Das Lehrerbild im Wandel Vom Drill zur Lernbegleitung

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1 Das Lehrerbild im Wandel Vom Drill zur Lernbegleitung Ö1 Radiokolleg, Teil 1 4 Gestaltung: Winfried Schneider Sendedatum: Jänner 2012 Länge: je ca. 23' Glossar Teil 1 Valerie Pfleger, Lisa Dvoracek, Schülerinnen Lehrer als Coaches Suchtprophylaxe Qualitätsentwicklung und Qualitätssicherung im Bildungsbereich pädagogische Defizite Johannes Mayr, Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung an der Alpen Adria Universität in Klagenfurt klinischer Psychologe Lehrerbildungsforschung Kompetenzentwicklung von Lehrpersonen Aufgabenspektrum Berufswahlentscheidungen Motivationsstruktur respektive Ursula Göltl, Physik- und Chemieprofessorin Peter Höfner, Informatiker und Historiker motivationale Faktoren Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 1

2 basale Kompetenzbereiche kognitive Merkmale ein internet-basiertes Beratungsprogramm 'Career Councelling for Teachers' sich manifestieren Dispositionen (Test)Item Ilse Schrittesser, Institut für Lehrer- und Lehrerinnenbildung und Schulforschung der Universität Innsbruck Lehr-, Lern- und Professionalisierungsforschung Paradigmenwechsel Individualisierung Rechtfertigungs-Notwendigkeit Demokratisierungsschub Quereinsteiger hermeneutische Kompetenz signifikant Julia Köhler, Dramapädagogin Lehrerbashing empirische Befunde 'spickmich' Fachkompetenz Vermittlungskompetenz Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 2

3 EPIK: 'Entwicklung von Professionalität im internationalen Kontext' 'Domänenkonzept' Diskursfähigkeit Domäne 'personal mastery' Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 3

4 Teil 2 Alt-Lenzing Fritz Hausjell, Kommunikationswissenschaftler und Universitätsprofessor in Wien empirische Basis Motivforscherin Sophie Karmasin ein multifaktorielles Bild fundierte Recherche differenzierte Darstellung Schülerpopulationen ein Image etablieren Varianz promovieren exorbitant implementieren kolportieren Performance (Lehrer)Kollegium Chemie- und Physikprofessorin Ursula Göltlt Deutsch- und Geschichteprofessor Willi Urbanek die veröffentlichte Meinung Imagekampagne professionelle Defizite Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 4

5 diagnostizieren Fokussierung paradox etwas transparent machen Schulforscher Andreas Helmke Methodenmix Zeitschrift 'Die Zeit' Coaches Paradigmenwechsel des Lehrerbildes Doris Fleck, Administratorin des Erich-Fried-Gymnasiums 'soft-skills' Zuhörkompetenz people-processing'-professionen Sekundärtugenden Solidarität Zivilcourage der indische Dichter und Philosoph Rabindranath Tagore Theodor W. Adorno - Essay 'Tabus über dem Lehrberuf' Affekt Habitus Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 5

6 Teil 3 Bernadette Bayrhammer Kollektivvertrag automatische Gehaltsvorrückung etwas manifestiert sich eklatanter Mangel marktwirtschaftliche Elemente Bevölkerungsgruppen mit sozioökonomisch schwachem Hintergrund Lehrerdienstrecht evaluieren eine extrem flache Gehaltskurve fundamental kompatibel Dienstleistungsroboter LED-Bildschirm Seoul. niedrige Sozialstandards technik-affin basales Wissen Didaktiker Peter Baumgartner, Department für Interaktive Medien und Bildungstechnologien an der Donau- Universität Krems promovieren Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 6

7 Taxonomie Plädoyer e-learning und e-education metakognitiv Hypothese 'unfehlbare' Autoritäten Coaches frontal unterrichten Stefan Kotz, Schulsprecher Erich-Fried-Gymnasiums in Wien 9 effektiv Tim Pauli kursieren Sandra Paulhart-Hebenstreit, Hertha Firnberg Schulen für Wirtschaft und Tourismus 'elearning-cluster' Wien virtuelle online-seminare Lernplattform kollaboratives Lernen Beamer Ressourcen Ludwig Wittgenstein, Philosoph der große Pädagoge und Humanist Erasmus von Rotterdam Isokrates Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 7

8 Teil 4 Vermont Agricola, Agricolam, Agricolarum Peter Weirs 'Der Club der toten Dichter' entindividualisiert John Keating, gespielt von Robin Williams Dead Poets Society Markus Vorauer, Filmhistoriker, Lehrer und Lehrbeauftragter an der Pädagogischen Hochschule des Bundes in Linz 'Gott Kupfer' in 'Der Schüler Gerber' Dramaturgie des Mainstreamkinos Hollywooddiskurs systemimmanent die 'Interdependenzen fiktiven, filmischen Lehrerverhaltens und realen Lehrerverhaltens belegen' ob der reale Lehrer auf den fiktiven rekurriert oder umgekehrt Habitus Ulrike Greiner, Rektorin der Pädagogischen Hochschule in Linz Professionalisierung von Lehrern wissenschaftliche Referenzquellen Josef Hader, Filmschauspieler und Kabarettist differenziert 'deformation professionelle' Ambivalenz Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 8

9 Diskurs Filmgenre pointiert Laurent Cantet: 'Entre les Murs' Maren Ade: 'Der Wald vor lauter Bäumen' Charismatiker Julia Roberts in 'Mona Lisas Lächeln' Kontext Gus van Sant: 'Elephant' 'Heute trage ich Rock!' mit Isabelle Adjani Ausschließlich zur nicht-kommerziellen Nutzung zu Unterrichtszwecken im Sinne des 42 Abs 6 UrhG bereitgestellt. 9