REGINA LINGUARUM - Latein, die erfolgreichste Sprache der Welt

Transkript

1 Latein ist tot!? Fortleben des Lateinischen in den romanischen (Italienisch, Spanisch, Portugiesisch etc.) und halbromanischen Sprachen (Deutsch, Englisch) Heute noch real existierendes Latein! 1

2 Bsp. Wortschatz: Freund amicus amico ami amigo amigo amic (lateinisch) (italienisch) (französisch) (spanisch) (portugiesisch) (rumänisch) ca. 1 Milliarde (lat.: mille) Menschen 2

3 Fortleben im Englischen: nature figure fabulous form educate observe (natura) (figura) (fabula) (forma) (educare) (observare) ca. 50% der Wörter stammen aus dem Lat. 3

4 Fortleben im Deutschen als Lehnwörter: Familie Vater Mutter Kelch Keller Kerker (familia) (pater) (mater) (calix) (cella) (carcer) 4

5 Fortleben im Deutschen als Fremdwörterbuch Fremdwörter: Abitur (abire) Studium (studium) Examen (examen) global (globus) konkurrieren (concurrere) Perspektiven (perspicere) 5

6 in der internationalen Wissenschaftsterminologie: Computer (computare) defragmentieren (de, fragmentum) Multimedia (multi, medium) zerebral (cerebrum) abdominal (abdomen) okklusal (occludere) 6

7 gute altsprachliche Ausbildung als beste Voraussetzung, um in seiner Sendung Millionär zu werden Jauchs Töchter lernen Latein! 7

8 Latein in Werbung, Wirtschaft, Gesellschaft Prodomo: für das Haus Audi: horch/höre! Vobis: für euch Plus: mehr (fürs Geld) Caritas: Liebe Donum vitae: Geschenk des Lebens et cetera: und übriges 8

9 Schulisches Abschneiden von Lateinschülern: Denkende Schüler überdurchschnittlich zusätzliche Fremdsprachen Logik in Sprache, Sprachstruktur und Grammatik Ab uno disce omnes! Lerne alle am Beispiel der einen! 9

10 Der Lateinunterricht fördert die muttersprachliche Kompetenz das Verständnis der europäischen Geistesgeschichte den Umgang mit literarischen Gattungen 10

11 Der Lateinunterricht fördert Baukasten genaues Arbeiten Strukturierungsvermögen Kombinationsfähigkeit 11

12 Beispiel: Konjugation von Beispiel: Konjugation von stude - re stude - o stude - s stude - t stude - mus stude - tis stude - nt sich bemüh - en ich bemühe mich du bemühst dich er/sie/es bemüht sich wir bemühen uns ihr bemüht euch sie bemühen sich habe - re habe - o hab - en ich habe 12

13 Zusammenfassung: Latein ist dienlich für/bei moderne Fremdsprachen Sprachreflexion Sicherheit bei Fremdwörtern und Wissenschaftsterminologie Sprachenstudium (Latinum) Formale Bildung Kommunikation mit den Besten der Vergangenheit 13

14 Anforderungen: Ohne Fleiß kein Preis! Interesse Freude an Neuem Bereitschaft zum Lernen Konzentrationsvermögen Liebe zu Ordnung und Systematik Kombinationsfähigkeit 14

15 Lateinunterricht im G8: 5 Jahre: Jgstf ca Vokabeln wichtigste grammatikalische Phänomene kind- und altersgerechte Lehrbuchtexte Originallektüre fakultativ Vertiefung in Jgstf

16 Lateinunterricht: Aufbau Jgstf. 6-8: Spracherwerb anhand von Texten aus Mythos, Geschichte, Kultur und Philosophie Jgstf (12): Lektüre originaler Autoren in Prosa und Dichtung 16

17 Bedeutsame Inhalte Grundtexte der Literatur Europas sind lateinisch: Macht und Politik: Caesar Liebe und Laster: Martialepigramme Mythos, Geschichte und Kultur Europas Rhetorik und Philosophie: Cicero, Seneca, Erasmus epische Mythologie: Ovid 17

18 Quidquid agis, prudenter agas et respice finem! Die Lateinlehrerinnen und -lehrer des Werdenfels- Gymnasiums wünschen eine gute Entscheidung! 18