Stoffverteilungsplan: Bürokauffrau/-mann (Abteilung II) OSZ-Recht Stand: Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 1.

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1 OSZ-Recht Stand: Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 1. Semester Die Themen des 1. Semesters brauchen nicht nacheinander sondern können parallel betrachtet und behandelt werden. Damit die Tastatur gründlich beherrscht wird, muss das Schreibtraining kontinuierlich über das gesamte Semester durchgeführt werden (ca. 30 % des Gesamtstundenanteils). Griffwege auf der Normtastatur kennen lernen Anordnung der Buchstaben, Ziffern und Zeichen auf der Tastatur, Funktionstasten Bedeutung des 10-Finger-Tastschreibens Erarbeitung der Lage der Zeichen und der Griffwege DIN 2137 (Normtastatur); Begriff: alphanumerische Tastatur Programmierte Unterweisung, zurzeit Methode fiellascript (Lehrmaterial Heft 1) Handhabung eines Betriebssystems erproben, Speichermedien einordnen Arbeiten im DV-Netz - Login, Logout, Programmstart - Dateiverwaltung Passwörter Sorgfalt beim Einsatz elektronisch gesteuerter Geräte Vergabe von Dateinamen Nutzung von kontextbezogenen Menüfunktionen Wesentliche Leistungskomponenten von TV-Programmen kennen Nutzungsbreite von TV-Programmen Besondere Eignung von TV-Programmen für die vorgesehene Verwendung Grundlegende Arbeitsweise und wesentliche Funktionen des jeweiligen TV-Programms Bedeutung der TV im Rahmen der Informationsverarbeitung und für die betriebliche Organisation und Kommunikation Stand:

2 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 1. Semester 10-Finger- Tastschreiben beherrschen Benutzen der Normtastatur Umsetzen der Überlegungs- in Bewegungsabläufe an der Tastatur Schreibtraining Arbeit mit dem Computer-Lernprogramm bzw. Word Korrekte Schreibhaltung und -technik einüben Ergonomische Arbeitsplatzgestaltung Gezielte Schreibübungen zur Erhöhung der Griffsicherheit und Kontrolle Texte normgerecht und sicher eingeben Texterfassung unter Anwendung der DIN 5008 Texteingabe als Fließtext mit Sofortkorrektur Geschützte Zeichen Zeilenumbruch Seitenränder und Papierformate Bedeutung der DIN 5008 Schreibregeln: z. B. Satzzeichen, Mittestrich, Klammern, Abkürzungen, Schriftzeichen für Wörter, Zahlen und Zahlengliederungen Kontrolle der Bedienung von Schreib- und bestimmten Funktionstasten aus der Grundstellung heraus Schreib- und Gestaltungsregeln für die : insbesondere die Abschnitte 4, 5, 6, 7, 8 und 9 der DIN 5008 D (ab 1. Sem.): Abkürzungen, Zeichensetzung, Verwendungsmöglichkeiten des Mittestriches

3 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 1. Semester Texte bearbeiten und gestalten Bearbeiten von Texten und Dateien Rechschreibprüfung, Silbentrennung Korrektur von Buchstaben und Wörtern durch Überschreiben, Löschen, Einfügen, Suchen und Ersetzen Autorenkorrektur Arbeit mit Textblöcken: Markieren, Ausschneiden, Kopieren, Löschen und Verschieben Einfügen und Zusammenführen von Dateien Korrekturzeichen gem. DIN D (2. Sem.): Regeln für die Silbentrennung Gestaltung von Texten durch Hervorhebung Zeichenformatierung Absatzformatierung Linien, Rahmen und Schattierungen Schreiben in Spalten Kombinieren von Hervorhebungsmöglichkeiten Formatvorlagen nutzen Anwendung der DIN 5008 (Abschnitt 13) bei der Gestaltung von Texten Möglichkeiten der Hervorhebungen sinnvoll einsetzen 2 Klassenarbeiten (PC-Schreibrichtigkeit inkl. DIN-Regeln) sowie 4 Tests (2-mal fiella-ankreuzarbeiten und 2-mal TASTstar); Rückgabe

4 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 2. Semester (Achtung: beinhaltet 2-monatiges Praktikum) Zur Unterstützung des Faches sollte zu Beginn des 2. Semesters der Aufbau des Geschäftsbriefes nacheinander bearbeitet werden. Ansonsten können die Themen parallel betrachtet und bearbeitet werden. Damit die Tastatur gründlich beherrscht wird, muss das Schreibtraining kontinuierlich über das gesamte Semester durchgeführt werden (ca. 30 % des Gesamtstundenanteils). Für die Abschreibproben gilt Anlage 1. Aufbau des normgerechten Geschäftsbriefes kennen Vordruck Geschäftsbrief nach DIN 676 Vordruck Formen A, B, Inf Nutzen der Briefvordrucke, Bedienung vorhandener Briefmasken für Geschäftsbriefe WL/B (2. Sem.): Postbearbeitung Bestandteile des Geschäftsbriefes Empfängeranschriften, Kommunikations-zeile, Info-Block, Bezugszeichen, Betreff, Anrede, Briefabschlüsse, Anlagen- und Verteilvermerke Schreibweise von Straßennamen Aufgaben zum Gestalten von Anschriften (In- und Ausland) Spezielle Übungen zu allen Bestandteilen des Geschäftsbriefes D (2. Sem.): Schreibweise von Straßennamen, Ausdruck und Stil in Geschäftsbriefen Geschäftsbriefe normgerecht erstellen Schreiben von Geschäftsbriefen nach DIN 5008 Abschrift einfacher Geschäftsbriefe Briefgestaltung nach Vorgabe der Bestandteile Schreiben von Briefen auf genormten Vordrucken gem. DIN 676 WL/B, (2. Sem.)

5 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 2. Semester Texte bearbeiten und gestalten Gestaltung von Texten durch Hervorhebung Gliederung und Kennzeichnung von Aufzählungen Inhaltsverzeichnis Anwendung der DIN 5008 (Abschnitt 12) bei der Gestaltung von Texten Arbeit mit dem Lineal WL/B (2. Sem.): Schriftgutverwaltung Abschnittskennzeichnung Arbeit mit Tabulatoren Übungen zum Setzen, Verschieben und Löschen von Tabstopps und zum Ändern des Tabellenaufbaus Erstellen von Tabellen mit einem TV- Programm (Aufbau, Formatieren, Sortierfunktion, Rechnen) DIN 5008 (Abschnitt 11 Tabellen) berücksichtigen Rechenfunktion am PC (1. Sem.): Excel-Tabellen 1 Klassenarbeit (Geschäftsbrief) sowie 2 Tests (Autorenkorrektur, Anschriftgestaltung); eine 10-Minuten-Abschrift, Rückgabe

6 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 3. Semester Damit die Tastatur gründlich beherrscht wird, muss das Schreibtraining kontinuierlich über das gesamte Semester durchgeführt werden (ca. 20 % des Gesamtstundenanteils). Für die Abschreibproben gilt Anlage 1. Die Themen können parallel betrachtet und bearbeitet werden. Geschäftsbriefe normgerecht erstellen Schreiben und Gestalten von Geschäftsbriefen nach DIN 5008 Briefgestaltung nach Sachverhaltsschilderung Briefgestaltung nach Vorkorrespondenz Schreiben von Briefen auf genormten Vordrucken Ständiges Festigen der verschiedensten Regeln für die Geschäftsbriefe und andere Schriftstücke normgerecht erstellen und Merkmale der Gestaltung anwenden unterschiedliche Briefarten Mehrseitige Schriftstücke Kopf- und Fußzeilen erstellen und bearbeiten Schriftstücke mit Teilbetreff Schriftstücke mit Tabelle Briefe mit Tabelle und Berechnungen Briefe mit Korrekturzeichen Briefe mit betriebswirtschaftlichen Inhalten und zu besonderen Anlässen Briefe mit fremdsprachlichen Texten Briefe mit Grafiken und Symbolen versehen Seitennummerierung Kopieren von Tabellen aus dem Tabellenkalkulationsprogramm, Rechenfunktion am PC Übungen zum Einfügen, Formatieren und Positionieren von Textfeldern RW (2. Sem.): Rücksendungen (2. Sem.): Excel-Tabellen WL/B (1. u. 2. Sem.): Anfrage, Angebot, Bestellung, mangelhafte Lieferung, Liefer- und Annahmeverzug D (ab 2. Sem.)

7 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 3. Semester Geschäftsbriefe und andere Schriftstücke normgerecht erstellen und Merkmale der Gestaltung anwenden sonstige Schriftstücke Texte bearbeiten und gestalten Brief ohne Aufdruck mit und ohne Info-Block Fußnoten (Bedeutung und Aufgabe) Fußnotenverwaltung Bewerbungsschreiben (Praktikum!), Lebenslauf gem. DIN 5008 (Abschnitt 15) DIN 5008 (Abschnitt 16) und Duden berücksichtigen Texte organisatorisch verarbeiten Format- und Dokumentvorlagen Anfertigen neuer Dokumentvorlagen Formatvorlagen (Vorteile und Nutzen, Erstellen und Anwenden) Unterschied Format-/Dokumentvorlage Einfache Masken mit Sprungmarken (z. B. für Privatbrief, Lebenslauf) erstellen und nutzen Elektronische Vordrucke mit Formularfeldern (z. B. für Telefonnotiz, Kurzmitteilung) erstellen und nutzen WL/B Arbeiten mit Textfeldern 2 Klassenarbeiten (Brief nach Sachverhalt mit Grafik, Dokumentvorlage) sowie 1 Test (Tabelle und Rechnen); zwei 10-Minuten-Abschriften;Rückgabe

8 Ausbildungsjahr (4 Unterrichtsstunden/Woche) 4. Semester (Achtung: beinhaltet 4-monatiges Praktikum) Texte organisatorisch verarbeiten Autotexteinträge Begriffe: Texthandbuch, Schreibauftrag, Autotexteinträge, Textbausteindatei Praktische Anwendung der Arbeit mit Autotexten Erstellen, Einfügen, Löschen, Ändern, Speichern, Drucken und Verfügbarmachen von Autotexteinträgen Briefe unter Nutzung von Autotexteinträgen nach Sachverhaltsschilderung bzw. nach Schreibauftrag erstellen keine Zeugnisnote

9 Ausbildungsjahr (2 Unterrichtsstunden/Woche) 5. Semester Texte organisatorisch verarbeiten Serienbrief Datenquelle (Erstellen bzw. Importieren, Bearbeiten und Drucken) Hauptdokument erstellen Arbeiten mit dem Seriendruckmanager Aufgaben zum Erstellen von Serienbriefen (z. B. Werbebriefe, Weihnachtspost) (3. Sem.): Begriffe Datensatz, Datenfeld Serienbrieffunktion auslösen Serienbriefe mit Bedingungen Excel-/Access- Datenbank Wenn-Dann- Funktion Geschäftsbriefe und andere Schriftstücke normgerecht erstellen und Merkmale der Gestaltung anwenden Geschäftsbriefe nach Stichworten sowie Situationsbeschreibung und Vorkorrespondenz Verarbeitung von Textinhalten mit den Aufgaben des Rechnungswesens und der betrieblichen Organisation: fallbezogene Situationsaufgaben Aufgaben sind durch eine Situationsbeschreibung einzuleiten, die die Schüler veranlasst, einen praxisbezogenen Fall durch selbständige Formulierung zu lösen D (ab 2. Sem.) 2 Klassenarbeiten (Serienbrief, Stichwortbrief) sowie 1 Test (Autotexteinträge) und zwei 10-Minuten-Abschriften; Rückgabe

10 Ausbildungsjahr (2 Unterrichtsstunden/Woche) 6. Semester Texterfassung und Textgestaltung als Mittel der Integration betrieblicher Informationsverarbeitung verstehen Schriftstücke mit hohem Schwierigkeitsgrad Geschäftsbriefe z. B. nach Schilderung eines Sachverhaltes, Vorkorrespondenz, Stichworten Komplexe Serienbriefe gem. Schreibauftrag erstellen Komplexe Aufgabenstellungen. Die Aufgaben sollen eine Situationsbeschreibung enthalten, die es dem Auszubildenden ermöglicht, einen praxisbezogenen Fall zu lösen. Inhalte der Geschäftsbriefe aus WL/B, RW Schriftstücke normgerecht erstellen Protokoll Protokollarten Gestalten von Protokollen Muster für Protokollrahmen Protokollrahmen als Dokumentvorlage erstellen Anfertigen eines Musterprotokolls nach Vorlage bzw. in Absprache mit der/dem WL/B-Lehrer(in) D (5. Sem.) WL/B (6. Sem.) Regeln für das Phonodiktat kennen Phonodiktat nach DIN 5009 Konstanten und Anweisungen Vermitteln allgemeiner Diktierregeln nach DIN 5009 Dictanet 1 Klassenarbeit (IHK-Aufgabe) sowie 1 Test (Generalprobe IHK-Prüfung), zwei 10-Minuten-Abschriften und Rückgabe