Erkennen anerkennen - wertschätzen

Transkript

1 Mannheim Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Fachtagung der Bundesagentur für Arbeit und von SCHULEWIRTSCHAFT Berlin, 4. Dezember 2018

2 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Fachkräfte werden gebraucht - Menschen sind gekommen

3 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Fachkräfte werden gebraucht - Menschen sind gekommen alle wesentlichen Lebenslagen und fragen in den Blick nehmen

4 spezifische Herausforderungen Herausforderungen, die sich aus einem spezifischen Wissensnachteil über das deutsche Bildungs- und Beschäftigungssystem ergeben Wissensnachteil

5 Grafik Kohn

6 Berufs- und Wirtschaftskunde Welche Berufe gibt es, die meinen Interessen und meinem Leistungsprofil gerecht werden? (Was macht man da genau? Welche neuen Berufe gibt es?) Wie komme ich da rein? (Zugangsvoraussetzungen, Bewerber-Plätze/Stellen-Relation) Welche Chancen habe ich danach? (Arbeitsmarktchance nach der Ausbildung, Entwicklung der Nachfrage nach diesem Beruf, Einkommensaussichten, Möglichkeiten zur weiteren persönlichen Entwicklung)

7 spezifische Herausforderungen Herausforderungen, die sich aus dem Erwerb des Deutschen als Zweitsprache ergeben, in der das eigene Agieren in Bildung, Beruf und in der Beratung formuliert werden muss Wissensnachteil Zweitsprache

8 spezifische Herausforderungen Herausforderungen, die sich aus dem Aufenthaltsstatus in Deutschland und aus der formalen Anerkennung im Ausland erworbener Zertifikate ergeben Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung

9 spezifische Herausforderungen Herausforderungen, die sich aus diskriminierendem Verhalten oder diskriminierenden Strukturen sowie aus traumatisierenden Erlebnissen ergeben Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung Diskriminierung & Traumatisierung

10 spezifische Herausforderungen Herausforderungen, die sich besonders unter Berücksichtigung der vorgenannten Punkte für die Potenzialanalyse und für die Aufgabe des Empowerment ergeben Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung Diskriminierung & Traumatisierung Potenzialanalyse

11 spezifische Herausforderungen Herausforderungen an den Zugang zur und an die Praxis der ausbildungs- und arbeitsmarktpolitischen Förderung und Unterstützung Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung Diskriminierung & Traumatisierung Potenzialanalyse Förderung

12 spezifische Herausforderungen Ansprüche an die Kompetenz der Beraterinnen und Berater, die sich aus den vorgenannten Herausforderungen ergeben Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung Diskriminierung & Traumatisierung Potenzialanalyse Förderung Beratungskompetenz

13 spezifische Herausforderungen Wissensnachteil Zweitsprache Anerkennung Diskriminierung & Traumatisierung Potenzialanalyse Förderung Beratungskompetenz

14 Wirkkreislauf spezifischer Herausforderungen in der migrationsspezifischen beschäftigungsorientierten Beratung und Integration Förderung Sprache Trauma Diskriminierung Wissenstransfer Potenzialanalyse Anerkennung Legende Herausforderung beeinflusst beeinträchtigt Grafik Kohn

15 Herausforderungen Methoden spezifischer Wissensnachteil Deutsch als Zweitsprache Aufenthaltsstatus Anerkennung von Zertifikaten Diskriminierung & Traumatisierung kulturell erworbene Muster spezifische Ansprache spezifische Potenzialanalyse intensive Information und Wissenstransfer effektive zielgruppenadäquate Förderung Empowerment Grafik Kohn

16 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Fachkräfte werden gebraucht - Menschen sind gekommen klares Willkommen signalisieren, neue Heimat bieten, auch außerbetrieblich integrieren

17 Empfehlungen für ein ganzheitliches System unterstützender Rahmenbedingungen und Dienstleistungen zur beruflichen Ausbildung junger Fluchtmigranten Sprach-Begleitung Patenschaft / sozialpädagogische Begleitung Anschluss- Beschäftigung gesicherten Aufenthalt berufliche Ausbildung bildungsförderliche Lebensraum- Gestaltung fördernde Zugangsprüfung m i g r a t i o n s s p e z i f i s c h e beschäftigungsorientierte S o z i a l - B e r a t u n g Grafik: Kohn 2015 Karl-Heinz P. Kohn

18 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Erkennen anerkennen - wertschätzen

19 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Erkennen anerkennen - wertschätzen alle Talente aufspüren die Entwicklung aller Talente unterstützen, freie und voll informierte berufliche Entscheidungen ermöglichen

20 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Den Rahmen für das Gelingen schaffen

21 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Den Rahmen für das Gelingen schaffen Empathie in den Belegschaften trainieren auf Öffentlichkeit und Politik einwirken

22 Systematische Öffentlichkeitsarbeit zur Förderung der Aufnahmefähigkeit unserer Gesellschaft realistische Entwicklung des Arbeitsmarktes darstellen konkrete Fachkraftmängel und Besetzung lange nicht besetzbarer Stellen durch Einwanderer schildern gelungene Förderungen und Integrationen schildern in eigenem Geschäftsbereich Set von einwanderungsspezifischen Erfolgsindikatoren entwickeln, öffentlich darstellen und Zielerreichung ehrlich und partnerschaftlich miteinander und in der Öffentlichkeit diskutieren Kultur ständiger runder Tische entwickeln unter Beteiligung der Einwanderer Zielerreichung der Öffentlichkeitsarbeit (in gleicher Weise) überprüfen Karl-Heinz P. Kohn

23 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Flüchtlings-Krise? Nein: Modernisierungsschub für Deutschland

24 Modernisierungsimpulse in Folge der Fluchtmigration nach Deutschland Erstaufnahmestruktur aufsuchende Beratung migrationsspezifische Beratungsteams professionelle Organisation von Sprachmittlung zuwanderungsspezifische Fördermaßnahmen Forschung für weitere Innovationen in der Beratung, Förderung und Integration neu zugewanderter Menschen Karl-Heinz P. Kohn

25 Erkennen anerkennen - wertschätzen Erfolgsfaktoren für die gelingende Integration Geflüchteter in Ausbildung Kontakt