Offene GanztagsGrundSchule

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1 vhs Recken- berg- Ems. Volkshochschule Reckenberg-Ems gem. GmbH Offene GanztagsGrundSchule an der Eichendorffschule im Grundschulverband Eichendorff - Postdamm Wiedenbrück Volkshochschule. Das kommunale Bildungs- und Kulturzentrum.

2 Offene GanztagsGrundSchule (OGGS) an der Eichendorffschule Sehr geehrte Eltern, seit dem Schuljahr 2006/2007 gibt es an der Eichendorffschule die Offene GanztagsGrundSchule (OGGS). Von der Stadt Rheda-Wiedenbrück ist die Volkshochschule Reckenberg-Ems in der Schulausschusssitzung am 24. Februar 2004 mit der Trägerschaft für die Offene GanztagsGrundSchule an den Grundschulen in Rheda-Wiedenbrück beauftragt worden. Vertreter der Eichendorffschule und der Volkshochschule haben die Schwerpunkte der Arbeit in der OGGS besprochen. Die Eckpunkte der Arbeit sind hier wiedergegeben. Das Profil der Eichendorffschule soll in der Offenen GanztagsGrundSchule verstärkt werden, die guten Ansätze, die sich bisher in der Betreuung herausgebildet haben, sollen erhalten bleiben. Bildung und Erziehung haben im Konzept für die Offene GanztagsGrundSchule an der Eichendorffschule Priorität vor dem Betreuungsaspekt. Die Offene GanztagsGrundschule ist ein verlässlicher Partner für die Schülerinnen und Schüler, für die Eltern und für die Lehrerinnen und Lehrer. Ihre Volkshochschule Reckenberg-Ems gem. GmbH Ihre Eichendorffschule im Grundschulverband Eichendorff-Postdamm, Rheda-Wiedenbrück Die Offene GanztagsGrundSchule wird gefördert mit Bundes-, Landes- und kommunalen Mitteln. 2

3 Das pädagogische Gesamtkonzept der OGGS Das pädagogische Konzept der Offenen GanztagsGrundSchule umfasst den eigentlichen Unterricht sowie die Zeiten vor und nach diesem Kernunterricht, das gemeinsame Mittagessen, die qualifizierte Hausaufgabenbegleitung, besondere Fördermaßnahmen, die Kultur-, Sport- und Freizeitangebote, sowie die Phasen freien Spiels und der Entspannung, die aufeinander abgestimmt werden und sich gegenseitig ergänzen. Die Kinder erleben die Schule im Rahmen eines rhythmisierten Tagesablaufes in der Zeit von frühestens Uhr bis s pätestens Uhr. Die Schulräume wurden so gestaltet, dass sich die Kinder gern dort aufhalten und sich während ihrer Lern- und Freizeit dort wohlfühlen. So gibt es eine gemütliche Schulküche, in der gegessen wird, einen Spielbereich, eine Bau-Ecke, einen Kreativbereich, eine Computerecke sowie Ausweichmöglichkeiten für ruhebedürftige Kinder, die lieber lesen oder entspannen möchten. Die Offene GanztagsGrundSchule ist auch an unterrichtsfreien Tagen und in den Ferien geöffnet und hält ein Ferienangebot bereit. Sie ist geschlossen in den Weihnachtsferien und in der 2. Hälfte der Sommerferien (letzte drei Wochen der Sommerferien). Pädagogische Schwerpunkte Die lesende Schule Rund um s Buch Ein besonderer pädagogischer Schwerpunkt ist die Leseförderung. Die Kinder lesen in mitgebrachten Büchern oder in Büchern der Schule oder lassen sich auch einmal etwas vorlesen und begeben sich auf Entdeckungsreise. Zum Lesen verlocken lautet das Motto. Die bewegte Schule Schulung der Motorik, der Wahrnehmung und der Konzentration stehen im Vordergrund. In altersgerechten Gruppen (Klasse 1/2 und 3/4) gibt es Angebote des WTV und der Schule. Die multikulturelle Schule Es ist angestrebt, die interkulturelle Kompetenz der Kinder zu stärken. Ein abgestimmtes Förderkonzept begleitet den Unterricht am Vormittag und die Angebote am Nachmittag. U. a. werden mögliche Defizite für Kinder mit Migrationshintergrund (v. a. im Bereich Deutsch als Zweitsprache) aufgefangen und ausgeglichen. Die kreative Schule Die Kreativität der Kinder in künstlerischmusischer, feinmotorischer und sprachlicher Hinsicht soll im offenen Ganztag aufgegriffen und weiter gefördert werden, als es allein am Schulvormittag möglich ist. Die fördernde Schule/ die fordernde Schule Schülerinnen und Schüler mit Defiziten erhalten zusätzliche Förderung, besonders begabte Schülerinnen und Schüler werden zusätzliche, den normalen Unterrichtsstoff erweiternde Angebote erhalten. 3

4 Elternbeteiligung Auch Eltern können sich im Rahmen ehrenamtlichen Engagements mit Angeboten an der Durchführung der Offenen GanztagsGrund- Schule beteiligen, indem sie z. B. Schach, Basteln, Backen, Töpfern oder Vorlesen anbieten. Eine Vernetzung mit den Wir-machen-was -Aktionen der Elternschaft der Eichendorffschule wird künftig angestrebt. Kursangebote Aus den Kursangeboten (s. Tagesablauf ab Uhr) können die Schüler auswählen, an welcher Arbeitsgruppe sie aus den Bereichen der kreativen Schule, der bewegten Schule oder der lesenden Schule teilnehmen. Kooperationen Mit den bisherigen Partnern der Grundschule wird weiterhin eine gute Kooperation angestrebt, ebenso werden Sportvereine über den Landessportbund und öffentliche Musikschulen über den Landesmusikschulrat einbezogen. Für weitere Kooperationen mit Vereinen, Beratungsstellen u. a. ist die VHS Reckenberg-Ems offen. Eine besonders enge Kooperation besteht mit dem Förderverein der Eichendorffschule im Hinblick auf die Randstundenbetreuung. Personal Sozialpädagogische Fachkräfte, Lehrerinnen und Lehrer, junge Erwachsene im Freiwilligen Sozialen Jahr, Praktikanten, Übungsleiter. Elternbeiträge Die Elternbeiträge wurden durch den Ratsbeschluss der Stadt Rheda-Wiedenbrück am neu festgelegt und gelten ab dem Schuljahr 2016/2017: Jahreseinkommen Beitrag monatlich Beitrag monatlich Geschwisterkinder bis ,00 0,00 bis ,00 25,00 bis ,00 30,00 bis ,00 47,50 bis ,00 62,50 bis ,00 75,00 über ,00 85,00 Mittagessen: zusätzlich z. Zt. 3,50 /Tag (inkl. Getränke). 4

5 Tagesablauf der OGGS h Randstundenbetreuung h Unterrichtszeit h Randstundenbetreuung ab h ab h ab h Mittagessen mit der 1.Gruppe Mittagessen mit der 2. Gruppe Mittagessen mit der 3. Gruppe h Entlassung der Randstundenkinder bis h Individualphase I (Spielen, Ausruhen,...) bis h Individualphase II Hausaufgabenbegleitung (verpflichtend) in Gruppen alternativ bei Bedarf: Förderunterricht durch Lehrkräfte (max. 2 Stunden pro Woche), Abbau von Defiziten in Deutsch oder Mathematik (die Hausaufgabenanfertigung entfällt in Absprache mit den Klassenlehrer in diesen Zeiten ganz oder teilweise. Spielen, Lesen, Ausruhen, Entspannen bis h 1. Abholmöglichkeit bis h Arbeitsgemeinschaften zur freien Auswahl (täglich mehrere Parallelangebote). Beispiele aus dem laufenden Schuljahr: Bewegungs-AGs (WTV/Schule), Ballspiele, Hip-Hop, Kreativ-AG, Trommel-AG bis h 2. Abholmöglichkeit Je nach Altersstufe können die Zeiten verschoben sein, so ist der Kernunterricht der 1. und 2. Klasse zumeist früher beendet und das Mittagessen und die nachfolgenden Phasen beginnen entsprechend früher mit längeren Pausen. Ansprechpartner: Stand Mai 2016 Birgit Potthoff Koordination OGGS VHS-Reckenberg-Ems Fon Marcus Janssen-Müller Schulleitung Eichendorffschule im Grundschulverband Eichendorff-Postdamm Fon Maria Winter Teamleitung OGGS Eichendorffschule Fon

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7 Offene GanztagsGrundSchule an der Eichendorffschule Verbindliche Anmeldung Hiermit melde ich mein Kind verbindlich zur Offenen GanztagsGrundSchule an der Eichendorffschule an: Teilnahme ab dem Schuljahr: (Bitte schnellstmöglich in Ihrer Schule abgeben.) Der Vertrag (wird Ihnen zugesandt) bindet für die Dauer eines Schuljahres vom bis inklusive Sommerferien. Schüler/Schülerin Name: Vorname: Geb.Datum: Zur Zeit besuchte Klasse: Eltern Name: Vorname: Straße: Ort: Telefon tagsüber: Datum/Ort Unterschrift der Eltern 7

8 vhs Recken- berg- Ems. Volkshochschule Reckenberg-Ems gem. GmbH An die Eichendorffschule im Grundschulverbund Eichendorff-Postdamm Triftstr Rheda-Wiedenbrück Dr. Rüdiger Krüger VHS-Leiter pers. Mitglied der DGQ bekennender OGGS-Fan Fon Melanie Genrich Fachbereichsleitung FB 6 OGGS melanie.genrich@vhs-re.de Fon Birgit Potthoff OGGS-Koordination Rietberg und Wiedenbrück birgit.potthoff@vhs-re.de Fon Kirchplatz Rheda-Wiedenbrück Fon Fax briefkasten@vhs-re.de