Modulare Qualifikation in der Erwachsenenbildung

Transkript

1 Modulare Qualifikation in der Neustrukturierung der Ausbildung von pädagogisch geschulten Kräften an der DRK-Landesschule Baden-Württemberg

2 Modulare Qualifikation in der Referent in der Unterricht durchführen & reflektieren Hausarbeit, Selbststudium Lehrbeauftragter im EH-Programm Multiplikator EgUg Einweisung in das EH-Prg. Praxisanleiter im RD Begleiten eines Auszubildenden Rechtssicher ausbilden Unterweisen & praktisch anleiten Erstellen eines Ausbildungsplans Abschlusswoche Dozent in der Prüf. gestalten & durchführen Curriculares Arbeiten Bildung organisieren E-learning i.d. Bildung einsetzen Rechtssicher ausbilden Folie 2

3 Referent in der Zielgruppe: Fachleute, welche als Referent in der Ausbildung eingesetzt werden sollen Zielsetzung: Gestaltung und Durchführung von Unterricht Rahmenbedingungen: Gleichwertige Ausbildungen können anerkannt werden. Das Modul entspricht den Inhalten des EgUg Seminars. Das Modul Unterricht durchführen & reflektieren kann durch eine Unterrichtshospitation & einen begleiteten Probeunterricht erlassen werden. Folie 3

4 Mindestqualifikation für den Einsatz als Referent Referent in der Unterricht durchführen & reflektieren Hausarbeit, Selbststudium Folie 4

5 Lehrbeauftragter im EH-Programm Zielgruppe: Erste-Hilfe-Ausbilder welche die Aus- & Fortbildung von Ausbildungskräften im EH-Programm organisieren und durchführen sollen. Zielsetzung: Durchführung von EgUg Seminaren, Qualifizierung von Ausbildungskräften im EH-Programm, Fortbildungen und Einweisung in Lehrunterlagen aus dem EH-Programm, Mitarbeit in der Landeslehrgruppe EH Rahmenbedingungen: Der Umfang der Ausbildung von Lehrbeauftragten im EH-Programm ist von der BG vorgeschrieben. Der Besuch des EgUg Seminars ersetzt das Modul. Folie 5

6 Mindestqualifikation LB EH nach BG Referent in der Unterricht durchführen & reflektieren Hausarbeit, Selbststudium Lehrbeauftragter im EH-Programm Multiplikator EgUg Einweisung in das EH-Prg. Folie 6

7 Praxisanleiter im RD Zielgruppe: Erfahrene Notfallsanitäter, welche Auszubildende während ihrer praktischen Ausbildung an der Rettungswache begleiten und anleiten sollen. Zielsetzung: Erstellen eines Ausbildungsplans, Einweisung und praktisches Anleiten, führen von Zwischen- und Abschlussgesprächen, Durchführung von Unterrichtssequenzen während der praktischen Ausbildung Rahmenbedingungen: Der Umfang der Ausbildung zum Praxisanleiter ist in der NotSanAPrV vorgegeben. Lehrrettungsassistenten können nach ihrer Qualifizierung zum Notfallsanitäter durch den Besuch der Module Begleiten eines Auszubildenden, Rechtssicher ausbilden, Unterweisen & praktisch anleiten und Erstellen eines Ausbildungsplans die Anerkennung zum Praxisanleiter RD erhalten. Folie 7

8 Mindestqualifikation Praxisanleiter nach NotSanAPrV Referent in der Unterricht durchführen & reflektieren Hausarbeit, Selbststudium LRA 1 Praxisanleiter im RD Begleiten eines Auszubildenden Rechtssicher ausbilden Unterweisen & praktisch anleiten Erstellen eines Ausbildungsplans Abschlusswoche Die Würfel sind gefallen alea iacta est, Rico Kuhnke, 2013 Folie 8

9 Mindestqualifikation von Bildungsverantwortlichen im DRK Referent in der Unterricht durchführen & reflektieren Hausarbeit, Selbststudium Lehrbeauftragter im EH-Programm 1 Dozent in der Prüf. gestalten & durchführen Curriculares Arbeiten Bildung organisieren E-learning i.d. Bildung einsetzen Rechtssicher ausbilden Praxisanleiter im RD 200 UE Folie 9

10 Dozent in der Zielgruppe: Menschen die Aus- und Fortbildung in einer Einrichtung selbstständig organisieren, planen und durchführen sollen. Zielsetzung: Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte & -reihen, Erschließung neuer Zielgruppen, Einweisung von Multiplikatoren, hauptberufliche Lehrtätig in einer Bildungseinrichtung (Mindestqualifikation) Rahmenbedingungen: Der Umfang der Ausbildung zum Dozent in der regelt die Ausbildungsordnung des DRK. Vorqualifikationen werden angerechnet um einen Quereinstieg zu ermöglichen. Folie 10

11 E-leraning in der Bildung einsetzen Bildung organisieren Curriculares arbeiten Prüfungen gestalten & durchführen Abschlusswoche Erstellen eines Ausbildungsplans Unterweisen & praktisch anleiten Rechtssicher ausbilden Begleiten eines Auszubildenden Einweisung in das EH-Prgogramm Multiplikator EgUg Unterricht durchführen und reflektieren X=Pflichmodule O=Wahlmodule bei Anerkennung von Vorqualifikationen X X Referent i.d. Erwachsenenbdg. X X X Anerkennung EgUg Lehrbeauftragter im EH- Prg. X X X X X X X Praxisanleiter im RD X X X O X X O Dozent i.d. Erwachsenenbdg. Folie 11