Grundschule Völkenrode/Watenbüttel. Medienkonzept GRUNDSCHULE VÖLKENRODE/WATENBÜTTEL. Stand: Oktober 2015
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- Herta Weber
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1 Grundschule Völkenrode/Watenbüttel Medienkonzept GRUNDSCHULE VÖLKENRODE/WATENBÜTTEL Stand: Oktober 2015
2 Lern- und Arbeitstechniken Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Einzelarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit Stillarbeit Umgang mit Schere, Kleber, Stift Mappe heften, Mappenfarben Deckblatt gestalten Mappenführung mit Inhaltsverzeichnis Mappenführung mit Internetrecherche Schulplaner/ Elternpostmappe Heftführung Tonnen-/Schuppendienst Piktogramme/ Symbole Bücherkisten Organisation der Arbeit Lernkartei mit Selbstkontrolle Tagesplan/ Stationen Gedichtvortrag/ vor anderen Kindern sprechen Helfersystem kennenlernen Hilfsmittel nutzen Arbeitsergebnisse vorstellen Umgang mit dem PC (Budenberg) Wochenplan kennenlernen Bücherei Computer/ I-Serv / Antolin Schreibprogramm Internetrecherche Wörterbuch Wörterbucharbeit Bücher als Informationsquelle nutzen Umgang mit dem Lineal Tabelle anlegen Umgang mit dem Zirkel Gedanken sammeln/ Cluster Cluster Präsentieren von Arbeitsergebnissen Präsentation/ Referate Plakat gestalten Karten lesen Busfahrplan lesen Ergebnisse auf Plausibilität überprüfen ein Texterschließungsverfahren anwenden Fehlerkorrektur Schreibkonferenz Museumsbesuche Arbeiten mit Lernkarten (Spickzettel) Versuche eigenständig planen, durchführen und protokollieren
3 Kommunikations- und Kooperationstechniken Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Sitzkreis/ Morgenkreis Helfersystem kennenlernen Klassenregeln Gesprächsregeln (Melden etc.) Klassendienste Klassenrat Partnerarbeit Gruppenarbeit Tonnen-/Schuppendienst
4 Methodenkonzept der Grundschule Völkenrode/ Watenbüttel Stand: Oktober 2015 Methodenkonzept Methodencurriculum Klasse 1 Stand: Oktober 2015 Methode/ Technik Einführendes Fach Zeitpunkt Weiterführung durch Material Lern- und Arbeitstechniken Einzelarbeit Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Stillarbeit Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Symbole Umgang mit Schere, Kleber, Stift Klassenlehrer 1. Schulwoche Kunst Mappen heften, Mappenfarben Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Mappen Schulplaner/ Elternpostmappe Deutsch/Mathe 1. Schulwoche alle Schulplaner, Postmappe Piktogramme/ Symbole Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Piktogramme Bücherkisten Deutsch/ SU bis Herbstferien Deutsch/ SU Bücher Organisation der Arbeit Klassenlehrer bis Herbstferien alle Lernkartei mit Selbstkontrolle/Logico Deutsch/Mathe bis Herbstferien Deutsch/Mathe Tagesplan/ Stationen Klassenlehrer bis Herbstferien alle z.b. Herbst Umgang mit dem PC (Budenberg) Klassenlehrer ab Herbstferien Gedichtvortrag/ vor anderen Kindern sprechen Hilfsmittel nutzen Klassenlehrer bis Herbstferien alle Arbeitsergebnisse vorstellen Klassenlehrer alle Kommunikations-Kooperationstechniken Sitzkreis/ Morgenkreis Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Helfersystem kennenlernen Klassenlehrer bis Herbstferien alle Deutsch Adventszeit Deutsch Forum, Weihnachtsfeier Dokumentation
5 Klassenregeln Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Plakat Gesprächsregeln (Melden etc.) Klassenlehrer 1. Schulwoche alle Regelplakate Klassendienste Klassenlehrer ab 2. Schulwoche Klassenlehrer Piktogramme Klassenrat Klassenlehrer ab 3. Schulwoche Klassenlehrer Selbsteinschätzung und Reflektionstechniken eine einfache Feedbackmethode Klassenlehrer Ende 1. Halbjahr alle
6 Methodenkonzept der Grundschule Völkenrode/ Watenbüttel Stand: Oktober 2015 Methodenkonzept Methodencurriculum Klasse 2 Stand: Oktober 2015 Methode/ Technik Einführendes Fach Zeitpunkt Weiterführung durch Material Lern- und Arbeitstechniken Deckblatt gestalten Sachunterricht bis Herbstferien Religion Heftführung Deutsch/Mathe bis Herbstferien Deutsch/Mathe Wochenplan kennenlernen Klassenlehrer bis 2. Halbjahr Deutsch Computer/ I-Serv / Antolin Klassenlehrer bis Weihnachten alle Wörterbuch Deutsch ab 2. Halbjahr Deutsch Wörterbuch Umgang mit dem Lineal Deutsch/Mathe bis Herbstferien Sachunterricht Gedanken sammeln/ Cluster Deutsch ab 2. Halbjahr alle Piri Präsentieren von Arbeitsergebnissen Sachunterricht ab 2. Halbjahr alle Kommunikations-Kooperationstechniken Partnerarbeit Deutsch/Mathe/SU bis Herbstferien alle Gruppenarbeit anbahnen Deutsch/Mathe/SU alle Klassenrat Klassenlehrer einmal pro Woche Klassenlehrer Selbsteinschätzung und Reflektionstechniken Dokumentation
7 Methodenkonzept der Grundschule Völkenrode/ Watenbüttel Stand: Oktober 2015 Methodenkonzept Methodencurriculum Klasse 3 Stand: Oktober 2015 Methode/ Technik Einführendes Fach Zeitpunkt Weiterführung durch Material Lern- und Arbeitstechniken Mappenführung mit Inhaltsverzeichnis Sachunterricht bis Herbstferien Religion, Musik Vordruck Schreibprogramm Deutsch bis Halbjahr Sachunterricht Wörterbucharbeit Deutsch bis Herbstferien Deutsch Wörterbuch Tabelle anlegen Deutsch/Mathe bis Herbstferien Sachunterricht Cluster Deutsch bis Halbjahr SU/Religion Präsentation/ Referate Sachunterricht bis Halbjahr Mathe z.b. Tiere im Winter Plakat gestalten Sachunterricht bis Halbjahr alle Karten lesen Sachunterricht alle Karten von Vö/Wa Ergebnisse auf Plausibilität überprüfen alle Fächer bis Halbjahr alle ein Texterschließungsverfahren anwenden Deutsch/SU bis Halbjahr alle Piri Lehrwerk Bücherei Deutsch/SU bis Halbjahr alle Kommunikations-Kooperationstechniken Gruppenarbeit Deutsch/Mathe/SU bis Herbstferien alle Klassenrat Klassenlehrer einmal pro Woche Klassenlehrer Tonnen-/Schuppendienst Klassenlehrer bis Herbstferien alle Selbsteinschätzung und Reflektionstechniken Fehlerkorrektur alle Fächer bis Halbjahr alle Dokumentation
8 Methodenkonzept der Grundschule Völkenrode/ Watenbüttel Stand: Oktober 2015 Methodenkonzept Methodencurriculum Klasse 4 Stand: Oktober 2015 Methode/ Technik Einführendes Fach Zeitpunkt Lern- und Arbeitstechniken Weiterführung durch Material Internetrecherche Sachunterricht bis Halbjahr Religion/ Deutsch Internet Mappenführung mit Internetrecherche Sachunterricht bis Halbjahr alle Mappe, Internet Bücher als Informationsquelle nutzen Deutsch bis Herbstferien alle Sachbücher Umgang mit dem Zirkel Mathe bis Herbstferien alle Zirkel, Bleistift Busfahrplan lesen Mathe/SU bis Halbjahr alle Busfahrplan Schreibkonferenz Deutsch bis Halbjahr Deutsch eigene Texte Museumsbesuche Sachunterricht bis Halbjahr alle Museum Arbeiten mit Lernkarten (Spickzettel) Sachunterricht bis Halbjahr Deutsch Lernkartei Versuche eigenständig planen, durchführen und protokollieren Sachunterricht bis Halbjahr Sachunterricht Protokolle Kommunikations-Kooperationstechniken Klassenrat Klassenlehrer einmal pro Woche Klassenlehrer Tonnen-/Schuppendienst Klassenlehrer bis Herbstferien alle Selbsteinschätzung und Reflektionstechniken Dokumentation
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G R U N D S C H U L E J E N N E L T Z u r N e u e n S c h u l e 2 2 6 7 3 6 K r u m m h ö r n h t t p : / / w w w. g r u n d s c h u l e - j e n n e l t. d e g s j e n n e l t @ t - o n l i n e. d e T
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/ Eltern Ordnung am Arbeitsplatz Methodenkompetenz A - planen, organisieren, strukturieren, ordnen Organisation der beschriftete Ordner Arbeitsmaterialien verbindliche Farben richtiges, sorgfältiges Abheften
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Anlage 5 Methodencurriculum Jacob-Struve-Schule Horst Klasse 5 Einschulungstag - Gesundes Frühstück - Info-Brief an die Eltern Methodentag (2. Schultag) 1. - und 2. praktische Arbeit z.b. Arbeitsbogen
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Schulcurriculum (GS) Methoden- und Lernkompetenzen Mörikeschule Nürtingen Kompetenzen Klasse 1 Klasse 2 Klasse 3 Klasse 4 Informationen beschaffen, verstehen, zusammenfassen und be Öffentliche Bücherei
Genaues Ausmalen Genaues Falten Sauberes Kleben Einkleben von zugeschnittenen AB Lochen von AB Abheften von Ab in Ordner Einhalten von Lineaturen
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