System der Analyse (Klang- Struktur) im angewandten Lernprozess

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1 Joint Meeting of the Austrian National Committee in the ICTM together with the National Committees of Slovenia, Croatia, and Slovakia May 27 29, 2011 Institute of Musicology University of Vienna System der Analyse (Klang- Struktur) im angewandten Lernprozess Ing. Renata Janošcová, PhD. Bezručova 64, Trenčín Vysoká škola manažmentu City University of Seattle

2 Computer Aided Musikethnologie (CAME) Ich werde meinen Beitrag auf das System begrenzen, welches es den Studenten ermöglicht das von ihnen gesammelte und aufgezeichnete Volksliedmaterial aufzuarbeiten. Es ist nötig: Die Lieder für die genaue Transkription vorzubereiten, den melodisch und metrisch-rhythmischen Verlauf in eine entsprechende Notation umzusetzen Die Ton- und Klangqualitäten des Vortrags durch eine Reihe von klanganalytischen Mittel erkenntlich zu machen, und tiefer in die reale Klangstruktur einzudringen Die Musikstruktur zu erfassen und sie in ein ebensolches graphisches Bild umzusetzen Das Lied in den lokalen und regionalen stilistischen Kontext einzuordnen Es is das Ziel den Vortrags und den Vortragsstil zu erfassen und zu kennzeichnen Dazu wird eine Reihe bekannter aber auch neuer Klang und Analyseprogramme verwendet Zwischen diesen die folgenden: EmapSon, Sound Forge, PRAAT, Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 2

3 Musikaufzeichnung Das Lied die Klangaufnahme Die Musikaufzeichnung 1. Klangaufzeichnung der Melodie Čero kura kvače (WAV) 2. Die Notation Selektives Sonogramm (PRAAT) Tonhöhe - Selektives Sonogramm (Sound Forge) Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 3

4 Dokumentäre Daten Unterschiedliche Ebenen und Systeme der Klanganalyse zeigen unterschiedliche Ebenen der Musikstruktur auf 3. Dokumentäre Daten auf der analytischen Karte: RDBS Relationales Datenbank System Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 4

5 Dynamik, Spektrum 4. Die Dynamik (Oszillogramm) Černo kura kvače 5. FF Transformation (FFT) zeigen die Frequenzspektren Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 5

6 Spektrum, Spektrogramm 6. Spektraler Ausschnitt d 1,fis 1 7. Spektrogramm des Liedes + t Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 6

7 Sonogramm (Sonagramm...) 8. Sonogramm des Liedes mit seinem wichtigen spektralen Frequenzbereichen 9. Selektives Sonogramm des Melodieverlaufs Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 7

8 Sonogramm 10. Sonogramm (Selektives) mit der Möglichkeit der genauen Feststellung der Frequenz und der Lautstärke a1 (440 Hz) 11. Die gesamte spektrale Verteilung des Klanges III_Cernokura_B_PR1_CD_PK_28_ Frequency (Hz) Time (s) Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 8

9 Sonogramm 12. Sonogramm der Melodie Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 9

10 Melogramm 14. Detail des Melogrammes DSC_2099 Cerno kura VYBER R2 3R 4 sloha.jpg; DSC_2092 Cerno kura VYBER R2 3R 1 sloha.jpg; NIKON D40; FM R=3. Rýchlosť JLP v=2,829 mm/s. Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 10

11 Andere Charakteristik 14. Tonhöhen und Struktur des Vibratos im Vortrag (Pitch-Analyse) Pitch (Hz) III_Cernokura_B_PR1_CD_PK_28_ Time (s) 15. Der Verlauf der Klangstärke Klangintensität Intensity (db) 100 III_Cernokura_B_PR1_CD_PK_28_ Time (s) Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 11

12 Formanten 16. Die differenzierte Klangstärkenstruktur und das sich verändernde Klangspektrum (die Formanten) Formant frequency (Hz) III_Cernokura_B_PR1_CD_PK_28_ Time (s) Formant frequency (Hz) IX_Ej_džeči_moje_džeči_I_sloha_CD_Staškov PK_ Time (s) Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 12

13 Elemente des Liedes 17. Die Strukturanalyse der einzelnen Elemente des Liedes: Tonalität, Tonart, Tonsystem und andere, ebenso der rhythmisch-metrische Verlauf, so wie diese Elemente durch die Computeranalyse hervorgehoben wurden, die auch Elemente der Gattung, des Textinhalts und andere Elemente des Textes enthalten Spektraler Ausschnitt (PRAAT) Selektives Sonogramm (PRAAT) Relationales Datenbank System Spektrum Spektrogramm Sonogramm Melogramm RDDBS u. a.... Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 13

14 Teil der Strukturanalyse ist die funktionelle und Gattungsanalyse, die den kulturellen Kontext betrifft, die durch verbale Charakteristika angeführt werden, wie das in der analytischen Tabelle enthalten ist Die Stilanalyse als eine vergleichende Analyse wird im weiteren analytischen Prozess als Grundlage für den Vergleich einzelner Stilgruppen verwendet Wir kehren zu den in den 60-80er Jahren aufgestellten Kriterien zurück und setzen sie in ein anspruchsvolleres und computergesteuertes System um, um genauere, kontrollierbare und exaktere Ergebnisse bei ihrer Kennzeichnung zu erhalten Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 14

15 Fragen Es stellt sich die Frage benötigen wir solche klang- und musikanalytische Systeme? Wie sollen sie aufgebaut werden? Welchen Umfang sollen sie haben? Welche Ergebnisse sind mit ihnen zu erzielen? Sollen sie ein standardisiertes System bilden? Wie frei, anpassungsfähig und veränderbar sollen sie sein? Sind es nur einzelne Sonden in ein Musikmaterial, oder sind sie befähigt große archivale Sammlungen zu erfassen und zu vergleichen? Ist es zumutbar, das die Studenten solche umfangreiche und zweifelsohne auch komplizierte und zeitaufwendige Systeme bei dem Volksliedarbeiten verwenden? Das eine ist die Möglichkeit solche Systeme zu entwerfen, zugleich auch die Frage zustellen: wie effektiv sind sie in der Lehre und Forschung anwendbar Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 15

16 Renata Janošcová, Vysoká škola manažmentu v Trenčíne 16