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11 VerzeichnisdesAnhangsaufOnlinePLUS AufdenAnhangderArbeitkannunterspringer.comaufderProduktseitezudiesem Buchzugegriffenwerden. InhaltvonAnhang1 1AntwortenaufdieoffeneFrage SonstigerGrund fürdiewahldesekurses...2 2AntwortenaufdieoffeneFrage SonstigerGrund fürdiewahldespkurses...3 3Eingangstest2008...5 4Ausgangstest2008...14 InhaltdesSkalenhandbuchs Messzeitpunkt1:Eingangsbefragung...3 1.Einzelfragen:AllgemeinePersonenbezogeneDaten...3 2.Einzelfragen:PCNutzunggenerell...3 3.ItemsundSkalenzurArtderPCNutzung...4 UrsprünglicheSkalen...4 AlternativgebildeteSkalen...5 4.SkalenzuComputernutzungsmotiven...9 5.SkalenzurErfahrungzumLernenvonMathematik...10 6.SkalenzurBeziehungzurMathematik(EpistemologischeÜberzeugungen: nichtreliabel)...12 7.SkalenzurSelbsteinschätzungmathematischerKompetenzen...15 8.FragenzudenGründenfürdieKursentscheidung...18 Messzeitpunkt2:Zwischenbefragung...20 9.EinzelfragenzurNutzungderVortests...20 10. NutzungderModulunterbereiche...20 Skala:GesamtmaßfürNutzungsintensität...20 11. EinzelneFragenzumLerneninderLernplattform...21 12. EinzelneFragezurBewertungderOnlineBetreuung...21 13. OffeneFragenzurVerbesserungderVEMAInhalte...21 14. EinzelneFragenzurSelbsteinschätzung...22 15. EinzelneFragenzurNutzungderNachtests...22 16. FragenzumotivierendenBestandteilendesKursesundzur Motivationsentwicklung...22 SkalazurMotivationdurchdiePräsenztage...23 Messzeitpunkt3:Endbefragung...25 17. EinzelfragenzurAnwesenheitanPräsenztagenundGründenfürdie Abwesenheit...25 P. R. Fischer, Mathematische Vorkurse im Blended-Learning-Format, Studien zur Hochschuldidaktik und zum Lehren und Lernen mit digitalen Medien in der Mathematik und in der Statistik, DOI 10.1007/978-3-658-05813-5, Springer Fachmedien Wiesbaden 2014

404 InhaltsverzeichnisdesAnhangsaufOnlinePLUS 18. SkalazurBewertungderVorlesung...25 19. SkalazurBewertungderÜbungen...26 20. SkalazurBewertungdesselbstständigenLernensmitdenVEMAInhalten...27 21. SkalazurBewertungdesVerhältnissesvonVorlesungen,Übungenund Selbstlernphasen...28 22. SkalazurBewertungderOnlineKooperation...29 23. SkalazurwahrgenommenenVeränderungdermathematischenStudierfähigkeit..30 24. SkalazurwahrgenommenenIndividualitätdesLernensimVorkurs...31 25. SkalazumAutonomieerlebenimVorkurs...32 26. SkalenzurVeränderungderSelbsteinschätzungmathematischerFähigkeiten unddereinstellungzurmathematik...33 27. SkalazurwahrgenommenenVeränderungderSelbstregulationimBereich Mathematik...35 28. SkalazurGesamtbewertungdesVorkurses...37 29. SkalazurBewertungdesNiveausdesVorkurses:Anforderungen,Stoffmenge undtempo...38 30. EinzelneFragenzurNutzungszeitundzumZeitmangelimKurs...39 31. OffenFragenzurThemengewichtung...39 Messzeitpunkt1:Eingangstest...40 Messzeitpunkt2:Abschlusstest...41