 B) Lerziele 1 C) Etdeckuge (Graphe) 2 D) Zusammefassug 7 E) Bedeutug der Parameter 7 F) Aufgabe mit Musterlösuge 9 A) Vorbemerkuge
MehrStatistik I Februar 2005
Statistik I Februar 2005 Aufgabe 0 Pukte Ei Merkmal X mit de mögliche Auspräguge 0 ud, das im Folgede wie ei kardialskaliertes Merkmal behadelt werde ka, wird a Merkmalsträger beobachtet. Dabei bezeichet
MehrBei 95%iger Konfidenz wäre der Mittelwert der GG zwischen 1421,17DM und 1778,83DM zu erwarten.
Aufgabe 36 (S. 346: Schätzverfahre für Mittelwert ud Stadardabweichug a Puktschätzuge für µ aufgrud der Werte der kleie Stichprobe aus Aufgabe 3 Bei eier Puktschätzug wird für de zu schätzede Parameter
Mehrn=1 b n, deren Summe n=1 (a n + b n ) eine konvergente Reihe ist. Die Aussage ist WAHR, ein mögliches Beispiel sind die divergenten Reihen 1
ANALYSIS WS 08/09 Vorlesug: Prof. Dr. P. Ullrich Übuge: Dr. I. Kharif/ Dr. M. Steihauer 9. ÜBUNGSBLATT- LÖSUNGSHINWEISE/Ergebisse Die folgede Bearbeituge sid - zum Teil - keie ausführliche Musterlösuge,
MehrStudiengang Betriebswirtschaft Fach
Studiegag Betriebswirtschaft Fach Wirtschaftsmathematik Art der Leistug Studieleistug Klausur-Kz. BB-WMT-S-0 / BW-WMT-S-0 Datum..00 Bezüglich der Afertigug Ihrer Arbeit sid folgede Hiweise verbidlich:
MehrFehlerrechnung. 3. Genauigkeit von Meßergebnissen am Beispiel der Längenmessung
1 Gie 11/000 Fehlerrechug 1. Physikalische Größe: Zahlewert ud Eiheit. Ursache vo Meßfehler 3. Geauigkeit vo Meßergebisse am Beispiel der Lägemessug 4. Messug eier kostate Größe ud Mittelwert 5. Messug
MehrAbiturprüfug Mathematik 008 Bade-Württemberg (ohe CAS) Wahlteil - Aufgabe Aalysis I Aufgabe I.: Ei Tal i de Berge wird ach Weste vo eier steile Felswad, ach Oste vo eiem flache Höhezug begrezt. Der Querschitt
MehrAbschlussprüfung 2014 an den Realschulen in Bayern
Lösugsmuster ud ewertug bschlussprüfug 0 a de Realschule i ayer Mathematik I ufgabe 3 Nachtermi RUMGEOMETRIE 6. ta 56,3 L. PS( ) P sis 3 P si 56,3 si 80 56,3 P si56,3 cm si(56,3 ) ]0 ; 90 ] si56,3 3 (
MehrAbschlussprüfung 20XX Muster an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 50 Miute Abschlussrüfug 0XX Muster a de Realschule i ayer Mathematik II Hilfsmittelfreier Teil Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabeteil A Hauttermi A ereche Sie. a) vo 40 sid
MehrKreisabbildungen. S 1 f S 1. Beispiele: (1) f = id, F = id,
Kreisabbilduge Im Folgede sehe wir us eie gaz spezielle Klasse vo dyamische Systeme a: Abbilduge auf dem Kreis. Diese sid eifach geug, so dass wir sie och recht leicht aalysiere köe, habe aber adererseits
MehrEs gibt verschiedene Möglichkeiten eine Folge zu definieren. Die zwei häufigsten Methoden
Folge ud Reihe Folge Eie Folge ist eie Abbildug der atürliche Zahle N = {0, 1,,...} i die Mege der (zumidest i de meiste Fälle) reelle Zahle R. I diesem Fall ka ma sich eie Folge als Pukte i eiem Koordiatesystem
MehrPositiv denken! Lösungen
Schülerzirkel Mathematik Fakultät für Mathematik. Uiversität Regesburg Positiv deke! Lösuge Aufgabe 1 (GMAMQM (ur für die Klasse 7/8) [ Pukte]). Seie a, b reelle Zahle. 1. Sei a 0 ud b 0. Zeige, dass a
MehrDidaktik der Mathematik der Sekundarstufe II Anwendungen des bestimmten Integrals
Didaktik der Mathematik der Sekudarstufe II Aweduge des bestimmte Itegrals Fläche zwische zwei Graphe Mittelwert eier Fuktio Volume eies Rotatioskörpers Läge vo Kurve, die Graphe vo Fuktioe sid (Bogeläge
MehrAbschlussprüfung 2012 an den Realschulen in Bayern
Prüfugsdauer: 150 Miute Abschlussprüfug 01 a de Realschule i Bayer Mathematik II Name: Vorame: Klasse: Platzziffer: Pukte: Aufgabe A 1 Nachtermi A 1 Die ebestehede Skizze zeigt das Dracheviereck D ABD
MehrThema: Integralrechnung (Grundlagen und Flächenberechnungen)
Q GK Mathematik-Vh Vorereitug zur. Kursareit am..7 Thema: Itegralrechug Grudlage ud Flächeerechuge Checkliste Was ich alles köe soll Ich kee de Begri des krummliige Trapezes ud weiß, dass sei Flächeihalt
Mehr6. Grenzwertsätze. 6.1 Tschebyscheffsche Ungleichung
6. Grezwertsätze 6.1 Tschebyscheffsche Ugleichug Sofer für eie Zufallsvariable X die Verteilug bekat ist, lässt sich die Wahrscheilichkeit dafür bestimme, dass X i eiem bestimmte Itervall liegt. Wie ist
MehrKapitel 6 : Punkt und Intervallschätzer
7 Kapitel 6 : Pukt ud Itervallschätzer Puktschätzuge. I der Statistik wolle wir Rückschlüsse auf das Wahrscheilichkeitsgesetz ziehe, ach dem ei vo us beobachtetes Zufallsexperimet abläuft. Hierzu beobachte
MehrPrüfungsaufgaben der Abschlussprüfung an Realschulen in Bayern! mit ausführlichen Musterlösungen. und Querverweise auf Theoriedateien der Mathe-CD
Vektor-Geometrie Koordiategeometrie Prüfugsaufgabe uter Verwedug vo Abbildugsgleichuge Prüfugsaufgabe der Abschlussprüfug a Realschule i Bayer! mit ausführliche Musterlösuge ud Querverweise auf Theoriedateie
MehrKapitel 6 Differenzierbarkeit
Kapitel 6 Differezierbarkeit Ihalt 6.1 6.1Die Defiitio 6.2 6.2Die Eigeschafte 6.3 6.3Extremwerte Seite 2 Was heißt differezierbar? Differezierbare Fuktioe sid sid glatte Fuktioe. Wir Wir beschreibe diese
MehrWahrscheinlichkeit & Statistik Musterlösung Serie 13
ETH Zürich FS 2013 D-MATH Has Rudolf Küsch Koordiator Blaka Horvath Wahrscheilichkeit & Statistik Musterlösug Serie 13 1. a) Die Nullhypothese lautet dass das echte Medikamet höchstes gleich gut ist wie
MehrGrundwissen Jahrgangsstufe 10
Grudwisse Jahrgagsstufe 0 Kreis ud Kugel Der Kreis Umfag: U = dπ = rπ Kreisfläche: A= r π α Kreissektorfläche: A = π r 60 ogeläge: b = α r π Maß zur Agabe vo Wikelgröße: α ogemaß: αb = π Kreissektorfläche:
MehrVordiplomprüfung 2014 Mathematik Seite 1 von 3
Vordiplomprüfug 14 Mathematik Seite 1 vo 1. Aufgabe Has hat eie Uhr bekomme. Er beobachtet, dass der Miutezeiger vo Zeit zu Zeit de Studezeiger überholt. a) Um welche Zeit zwische 9 ud 1 Uhr stehe die
Mehr