Akademische Abhandlungen zu den Wirtschaftswissenschaften. Schulbildung als Einflussfaktor für die Bevölkerungsentwicklung in Indien.

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Transkript:

Akademische Abhandlungen zu den Wirtschaftswissenschaften Schulbildung als Einflussfaktor für die Bevölkerungsentwicklung in Indien Thomas Böhler A 236656 Berlin

III Inhaltsverzeichnis ABBILDUNGSVERZEICHNIS TABELLENVERZEICHNIS ABKÜRZUNGSVERZEICHNIS UND ANDERE ERKLÄRUNGEN VII VII IX 1. EINLEITUNG 7 2. INDIEN - EINE ÜBERSICHT 11 2.1. Geographie 11 2.2. Kulturelle Charakteristika Indiens 13 2.2.1. Religion 13 2.2.2. Sprache 14 2.2.3. Politik und politische Geschichte 14 2.2.4. Patriarchat 16 2.2.5. Das Kastensystem 17 2.3. Die wirtschaftliche Entwicklung 19 2.3.1. Die wirtschaftliche Tätigkeit seit der Unabhängigkeit Indiens 19 2.3.1.1. Die Grüne Revolution und Indiens Aufschwung 19 2.3.1.2. Die Verbesserung der Lebensbedingungen 20 2.3.1.3. Die Industrialisierung in Indien 22 2.3.1.4. Der Erfolg des Dritten Sektors 22 2.3.1.5. Die Einkommenszusammensetzung 23 2.3.1.6. Die Aufteilung auf die Wirtschaftssektoren 24 2.3.2. Die wirtschaftliche Trendwende 1991 25 2.3.3. Aktuelle Einkommensdaten 27 2.4. Aktuelle Probleme und zukünftige Herausforderungen 28 3. DIE DEMOGRAPHISCHE WISSENSCHAFT - EIN ÜBERBLICK 31 3.1. Grundtendenzen in der Demographie 31 3.2. Demographische Begriffsklärung 33 3.2.1. Geburten-und Sterberaten 33 3.2.2. Lebenserwartung bei Geburt 34 3.2.3. Migration 35 3.2.3.1. Brain Drain" (E)migration durch Überqualifikation 36 3.2.3.2. Slumbildung in Indien 37

IV 3.3. Demographische Transition Ji,- 38 3.3.1. Allgemeines zur demographischen Transition 38 3.3.2. Das Konzept der demographischen Transition 39 3.3.3. Die Stufen der demographischen Transition 39 3.3.4. Entwicklung in Industrie- vs. Entwicklungsländern 40 3.3.5. Schwierigkeiten des heutigen Transitionsfortschritts 42 3.4. Die Entwicklung der Weltbevölkerung 44 3.5. Eindämmen des Bevölkerungswachstums Ansätze einer Bevölkerungspolitik 47 3.6. Methoden der Bevölkerungseindämmung 49 4. DEMOGRAPHIE IN INDIEN 53 4.1. Ein Rückblick und Prognosen für Indien 53 4.2. Zum Zensus in Indien 55 4.2.1. Der Zensus Pro und Kontra 55 4.2.2. Die Ergebnisse des Zensus 2001 57 4.3. Die aktuelle demographische Situation in Indien 59 4.3.1. Die indische Familie Gründe für die hohe Kinderzahl 59 4.3.2. Die Rolle der weiblichen Bevölkerung 60 4.3.3. Stufe 2 der demographischen Transition 62 4.3.4. Armut als komplexe Ursache Wege zur Verhinderung 65 4.3.4.1. Komponenten der Armut 65 4.3.4.2. Die Situation in Indien 66 4.3.4.3. Armut und ihre Determinanten 67 5. DIE HILFELEISTUNG DURCH DEN STAAT 71 6. DIE EINDÄMMUNG DES BEVÖLKERUNGSWACHSTUMS IN INDIEN 75 6.1. Das Bevölkerungswachstum: Pro und Kontra 75 6.2. Senkung des Kinderwunsches 76 6.3. Entwicklung der Familienplanung 78

6.4. Bevölkerungspolitik in Indien - Vor- und Nachteile 80 6.4.1. Historische Entwicklung der Familienplanung 80 6.4.2. Mittel der Geburtenkontrolle in Indien 83 7. ROLLE DER SCHULBILDUNG 87 7.1. Generelle Implikationen zur Schulbildung 87 7.2. Schulbildung in Indien 90 7.2.1. Die geschichtliche Entwicklung. 90 7.2.2. Die Entwicklung der Einschreibungs- und Drop Out" - Raten 92 7.2.3. Die Entwicklung der Analphabetenrate 96 7.2.4. Gründe für die geringen Einschreibraten und die vielen Austritte 99 7.2.5. Die Rolle der Lehrer 100 7.2.6. Mängel und Begründungen 101 7.2.6.1. Die strukturellen Mängel 101 7.2.6.2. Die Kinderarbeit 101 7.2.6.3. Regionale und soziale Divergenzen 103 7.2.7. Einige Verbesserungsvorschläge 104 7.2.8. Globalisierung und Schulbildung 106 7.3. Die Bildungsprogramme der indischen Regierung 108 7.3.1. Operation Blackboard" 108 7.3.2. Die Dezentralisierung 108 7.3.3. Das Schulmahlzeitenprogramm 108 7.3.4. Das District Primary Education Programme (DPEP) 109 7.3.5. Die Mobilisierung und Teilnahme lokaler Gemeinschaften 109 7.3.6. Die physikalische Infrastruktur 110 7.3.7. Alternativer Unterricht 110 7.3.8. Lernen auf Distanz 111 7.3.9. Die Bewertung des Bildungsprogramms 112 7.4. Das Projekt "Schulbildung für Alle" 112 7.5. Die Ausbildung von Frauen und die Verringerung der Geburtenrate 114

VI 8. WICHTIGE FORTSCHRITTE UND ERFOLGE IN DER AUSBILDUNG 117 8.1. Kerala - The Shining Example of India 117 8.2. China - der rote Riese 126 8.2.1. Allgemeine Daten 126 8.2.2. Entwicklung der Bevölkerung, des Bildungs- und Gesundheitswesens 128 9. SCHLUSSFOLGERUNG UND IMPLIKATIONEN FÜR EINE ZUKÜNFTIGE ENTWICKLUNG 131 ANHANG 135 LITERATURVERZEICHNIS 145