Curriculum für die Jahrgangsstufe 5

Transkript

1 Curriculum für die Jahrgangsstufe 5 ACCESS 1 (CORNELSEN- VERLAG) 0 Here we go! etwas über sich erzählen (Name, Alter, Herkunft, Telefonnummern, Lieblingsfarben und - tiere) Plymouth kennenlernen 1 At school Kennenlernen der Lehrbuchcharaktere und Morph, Schule in Plymouth (Plymstock School) Background File: school uniforms 2 At home homes and families (Räume, Mobiliar, Familienmitglieder) Tagesabläufe, Wochenendaktivitäten Food (typisch englisch, z.b. scones) Background File: cream tea 3 Clubs and hobbies AGs, Hobbies (Musik, Sport, Film...), Freizeit in und um Plymouth sowie eigene Background File: Old Plymouth 4 Weekends Sprechen über Aktivitäten am Wochenende Background File: Devon; grey seals 5. By the sea Aktivitäten am/ausflug an s Meer Background File: The aquarium in Plymouth kurze Dialoge, kurze Lesetexte Aneignung von Vokabular Anwendung der Beispiele von Silky/Plymouth und Übertragung auf die SuS spielerischer Spracherwerb Vokabeln Lernstrategien writing: letter, birthday invitation spelling / Alphabet learning words with mind maps sounds and spelling mindmapping, collecting and organising information interview sounds + spelling putting a page together (Textstruktur) creating a poster speaking: preparing and giving a mini- talk spelling and sounds Wortschatz: Name, Alter, Herkunft, Farben, Zahlen, Klassenraum, Tiere, Wochentage, Monate, Telefonnummern Wortschatz: Schule, Kennenlernen, Uhrzeit, Unterrichtsfächer, Stundenplan, Ordnungszahlen, Datum Grammatik: das Verb (to) be, can, Personalpronomen, einfacher Satzbau, Imperative, der unbestimmte Artikel, Apostrophes Wortschatz: Häuser und Familie simple present in positive und negative statements, Aussprache, s- Genitiv, Possesivbegleiter Wortschatz: Freizeitaktivitäten, Interessen Grammatik: Fragebildung im simple present (mit do) + Fragewörter, adverbs of frequency Wortschatz: activities and places Grammatik: simple past von (to) be, simple past (regular und irregular forms) + Aussprache der Endungen, positive/negative statementsand questions, plural (s/es/ies) Wortschatz: the seaside, marine life Grammatik: present progressive in positive and negatives statements, questions; Satzbau (S- V- O) s rhymes s letter comic poem story story play (Schmuggler)

2 Curriculum für die Jahrgangsstufe 6 ACCESS 2 (CORNELSEN- VERLAG) 1 In the holidays über die Ferien, eine Reise sprechen, telefonieren neue Nachbarn kennenlernen Hintergrundwissen boarding schools 2 A school day Schulalltag in GB, Berge und Flüsse in GB Pläne und Vorhaben besprechen Musik, Filme und Theateraufführungen 3 Out and about Stadtpläne lesen, sich in einer Stadt orientieren Einkaufen: Dinge, Mengen, Preise benennen 4 On Dartmoor englische Landschaft kennenlernen und auf Fotos/Bildern beschreiben lernen über Erlebnisse sprechen 5 Celebrate über Feiertage und Feste sprechen britische Bräuche und Feste kennenlernen Voraussagen machen notetaking (ggf. crib sheet) making a poster (revision) / understanding new words Fokus: Hören reading aloud vocabulary picture poster (Plymkids, cinema) Fokus: Sprechen telling someone the way shopping dialogues reading: scanning a text study posters Fokus: Lesen describing pictures/photos (topics and details) reading: marking up texts (day trip at the information centre/ letter- boxing) Fokus: Mediation taking notes presenting a photo (details) Wortschatz: holidays revision of the simple past, simple present and present progressive Neu: subject/object questions with who, present progressive with future meaning Wortschatz: all around school, GB geography, school clubs, stage and film going to- future, comparison of adjectives Wortschatz: shopping, food, presents, British money, in and around town, weekend activities adjectives and adverbs, relative clauses Wortschatz: wildlife and activities on Dartmoor and in the country the present perfect, something/anything/somebody/anybody Wortschatz: Festivals in GB, Zungenbrecher will- future, question tags, conditional sentences I Postkarten Logbook Gedicht Legende 6. A class trip Kelten und Römer in GB (Baths/Aquae Sulis) eine Geschichte über King Arthur, TIntagel Pläne für die Ferien machen w- questions Fokus: Schreiben and imagining for details (Tintagel) writing a report (w- questions) Wortschatz: Tintagel and King Arthur (legend), parts of the body and well- being past progressive and simple past, contact clauses, conditionals sentences II über einen class trip Legende Theaterscene (King Arthur)

3 Curriculum für die Jahrgangsstufe 7 ACCESS 3 (CORNELSEN- VERLAG) Unit Thema der Unit Kompetenzen Skills / Kompetenzen Grammatik / Sprache Textsorten 1 This is London London : Kennenlernen der Hauptstadt und deren Sehenswürdigkeiten, das Senden von Postkarten und E- Mails, Erstellen von Planungen und Zurechtfinden in Straßenatlanten und U- Bahn- Karten. 2 Welcome to Snowdonia 3 A weekend in Liverpool Eintauchen in die landschaftliche Vielfalt Wales, im Schwerpunkt: Snowdon. Weitere Schwerpunkte: Freiwilligenarbeit, Rugby, Planen eines Ausfluges sowie Diskussion und Planung eines Video- Blocks. Liverpool: Über berühmte Personen (bspw. The Beatles) sprechen, Besuch eines Museums, über Gebäude und ihre Geschichte sprechen, Fußball im Stadion, Fußball im Radio, Sport. 4 My trip to Ireland Eintauchen in die landschaftliche Vielfalt Irlands, im Schwerpunkt: Belfast und die Nordküste. Weitere Schwerpunkte: Legenden, Naturwunder, Geschichtsbewusstsein, Grenzübertritt, Leben auf einer Farm. 5 Extraordinary Scotland Eintauchen in das außergewöhnliche Schottland: Festivals, Projekte, und Helfen von Freunden in Not. Fokus: Sprechen Fokus: Lesen Fokus: Hören Fokus: Schreiben Fokus: Mediation holidays, German gehen Simple past, present perfect (revision), present perfect progressive with for and since jobs Will- future (revision), conditional 1 (revision), conditional 2 Describing actions, sport Relative pronouns, relative clauses (revision), contact clauses, the passive Countries, travelling Modals (revision), modal substitutes, simple past (revision), past perfect Pronunciation: Consonants Music and entertainment Reflexive pronouns, each other, indirect speech,, Internetauszüge, U- Bahn- Plan, Stadt- /Landkarte,, Werbetexte,,, Liedgut, Bildergeschichte,, Bildergeschichte, Landkarte,, Bildergeschichte, Landkarte

4 Curriculum für die Jahrgangsstufe 8 ACCESS 4 (CORNELSEN- VERLAG) 1 Inside New York New York City (life in the boroughs): kulturelle Vielfalt aufgrund der Geschichte der Einwanderung; Sehenswürdigkeiten und ihre historische und kulturelle Bedeutung, persönliche Erfahrungen 2 New Orleans Eintauchen in die Kultur von New Orleans: Musik, Thanksgiving, Kolonialgeschichte/Sklaverei, Civil Rights 3 The Golden State Californien: Nationalparks und Umweltprobleme Freiwilliges Engagement Unterhaltung (Film/TV) Geschichte des Westward Movement, Goldrush 4 Faces of South Dakota Schulsystem in Amerika Jugendliche/Familien in South Dakota Geschichte der Native Americans (storytelling among Native Americans) Mount Rushmore 5 In the Southwest Familienkonstellationen Jobs für Teens, Arbeitslosigkeit Hintergrundwissen zum Südwesten Migration/Migranten Wilderness adventures presentations/talks giving feedback reading (skimming) outline for a report working with a dictionary (story) writing (summary, letter, ) (conversation/announcements) American /British English (vocabulary and pronunciation) the gerund (subject,/object or after prepositions (Revision: conditional 1&2) Neu: conditional 3 vocabulary: food, music, describing objects, synonyms countries, travelling, word building (suffixes ful/ - ness) (Revision: the passive) Neu: passive (pres. perf., personal, with modal auxiliaries) verb+object+to- infinitive (Revision: progressive forms) (Revision: indirect speech) indirect questions adverbs of degree, adjectives with full/- less Pronunciation: stress and meaning (Revision: relative pronouns, relative clauses and contact clauses) participle clauses Neu: defining /non- defining relative clauses Song Comic Zeitungsartikel speech (video) s (Madonna & David Bowie) folk tale (Robbie Robertson) letter documentary scene from a play (desert) poem

5 Curriculum für die Jahrgangsstufe 9 ACCESS 5 (CORNELSEN- VERLAG) Leistungsbewertung: 2 Arbeiten pro Halbjahr (50%); sonstige Mitarbeit (50%); 1 Mündliche Prüfung (obligatorisch) 1 Australia country and continent Eintauchen in die Metropole Sydney: attractions; persönliche Erfahrungen eines Austausch- schülers; Eindrücke von Far North Queensland (Gefahren, Leben, Flora und Fauna); Aboriginal culture and history: European colonization of Australia; Aboriginal people in Australia today 2 Relationships Perspektivwechsel beim Betrachten von Fotos und Texten zum Thema Freundschaft und Beziehungen; vegetarianism; pocket money, persönliche Erfahrung: A German in New Zealand; Refugees in London and Berlin; Anti- discrimination posters 3 Big dreams small steps Ziele des eigenen Lebens formulieren; Eintauchen ins Thema Sport in American schools; science competitions; learning to learn 4 Connecting in English Austausch über reasons to learn English; International travel; English as lingua franca; Vergleich von Ländern in Down Under: New Zealand and Australia; Ausbruch aus der Gesellschaft: Living alone in the wilderness agreeing and disagreeing comment describing and interpreting pictures reading (skimming) talking about statistics discussion internet research outline for a report applying for a job; writing a CV and letter of application; taking part in a job interview working with a dictionary (story) describing and interpreting images noun/adjective collocations Revision: simple past or present perfect Revision: the present: simple or progressive Revision: relative clauses; participle clauses British and Australian English making adjectives stronger (very, absolutely, really) collocations: describing friends Revision: must be, must have been, can t be, can t have been; Revision: modal verbs for requests and permission; expressing sollen in English; conditional 3; prefixes and suffixes Revision: the future: predicting: will- future; going to- future Revision: plans and decisions: going to- future, present progressive; will- future for spontaneous decisions collocations verbs and prepositions testimonial Zeitungsartikel statistics posters excerpts from a novel in verse travel guide blog, Zeitungsartikel poem