Qualitätsmanagement an Hochschulen Aufgaben, Trends und Zusammenarbeit
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- Hannah Albrecht
- vor 8 Jahren
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1 Qualitätsmanagement an Hochschulen Aufgaben, Trends und Zusammenarbeit 13. Osnabrücker Kolloquium zum Hochschul- und Wissenschaftsmanagement Berufsfelder im Wissenschaftsmanagement
2 Agenda: 1. Qualitätsmanagement an Hochschulen Wieso, weshalb, warum? 2. Aufgabenfelder im Qualitätsmanagement 3. Wege zum Qualitätsmanagement 4. Fragen + Diskussion
3 1. Qualitätsmanagement an Hochschulen Wieso, weshalb, warum? Veränderungen in der Hochschullandschaft stellen etablierte Systeme vor neue Herausforderungen Strukturelle Veränderungen im Wissenschaftssystem Erhöhter Wettbewerbsdruck zwischen Hochschulen Zunehmende Angewiesenheit auf Drittmittel Demografischer Wandel und daraus resultierende Folgen auf Studierendenzahlen Veränderungen der Arbeitsmärkte
4 1. Qualitätsmanagement an Hochschulen Wieso, weshalb, warum? Welche Ziele werden mit QM verfolgt? Qualitätsverbesserung der Kernprozesse Forschung, Studium und Lehre und Verwaltung Rechenschaftspflichten gegenüber Dritten QM als Steuerungsinstrument QM als Antwort auf verschiedene Veränderungsprozesse an Hochschulen: Finanzierung von Hochschulen Veränderte Informationstechnologien Demografischer Wandel Veränderte Arbeitsmärkte Umgang mit Veränderungen und Reformprozessen an Hochschulen
5 2. Aufgabenfelder im Qualitätsmanagement Mögliche Aufgabenfelder: Qualitätsmanagement: Evaluationen, Befragungen und andere Instrumente zur Qualitätsentwicklung Entwicklung der Lehrstruktur: Unterstützung bei der Studiengangentwicklung, Begleitung/Beratung im Rahmen der Bologna-Reformen, Personalentwicklung Weiterbildung und Beratung in der Lehre: Hochschuldidaktische Weiterbildung und Coaching, Diversity Kompetenzen, Mentoring/Tutorien, Service Learning usw. Nachwuchsförderung: Konzipierung/Angebote von (überfachlichen) Angeboten für Promovierende und Post-Docs Begleitung von Veränderungsprozessen an der Hochschule Hochschulzugang für neue Studierendengruppen, Diversity-Management
6 3. Wege zum Qualitätsmanagement Anforderungs- und Kompetenzprofil von WissenschaftsmanagerInnen Bildungsgrad Qualifizierter Hochschulabschluss Promotion Soft Skills Kommunikationsfähigkeit, Organisatorisches Geschick, Selbständigkeit, Flexibilität, Belastbarkeit, Teamfähigkeit Sprachen Zusätzliche (Berufs-) Erfahrungen/ Kenntnisse Verhandlungssicheres Englisch + X Wissenschaftssystem (Forschung, Lehre, Verwaltung) Wissen über wissenschaftliche Einrichtungen Qualitätssicherung von Studium und Lehre Bologna Prozess und damit einhergehende Reformen an Hochschulen Akkreditierung Change Management, Schnittstellenmanagement Hochschulrecht, Organisationsentwicklung
7 3. Wege zum Qualitätsmanagement Stellenausschreibungen Arbeitgeber Hochschulen Akkreditierungs-agenturen (AQAS, ACQUIN, ZEvA, evalag, FIBAA, AQ Austria Ministerium, Stiftungen Stellenausschreibung Leiter/in / Geschäftsführer/in für Zentrum für Qualitätsentwicklung Studiengangkoordinator/in Evaluationsbeauftragte Wissenschaftliche/r Mitarbeiter/in für Hochschuldidaktik Referenten Wissenschaftliche Referenten Referenten Wissenschaftliche Referenten
8 4. Fragen + Diskussion Eigene Rolle Externe Partner Qualitätsmanagemnt ungelöste Fragen Interne Partner Aktuelle Entwicklungen Widerstände / Konflikte
9 Vielen Dank! Fakultät für Gesellschaftswissenschaften Geschäftsführerin Dr. Solveig Randhahn Universität Duisburg-Essen Dekanat / LF 192 Lotharstraße Duisburg solveig.randhahn@uni-due.de
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