Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung. Mediengestaltung
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- Liese Lorenz
- vor 7 Jahren
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1 Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung benötigt Medienkompetenz ist Teil von braucht Mediengestaltung Medienwirksamkeit bestätigt ermöglichen ist Teil von Bildung benötigen verändern Neue Medien 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 1
2 ILIAS ( Gibt es Fragen, Unklarheiten? 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 2
3 Aufgabe bis zum 18. Mai 2004 Diskutieren Sie auf ILIAS Ihre Veränderungswünsche in der Bildung, s. Gruppe Medienkompetenz, usw. - Forum Neue Medien in der Bildung Was könn(t)en die neuen Medien übernehmen? Bitte formulieren Sie mind. 3 Beiträge, davon mind. 2 Antworten auf Beiträge. 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 3
4 ILIAS ( Wie kommen Sie mit der asynchronen Kommunikation per Forum zurecht? 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 4
5 Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung Neue Medien Bildung verändern 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 5
6 Neue Medien in der Bildung verändern!!! im Bereich der Informationen leichterer Zugang zu Informationen, Material Zugang zu mehr Informationen, Material Zugang zu bunterem Material mehr visuelle Darstellungen 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 6
7 Neue Medien in der Bildung verändern!!! im Bereich der Motivation mehr aktive Beteiligung (Probleme lösen) mehr motivierende Anreize zum Lernen sparen Zeit und Wege ermöglichen selbstbestimmtes Lernen schaffen größere Anonymität (mehr Beteiligung schüchterner TN, Einsamkeit) ermöglichen neutrale Leistungsbewertung 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 7
8 Neue Medien in der Bildung verändern!!! im Bereich der Chancengleichheit ermöglichen offenen Zugang (Krankheit, Behinderung,...) schränken Zugang ein ( Computer-Phobie, Finanzen, weniger Kompetenz,...) 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 8
9 Chancengleichheit freies Internet freie Software (Open Source) Digital Divide - Ungleichgewicht im Zugang zur Informationstechnologie Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 9
10 Neue Medien in der Bildung setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Mediengestaltung passende Darstellung des Inhalts richtiger Einsatz von Farbe und Form Schaffung einer Einheit (blended, sozial) 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 10
11 Neue Medien in der Bildung setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Mediennutzung schriftliche (online) Kommunikation (cvk) selbstbestimmtes Lernen (altersabhängig?) 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 11
12 Neue Medien in der Bildung setzen Kenntnisse voraus im Bereich der Medienkritik Bewertung der Qualität von Informationen 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 12
13 Neue Medien in der Bildung verändern!!! Im Bereich der Kompetenz vermitteln mehr Medienkompetenz Recherche Präsentation Kommunikation, andere Länder Kommunikation, virtuelle Teams 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 13
14 Mediengestaltung, Medienwirksamkeit, Medienkompetenz - Neue Medien in der Bildung Lerntheorie erklärt Lernen erklärt Lernprozess ist Teil von unterstützen initiieren organisiert Bildung thematisieren verändern Neue Medien 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 14
15 Lerntheorien Behaviorismus SKINNER ~ 1960 Operantes Konditionieren 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 15
16 Lernprozesse Lernen durch Verstärkung 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 16
17 Lernprozesse Lernen durch Verstärkung 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 17
18 Lernprozesse Lernen durch Verstärkung Wie sieht die Umsetzung mit neuen Medien aus? 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 18
19 Lernprozesse Lernen durch Verstärkung Incops - Einführung in die kognitive Psychologie, Universität Trier Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 19
20 Lerntheorien Kognitivismus PIAGET kognitive Entwicklung 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 20
21 Lernprozesse Assimilation Akkomodation Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 21
22 Lernprozesse kognitive Schemata NORMAN, RUMELHART (1980) s. ALICE CD-ROM 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 22
23 Erkenntnistheorie Konstruktivismus 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 23
24 Erkenntnistheorie 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 24
25 Aufgabe bis zum nächsten Mal Recherchieren Sie im Internet nach konstruktivistischen Lernprinzipien. Wählen Sie ein Prinzip aus. Recherchieren Sie im Internet nach Lernprogrammen, -konzepten, -beispielen, die auf diesem Lernprinzip basieren. Bereiten Sie eine kurze Präsentation vor (Prinzip + Hyperlink) und laden Sie sie auf ILIAS 21. Mai 2004 Dr. Bettina Pfleging 25
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